Este documento presenta información sobre la organización del sistema educativo español, incluyendo las diferentes etapas educativas como la educación infantil, primaria, secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional. También describe las tres modalidades de bachillerato, las asignaturas correspondientes a cada curso y modalidad, y los requisitos para obtener el título de bachillerato. Finalmente, ofrece detalles sobre el acceso a la universidad y las diferentes ramas del conocimiento.

1. MENDEBALDEA BHI
REUNIÓN DE PADRES-MADRES DE 4º ESO
15-III-16

2. Organización del Sistema Educativo
Educación Infantil
Educación Primaria
Enseñanza Secundaria Obligatoria
Universidad/ *Enseñanzas Artísticas Superiores
Bachille
rato
CFGS
de Formación
Profesional
CFGM
de Formación
Profesional
Formación
Profesional
Básica
Prueba de Acceso
o condiciones
específicas
Sin Título
Evaluación
Final
de Bachillerato
MundoLaboral
Técnico
Deportivo
Superior
*CFGS de Artes
Plásticas y diseño
Técnico
Deportivo
Grado Medio
de Artes Plás-
ticas y Diseño

3. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN DE LA
LOMCE
• CURSO 15-16.
 1º y 3º de ESO.
 1º de Bachillerato
 1º FP de Grado Medio
• Curso 16-17
 2º y 4º de ESO.
 2º de Bachillerato
 2º FP de Grado Medio
 Evaluación Final de ESO
Evaluación Final de Bachillerato ***

4. 3 MODALIDADES DE
BACHILLERATO
CIENCIAS
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
ARTES

5. Reparto de las asignaturas de
Bachillerato
ASIGNATURAS
TRONCALES
ASIGNATURAS
ESPECÍFICAS
Troncales
Generales
(5)
Obligatorias
Troncales
de opción
(2)

6. Asignaturas Troncales 1º curso
TRONCALES GENERALES (5) TRONCALES DE OPCIÓN (2)
CIENCIAS  Lengua Castellana y Literatura I
 Inglés I
 Lengua Vasca y Literatura I
 Filosofía
 Matemáticas I
 Física eta Química
 Biología eta Geología
 Dibujo Técnico I
HUMANID
ADES Y
CIENCIAS
SOCIALES
 Lengua Castellana y Literatura II
 Inglés I
 Lengua Vasca y Literatura I
 Filosofía
Itinerario de Humanidades
 Latin I
Itinerario de Ciencias Sociales
 Matemáticas Aplicadas a las
Ciencias Sociales I
 Historia Del Mundo
Contemporáneo
 Griego I
 Economía
 Literatura Universal

7. Asignaturas Específicas 1ºcurso
Mínimo 3 y máximo 4
Obligatoria: Educación Física
De las siguientes mímimo 2 y máximo 3
 Segunda Lengua Extranjera I
 Cultura Científica
 Tecnología Industrial I
 Tecnologías de la Información y la Comunicación I
 Dibujo Técnico I (Si no es elegido entre las troncales).
 Dibujo Artístico I
 Volumen
 Anatomia Aplicada
 Analisis Musical I
 Lenguaje y Práctica Musical
 Una materia troncal no cursada
 Religión

8. Asignaturas Troncales 2º curso
TRONCALES GENERALES (5) TRONCALES DE OPCIÓN (2)
CIENCIAS  Lengua Castellana y Literatura II
 Inglés II
 Lengua Vasca y Literatura II
 Españako Historia
 Matemáticas II
 Física
 Química
 Biología
 Geología
 Dibujo Técnico II
HUMANID
ADES Y
CIENCIAS
SOCIALES
 Gaztelania eta Literatura II
 Ingelera II
 Lengua Vasca y Literatura II
 Españako Historia
Itinerario de Humanidades
 Latín II
Itinerario de Ciencias Sociales
 Matemáticas Aplicadas a las
Ciencias Sociales II
 Griego II
 Economía de la Empresa
 Historia del Arte
 Geografía
 Historia de la Filosofía

9. Asignaturas Específicas de 2º curso
GUTXIENEZ 2 ETA GEHIENEZ 3
 Segunda Lengua Extranjera II
 Historia de la Filosofía (Si no es elegida entre las troncales)
 Tecnología Industrial II
 Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
 Tecnologías de la Información y la Comunicación II
 Dibujo Técnico II (Si no es elegida entre las troncales).
 Dibujo Artístico II
 Análisis Musical II
 Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica
 Historia de la Música y de la Danza
 Imagen y Sonido
 Fundamentos de Administración y Gestión
 Psicología
 Una materia troncal no cursada
 Religión

10. Bachillerato de Artes
TRONCALES GENERALES (5) TRONCALES DE OPCIÓN (2)
1.
CURSO
 Lengua Castellana y Literatura I
 Inglés I
 Lengua Vasca y Literatura I
 Filosofía
 Fundamentos del Arte I
 Historia del Mundo
Contemporáneo
 Literatura Universal
 Cultura Audiovisual I
2.
CURSO
 Lengua Castellana y Literatura II
 Inglés II
 Lengua Vasca y Literatura II
 Españako Historia
 Fundamentos del Arte II
 Cultura Audiovisual II
 Artes Escénicas
 Diseño

11. Requisitos para la obtención del
Título de Bachillerato
Superar todas las asignaturas de Bachillerato
Superar la evaluación final de Bachillerato
CALIFICACIÓN FINAL
Media de las calificaciones de bachillerato
ponderada al 60%
Evaluación final de bachillerato ponderada
al 40%

12. Si no se supera la Evaluación Final
de Bachillerato
 El alumn@ no obtendrá el título de
Bachillerato.
 Se extenderá un CERTIFICADO por la
superación de todas las materias ,con
EFECTOS LABORALES y EFECTOS
ACADÉMICOS para el acceso a FP Grado
Superior. No dará acceso a la universidad.

