SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Човекът и природата – изх. ниво
Име_________________________________________________________________________________
1. Предметите, които ни заобикалят се наричат________________________________________/1т./
2. Телата са изградени от____________________________________________________________/1т./
3. Попълнете схемата: /6т./
Състояния на водата
________________________
/ /
________________________
/ /
________________________
/ /
4. Непрекъснатото движение на водата в природата се нарича____________________________/1т./
5. Въздухът има: /6т./
- цвят ДА НЕ - мирис ДА НЕ
- вкус ДА НЕ - поддържа горенето ДА НЕ
- той е газ ДА НЕ - необходима е за живите организми ДА НЕ
6. Попълнете схемата: /2т./
Среда на живот
7. Свържи:/3т./
Създаване на себеподобни. движение
Преместване на тялото от едно място на друго. хранене
Осигуряване на хранителни вещества и енергия. размножаване
8. Попълнете схемата: /3т./
Видове растения, в зависимост от вида на стъблото
9. Съставете хранителна верига с участието на водорасло, жито, щъркел, лисица, жаба, кокошка:/3т./
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
10. Попълнете схемата: /3т./
Видове животни, в зависимост от храната
11. Органи на движението са: /1т./
а) нос и трахея; б) кости и мускули; в) зъби и хранопровод.
12. Кой орган не е свързан с храненето? /1т./
а) стомах; б) нос; в) език.
13. Къде се намира мозъкът? /1т./
а) в стомаха; б) в гръдния кош ; в) в черепа.
Човекът и природата – І срок
1. Предметите, които ни заобикалят се наричат………………………………………………………/1т./
2. Телата са изградени от………………………………………………………………………………../1т./
3. Избройте 4 свойства на веществата:………………………………………………………………… /4т./
4. Кои тела имат постоянни маса, обем и форма:………………………………………………………/1т./
5. Кои тела заемат формат на съда, в който са налети:……………………………………………….. /1т./
6. Кои тела запълват изцяло съда, в който са затворени:………………………………………………/1т./
7. Попълнете схемата: /6т./
Състояния на водата
________________________
/ /
________________________
/ /
________________________
/ /
8. Непрекъснатото движение на водата в природата се нарича………………………………………./1т./
9. Въздухът има: /6т./
- цвят ДА НЕ - мирис ДА НЕ
- вкус ДА НЕ - поддържа горенето ДА НЕ
- той е газ ДА НЕ - необходима е за живите организми ДА НЕ
10. Попълнете схемата: /2т./
Среда на живот
11. Избройте условията за живот на организмите: /4т./………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
12. Избройте жизнените процеси: /4т./ ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
13. Попълнете схемата: /3т./
Видове растения, в зависимост от вида на стъблото
14. Свържи имената на билките и гъбите: /6т./
бял равнец
мухоморка билки
подбел
печурка гъби
масловка
лайка
15. Попълнете схемата: /3т./
Видове животни, в зависимост от средата на живот
Тест по Човекът и природата
1. Попълни пропуснатите думи в текста:/8т./ Условията, без които живите организми не могат да
съществуват се наричат…………………………………………………………Това са………………………………
………………………..,……………………………… и подходяща………………………………..Всеки организъм
си набавя необходимите условия за живот от ……………………………….., в която живее. Някои
организми обитават …………………………………………………….на живот, а други- ………………………
…………………………………на живот.
2. Свържи:/3т./
Създаване на себеподобни. движение
Преместване на тялото от едно място на друго. хранене
Осигуряване на хранителни вещества и енергия. размножаване
3. Попълнете пропуснатото в таблицата:/6т./
4. Попълнете схемата:/3т./
Видове животни, в зависимост от вида на храната
5. Съставете 2 хранителни вериги с участието на водорасло, жито, щъркел, лисица, жаба,
кокошка:……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………/2т./
6. Загради с кръгче приспособленията на сухоземните растения:/3т./
а) гъвкави стъбла б) изправени стъбла в) слаборазвит корен
г) добре развит корен д) тънки листа е) дебели листа с власинки
7. Загради с кръгче приспособленията на водните животни:/3т./
а) плавник и перки б) крака с копита в) крила
г) вретеновидно тяло д) остри нокти е) плавателна ципа
8. Кои са верните изречения? /3т./
а) Растенията във водните басейни имат слаборазвити корени.
б) Листата на водните растения са дебели с ципа и власинки.
в) В началото на всяка хранителна верига са растенията.
г) Тялото не елените, козите и конете е покрито с люспи.
д) Животни, които унищожават селскостопанските растения се наричат вредители.
е) Плевелите са растения, които помагат на селскостопанските култури.
Животно Как се движи Органи за движение
Сърна
Шаран
Лястовица
Оценка Слаб Среден Добър Мн. добър Отличен
Брой точки 0-19 20-22 23-25 26-28 29-31
Човекът и природата - входящо ниво
1. Какво наричаме природа?/1т./
а) всичко, което е около нас и е направено от човека
б) всичко, което е около нас и не е направено от човека
в) всичко, което е около нас
2. Кое към кое принадлежи? Свържи:/6т./
човек
жива природа слънце
вода
нежива природа растения
почва
животни
3. През кой сезон растенията започват да се раззеленяват, а животните раждат малките
си?/1т./
а) пролет
б) есен
в) лято
4. Довършете изречението: Земята се завърта около себе си за….?/1т./
а) 24ч.
б) 25ч.
в) 48ч.
5. Кое животно къде живее? Свържи със стрелки:/6т./
вълк
котка в гората
жираф
мечка в зоопарка
маймуни
куче у дома
6. Човешкото тяло има:/1т./
а) глава, торс и крайници;
б) глава и торс;
в)глава и крайници.
7. Очите, ушите, носът, езикът и кожата са:/1т./
а) части на тялото;
б) сетивни органи;
в) органи за дишане.
8. С кой сетивен орган виждаме:/1т./
а) очи;
б) уши;
в) кожа.
9. Кои са верните изречения:/3т./
а) Слънцето ни дава светлина и топлина.
б) На Коледа боядисваме яйца.
в) В България има 4 годишни времена.
г) Растенията могат без светлина и топлина.
д) Годината има 13 месеца.
е) През зимата е студено и вали сняг.
Оценка Слаб Среден Добър Мн. добър Отличен
Брой точки 0-9 10-12 13-15 16-18 19-21

