SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Oleh :
 Islam merupakan ajaran yang bersifat rabbani,
datang dari allah ta’ala, bukan produk pemikirn
manusia.
 Sumber rabbani agama Islam adalah al –quran dan
sunnah.
 Sunnah dipandang sebagai sumber rabbani sebab
pada hakikatnya sunnah ini pun adalah wahyu dari
allah.
Ahli sunnah wal jama’ah (Hamka,1985) berpendapat
bahwa sumber hukum Islam adalah al –Quran, sunnah,
ijma dan qiyas.
Tetapi, sebagian ahli berpendapat hanya tiga, yaitu :
1. al – Quran
2. Sunnah
3. Ijtihad
Penyebutan ketiga sumber tersebut menunjukan urutan
dan jenjang pengaplikasiannya.
Yakni apabila ditemukan suatu masalah yang memerlukan
pemecahan maka pertama-tama dicari adalah al-quran.
Jika tidak ditemukan dalam alquran, maka dicari dari
sunnah, dan akhirnya dicari dari ijtihad, baik melalui
musyawarah untuk mendapatkan ijma’ (kesepakatan)
maupun melalui qiyas (penganalogian)
 Al-qur’an menurut bahasa/etimologi berarti “bacaan”
atau “yang dibaca” (maqru’ = isim maf’ul
Sebagaimana firman Allah Ta’ala:
َّ
‫ِن‬‫ا‬
‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
‫ه‬َ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬
‫ه‬َ‫ن‬‫ا‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬َ‫و‬ . َّ
ِ‫إ‬َ‫ف‬‫َﺫ‬‫ﺍ‬ َّ
ْ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬
‫ه‬َ‫ن‬
َّْ‫ع‬ِ‫ب‬‫ات‬َ‫ف‬
‫ه‬َ‫ن‬‫ا‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ ( ‫القيامة‬: 17-18)
"Sesungguhnya atas tanggungan Kamilah mengumpulkannya
dan membacanya. Apabila Kami telah selesai membacakannya
maka ikutilah bacaannya itu. (Q.S. Al- Qiyamah, 17-18).
 Al-Quran menurut istilah, merupakan firman Allah
yang bersifat mukjizat yang diturunkan kepada nabi
Muhammad SAW, yang sudah tertulis di dalam
mushaf-mushaf yang sampai kepada kita dengan jalan
mutawatir dan dipandang ibadah membacanya.
Hukum islam didapat dari dalil-dalil yang
terperinci dalam Al-Qur’an, As-sunnah dan
beberapa metode yang realisasikan kepada dua
sumber utama tersebut.
Tetapi apabila ada pernyataan atau dalil-dalil
yang samar (mutasyabiat) perlu digali lebih lanjut
menggunakan kemampuan akal yang dapat
disebut dengan Ijtihad.
Al-Quran yang secara harfiah berarti “bacaan
sempurna” merupakan suatu nama pilihan allah
yang sungguh tepat, karena tiada satu bacaan
pun sejak manusia mengenal tulis- baca lima ribu
tahun yang lalu yang dapat menandingi Al –
Qur’an Al-Karim, bacaan sempurna lagi mulia itu.
Tiada bacaan yang melebihi Al-Quran baik segi
ayat demi ayat baik dari segi masa muslim,
maupun saat turunnya, sampai kepada sebab-
sebab serta waktu – waktu turunnya.
 Al-quran berkedudukan sebagai sumber hukum pertama dan
utama, tidak ada satu jenis hukum pun yang tidak terdapat
dasar-dasarnya dalam al-quran.
 Sebagaimana firman Allat Ta’ala :
“tiadalah kami alpakan sesuatu pun didalam al-kitab,kemudian kepada
tuhanlah mereka dihimpunkan” (QS. AL-an’am 6:38)
 Kedudukan Al-quran sebagai sumber hukum islam pertama
sehingga seluruh ketetapan hukum supaya berpegang
kepada al-quran dalam pembuatanya, baik tersurat maupun
tersirat.
Seperti firman Allah Ta’ala :
“maka berpegang teguhlah kamu kepada apa (agama) yang telah
diwahyukan kepadamu. Sesungguhnya kamu berada diatas jalan yang
lurus”
(QS. Az-Zukhruf, 43 : 43)
 isi alquran terdiri dari 5 yaitu :
1. Aqidah dan Tauhid
2. Wa’du dan wa’id (janji dan ancaman)
3. Ibadah
4. Tentang jalan dan cara mencapai kebahagiaan
5. Sejarah umat masa lalu
 Al-quran diturunkan kepada muhammad secara
berangsur selama 22 tahun 2 bulan dan 22 hari.