13. Asignaturas de la Evaluación Final
de Bachillerato
Todas las materias Troncales Generales
2 asignaturas de las Troncales de Opción
cursadas en cualquiera de los cursos (si
implican continuidad se tendrá en cuenta
solo la materia cursada en 2º).
Una materia Específica cursada en
cualquiera de los cursos que no sea
Educación Física ni Religión

14. NOLA AUKERATU?
• ¿Qué asignaturas me gustan más?
• ¿Qué se me da mejor?
• ¿En qué tengo mejores resultados?
• ¿Qué he cursado en 4º?
• ¿Qué estudios tengo pensado realizar?

15. UNIVERSIDAD

16. 16
Estructura de los estudios universitarios
MundoLaboral
POSGRADO
*EXCEPTOMedicina (6 años),
Odontologia (5),
Farmacia (5), Veterinaria (5) y
Arquitectura (5 + proyecto)
3-4 años
Formación+
Investigación+
Tesis Doctoral
Doctorado
Master
Gradua
60-120 credito
1-2 años
240 credito
4 años*

17. LAS 5 RAMAS DEL
CONOCIMIENTO
Cada grado estará adscrito a una de las
5 ramas de conocimiento:
1.- ARTES Y HUMANIDADES
2.- CIENCIAS
3.- CIENCIAS DE LA SALUD
4.-CIENCIAS SOCIALES Y
JURÍDICAS
5.- INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

18. Acceso y Admisión al Grado
universitario
 Al final del curso 2016-2017 se realizará por primera vez
la Evaluación Final de Bachillerato.Parece que también
sera la última convocatoria de PAU.
 La modalidad y las materias cursadas en el bachillerato,
en relación con la titulación elegida.
 Calificaciones obtenidas en materias concretas de los
cursos de Bachillerato, o de la evaluación final de dicha
etapa.
 Formación académica o profesional complementaria.
 Estudios superiores cursados con anterioridad.

19. Acceso y Admisión al Grado
universitario
 De manera excepcional, evaluaciones específicas de
conocimientos y/o de competencias.
 Procedimiento de admisión para titulados en TSFP,
Enseñanzas Artísticas y Enseñanzas Deportivas.
 Las universidades podrán acordar la realización
conjunta de todo o parte de los procedimientos de
admisión, así como el reconocimiento mutuo de los
resultados.

25. FORMACIÓN PROFESIONAL

26. OFERTA COMPLETA DE TÍTULOS DE FP
EN EUSKADI
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-
2638/es/contenidos/informacion/formac_profes
ional/es_1959/ofertadeciclos.html
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-
2638/es/contenidos/informacion/formac_profes
ional/es_1959/familias_c.html

27. FORMACIÓN PROFESIONAL
ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
 ACCESO DIRECTO:
– Título de Graduado en ESO.Si hubiera más
alumnos que plazas se ordena al alumnado en
función de la nota media de los cuatro cursos
de ESO.
 ACCESO MEDIANTE PRUEBA?????
– Aquellos que NO cumpliendo las condiciones
de acceso directo tengan como mínimo 17
años en el año de realización de la prueba

28. FORMACIÓN PROFESIONAL
ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO SUPERIOR
 ACCESO DIRECTO ????
– Título de Bachillerato.Si hubiera más solicitudes que
plazas los alumnos se ordenarán teniendo en cuenta
tres criterios:a) Si el bachillerato cursado es el
relacionado con el ciclo .b) Si se ha cursado la
asignatura relacionada c) Nota media de bachillerato.
 ACCESO MEDIANTE PRUEBA ?????
– Aquellos que NO cumpliendo las condiciones de acceso
directo y tengan como mínimo 19 años en el año de
realización de la prueba, o 18 si se acredita un CFGM
relacionado superado. La prueba es muy asequible.