More Related Content

What's hot

Човекът и природата - тест
Човекът и природата  - тестЧовекът и природата  - тест
Човекът и природата - тестVаlentina Bikova
 
входно ниво човек и общество ііі клас
входно ниво човек и общество ііі класвходно ниво човек и общество ііі клас
входно ниво човек и общество ііі класDani Parvanova
 
човекът и обществото междинно ниво 3 клас
човекът и обществото  междинно ниво 3 класчовекът и обществото  междинно ниво 3 клас
човекът и обществото междинно ниво 3 класМаргарита Чавдарова
 
Петминутка по математика 3 клас
Петминутка по математика 3 класПетминутка по математика 3 клас
Петминутка по математика 3 класКремена Ковачева
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4вЗлатка Вълчинова
 
какво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществотокакво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществотоEmilia Petkova
 
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.Златка Вълчинова
 
как да пишем съчинение описание
как да пишем съчинение  описаниекак да пишем съчинение  описание
как да пишем съчинение описаниеШермин Ахмедова
 
самостоятелна работа
самостоятелна работасамостоятелна работа
самостоятелна работаDani Parvanova
 
Думи със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниДуми със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниZlatka Chardakova
 
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестСвойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
2. България пред картата на света и Европа - ЧО, 4 клас, Булвест
2. България пред картата на света и Европа - ЧО, 4 клас, Булвест2. България пред картата на света и Европа - ЧО, 4 клас, Булвест
2. България пред картата на света и Европа - ЧО, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 
изходно ниво чо 3 клас
изходно ниво   чо 3 класизходно ниво   чо 3 клас
изходно ниво чо 3 класDani Parvanova
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист белPepi Nikova
 
синоними
синонимисиноними
синонимиVera
 
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 

What's hot (20)

Човекът и природата - тест
Човекът и природата  - тестЧовекът и природата  - тест
Човекът и природата - тест
 
входно ниво човек и общество ііі клас
входно ниво човек и общество ііі класвходно ниво човек и общество ііі клас
входно ниво човек и общество ііі клас
 