Ayat-ayat Al-Quran dibagi dua, yaitu :
1. Makiyah, yaitu ayat-ayat Al-Quran yang turun
kepada Nabi saat berada di Mekkah.
2. Madaniyah, yaitu ayat-ayat Al-Quran yang turun
kepada Nabi saat berada di Madinah.
Setiap ayat Al – Quran turun langsung dihafalkan
diluar kepala oleh nabi, dan diajarkan pula kepada
para sahabatnya, dan begitu pula seterusnya. Pada
masa rasul, ayat-ayat yang turun tersebut ada yang
ditulis di pelepah kurma, batu-batu tipis, dedaunan,
ataupun kulit binatang untuk disimpan dirumah rasul.
Pada masa kekhalifahan Abu Bakar RA, Umar bin
Khatab RA. Menyarankan agar alquran ditulis dan
dikumpulkan dalam satu mushaf. Pada awalnya Abu
Bakar menolak dengan alasan rasul pun tidak
melakukannya, tetapi keperluan tersebut dirasakan
sangat perlu dan mendesak apalagi setelah terjadinya
peperangan melawan orang – orang murtad yang
banyak menewaskan para penghapal alquran.
Oleh karena itu Abu Bakar memerintahkan Ali bin
abu thalib, Zaid bin Tsabit, Umayyah bin kaab dan
utsman bin affan untuk menulis dan
membukukannya.
 pengertian Al-hadist yang dikemukakan oleh
Jumruhul-muhadditsin adalah :
“ ialah suatu yang disandarkan kepada nabi
Muhammad SAW baik berupa perkataan, perbuatan,
pernyataan (taqrir) dan yang seumpamanya”
 4 macamAl-Hadist yang digolongkan muhadditsin :
1. Ucapan
2. Perbuatan
3. Penetapan/Pembiaran
4. Sifat dan keadaan Himmah Rasulullah SAW
 As – Sunnah menguatkan hukum yang
ditetapkan Al-Qur’an
 As – Sunnah memberikan rincian terhadap
pernyataan Al-Quran yang bersifat global
 As – Sunnah memberikan pengecualian
terhadap pernyataan Al-Qur’an
 As – Sunnah menetapkan hukum yang tidak di
tetapkan oleh Al-Qur’an
 Ijtihad dari segi :
- Bahasa adalah sungguh-sungguh.
- Istilah, Ijtihad adalah mengerahkan segenap
kemampuan berpikir untuk mencari dan menetapkan
hukum-hukum syara, dari dalil-daililnya yang tafshili
(terinci).
 Menurut istilah Ulama Ushul Fiqih, ijtihad adalah
mengerahkan segenap kemampuan secara maksimal
untuk mengistimbatkan (menetapkan) hukum atau
untuk menerapkan hukum.
 Orang yang melakukan Ijtihad dinamakan Mujtahid.
 Al-Quran, ditegaskan agar kita senantiasa
mempelajari berbagai peristiwa untuk diketahui
hukumnya.
 Al-hadist
 Atsar shahabat
 Fatwa Imam Mujtahidin :
Berkata imam malik, “aku ini hanya seorang
manusia yang mungkin salah dan mungkin benar,
maka periksalah pendapat-pendapatku. Segala yang
sesuai dengan Al-Quran dan As-sunnah, ambillah ia
dan segala yang tidak sesuai tinggalkanlah”
Untuk menggalai dan mengistimbatkan (menetapkan)
berbagai macam hukum yang berkenan dengan
kemslahatan hidup manusia sesuai dengan
perkembangan hidup mereka, yang belum ada
ketetapan hukumnya secara pasti dalam Al-Quran dan
Sunnah Nabi SAW
 Ada 2 macam metode :
1. Ijtihad Fardhi, Ijthad yang dilakukan oleh seorang
mujtahid secara pribadi.
2. Ijtihad Jami’/Ijma, Ijtihad yang dilakukan oleh para
mujtahid secara berkelompok.
Dalam pelaksanaa Ijtihad dibagi 4, yaitu:
 Ijma
 Qiyas
 Istihsan
 Mashalihul Mursalah
1. Fungsi ibadah
Hukum islam adalah ajaran yang harus dipatuhi
manusia. Kepatuhannya merupakan ibadah yang sekaligus
juga merupakan indikasi keimanan seseorang.
2. Fungsi Amar Ma’ruf Nhi Munkar
Keberadaaan hukum islam ditujukan untuk mengatur
perikehidupan manusia.
3. Fungsi Jaazir
yaitu hukuman yang berupa ancaman dan sanksi
4. Fungsi Tanzim Wa Islah al-Ummah
Yaitu huku yang mengatur aturan yang cukup
terperinci, seperti pada masalah waris, nikah, dan yang
lainya.
12. Sumber ajaran islam.pptx

