Session 1 reg and tl in classroom

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Primary Languages Teacher project.
Session 1 reg and tl in classroomCopyright - H Gray + L Luckham

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Session 1 reg and tl in classroom

  1. 1. Classroom language, routines and basic grammar Language Improvement Course : Session 1 Laurence Luckham and Hayley GrayProduced as part of the Languages Support Programme, funded by the DfE and managed by CfBTEducation Trust. The responsibility for content creation and quality assurance lies with the individual TSA
  2. 2. Ça va? Comment tu vas? Comment allez vous? Vous allez bien?•Je vais bien merci•Comme ci, comme ça•Bof! / Ça ne va pas Enchanté (e)! On se tutoie? Je vous souhaite la bienvenue.
  3. 3. Ça va? : Language check!1. Ça va?2. Comment vas-tu?3. Comment allez-vous?4. Je vais bien5. Comme ci, comme ça6. Bof / Ça ne va pas7. Enchanté (e)8. Je vous souhaite labienvenue!9. On se tutoie?
  4. 4. Comment tu t’appelles? Comment vous appellez-vous? Je m’appelle….. Je suis….Madame l’enseignante Madame la directrice adjointe
  5. 5. Les rôles : masculin / fémininmasculin féminin en anglaisLe professeur La professeur teacherLe secrétaire laLe directeur laL’instituteur laL’assistant L’d’éducationL’enseignant L’ Je suis Monsieur / Madame le / la / l’………..
  6. 6. Avec un partenaire!• Bonjour? Ça va? Comment tu vas? Comment allez-vous?• ………• Comment tu t’appelles? / Comment vous appellez-vous?• Je m’appelle (Monsieur / Madame)….• Quel est ton rôle?• Je suis Monsieur / Madame ………
  7. 7. Avec un partenaire!• Voici / Je vous présente Monsieur / Madame le / la / l’………• Il / elle s’appelle …………….
  8. 8. Bonjour, la classeOn va faire l’appel.. Bonjour, Madame Luckham Ça va? Ça va bien merci. Et vous?Ça va bien merci.
  9. 9. Ashley? Bonjour, Madame.Oui, Madame. Présent(e) ….or any vocab you have taught (e.g. numbers, colours)
  10. 10. Extension…… absent (e)Il / elle est malade / en vacances / avecMonsieur / Madame…
  11. 11. En classe!• Montrez-moi!
  12. 12. Levez-vous!
  13. 13. Asseyez- vous!
  14. 14. Écoutez!
  15. 15. Lisez!
  16. 16. Regardez!
  17. 17. Ecrivez!
  18. 18. Parlez!
  19. 19. Copiez!
  20. 20. Remplissez!
  21. 21. Arrêtez vous!
  22. 22. Taisez vous!
  23. 23. Travaillez avec un partenaire!
  24. 24. Levez la main!
  25. 25. Vous / tuVous (polite / to class) Tu (familiar, individual Ps)Levez-vous Lève-toiAsseyez-vousArrêtez-vousTaisez-vousÉcoutezLisezÉcrivez / copiezParlezTravaillezLevez la mainRemplissez
  26. 26. Cherchez l’intrus!1. Table / institutrice / banane / crayon2. Soupe / papier / crayon / stylo3. Sciseaux / porte / trousse / maison
  27. 27. La prononciation!• Silent ‘e’ at end of words e.g. trousse• Silent ‘x’ at end of words e.g. sciseaux• Silent ‘s’ at end of words e.g. cahiers• Silent ‘t’ at end of words e.g. chocolat
  28. 28. La prononciation!• porte• classe• livre• carreaux• journaux• carnet• jouet• crayons• stylos
  29. 29. ‘a’ / ‘the’ / ‘some’ / gender / etcUn / le masculinUne / la femininDes / les pluriel
  30. 30. As-tu..?masculin féminin pluriel
  31. 31. As-tu..?masculin féminin plurielcrayon gomme sciseauxtaille-crayon calculatrice feuillesStylo trousse Crayons de couleursac règlecahier collelivre
  32. 32. As-tu?• J’ai un / une / le / la……..• Je n’ai pas de………….
  33. 33. Un quiz!1. If you were talking to a parent of a new child in your class, would you ask “Comment allez-vous?” or “Comment vas-tu?”2. How would you introduce your head teacher in French?3. How do you say “your welcome here” in French?
  34. 34. 4. How do you say that you feel “So, so”?5. How do you say “She is absent” inFrench?6. Is it “Le enseignant” or “L’enseignant”7. How would you write Scissors in French?
  35. 35. 8. What is “On fait l’appel” in English?9. For someone who wasn’t present in theregister what would an excuse in Frenchbe?10. Name 5 different classroom objects inFrench?

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