човекът и обществото междинно ниво 3 клас
човекът и обществото  междинно ниво 3 класчовекът и обществото  междинно ниво 3 клас
човекът и обществото междинно ниво 3 клас
 
Петминутка по математика 3 клас
Петминутка по математика 3 класПетминутка по математика 3 клас
Петминутка по математика 3 клас
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
 
какво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществотокакво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществото
 
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
 
3 class
3 class3 class
3 class
 
географски области тест 4 клас
географски области тест 4 класгеографски области тест 4 клас
географски области тест 4 клас
 
Междинно ниво по мат 3 клас
Междинно ниво по мат 3 класМеждинно ниво по мат 3 клас
Междинно ниво по мат 3 клас
 
как да пишем съчинение описание
как да пишем съчинение  описаниекак да пишем съчинение  описание
как да пишем съчинение описание
 
самостоятелна работа
самостоятелна работасамостоятелна работа
самостоятелна работа
 
Думи със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниДуми със струпани съгласни
Думи със струпани съгласни
 
трябва да знам по чо
трябва да знам по чотрябва да знам по чо
трябва да знам по чо
 
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестСвойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
 
2. България пред картата на света и Европа - ЧО, 4 клас, Булвест
2. България пред картата на света и Европа - ЧО, 4 клас, Булвест2. България пред картата на света и Европа - ЧО, 4 клас, Булвест
2. България пред картата на света и Европа - ЧО, 4 клас, Булвест
 
изходно ниво чо 3 клас
изходно ниво   чо 3 класизходно ниво   чо 3 клас
изходно ниво чо 3 клас
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист бел
 
синоними
синонимисиноними
синоними
 
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
 

Similar to Тестове по ЧП

Книжка Всичко за растенията 1.клас
Книжка Всичко за растенията 1.класКнижка Всичко за растенията 1.клас
Книжка Всичко за растенията 1.класLuiza Antova
 
Трудова дейност на хората и околната среда - ЧО, 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората и околната среда  - ЧО, 3 клас, БулвестТрудова дейност на хората и околната среда  - ЧО, 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората и околната среда - ЧО, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-БулвестVeska Petrova
 
27. Жизнени процеси при растенията и животните, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
27. Жизнени процеси при растенията и животните, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест27. Жизнени процеси при растенията и животните, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
27. Жизнени процеси при растенията и животните, Обобщение - ЧП, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 
34. Разнообразието на живата природа, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
34. Разнообразието на живата природа, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест34. Разнообразието на живата природа, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
34. Разнообразието на живата природа, Обобщение - ЧП, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 
В зеленчуковата градина 2. клас
В зеленчуковата градина 2. класВ зеленчуковата градина 2. клас
В зеленчуковата градина 2. класLuiza Antova
 

Similar to Тестове по ЧП (8)

Книжка Всичко за растенията 1.клас
Книжка Всичко за растенията 1.класКнижка Всичко за растенията 1.клас
Книжка Всичко за растенията 1.клас
 
Трудова дейност на хората и околната среда - ЧО, 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората и околната среда  - ЧО, 3 клас, БулвестТрудова дейност на хората и околната среда  - ЧО, 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората и околната среда - ЧО, 3 клас, Булвест
 
Trudova d st i os
Trudova d st i osTrudova d st i os
Trudova d st i os
 
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
 
27. Жизнени процеси при растенията и животните, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
27. Жизнени процеси при растенията и животните, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест27. Жизнени процеси при растенията и животните, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
27. Жизнени процеси при растенията и животните, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
 
34. Разнообразието на живата природа, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
34. Разнообразието на живата природа, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест34. Разнообразието на живата природа, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
34. Разнообразието на живата природа, Обобщение - ЧП, 4 клас, Булвест
 
В зеленчуковата градина 2. клас
В зеленчуковата градина 2. класВ зеленчуковата градина 2. клас
В зеленчуковата градина 2. клас
 
тест - ЧП
тест - ЧПтест - ЧП
тест - ЧП
 

More from СУ "Проф. д-р Асен Златаров"

More from СУ "Проф. д-р Асен Златаров" (20)

Забележителности в моето родно селище
Забележителности в моето родно селищеЗабележителности в моето родно селище
Забележителности в моето родно селище
 
Мила мамо...
Мила мамо...Мила мамо...
Мила мамо...
 