Contenu connexe

Similaire à 12. Sumber ajaran islam.pptx

Materi sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamMateri sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamwiki_tuwi23
 
Memahami Islam Secara Komprehensif
Memahami Islam Secara KomprehensifMemahami Islam Secara Komprehensif
Memahami Islam Secara KomprehensifRia Widia
 
Power Point PAI SMA X BAB 6.pptx
Power Point PAI SMA X  BAB 6.pptxPower Point PAI SMA X  BAB 6.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 6.pptxQisllma
 
Power Point PAI SMA X BAB 6.pptx
Power Point PAI SMA X  BAB 6.pptxPower Point PAI SMA X  BAB 6.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 6.pptxusmanhasan24
 
PPT SUMBER HUKUM ISLAM SESUAI AL-QURA.pptx
PPT SUMBER HUKUM ISLAM SESUAI AL-QURA.pptxPPT SUMBER HUKUM ISLAM SESUAI AL-QURA.pptx
PPT SUMBER HUKUM ISLAM SESUAI AL-QURA.pptxIbrohimMunib1
 
11. Wahyu dan Kenabian.pptx
11. Wahyu dan Kenabian.pptx11. Wahyu dan Kenabian.pptx
11. Wahyu dan Kenabian.pptxMuhammadSyauqi66
 
Sumber agama dan ajaran islam
Sumber agama dan ajaran islamSumber agama dan ajaran islam
Sumber agama dan ajaran islamSari Riani
 
sumber-sumber hukum islam, hukum Takfili, dan Hukum Wad’i
sumber-sumber hukum islam, hukum Takfili, dan Hukum Wad’isumber-sumber hukum islam, hukum Takfili, dan Hukum Wad’i
sumber-sumber hukum islam, hukum Takfili, dan Hukum Wad’iOppi Ulandari
 
Materi pendidikan agama islam kelas xi
Materi pendidikan agama islam kelas xiMateri pendidikan agama islam kelas xi
Materi pendidikan agama islam kelas xiVahrulDavid
 
Power point pai sma x sumber hukum islam
Power point pai sma x  sumber hukum islamPower point pai sma x  sumber hukum islam
Power point pai sma x sumber hukum islammateripptgc
 
Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1RifkamaliaS
 
Presentation agama
Presentation agamaPresentation agama
Presentation agama16juni98
 
Alqur'an, Memahami Dan menghampiri
Alqur'an, Memahami Dan menghampiriAlqur'an, Memahami Dan menghampiri
Alqur'an, Memahami Dan menghampiriVisnu Candra
 
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidupMemahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidupEloknadlifah
 
Pertemuan 7 sumber hukum islam part.1
Pertemuan 7 sumber hukum islam part.1Pertemuan 7 sumber hukum islam part.1
Pertemuan 7 sumber hukum islam part.1yadilia
 
Hadist sebagai ajaran islam
Hadist sebagai ajaran islamHadist sebagai ajaran islam
Hadist sebagai ajaran islamRemaja Sufi
 

