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Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
1 de 10
LISTA DE EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO :
Classificador de Triângulos;
Agenda telefônica;
Processamento de Notas Escolares;
Quadrado Mágico;
Relatório de viagens;
Jogo da Forca;
Palavra Embaralhada;
FltBingo;
Organização das partições em disco;
Implementação de uma Calculadora - FltKalc - [Exercício Desafio].
Autor : Michel A. dos Santos
Graduando do curso de Ciência da Computação/UFAL
Introdução ao Fast Light Toolkit - FLTK
2º IMPACTO
Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
2 de 10
Classificador de Triângulos :
A entrada deve ser numérica do
tipo real [ponto flutuante];
O arquivo com as medidas deve
ter a extensão .tri [cada medida
do triângulo deve ficar em uma
linha do arquivo];
Se as medidas não formarem um
triângulo os 3 painéis de
classificação devem ser
desabilitados e uma mensagem
avisando sobre o fato deve ser
emitida;
Nota : Implemente uma classe triângulo para facilitar o processamento dos
dados e diminuir o acoplamento entre a camada de negócios e a camada de
visão.
Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
3 de 10
Agenda Telefônica :
Utilize os requisitos visuais
mínimos pedidos : uso de
menus, sub-menus e itens de
menu do tipo normal e do tipo
checkbutton; O conteúdo deve
ser persistido em disco [utilize o
arquivo MyDatabase.dat].
Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
4 de 10
Processamento de Notas Escolares :
Nota : A lista ao lado é um exemplo de
arquivo que deva ser carregado. Um arquivo
similar foi anexado ao exercício. A
separação dos dados é feita por tabulação.
Se média >= 07.00 então o aluno estará aprovado e a caixa de saída
emitira a mensagem “APROVADO” com fonte verde; caso a média seja
< 07.00 a mesma caixa emitirá a mensagem “REPROVADO” em
vermelho.
Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
5 de 10
Quadrado Mágico :
Utilize os requisitos visuais
mínimos pedidos : uso de
menus, sub-menus e itens de
menu do tipo normal e do tipo
radiobutton;
Os números em vermelho
devem ser os números sorteados
pelo computador para exibição,
os números em verde são os
fornecidos pelo usuário;
Nota : Um quadrado mágico é aquele dividido
em linhas e colunas, com um número em cada
posição e no qual a soma das linhas, colunas
e diagonais é a mesma.
Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
6 de 10
Relatório de Viagens :
Analise o relatório
ao lado e construa um
mini-sistema para
acompanhamento de
despesas de viagem;
As informações
entre [] são dados
informados pelo
usuário ou dados
calculados pelo
programa;
Nota : Para esse exercício será necessária a implementação de uma classe
Data e de uma função utilitária que receba objetos dessa classe e
consiga calcular a diferença entre seus valores retornando tal diferença
em dias. Cuidado com valores como “Cidades Visitadas”, pois valores como
estes são atômicos e não resultado da entrada manual do usuário em uma
simples caixa de texto. As despesas deverão, além de tudo, ser
apresentadas em um Fl_Chart do tipo FL_PIE_CHART.
Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
7 de 10
Jogo da Forca :
Implementar um programa que jogue o jogo da forca. Na tela deverá ser mostrado o
alfabeto, destacando as letras já tentadas. Um banco de palavras pode ser implementado
em vetor ou em arquivos, permitindo ao programa sortear uma palavra. Extensões:
armazenar histórico do jogador: nome, jogadas ganhas e perdidas, etc.
Palavra Embaralhada :
Implementar um programa que, a partir de um banco de palavras, seleciona aleatoriamente
uma palavra, embaralha as letras e dá um tempo para o usuário adivinhar a palavra.
FltBingo :
Elabore um programa que faça sorteios de bingo. O programa deverá oferecer opções de
iniciar um sorteio, sortear um número e apresentar os números sorteados até um
determinado momento. Note que o programa não poderá repetir um número já sorteado.
Organização das partições em disco :
Elabore um programa que leia o arquivo /etc/fstab e apresenta uma tela
com a estrutura de particionamento do disco. Utilize uma cor para cada
partição. O uso de componentes do tipo valuators ou barras de progresso
é permitido.
Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
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Fltk Calc [Exercício Desafio]:
Utilize os requisitos
visuais mínimos
pedidos : uso de
menus, sub-menus,
itens de menu do tipo
normal e radio button e
painéis. Os “números”
e “funções” devem ver
botões normais e a
barra de status um
simples Fl_Group.
Nota :
Antes de tudo, implemente um analisador léxico para as operações que
serão realizadas, com isso será mais fácil lidar com a pilha de execução.
Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
9 de 10
A pilha de execução deve ser salva ou carregada a partir de um
arquivo texto [ascii] que possua a extensão .stk [de stack], para tal
é necessária a utilização dos “diálogos” [abertura/salvamento];
“Agrupamento em dígitos” -> Agrupamento de 3 em 3 dígitos
através de vírgulas[apenas para efeito de visualização];
Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão
10 de 10
A opção de
menu “Sobre”
pode ser
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FLTK Summer Course - Part II - Second Impact - Exercises

  • 1. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 1 de 10 LISTA DE EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO : Classificador de Triângulos; Agenda telefônica; Processamento de Notas Escolares; Quadrado Mágico; Relatório de viagens; Jogo da Forca; Palavra Embaralhada; FltBingo; Organização das partições em disco; Implementação de uma Calculadora - FltKalc - [Exercício Desafio]. Autor : Michel A. dos Santos Graduando do curso de Ciência da Computação/UFAL Introdução ao Fast Light Toolkit - FLTK 2º IMPACTO
  • 2. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 2 de 10 Classificador de Triângulos : A entrada deve ser numérica do tipo real [ponto flutuante]; O arquivo com as medidas deve ter a extensão .tri [cada medida do triângulo deve ficar em uma linha do arquivo]; Se as medidas não formarem um triângulo os 3 painéis de classificação devem ser desabilitados e uma mensagem avisando sobre o fato deve ser emitida; Nota : Implemente uma classe triângulo para facilitar o processamento dos dados e diminuir o acoplamento entre a camada de negócios e a camada de visão.
  • 3. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 3 de 10 Agenda Telefônica : Utilize os requisitos visuais mínimos pedidos : uso de menus, sub-menus e itens de menu do tipo normal e do tipo checkbutton; O conteúdo deve ser persistido em disco [utilize o arquivo MyDatabase.dat].
  • 4. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 4 de 10 Processamento de Notas Escolares : Nota : A lista ao lado é um exemplo de arquivo que deva ser carregado. Um arquivo similar foi anexado ao exercício. A separação dos dados é feita por tabulação. Se média >= 07.00 então o aluno estará aprovado e a caixa de saída emitira a mensagem “APROVADO” com fonte verde; caso a média seja < 07.00 a mesma caixa emitirá a mensagem “REPROVADO” em vermelho.
  • 5. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 5 de 10 Quadrado Mágico : Utilize os requisitos visuais mínimos pedidos : uso de menus, sub-menus e itens de menu do tipo normal e do tipo radiobutton; Os números em vermelho devem ser os números sorteados pelo computador para exibição, os números em verde são os fornecidos pelo usuário; Nota : Um quadrado mágico é aquele dividido em linhas e colunas, com um número em cada posição e no qual a soma das linhas, colunas e diagonais é a mesma.
  • 6. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 6 de 10 Relatório de Viagens : Analise o relatório ao lado e construa um mini-sistema para acompanhamento de despesas de viagem; As informações entre [] são dados informados pelo usuário ou dados calculados pelo programa; Nota : Para esse exercício será necessária a implementação de uma classe Data e de uma função utilitária que receba objetos dessa classe e consiga calcular a diferença entre seus valores retornando tal diferença em dias. Cuidado com valores como “Cidades Visitadas”, pois valores como estes são atômicos e não resultado da entrada manual do usuário em uma simples caixa de texto. As despesas deverão, além de tudo, ser apresentadas em um Fl_Chart do tipo FL_PIE_CHART.
  • 7. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 7 de 10 Jogo da Forca : Implementar um programa que jogue o jogo da forca. Na tela deverá ser mostrado o alfabeto, destacando as letras já tentadas. Um banco de palavras pode ser implementado em vetor ou em arquivos, permitindo ao programa sortear uma palavra. Extensões: armazenar histórico do jogador: nome, jogadas ganhas e perdidas, etc. Palavra Embaralhada : Implementar um programa que, a partir de um banco de palavras, seleciona aleatoriamente uma palavra, embaralha as letras e dá um tempo para o usuário adivinhar a palavra. FltBingo : Elabore um programa que faça sorteios de bingo. O programa deverá oferecer opções de iniciar um sorteio, sortear um número e apresentar os números sorteados até um determinado momento. Note que o programa não poderá repetir um número já sorteado. Organização das partições em disco : Elabore um programa que leia o arquivo /etc/fstab e apresenta uma tela com a estrutura de particionamento do disco. Utilize uma cor para cada partição. O uso de componentes do tipo valuators ou barras de progresso é permitido.
  • 8. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 8 de 10 Fltk Calc [Exercício Desafio]: Utilize os requisitos visuais mínimos pedidos : uso de menus, sub-menus, itens de menu do tipo normal e radio button e painéis. Os “números” e “funções” devem ver botões normais e a barra de status um simples Fl_Group. Nota : Antes de tudo, implemente um analisador léxico para as operações que serão realizadas, com isso será mais fácil lidar com a pilha de execução.
  • 9. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 9 de 10 A pilha de execução deve ser salva ou carregada a partir de um arquivo texto [ascii] que possua a extensão .stk [de stack], para tal é necessária a utilização dos “diálogos” [abertura/salvamento]; “Agrupamento em dígitos” -> Agrupamento de 3 em 3 dígitos através de vírgulas[apenas para efeito de visualização];
  • 10. Introdução ao Fast Light Toolkit – FLTK – Ciência da Computação – Universidade Federal de Alagoas – Curso de Verão 10 de 10 A opção de menu “Sobre” pode ser implementada tanto usando uma caixa de diálogo comum do tipo fl_message, como uma outra janela em formato modal; Coloque um ícone na janela no lugar do ícone padrão.