Занимания по интереси 5
Занимания по интереси 5Занимания по интереси 5
Занимания по интереси 5
 
Познавате ли приказките
Познавате ли приказкитеПознавате ли приказките
Познавате ли приказките
 
Пернати бъбривци
Пернати бъбривци Пернати бъбривци
Пернати бъбривци
 
Правопис на прилагателните имена
Правопис на прилагателните имена Правопис на прилагателните имена
Правопис на прилагателните имена
 
твоята игра 7
твоята игра 7твоята игра 7
твоята игра 7
 
Цвете от салфетка
Цвете от салфеткаЦвете от салфетка
Цвете от салфетка
 
умалителни същ. имена
умалителни същ. именаумалителни същ. имена
умалителни същ. имена
 
Правопис на съществителните имена
Правопис на съществителните именаПравопис на съществителните имена
Правопис на съществителните имена
 
Твоята игра
Твоята игра Твоята игра
Твоята игра
 
Думите в речта
Думите в речтаДумите в речта
Думите в речта
 
Трудности при писменото общуване
Трудности при писменото общуванеТрудности при писменото общуване
Трудности при писменото общуване
 
Трудните звукове и букви
Трудните звукове и буквиТрудните звукове и букви
Трудните звукове и букви
 
Правопис на съгласните звукове
Правопис на съгласните звуковеПравопис на съгласните звукове
Правопис на съгласните звукове
 
Звучни съгласни в средата на думата тренажор
Звучни съгласни в средата на думата тренажорЗвучни съгласни в средата на думата тренажор
Звучни съгласни в средата на думата тренажор
 
поздравителна картичка
поздравителна картичкапоздравителна картичка
поздравителна картичка
 
Забележителности в моето родно селище
Забележителности в моето родно селищеЗабележителности в моето родно селище
Забележителности в моето родно селище
 