Similaire à 12. Sumber ajaran islam.pptx (20)

Materi sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamMateri sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islam
 
Memahami Islam Secara Komprehensif
Memahami Islam Secara KomprehensifMemahami Islam Secara Komprehensif
Memahami Islam Secara Komprehensif
 
Power Point PAI SMA X BAB 6.pptx
Power Point PAI SMA X  BAB 6.pptxPower Point PAI SMA X  BAB 6.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 6.pptx
 
Power Point PAI SMA X BAB 6.pptx
Power Point PAI SMA X  BAB 6.pptxPower Point PAI SMA X  BAB 6.pptx
Power Point PAI SMA X BAB 6.pptx
 
PPT SUMBER HUKUM ISLAM SESUAI AL-QURA.pptx
PPT SUMBER HUKUM ISLAM SESUAI AL-QURA.pptxPPT SUMBER HUKUM ISLAM SESUAI AL-QURA.pptx
PPT SUMBER HUKUM ISLAM SESUAI AL-QURA.pptx
 
11. Wahyu dan Kenabian.pptx
11. Wahyu dan Kenabian.pptx11. Wahyu dan Kenabian.pptx
11. Wahyu dan Kenabian.pptx
 
SUMBER HUKUM ISLAM
SUMBER HUKUM ISLAMSUMBER HUKUM ISLAM
SUMBER HUKUM ISLAM
 
Sumber agama dan ajaran islam
Sumber agama dan ajaran islamSumber agama dan ajaran islam
Sumber agama dan ajaran islam
 
sumber-sumber hukum islam, hukum Takfili, dan Hukum Wad’i
sumber-sumber hukum islam, hukum Takfili, dan Hukum Wad’isumber-sumber hukum islam, hukum Takfili, dan Hukum Wad’i
sumber-sumber hukum islam, hukum Takfili, dan Hukum Wad’i
 
Sumber sumber-hukum-islam-new
Sumber sumber-hukum-islam-newSumber sumber-hukum-islam-new
Sumber sumber-hukum-islam-new
 
Materi pendidikan agama islam kelas xi
Materi pendidikan agama islam kelas xiMateri pendidikan agama islam kelas xi
Materi pendidikan agama islam kelas xi
 
43060479 sumber-utama-keadilan-islam
43060479 sumber-utama-keadilan-islam43060479 sumber-utama-keadilan-islam
43060479 sumber-utama-keadilan-islam
 
Power point pai sma x sumber hukum islam
Power point pai sma x  sumber hukum islamPower point pai sma x  sumber hukum islam
Power point pai sma x sumber hukum islam
 
Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1
 
BAB 1 QURDITS
BAB 1 QURDITSBAB 1 QURDITS
BAB 1 QURDITS
 
Presentation agama
Presentation agamaPresentation agama
Presentation agama
 
Alqur'an, Memahami Dan menghampiri
Alqur'an, Memahami Dan menghampiriAlqur'an, Memahami Dan menghampiri
Alqur'an, Memahami Dan menghampiri
 
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidupMemahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
 
Pertemuan 7 sumber hukum islam part.1
Pertemuan 7 sumber hukum islam part.1Pertemuan 7 sumber hukum islam part.1
Pertemuan 7 sumber hukum islam part.1
 
Hadist sebagai ajaran islam
Hadist sebagai ajaran islamHadist sebagai ajaran islam
Hadist sebagai ajaran islam
 

Plus de miduwidang

11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.pptmiduwidang
 
14. Memahami Aliran -Aliran Dalam Islam.pptx
14. Memahami Aliran -Aliran Dalam Islam.pptx14. Memahami Aliran -Aliran Dalam Islam.pptx
14. Memahami Aliran -Aliran Dalam Islam.pptxmiduwidang
 
13. MEMAHAMI METODE MEMPELAJARI SUMBER AJARAN ISLAM.pptx
13. MEMAHAMI METODE MEMPELAJARI SUMBER AJARAN ISLAM.pptx13. MEMAHAMI METODE MEMPELAJARI SUMBER AJARAN ISLAM.pptx
13. MEMAHAMI METODE MEMPELAJARI SUMBER AJARAN ISLAM.pptxmiduwidang
 
