SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Appunti conferenza: ANNI SETTANTA

Periodo: Decennio iniziato prima del 1970 e conclusosi forse con i primi anni ottanta.
Riforme dei movimenti (=collettivi di diversi gruppi) e nascita dei servizi d'ordine → lotta armata.

Date:
1968 marcia studentesca
1970 statuto dei lavoratori e movimento delle donne per ampliamento diritti e pari diritti
(emancipazionisti)
1975 voto a 18 anni – protesta femminile per il differenziamento dei sessi e riconoscimento delle
dignità(movimenti femministi prendono distanze da lotta armata in Italia)

MUSICA: musicista come intellettuale impegnato → cantautore. Ripresa della ballata e canto
politico

CINEMA: regista impegnato, militanza, critica e denuncia. Utilizzato come strumento mediatico.
Dopo il delitto Moro → depoliticizzazione, condanna guerra armata

ARTE: sperimentazione di nuovi temi
  • arte povera, polemica nei confronti di arte consumistica
  • land art, arte fuori dai musei, no istituzioni di potere
  • body art, rivalutazione del corpo
  • street art, murales, rendere arte pubblica su muri combattuti o di confine
  • foto, immagini di tensione verso lo scontro [ex.giovane con passamontagna]

CONTESTO INTERNAZIONALE:
  • Grecia, terrorismo eversivo del 1968. Bomba per giustificare presa di potere, da cui si parla
    di Dittature di stato dei colonnelli (è il nome che viene usato per indicare il periodo
    compreso negli anni dal 1967 al 1974, quando la Grecia venne governata da una serie di
    governi militari anticomunisti saliti al potere il 21 aprile 1967 con un colpo di stato.)
    Almirante in Italia propone Grecia come modello da imitare.
  • Germania (BR e RAF analogie di guerriglia armata) nel 1967 definito autunno tedesco:
    rapimenti di rappresentanti industriali tedeschi, processo popolare e richiesta di liberare loro
    compagni (analogie caso Moro) → fine con morte Sohleyer e esponenti RAF per suicidio di
    massa in carcere.
  • Sudamerica (Uruguay, Cile - voluta da Nixon - e Argentina) dittature violentissime con
    soppressione dei diritti umani. Centri di addestramento comuni per comandanti, spesso
    voluti da USA.
  • Guerriglie indipendentiste non analoghe: Irlanda, Paesi Baschi, Montenegro, Altoatesini

STRAGISMO: usa violenza per colpire bersaglio → creare tensione per avere democrazia limitata.
Legittimazione stato unitario forte.

Piazza Fontana: strage di stato. Alla chiusura della banca esplosione bomba → 16 morti e 84 feriti.
Due arrestati, uno muore nella notte della detenzione → possibile depistaggio? Innocente o
colpevole?
Fine dell'innocenza: apparato di sinistra legittimato a fare violenza. Non si trovano colpevoli, ma
legato ad aree si Ordine Nuovo

Piazza della Loggia: durante sciopero sindacalisti → 8 morti, 103 feriti. Ultime udienze in 2012:
tutti assolti e legati a Ordine Nuovo
Stazione di Bologna: esplosione il 2 agosto 1980 alle 10:25, nella sala d'aspetto di 2ª classe → 85
morti e oltre 200 feriti. Possibili colpevoli militanti estrema destra e NAR (gruppo terroristico
neofascista).

Contenu connexe

Tendances

La lotta partigiana in Italia
La lotta partigiana in ItaliaLa lotta partigiana in Italia
La lotta partigiana in ItaliaMIUR
 
Schema di sintesi ii guerra mondiale
Schema di sintesi  ii guerra mondialeSchema di sintesi  ii guerra mondiale
Schema di sintesi ii guerra mondialeMinerva-Athena
 
Il fascismo e i suoi simboli, il consenso e i modelli.
Il fascismo e i suoi simboli, il consenso e i modelli.Il fascismo e i suoi simboli, il consenso e i modelli.
Il fascismo e i suoi simboli, il consenso e i modelli.coltina
 
l'arte nella 2° guerra mondiale
l'arte nella 2° guerra mondialel'arte nella 2° guerra mondiale
l'arte nella 2° guerra mondialeandrea vecoli
 