Твоята игра
Твоята игра Твоята игра
Твоята игра
 
Добрият съученик
Добрият съученикДобрият съученик
Добрият съученик
 

Тестове по ЧП

  • 1. Човекът и природата – изх. ниво Име_________________________________________________________________________________ 1. Предметите, които ни заобикалят се наричат________________________________________/1т./ 2. Телата са изградени от____________________________________________________________/1т./ 3. Попълнете схемата: /6т./ Състояния на водата ________________________ / / ________________________ / / ________________________ / / 4. Непрекъснатото движение на водата в природата се нарича____________________________/1т./ 5. Въздухът има: /6т./ - цвят ДА НЕ - мирис ДА НЕ - вкус ДА НЕ - поддържа горенето ДА НЕ - той е газ ДА НЕ - необходима е за живите организми ДА НЕ 6. Попълнете схемата: /2т./ Среда на живот 7. Свържи:/3т./ Създаване на себеподобни. движение Преместване на тялото от едно място на друго. хранене Осигуряване на хранителни вещества и енергия. размножаване 8. Попълнете схемата: /3т./ Видове растения, в зависимост от вида на стъблото 9. Съставете хранителна верига с участието на водорасло, жито, щъркел, лисица, жаба, кокошка:/3т./ ________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 10. Попълнете схемата: /3т./ Видове животни, в зависимост от храната 11. Органи на движението са: /1т./ а) нос и трахея; б) кости и мускули; в) зъби и хранопровод. 12. Кой орган не е свързан с храненето? /1т./ а) стомах; б) нос; в) език. 13. Къде се намира мозъкът? /1т./ а) в стомаха; б) в гръдния кош ; в) в черепа.
  • 2. Човекът и природата – І срок 1. Предметите, които ни заобикалят се наричат………………………………………………………/1т./ 2. Телата са изградени от………………………………………………………………………………../1т./ 3. Избройте 4 свойства на веществата:………………………………………………………………… /4т./ 4. Кои тела имат постоянни маса, обем и форма:………………………………………………………/1т./ 5. Кои тела заемат формат на съда, в който са налети:……………………………………………….. /1т./ 6. Кои тела запълват изцяло съда, в който са затворени:………………………………………………/1т./ 7. Попълнете схемата: /6т./ Състояния на водата ________________________ / / ________________________ / / ________________________ / / 8. Непрекъснатото движение на водата в природата се нарича………………………………………./1т./ 9. Въздухът има: /6т./ - цвят ДА НЕ - мирис ДА НЕ - вкус ДА НЕ - поддържа горенето ДА НЕ - той е газ ДА НЕ - необходима е за живите организми ДА НЕ 10. Попълнете схемата: /2т./ Среда на живот 11. Избройте условията за живот на организмите: /4т./……………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. 12. Избройте жизнените процеси: /4т./ …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. 13. Попълнете схемата: /3т./ Видове растения, в зависимост от вида на стъблото 14. Свържи имената на билките и гъбите: /6т./ бял равнец мухоморка билки подбел печурка гъби масловка лайка 15. Попълнете схемата: /3т./ Видове животни, в зависимост от средата на живот
  • 3. Тест по Човекът и природата 1. Попълни пропуснатите думи в текста:/8т./ Условията, без които живите организми не могат да съществуват се наричат…………………………………………………………Това са……………………………… ………………………..,……………………………… и подходяща………………………………..Всеки организъм си набавя необходимите условия за живот от ……………………………….., в която живее. Някои организми обитават …………………………………………………….на живот, а други- ……………………… …………………………………на живот. 2. Свържи:/3т./ Създаване на себеподобни. движение Преместване на тялото от едно място на друго. хранене Осигуряване на хранителни вещества и енергия. размножаване 3. Попълнете пропуснатото в таблицата:/6т./ 4. Попълнете схемата:/3т./ Видове животни, в зависимост от вида на храната 5. Съставете 2 хранителни вериги с участието на водорасло, жито, щъркел, лисица, жаба, кокошка:…………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………/2т./ 6. Загради с кръгче приспособленията на сухоземните растения:/3т./ а) гъвкави стъбла б) изправени стъбла в) слаборазвит корен г) добре развит корен д) тънки листа е) дебели листа с власинки 7. Загради с кръгче приспособленията на водните животни:/3т./ а) плавник и перки б) крака с копита в) крила г) вретеновидно тяло д) остри нокти е) плавателна ципа 8. Кои са верните изречения? /3т./ а) Растенията във водните басейни имат слаборазвити корени. б) Листата на водните растения са дебели с ципа и власинки. в) В началото на всяка хранителна верига са растенията. г) Тялото не елените, козите и конете е покрито с люспи. д) Животни, които унищожават селскостопанските растения се наричат вредители. е) Плевелите са растения, които помагат на селскостопанските култури. Животно Как се движи Органи за движение Сърна Шаран Лястовица Оценка Слаб Среден Добър Мн. добър Отличен Брой точки 0-19 20-22 23-25 26-28 29-31
  • 4. Човекът и природата - входящо ниво 1. Какво наричаме природа?/1т./ а) всичко, което е около нас и е направено от човека б) всичко, което е около нас и не е направено от човека в) всичко, което е около нас 2. Кое към кое принадлежи? Свържи:/6т./ човек жива природа слънце вода нежива природа растения почва животни 3. През кой сезон растенията започват да се раззеленяват, а животните раждат малките си?/1т./ а) пролет б) есен в) лято 4. Довършете изречението: Земята се завърта около себе си за….?/1т./ а) 24ч. б) 25ч. в) 48ч. 5. Кое животно къде живее? Свържи със стрелки:/6т./ вълк котка в гората жираф мечка в зоопарка маймуни куче у дома 6. Човешкото тяло има:/1т./ а) глава, торс и крайници; б) глава и торс; в)глава и крайници. 7. Очите, ушите, носът, езикът и кожата са:/1т./ а) части на тялото; б) сетивни органи; в) органи за дишане. 8. С кой сетивен орган виждаме:/1т./ а) очи; б) уши; в) кожа. 9. Кои са верните изречения:/3т./ а) Слънцето ни дава светлина и топлина. б) На Коледа боядисваме яйца. в) В България има 4 годишни времена. г) Растенията могат без светлина и топлина. д) Годината има 13 месеца. е) През зимата е студено и вали сняг. Оценка Слаб Среден Добър Мн. добър Отличен Брой точки 0-9 10-12 13-15 16-18 19-21