9. Hubungan Manusia Dengan Agama.pptx
9. Hubungan Manusia Dengan Agama.pptx9. Hubungan Manusia Dengan Agama.pptx
9. Hubungan Manusia Dengan Agama.pptxmiduwidang
 
7. Memahami Beberapa Pendekatan Studi Islam.pptx
7. Memahami Beberapa Pendekatan Studi Islam.pptx7. Memahami Beberapa Pendekatan Studi Islam.pptx
7. Memahami Beberapa Pendekatan Studi Islam.pptxmiduwidang
 
PPT ILMU KALAM KELOMPOK 1.pptx
PPT ILMU KALAM KELOMPOK 1.pptxPPT ILMU KALAM KELOMPOK 1.pptx
PPT ILMU KALAM KELOMPOK 1.pptxmiduwidang
 
Ulumul_Quran.pptx
Ulumul_Quran.pptxUlumul_Quran.pptx
Ulumul_Quran.pptxmiduwidang
 
Pendidikan_Anti_Korupsi.pptx
Pendidikan_Anti_Korupsi.pptxPendidikan_Anti_Korupsi.pptx
Pendidikan_Anti_Korupsi.pptxmiduwidang
 

Plus de miduwidang (8)

11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
 
14. Memahami Aliran -Aliran Dalam Islam.pptx
14. Memahami Aliran -Aliran Dalam Islam.pptx14. Memahami Aliran -Aliran Dalam Islam.pptx
14. Memahami Aliran -Aliran Dalam Islam.pptx
 
13. MEMAHAMI METODE MEMPELAJARI SUMBER AJARAN ISLAM.pptx
13. MEMAHAMI METODE MEMPELAJARI SUMBER AJARAN ISLAM.pptx13. MEMAHAMI METODE MEMPELAJARI SUMBER AJARAN ISLAM.pptx
13. MEMAHAMI METODE MEMPELAJARI SUMBER AJARAN ISLAM.pptx
 
9. Hubungan Manusia Dengan Agama.pptx
9. Hubungan Manusia Dengan Agama.pptx9. Hubungan Manusia Dengan Agama.pptx
9. Hubungan Manusia Dengan Agama.pptx
 
7. Memahami Beberapa Pendekatan Studi Islam.pptx
7. Memahami Beberapa Pendekatan Studi Islam.pptx7. Memahami Beberapa Pendekatan Studi Islam.pptx
7. Memahami Beberapa Pendekatan Studi Islam.pptx
 
PPT ILMU KALAM KELOMPOK 1.pptx
PPT ILMU KALAM KELOMPOK 1.pptxPPT ILMU KALAM KELOMPOK 1.pptx
PPT ILMU KALAM KELOMPOK 1.pptx
 
Ulumul_Quran.pptx
Ulumul_Quran.pptxUlumul_Quran.pptx
Ulumul_Quran.pptx
 
Pendidikan_Anti_Korupsi.pptx
Pendidikan_Anti_Korupsi.pptxPendidikan_Anti_Korupsi.pptx
Pendidikan_Anti_Korupsi.pptx
 

