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Crear ejercicios
interactivos en Moodle


Este módulo de capacitación le permitirá dominar los fundamentos de la
creación de pruebas en Moodle.



El objetivo es entrenar a la creación de una prueba. Esta formación se divide
en 2 partes:


la configuración de la prueba



la creación de preguntas.

28/12/2013

2
Primer paso: configuración del ejercicio.
Conociendo los ámbitos esenciales para configurar el módulo


Nombre: el nombre que aparece en el curso / título



Descripción: el texto explicando a los alumnos ¿qué es la prueba



Tiempo: el tiempo durante el cual la prueba está disponible para el
estudiante



Notas: el método de puntuación ha sido elegido



Comentarios: permitiendo dar retroalimentación a los estudiantes, basado en
el porcentaje de los resultados que han logrado.

28/12/2013

3
Agregar una actividad 'test'

Por supuesto ahora estás en la
interfaz. Usted puede
comenzar a configurar su
prueba: tienes primera 'modo
de edición activado'.Vous
ajoutez une activité


Usted elige TEST'.

28/12/2013

4
Entrer le nom de votre test et la description



Vous indiquez le nom de
votre test : le titre (‘Test
Moodle’)



Vous indiquez la description
: le texte expliquant aux
apprenants en quoi consiste
le test (par exemple :
‘évaluez-vous / testez vos
connaissances’)

Test Moodle

Cette évaluation vous permettra de
tester vos connaissances !
28/12/2013

5
Remplir le champ ‘temps’

Il s’agit du temps pendant lequel le
test sera disponible pour l'apprenant.


vous cliquez sur ‘activer’ pour
modifier les dates de début et de
fin de formation

28/12/2013

6
Remplir le champs ‘note’

Il s’agit de la méthode de notation à
déterminer pour le test :


vous choisissez le nombre de
tentatives autorisées pour chaque
question



Vous choisissez la méthode
d’évaluation

28/12/2013

7
Remplir le champ ‘feedback global’

Le feedback permet de faire un retour
aux apprenants, en fonction du
pourcentage de résultats qu'ils ont
obtenus à leur test.




Dans la zone ‘limite de note’, vous
indiquez le % de « bonnes réponses »
sur l’ensemble de votre test. Vous
avez la possibilité de remplir plusieurs
zones de % et d’indiquer à chaque fois
la limite de note (80%, 50%.. . = le %
de bonnes réponses)

Le feedback est donné en fonction de
la ‘limite de note’. Dans cette zone,
vous pouvez ajouter une image, une
vidéo, changer la couleur du texte,
etc…

100 %

Bravo, c’est parfait !

Pour un résultat à 50%, vous pouvez indiquer
comme feedback : « revoyez votre cours ! »
28/12/2013

8
Enregistrer et afficher
pour passer au :

Récapitulatif des
paramètres
de la création de votre test



Pour passer à la deuxième étape :
‘création des questions’, cliquez sur
Modifier le test

28/12/2013

9
Deuxième étape : La création des questions
Lors de la création d'un test, les concepts principaux suivants sont à considérer :



le test, qui contient des questions sur une ou plusieurs pages.



la banque de questions, qui contient des copies de toutes les
questions, organisées en catégories.



les questions aléatoires. Les étudiants obtiennent des questions
différentes lors de leur tentative du test, et un étudiant obtient des
questions différentes lors de chaque tentative.

28/12/2013

10
Ajouter une question



Pour ce tutoriel, je
choisis le test qui
contient des
questions sur une ou
plusieurs pages.



Je clique sur ‘ajouter
une question’

28/12/2013

11
Le choix du type de question
Permet la sélection d’un type de question à ajouter dans une liste



Je choisis la question à
choix multiples : ‘QCM’



Cliquez ensuite sur
‘suivant’ pour ajouter
une question.

28/12/2013

12
Remplir les champs



Choisir la catégorie : la
question ira se ranger dans la
‘banque de questions’



Indiquer :


le nom de la question



Texte de la question



La note de la question



Le feedback relatif à la
réponse donnée.

si vous avez 10 questions dans votre test, combien
vaut chaque question ?

28/12/2013

13
Remplir les champs
Choisissez


le nombre de bonnes réponses



La façon de numéroter vos réponses



L’intitulé de vos choix (les propositions)



Pondérez vos réponses, donner le
pourcentage lié à la réponse (une bonne
réponse : 100% s’il n’y a qu’une seule
bonne réponse. O% si elle est mauvaise…)



Le feedback

Vous remplissez autant de champs que de
propositions



Et vous enregistrez

28/12/2013

14
5 possibilités



Modifier la question (en cliquant
dessus)



Ajouter une question aléatoire



Ajouter une question depuis la
banque de question



Ajouter une nouvelle page de
question



Enregistrez votre / vos questions

28/12/2013

15
Visualiser le test
cliquer sur ‘test Moodle’ dans le fil d'Ariane

Vous arrivez sur la page qui vous
permettra de visualiser votre test



Cliquez sur

‘prévisualiser le test maintenant’

28/12/2013

16
Vérifier le test
Permet de vérifier si le test a été paramétré correctement



Répondez aux question



validez

28/12/2013

17
Votre test est terminé !

28/12/2013

18
Votre formation est terminée !



Vous êtes maintenant capable


de paramétrer des tests sur Moodle



et de créer des questions

Pour toute question, vous pouvez me contacter à l’adresse mail suivante
mariegheysens@gmail.com