Presentazione melani alice
Presentazione melani alicePresentazione melani alice
Presentazione melani alicecinina05
 
Campi di concentramento
Campi di concentramentoCampi di concentramento
Campi di concentramentocoltina
 
Resistenza Cronologia
Resistenza CronologiaResistenza Cronologia
Resistenza Cronologiaguest41dd04
 
Nicola Chiaromonte e la guerra civile spagnola
Nicola Chiaromonte e la guerra civile spagnolaNicola Chiaromonte e la guerra civile spagnola
Nicola Chiaromonte e la guerra civile spagnolaINSMLI
 
Dopoguerra e fascismo in Italia
Dopoguerra e fascismo in ItaliaDopoguerra e fascismo in Italia
Dopoguerra e fascismo in ItaliaGiorgio Scudeletti
 
Germania Nazista
Germania NazistaGermania Nazista
Germania NazistaOmar_Stollo
 
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02Giada Signori
 
Dal fascismo alla Resistenza
Dal fascismo alla ResistenzaDal fascismo alla Resistenza
Dal fascismo alla Resistenzafrantex
 
Destra e sinistra nella storia
Destra e sinistra nella storiaDestra e sinistra nella storia
Destra e sinistra nella storiaBart Damiani
 

Tendances (20)

La lotta partigiana in Italia
La lotta partigiana in ItaliaLa lotta partigiana in Italia
La lotta partigiana in Italia
 
Schema di sintesi ii guerra mondiale
Schema di sintesi  ii guerra mondialeSchema di sintesi  ii guerra mondiale
Schema di sintesi ii guerra mondiale
 
Il fascismo e i suoi simboli, il consenso e i modelli.
Il fascismo e i suoi simboli, il consenso e i modelli.Il fascismo e i suoi simboli, il consenso e i modelli.
Il fascismo e i suoi simboli, il consenso e i modelli.
 
Adolf hitler
Adolf hitlerAdolf hitler
Adolf hitler
 
l'arte nella 2° guerra mondiale
l'arte nella 2° guerra mondialel'arte nella 2° guerra mondiale
l'arte nella 2° guerra mondiale
 
Presentazione melani alice
Presentazione melani alicePresentazione melani alice
Presentazione melani alice
 
Fascismo
FascismoFascismo
Fascismo
 
Campi di concentramento
Campi di concentramentoCampi di concentramento
Campi di concentramento
 
Resistenza Cronologia
Resistenza CronologiaResistenza Cronologia
Resistenza Cronologia
 
Stalinismo
StalinismoStalinismo
Stalinismo
 
Totalitarismi
TotalitarismiTotalitarismi
Totalitarismi
 
Nicola Chiaromonte e la guerra civile spagnola
Nicola Chiaromonte e la guerra civile spagnolaNicola Chiaromonte e la guerra civile spagnola
Nicola Chiaromonte e la guerra civile spagnola
 
Dopoguerra e fascismo in Italia
Dopoguerra e fascismo in ItaliaDopoguerra e fascismo in Italia
Dopoguerra e fascismo in Italia
 
Germania Nazista
Germania NazistaGermania Nazista
Germania Nazista
 
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
 
Totalitarismi
TotalitarismiTotalitarismi
Totalitarismi
 
La Grande Guerra
La Grande GuerraLa Grande Guerra
La Grande Guerra
 
Dal fascismo alla Resistenza
Dal fascismo alla ResistenzaDal fascismo alla Resistenza
Dal fascismo alla Resistenza
 
Destra e sinistra nella storia
Destra e sinistra nella storiaDestra e sinistra nella storia
Destra e sinistra nella storia
 
12 questione sociale
12 questione sociale12 questione sociale
12 questione sociale
 

En vedette

Eggw sta rs
Eggw sta rsEggw sta rs
Eggw sta rsbouet
 
Ento runway characteristics
Ento runway characteristicsEnto runway characteristics
Ento runway characteristicsbouet
 