12. Sumber ajaran islam.pptx

  • 2.  Islam merupakan ajaran yang bersifat rabbani, datang dari allah ta’ala, bukan produk pemikirn manusia.  Sumber rabbani agama Islam adalah al –quran dan sunnah.  Sunnah dipandang sebagai sumber rabbani sebab pada hakikatnya sunnah ini pun adalah wahyu dari allah.
  • 3. Ahli sunnah wal jama’ah (Hamka,1985) berpendapat bahwa sumber hukum Islam adalah al –Quran, sunnah, ijma dan qiyas. Tetapi, sebagian ahli berpendapat hanya tiga, yaitu : 1. al – Quran 2. Sunnah 3. Ijtihad Penyebutan ketiga sumber tersebut menunjukan urutan dan jenjang pengaplikasiannya. Yakni apabila ditemukan suatu masalah yang memerlukan pemecahan maka pertama-tama dicari adalah al-quran. Jika tidak ditemukan dalam alquran, maka dicari dari sunnah, dan akhirnya dicari dari ijtihad, baik melalui musyawarah untuk mendapatkan ijma’ (kesepakatan) maupun melalui qiyas (penganalogian)
  • 4.  Al-qur’an menurut bahasa/etimologi berarti “bacaan” atau “yang dibaca” (maqru’ = isim maf’ul Sebagaimana firman Allah Ta’ala: َّ ‫ِن‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ه‬َ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬ ‫ه‬َ‫ن‬‫ا‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬َ‫و‬ . َّ ِ‫إ‬َ‫ف‬‫َﺫ‬‫ﺍ‬ َّ ْ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬ ‫ه‬َ‫ن‬ َّْ‫ع‬ِ‫ب‬‫ات‬َ‫ف‬ ‫ه‬َ‫ن‬‫ا‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ ( ‫القيامة‬: 17-18) "Sesungguhnya atas tanggungan Kamilah mengumpulkannya dan membacanya. Apabila Kami telah selesai membacakannya maka ikutilah bacaannya itu. (Q.S. Al- Qiyamah, 17-18).  Al-Quran menurut istilah, merupakan firman Allah yang bersifat mukjizat yang diturunkan kepada nabi Muhammad SAW, yang sudah tertulis di dalam mushaf-mushaf yang sampai kepada kita dengan jalan mutawatir dan dipandang ibadah membacanya.
  • 5. Hukum islam didapat dari dalil-dalil yang terperinci dalam Al-Qur’an, As-sunnah dan beberapa metode yang realisasikan kepada dua sumber utama tersebut. Tetapi apabila ada pernyataan atau dalil-dalil yang samar (mutasyabiat) perlu digali lebih lanjut menggunakan kemampuan akal yang dapat disebut dengan Ijtihad.
  • 6. Al-Quran yang secara harfiah berarti “bacaan sempurna” merupakan suatu nama pilihan allah yang sungguh tepat, karena tiada satu bacaan pun sejak manusia mengenal tulis- baca lima ribu tahun yang lalu yang dapat menandingi Al – Qur’an Al-Karim, bacaan sempurna lagi mulia itu. Tiada bacaan yang melebihi Al-Quran baik segi ayat demi ayat baik dari segi masa muslim, maupun saat turunnya, sampai kepada sebab- sebab serta waktu – waktu turunnya.
  • 7.  Al-quran berkedudukan sebagai sumber hukum pertama dan utama, tidak ada satu jenis hukum pun yang tidak terdapat dasar-dasarnya dalam al-quran.  Sebagaimana firman Allat Ta’ala : “tiadalah kami alpakan sesuatu pun didalam al-kitab,kemudian kepada tuhanlah mereka dihimpunkan” (QS. AL-an’am 6:38)  Kedudukan Al-quran sebagai sumber hukum islam pertama sehingga seluruh ketetapan hukum supaya berpegang kepada al-quran dalam pembuatanya, baik tersurat maupun tersirat. Seperti firman Allah Ta’ala : “maka berpegang teguhlah kamu kepada apa (agama) yang telah diwahyukan kepadamu. Sesungguhnya kamu berada diatas jalan yang lurus” (QS. Az-Zukhruf, 43 : 43)
  • 8.  isi alquran terdiri dari 5 yaitu : 1. Aqidah dan Tauhid 2. Wa’du dan wa’id (janji dan ancaman) 3. Ibadah 4. Tentang jalan dan cara mencapai kebahagiaan 5. Sejarah umat masa lalu