28/12/2013

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  • 2.  Este módulo de capacitación le permitirá dominar los fundamentos de la creación de pruebas en Moodle.  El objetivo es entrenar a la creación de una prueba. Esta formación se divide en 2 partes:  la configuración de la prueba  la creación de preguntas. 28/12/2013 2
  • 3. Primer paso: configuración del ejercicio. Conociendo los ámbitos esenciales para configurar el módulo  Nombre: el nombre que aparece en el curso / título  Descripción: el texto explicando a los alumnos ¿qué es la prueba  Tiempo: el tiempo durante el cual la prueba está disponible para el estudiante  Notas: el método de puntuación ha sido elegido  Comentarios: permitiendo dar retroalimentación a los estudiantes, basado en el porcentaje de los resultados que han logrado. 28/12/2013 3
  • 4. Agregar una actividad 'test' Por supuesto ahora estás en la interfaz. Usted puede comenzar a configurar su prueba: tienes primera 'modo de edición activado'.Vous ajoutez une activité  Usted elige TEST'. 28/12/2013 4
  • 5. Entrer le nom de votre test et la description  Vous indiquez le nom de votre test : le titre (‘Test Moodle’)  Vous indiquez la description : le texte expliquant aux apprenants en quoi consiste le test (par exemple : ‘évaluez-vous / testez vos connaissances’) Test Moodle Cette évaluation vous permettra de tester vos connaissances ! 28/12/2013 5
  • 6. Remplir le champ ‘temps’ Il s’agit du temps pendant lequel le test sera disponible pour l'apprenant.  vous cliquez sur ‘activer’ pour modifier les dates de début et de fin de formation 28/12/2013 6
  • 7. Remplir le champs ‘note’ Il s’agit de la méthode de notation à déterminer pour le test :  vous choisissez le nombre de tentatives autorisées pour chaque question  Vous choisissez la méthode d’évaluation 28/12/2013 7
  • 8. Remplir le champ ‘feedback global’ Le feedback permet de faire un retour aux apprenants, en fonction du pourcentage de résultats qu'ils ont obtenus à leur test.   Dans la zone ‘limite de note’, vous indiquez le % de « bonnes réponses » sur l’ensemble de votre test. Vous avez la possibilité de remplir plusieurs zones de % et d’indiquer à chaque fois la limite de note (80%, 50%.. . = le % de bonnes réponses) Le feedback est donné en fonction de la ‘limite de note’. Dans cette zone, vous pouvez ajouter une image, une vidéo, changer la couleur du texte, etc… 100 % Bravo, c’est parfait ! Pour un résultat à 50%, vous pouvez indiquer comme feedback : « revoyez votre cours ! » 28/12/2013 8
  • 9. Enregistrer et afficher pour passer au : Récapitulatif des paramètres de la création de votre test  Pour passer à la deuxième étape : ‘création des questions’, cliquez sur Modifier le test 28/12/2013 9
  • 10. Deuxième étape : La création des questions Lors de la création d'un test, les concepts principaux suivants sont à considérer :  le test, qui contient des questions sur une ou plusieurs pages.  la banque de questions, qui contient des copies de toutes les questions, organisées en catégories.  les questions aléatoires. Les étudiants obtiennent des questions différentes lors de leur tentative du test, et un étudiant obtient des questions différentes lors de chaque tentative. 28/12/2013 10
  • 11. Ajouter une question  Pour ce tutoriel, je choisis le test qui contient des questions sur une ou plusieurs pages.  Je clique sur ‘ajouter une question’ 28/12/2013 11
  • 12. Le choix du type de question Permet la sélection d’un type de question à ajouter dans une liste  Je choisis la question à choix multiples : ‘QCM’  Cliquez ensuite sur ‘suivant’ pour ajouter une question. 28/12/2013 12
  • 13. Remplir les champs  Choisir la catégorie : la question ira se ranger dans la ‘banque de questions’  Indiquer :  le nom de la question  Texte de la question  La note de la question  Le feedback relatif à la réponse donnée. si vous avez 10 questions dans votre test, combien vaut chaque question ? 28/12/2013 13
  • 14. Remplir les champs Choisissez  le nombre de bonnes réponses  La façon de numéroter vos réponses  L’intitulé de vos choix (les propositions)  Pondérez vos réponses, donner le pourcentage lié à la réponse (une bonne réponse : 100% s’il n’y a qu’une seule bonne réponse. O% si elle est mauvaise…)  Le feedback Vous remplissez autant de champs que de propositions  Et vous enregistrez 28/12/2013 14
  • 15. 5 possibilités  Modifier la question (en cliquant dessus)  Ajouter une question aléatoire  Ajouter une question depuis la banque de question  Ajouter une nouvelle page de question  Enregistrez votre / vos questions 28/12/2013 15
  • 16. Visualiser le test cliquer sur ‘test Moodle’ dans le fil d'Ariane Vous arrivez sur la page qui vous permettra de visualiser votre test  Cliquez sur ‘prévisualiser le test maintenant’ 28/12/2013 16
  • 17. Vérifier le test Permet de vérifier si le test a été paramétré correctement  Répondez aux question  validez 28/12/2013 17
  • 18. Votre test est terminé ! 28/12/2013 18
  • 19. Votre formation est terminée !  Vous êtes maintenant capable  de paramétrer des tests sur Moodle  et de créer des questions Pour toute question, vous pouvez me contacter à l’adresse mail suivante mariegheysens@gmail.com 28/12/2013 19