29. ARTES PLÁSTICAS Y
DISEIÑO

30. ENSEÑANZAS DE ARTES PLÁSTICAS Y
DISEÑO; ESTRUCTURA
Niveles Educativos Titulación
CICLOS FORMATIVOS
Ciclo Medio Técnico en APD
Ciclo Superior Técnico Superior en APD
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES
 Enseñanzas que se
imparten en Escuelas de
Arte
“Titulo Superior en
Diseño””
“GRADO en Diseño”
(Ambas titulaciones son equivalentes y
permiten igualmente continuar estudios
de master y doctorado))
Enseñanzas que se
imparten en la Universidad

31. Como se accede a las Enseñanzas de
Artes Plásticas y Diseño? APD
Nivel Requisitos académicos Prueba
Ciclo de
Grado
Medio
Titulo de Graduado en Secundaria u otros
equivalentes. Los que no tengan la titulación
requerida pueden acceder a estas enseñanzas tras
superar una prueba de madurez. La edad mínima
para presentarse: 17 años.
+
Proba
Espezifiko
a
Ciclo de
Grado
Superior
Titulo de Bachillerato u otros equivalentes. Los
que no tengan la titulación requerida pueden
acceder a estas enseñanzas tras superar una
prueba de madurez. La edad mínima para
presentarse: 19 años. Teniendo el título de Técnico,
con 18 años.
Proba
Espezifikoa
(Arte batxilergoa egin
dutenek ez dute egin
behar)
Estudios
Superiores
(Título
Superior o
Grado)
Titulo de Bachillerato u otros equivalentes.
Los que no tengan la titulación requerida pueden
acceder a estas enseñanzas tras superar una
prueba de madurez. La edad mínima para
presentarse: 19 años. Teniendo el título de Técnico,
con 18 años.(Escuela de Arte)
Proba
Espezifikoa
(Goi mailako teknikari
titulua dutenek ez dute
egin behar)
Título de Bachillerato y superación de la Prueba de
Acceso. (Universidad)
Unibertsitate
bakoitzak
erabakitzen du

32. ARTES PLASTICAS Y DISEÑO
Enseñanzas no universitarias. La
componen los siguientes 13 familias
profesionales:Arte Floral, Artes Aplicadas a la
Escultura, a la Indumentaria, al Libro, al Muro,
Cerámica Artística, Diseño de Interiores,
Gráfico,Industrial, Esmaltes Artísticos, Joyería
de Arte, Textiles Artísticos, Vidrio
Artístico.(Dentro de cada familia hay ciclos de grado medio y de grado
superior)
Enseñanzas Universitarias. Compuesta
por las siguientes especialidades:Musica, Danza,
Arte Dramático, Conservación y Restauración de
Bienes Culturales, Diseño(Gráfico, de Productos,
de Diseño y de Moda), Artes Plásticas.
Escuela de Arte de Vitoria-Gasteiz/

33. APD. OFERTA EN LA CAV
Enseñanzas no universitarias.. Se
ofertan estos 5 grados superiores:
Fotografia Artística, Gráfica Publicitaria,
Ilustración, Elementos de Jardín y
Proyectos y Dirección de obras de
decoración.
Enseñanza universitaria. Se oferta
“Diseño de Interiores”, “Diseño Gráfico”
y “Conservación y Restauración de
Bienes Culturales”

34. ENSEÑANZAS DEPORTIVAS
KIROLENE

35. ¿Qué son las Enseñanzas
Deportivas?
La finalidad de estas enseñanzas es la de proporcionar
al alumnado la formación necesaria para:
 Garantizar su competencia técnica y profesional en la
correspondiente especialidad de enseñanza deportiva y una
madurez profesional motivadora de futuros aprendizajes..
 Comprender las características y la organización de su
modalidad deportiva y conocer los derechos y obligaciones que
se derivan de sus funciones.
 Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para
desarrollar su labor en condiciones de seguridad.

36. ENSEÑANZAS DEPORTIVAS;
ESTRUCTURA
Las Enseñanzas Deportivas tienen dos niveles
GRADO MEDIO. La formación conduce al Título de
Técnic@ Deportivo en su correspondiente modalidad o
especialidad deportiva. El Grado Medio tiene dos niveles.
GRADO SUPERIOR. La formación conduce al Título de
Técnic@ Deportivo Superior en su correspondiente modalidad
o especialidad deportiva.
Este título permite el acceso a estudios universitarios.

37. Deportes implantados en la CAV
Futbol
Futbol sala
Baloncesto
Atletismo
Escalada y Deportes de Montaña,
Balonmano
Deportes de Invierno (esquí alpino y
snow)
El unico centro público oficial de la CAV está en Durango:
“Kirolene” Para Futbol y Futbol sala hay un centro autorizado
por cada provincia.

38. ¿COMO SE ACCEDE A ESTAS
ENSEÑANZAS?
Para acceder al Grado Medio hay que cumplir DOS
CONDICIONES
 Graduado en ESO o equivalente. También podrán
acceder las personas que teniendo 17 años o cumplién-
dolos en el año natural superen una prueba de madurez.
 Superar una prueba especifica de acceso
Al 2º nivel del Grado Medio se podrá acceder tras haber
superado el 1º.
GRADO
MEDIO
Para acceder al Grado Superior deberá reunir estas TRES
CONDICIONES
 Título de Técnic@ Deportivo (Grado Medio) de la
misma especialidad.
 Título de Bachillerato o equivalente.Las personas
Mayores de 19 años que no lo tengan podrán sustituirlo
por una prueba de madurez.Con el Título de Técnico se
pueden presentar con 18 años.
 Experiencia como entrenador/a titular, entre 2 y 4 años
según categoría de la competición.
GRADO
SUPERIOR