  • 9.  Al-quran diturunkan kepada muhammad secara berangsur selama 22 tahun 2 bulan dan 22 hari. Ayat-ayat Al-Quran dibagi dua, yaitu : 1. Makiyah, yaitu ayat-ayat Al-Quran yang turun kepada Nabi saat berada di Mekkah. 2. Madaniyah, yaitu ayat-ayat Al-Quran yang turun kepada Nabi saat berada di Madinah. Setiap ayat Al – Quran turun langsung dihafalkan diluar kepala oleh nabi, dan diajarkan pula kepada para sahabatnya, dan begitu pula seterusnya. Pada masa rasul, ayat-ayat yang turun tersebut ada yang ditulis di pelepah kurma, batu-batu tipis, dedaunan, ataupun kulit binatang untuk disimpan dirumah rasul.
  • 10. Pada masa kekhalifahan Abu Bakar RA, Umar bin Khatab RA. Menyarankan agar alquran ditulis dan dikumpulkan dalam satu mushaf. Pada awalnya Abu Bakar menolak dengan alasan rasul pun tidak melakukannya, tetapi keperluan tersebut dirasakan sangat perlu dan mendesak apalagi setelah terjadinya peperangan melawan orang – orang murtad yang banyak menewaskan para penghapal alquran. Oleh karena itu Abu Bakar memerintahkan Ali bin abu thalib, Zaid bin Tsabit, Umayyah bin kaab dan utsman bin affan untuk menulis dan membukukannya.
  • 11.  pengertian Al-hadist yang dikemukakan oleh Jumruhul-muhadditsin adalah : “ ialah suatu yang disandarkan kepada nabi Muhammad SAW baik berupa perkataan, perbuatan, pernyataan (taqrir) dan yang seumpamanya”  4 macamAl-Hadist yang digolongkan muhadditsin : 1. Ucapan 2. Perbuatan 3. Penetapan/Pembiaran 4. Sifat dan keadaan Himmah Rasulullah SAW
  • 12.  As – Sunnah menguatkan hukum yang ditetapkan Al-Qur’an  As – Sunnah memberikan rincian terhadap pernyataan Al-Quran yang bersifat global  As – Sunnah memberikan pengecualian terhadap pernyataan Al-Qur’an  As – Sunnah menetapkan hukum yang tidak di tetapkan oleh Al-Qur’an
  • 13.  Ijtihad dari segi : - Bahasa adalah sungguh-sungguh. - Istilah, Ijtihad adalah mengerahkan segenap kemampuan berpikir untuk mencari dan menetapkan hukum-hukum syara, dari dalil-daililnya yang tafshili (terinci).  Menurut istilah Ulama Ushul Fiqih, ijtihad adalah mengerahkan segenap kemampuan secara maksimal untuk mengistimbatkan (menetapkan) hukum atau untuk menerapkan hukum.  Orang yang melakukan Ijtihad dinamakan Mujtahid.
  • 14.  Al-Quran, ditegaskan agar kita senantiasa mempelajari berbagai peristiwa untuk diketahui hukumnya.  Al-hadist  Atsar shahabat  Fatwa Imam Mujtahidin : Berkata imam malik, “aku ini hanya seorang manusia yang mungkin salah dan mungkin benar, maka periksalah pendapat-pendapatku. Segala yang sesuai dengan Al-Quran dan As-sunnah, ambillah ia dan segala yang tidak sesuai tinggalkanlah”
  • 15. Untuk menggalai dan mengistimbatkan (menetapkan) berbagai macam hukum yang berkenan dengan kemslahatan hidup manusia sesuai dengan perkembangan hidup mereka, yang belum ada ketetapan hukumnya secara pasti dalam Al-Quran dan Sunnah Nabi SAW
  • 16.  Ada 2 macam metode : 1. Ijtihad Fardhi, Ijthad yang dilakukan oleh seorang mujtahid secara pribadi. 2. Ijtihad Jami’/Ijma, Ijtihad yang dilakukan oleh para mujtahid secara berkelompok. Dalam pelaksanaa Ijtihad dibagi 4, yaitu:  Ijma  Qiyas  Istihsan  Mashalihul Mursalah
  • 17. 1. Fungsi ibadah Hukum islam adalah ajaran yang harus dipatuhi manusia. Kepatuhannya merupakan ibadah yang sekaligus juga merupakan indikasi keimanan seseorang. 2. Fungsi Amar Ma’ruf Nhi Munkar Keberadaaan hukum islam ditujukan untuk mengatur perikehidupan manusia. 3. Fungsi Jaazir yaitu hukuman yang berupa ancaman dan sanksi 4. Fungsi Tanzim Wa Islah al-Ummah Yaitu huku yang mengatur aturan yang cukup terperinci, seperti pada masalah waris, nikah, dan yang lainya.