Enva physical characteristic
Enva physical characteristicEnva physical characteristic
Enva physical characteristicbouet
 
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea LozanoProceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea LozanoJose Abraham Ortega Morales
 
Manual de identidad_visual_corporativa_vendoyo
Manual de identidad_visual_corporativa_vendoyoManual de identidad_visual_corporativa_vendoyo
Manual de identidad_visual_corporativa_vendoyoVendoyo
 
Lrop star
Lrop starLrop star
Lrop starbouet
 
Eggp sta rs sids
Eggp sta rs sidsEggp sta rs sids
Eggp sta rs sidsbouet
 
Student magazine front cover
Student magazine front coverStudent magazine front cover
Student magazine front coveralicegreenen
 
Career innovations Business Card
Career innovations Business CardCareer innovations Business Card
Career innovations Business Cardlmalmon
 
Pres hpm seminar_feb20_blewett
Pres hpm seminar_feb20_blewettPres hpm seminar_feb20_blewett
Pres hpm seminar_feb20_blewettsoder145
 
Egpk stars via turnberry
Egpk stars via turnberryEgpk stars via turnberry
Egpk stars via turnberrybouet
 
Lamer Resort
Lamer Resort Lamer Resort
Lamer Resort gd05
 
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tpBruno Corcioli
 
Monetization With Google Adsense
Monetization With Google AdsenseMonetization With Google Adsense
Monetization With Google AdsenseNasir Uddin Shamim
 
Kustar webinar
Kustar webinarKustar webinar
Kustar webinarHitReach
 

En vedette (20)

Bien dormir
Bien dormirBien dormir
Bien dormir
 
Eggw sta rs
Eggw sta rsEggw sta rs
Eggw sta rs
 
Ento runway characteristics
Ento runway characteristicsEnto runway characteristics
Ento runway characteristics
 
Enva physical characteristic
Enva physical characteristicEnva physical characteristic
Enva physical characteristic
 
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea LozanoProceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
 
Manual de identidad_visual_corporativa_vendoyo
Manual de identidad_visual_corporativa_vendoyoManual de identidad_visual_corporativa_vendoyo
Manual de identidad_visual_corporativa_vendoyo
 
Lrop star
Lrop starLrop star
Lrop star
 
Eggp sta rs sids
Eggp sta rs sidsEggp sta rs sids
Eggp sta rs sids
 
Student magazine front cover
Student magazine front coverStudent magazine front cover
Student magazine front cover
 
Las flores p point
Las flores p pointLas flores p point
Las flores p point
 
Career innovations Business Card
Career innovations Business CardCareer innovations Business Card
Career innovations Business Card
 
Pres hpm seminar_feb20_blewett
Pres hpm seminar_feb20_blewettPres hpm seminar_feb20_blewett
Pres hpm seminar_feb20_blewett
 
Cuadro de tic´s
Cuadro de tic´sCuadro de tic´s
Cuadro de tic´s
 
Egpk stars via turnberry
Egpk stars via turnberryEgpk stars via turnberry
Egpk stars via turnberry
 
Presentations tips
Presentations tipsPresentations tips
Presentations tips
 
Lamer Resort
Lamer Resort Lamer Resort
Lamer Resort
 
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
 
Monetization With Google Adsense
Monetization With Google AdsenseMonetization With Google Adsense
Monetization With Google Adsense
 
Cts1
Cts1Cts1
Cts1
 
Kustar webinar
Kustar webinarKustar webinar
Kustar webinar
 

Similaire à Canni settanta

La seconda guerra mondiale
La seconda guerra mondialeLa seconda guerra mondiale
La seconda guerra mondialeValeria Serraino
 
Note articolo - Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
Note articolo - Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. MarazziniNote articolo - Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
Note articolo - Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. MarazziniDiario Legnanese
 
Il sessantotto: iconografia di un sogno
Il sessantotto: iconografia di un sognoIl sessantotto: iconografia di un sogno
Il sessantotto: iconografia di un sognopaola corrias
 
