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Analyse sémiotique d'une affiche publicitaire ppt

Field that reveals the intertwining between the sciences of language and communication sciences, this topic shows the complementarity of both fields. Here are revealed through language that can feel a poster. This will be done by exploiting the sign contained in a poster advertising the choice to determine its limits. This, to allow the audience to identify advertising design and better define the knowledge and expertise of Sciences of Language and Communication of the University Alassane Ouattara. Champ qui révèle l’entrelacement entre les sciences du langage et les sciences de la communication, ce sujet montre la complémentarité de deux domaines. Ici, l’on fait ressortir par le langage ce que peut faire ressentir une affiche publicitaire. Cela se fera par l’exploitation des signe contenues dans une affiche publicitaire au choix afin d’en déterminer ses limites. Ce, en vue de permettre à l’assistance de cerner la conception publicitaire et mieux cerner le savoir et savoir faire des Sciences du Langage et de la Communication de l’Université Alassane Ouattara.

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ANALYSE SÉMIOTIQUE D'UNE
AFFICHE PUBLICITAIRE
UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des
Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS
2015, 19 au 21 Août 2015
 KOUAME Adou Joseph
 KOUASSI Kan Alphonse
 YEBOUE Mélanie
PLAN
INTRODUCTION GENERALE
PREMIERE PARTIE: APPROCHE THEORIQUE
 I. APPROCHE DEFINITIONNELLE DES MOTS ET CONCEPTS
 II. SEMIOTIQUE DE L’IMAGE
 III. LE PROCESSUS DE COMMUNICATION PUBLICITAIRE
 IV. LES RHETORIQUES PUBLICITAIRES
DEUXIEME PARTIE : CAS PRATIQUE
o I-LE VISUEL
o II-LE TEXTUEL
o III-LES RAPORTS ENTRE LE VISUEL ET LE TEXTUEL
TROISIEME PARTIE:DISCUSSION ET CONTRIBUTION
 I-L’INVENTAIRE DES FAIBLESSES DE L’AFFICHE PUBLICITAIRE ETUDIÉE
 II-CONTRIBUTION
 II-1 LE VISUEL
 II.2-LE TEXTUEL
CONCLUSION GENERALE
UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des
Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS
2015, 19 au 21 Août 2015
PREMIERE PARTIE:
APPROCHE THEORIQUE
UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des
Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS
2015, 19 au 21 Août 2015
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  • 1. ANALYSE SÉMIOTIQUE D'UNE AFFICHE PUBLICITAIRE UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 2.  KOUAME Adou Joseph  KOUASSI Kan Alphonse  YEBOUE Mélanie
  • 3. PLAN INTRODUCTION GENERALE PREMIERE PARTIE: APPROCHE THEORIQUE  I. APPROCHE DEFINITIONNELLE DES MOTS ET CONCEPTS  II. SEMIOTIQUE DE L’IMAGE  III. LE PROCESSUS DE COMMUNICATION PUBLICITAIRE  IV. LES RHETORIQUES PUBLICITAIRES DEUXIEME PARTIE : CAS PRATIQUE o I-LE VISUEL o II-LE TEXTUEL o III-LES RAPORTS ENTRE LE VISUEL ET LE TEXTUEL TROISIEME PARTIE:DISCUSSION ET CONTRIBUTION  I-L’INVENTAIRE DES FAIBLESSES DE L’AFFICHE PUBLICITAIRE ETUDIÉE  II-CONTRIBUTION  II-1 LE VISUEL  II.2-LE TEXTUEL CONCLUSION GENERALE
  • 4. UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 5. PREMIERE PARTIE: APPROCHE THEORIQUE UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 6. UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 7.  Sémiotique: la science générale de tous les systèmes de signe grâce auxquels les hommes communiquent  Image • Représentation: « Le fait de rendre sensible un objet(au sens large) au moyen de quelque chose ». • Imitation : Action de reproduire volontairement ou de chercher à reproduire UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 8.  Affiche publicitaire: « l'affiche est un avis officiel ou publicitaire imprimé sur papier ou sur toile, destiné à être placardé dans les lieux publics » UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 9.  Types d’image publicitaire Il existe deux catégories d’image • l’image abstraite ; • l’image figurative.  Image publicitaire comme œuvre d’Art  Image publicitaire comme instrument de communication
  • 10.  L’acte de communication publicitaire
  • 11.  Stratégies publicitaires : types et prototypes
  • 12.  la rhétorique du logos met l’accent sur le raisonnement. (stratégie L)  la rhétorique de l’éthos, (stratégie K,) met l’accent sur la prise en charge du consommateur.  la rhétorique du pathos (stratégie D). Elle instaure des « scénarios déclencheurs » 1-Scénographie publicitaire : du logos au pathos
  • 13. La publicité en Afrique noire mobilise des postures sémiotiques qui défient les contextualités socioculturelles, économiques,… Elle ne peut se dissocier de la culture locale. Elle impose une démarche de compréhension dans les mémoires gardées du quotidien africain. UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 14. DEUXIEME PARTIE : CAS PRATIQUE UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 16.  Enumération et description des signaux  Dénotation et connotation des signaux décrits UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 17. Le textuel se perçoit à travers le slogan « Peau jeune…Peau fraiche ! », « Gardez ce teint de jeune fille… », « savon PALMOLIVE à l’huile d’olive ». Ce qui nous permet de déduire la stratégie suivante :  LIKE DO LEARN (impulsion infantile) UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 18. A l’analyse, nous constatons qu’il y a un rapport entre le visuel et le textuel. En effet, les couleurs qui ont servi à l’écriture de PALMOLIVE sont identiques à celles du visuel. UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 19. TROISIEME PARTIE DISCUSSION ET CONTRIBUTION UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 20.  Inadéquation sémantique entre le slogan « Peau jeune…Peau fraiche » et la couleur de son écriture .  A huile d’olive en couleur grise alors que toute huile est de couleur jaune;  Elle suscite à la dépigmentation.
  • 21.  La présence de la femme noire rend confuse la détermination du cœur de cible;  Aucune information quant à la composition du produit ;  L’usage oiseux de la couleur gris.
  • 22. 1- LE VISUEL Présence d’une seule fille Des informations relatives à la composition de PALMOLIVE sur la boîte Agrandir le sourire de la jeune fille pour mieux exprimer son émotion
  • 23. 2- LE TEXTUEL  La couleur reste en gris pour exprimer la fraicheur de la peau. UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 25. CONCLUSION GENERALE UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015 UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015
  • 26. Notre modeste contribution permettra probablement au visuel d’être en adéquation avec le textuel afin que l’affiche du savon PALMOLIVE soit plus expressive, attrayante et transforme le consommateur du message en consommateur du produit.
  • 27. UNIVERSITE ALASSANE OUATTARA/ Département des Sciences du Langage et de la Communication/ SLCDAYS 2015, 19 au 21 Août 2015

Notes de l'éditeur

  1. la rhétorique du logos met l’accent sur le raisonnement . Elle prend source dans la stratégie L Ensuite, la rhétorique de l’éthos, empruntant la stratégie K, met l’accent sur la prise en charge du consommateur. Enfin, la rhétorique du pathos relève de la stratégie D. Elle instaure des « scénarios déclencheurs