Programma svolto di storia 3 g_as_2018_19
Programma svolto di storia 3 g_as_2018_19Programma svolto di storia 3 g_as_2018_19
Programma svolto di storia 3 g_as_2018_19ElisaMiatello1
 
Presentazione tesina
Presentazione tesinaPresentazione tesina
Presentazione tesinamaidirebyte
 
La Politica Nel 900
La Politica Nel 900La Politica Nel 900
La Politica Nel 900guest9ae447
 
La Politica Nel 900
La Politica Nel 900La Politica Nel 900
La Politica Nel 900guest9ae447
 
La Politica Nel 900
La Politica Nel 900La Politica Nel 900
La Politica Nel 900guest9ae447
 
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02Valeria Serraino
 
Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. MarazziniIl 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. MarazziniDiario Legnanese
 
Esempio ITA e STO - tesina 3 media
Esempio ITA e STO - tesina 3 mediaEsempio ITA e STO - tesina 3 media
Esempio ITA e STO - tesina 3 mediaProftizeta
 
Miti del fascismo e del nazismo. Istituto Stringher Udine. elio varutti
Miti del fascismo e del nazismo. Istituto Stringher Udine. elio varuttiMiti del fascismo e del nazismo. Istituto Stringher Udine. elio varutti
Miti del fascismo e del nazismo. Istituto Stringher Udine. elio varuttiElio Varutti
 
Il neorealismo (1945~1952): Letteratura e cinema
Il neorealismo (1945~1952): Letteratura e cinemaIl neorealismo (1945~1952): Letteratura e cinema
Il neorealismo (1945~1952): Letteratura e cinemaAsiaYoon
 
Presentazione finale medie corretta
Presentazione finale medie correttaPresentazione finale medie corretta
Presentazione finale medie correttaistituto manzoni
 

Similaire à Canni settanta (20)

La seconda guerra mondiale
La seconda guerra mondialeLa seconda guerra mondiale
La seconda guerra mondiale
 
Note articolo - Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
Note articolo - Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. MarazziniNote articolo - Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
Note articolo - Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
 
Il sessantotto: iconografia di un sogno
Il sessantotto: iconografia di un sognoIl sessantotto: iconografia di un sogno
Il sessantotto: iconografia di un sogno
 
Programma svolto di storia 3 g_as_2018_19
Programma svolto di storia 3 g_as_2018_19Programma svolto di storia 3 g_as_2018_19
Programma svolto di storia 3 g_as_2018_19
 
La Guerra Mondiale
La Guerra MondialeLa Guerra Mondiale
La Guerra Mondiale
 
La Guerra Mondiale
La Guerra MondialeLa Guerra Mondiale
La Guerra Mondiale
 
Presentazione tesina
Presentazione tesinaPresentazione tesina
Presentazione tesina
 
La Politica Nel 900
La Politica Nel 900La Politica Nel 900
La Politica Nel 900
 
La Politica Nel 900
La Politica Nel 900La Politica Nel 900
La Politica Nel 900
 
La Politica Nel 900
La Politica Nel 900La Politica Nel 900
La Politica Nel 900
 
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
Autoritarismi1 111112084730-phpapp02
 
Anni agitati 2.0
Anni agitati 2.0Anni agitati 2.0
Anni agitati 2.0
 
Le dittature def
Le dittature defLe dittature def
Le dittature def
 
Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. MarazziniIl 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
Il 68 "rivoluzionario" nelle scuole legnanesi - di G. Marazzini
 
Italia1943 1945-
Italia1943 1945-Italia1943 1945-
Italia1943 1945-
 
12 chile
12 chile12 chile
12 chile
 
Esempio ITA e STO - tesina 3 media
Esempio ITA e STO - tesina 3 mediaEsempio ITA e STO - tesina 3 media
Esempio ITA e STO - tesina 3 media
 
Miti del fascismo e del nazismo. Istituto Stringher Udine. elio varutti
Miti del fascismo e del nazismo. Istituto Stringher Udine. elio varuttiMiti del fascismo e del nazismo. Istituto Stringher Udine. elio varutti
Miti del fascismo e del nazismo. Istituto Stringher Udine. elio varutti
 
Il neorealismo (1945~1952): Letteratura e cinema
Il neorealismo (1945~1952): Letteratura e cinemaIl neorealismo (1945~1952): Letteratura e cinema
Il neorealismo (1945~1952): Letteratura e cinema
 
Presentazione finale medie corretta
Presentazione finale medie correttaPresentazione finale medie corretta
Presentazione finale medie corretta
 

Dernier

Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiorevaleriodinoia35
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldivaleriodinoia35
 
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaPierLuigi Albini
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaRafael Figueredo
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieVincenzoPantalena1
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptxStoria dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptxOrianaOcchino
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativovaleriodinoia35
 

Dernier (9)

Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
 
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
 
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptxStoria dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
 

Canni settanta

  • 1. Appunti conferenza: ANNI SETTANTA Periodo: Decennio iniziato prima del 1970 e conclusosi forse con i primi anni ottanta. Riforme dei movimenti (=collettivi di diversi gruppi) e nascita dei servizi d'ordine → lotta armata. Date: 1968 marcia studentesca 1970 statuto dei lavoratori e movimento delle donne per ampliamento diritti e pari diritti (emancipazionisti) 1975 voto a 18 anni – protesta femminile per il differenziamento dei sessi e riconoscimento delle dignità(movimenti femministi prendono distanze da lotta armata in Italia) MUSICA: musicista come intellettuale impegnato → cantautore. Ripresa della ballata e canto politico CINEMA: regista impegnato, militanza, critica e denuncia. Utilizzato come strumento mediatico. Dopo il delitto Moro → depoliticizzazione, condanna guerra armata ARTE: sperimentazione di nuovi temi • arte povera, polemica nei confronti di arte consumistica • land art, arte fuori dai musei, no istituzioni di potere • body art, rivalutazione del corpo • street art, murales, rendere arte pubblica su muri combattuti o di confine • foto, immagini di tensione verso lo scontro [ex.giovane con passamontagna] CONTESTO INTERNAZIONALE: • Grecia, terrorismo eversivo del 1968. Bomba per giustificare presa di potere, da cui si parla di Dittature di stato dei colonnelli (è il nome che viene usato per indicare il periodo compreso negli anni dal 1967 al 1974, quando la Grecia venne governata da una serie di governi militari anticomunisti saliti al potere il 21 aprile 1967 con un colpo di stato.) Almirante in Italia propone Grecia come modello da imitare. • Germania (BR e RAF analogie di guerriglia armata) nel 1967 definito autunno tedesco: rapimenti di rappresentanti industriali tedeschi, processo popolare e richiesta di liberare loro compagni (analogie caso Moro) → fine con morte Sohleyer e esponenti RAF per suicidio di massa in carcere. • Sudamerica (Uruguay, Cile - voluta da Nixon - e Argentina) dittature violentissime con soppressione dei diritti umani. Centri di addestramento comuni per comandanti, spesso voluti da USA. • Guerriglie indipendentiste non analoghe: Irlanda, Paesi Baschi, Montenegro, Altoatesini STRAGISMO: usa violenza per colpire bersaglio → creare tensione per avere democrazia limitata. Legittimazione stato unitario forte. Piazza Fontana: strage di stato. Alla chiusura della banca esplosione bomba → 16 morti e 84 feriti. Due arrestati, uno muore nella notte della detenzione → possibile depistaggio? Innocente o colpevole? Fine dell'innocenza: apparato di sinistra legittimato a fare violenza. Non si trovano colpevoli, ma legato ad aree si Ordine Nuovo Piazza della Loggia: durante sciopero sindacalisti → 8 morti, 103 feriti. Ultime udienze in 2012: tutti assolti e legati a Ordine Nuovo
  • 2. Stazione di Bologna: esplosione il 2 agosto 1980 alle 10:25, nella sala d'aspetto di 2ª classe → 85 morti e oltre 200 feriti. Possibili colpevoli militanti estrema destra e NAR (gruppo terroristico neofascista).