Um grupo de alunos propõe renovar a área do mini-golfe da escola, transformando-a em um anfiteatro ao ar livre e horta biológica para aproveitar os resíduos da merenda escolar. O projeto inclui construir uma estrutura coberta e restaurar o espaço envolvente.

1. Elementos: Marta Parrinha Rodrigo Pedroso Sara Matos Sara Guilherme Vasco Ferreira Professora: Graciete Claro Grupo Mini-golfe

2. Introdução Com este trabalho o grupo de alunos da turma C do 9ºano da escola Secundária de Palmela pretende mostrar como se apresenta actualmente o mini-golfe e a área de cultivo na escola. Temos então o objectivo de o alterar para melhor e fazer com que o espaço seja reaproveitado e de novo frequentado pelos alunos da escola. Para tal decidiram lançar um projecto de requalificação do espaço em questão.

3. Área abrangida pelo projecto Anfiteatro

4. Projecto O nosso projecto consiste na renovação da zona do mini-golfe da escola Secundária de Palmela. É uma zona já antiga e um pouco degradada. Iremos retirar as estruturas utilizadas para tal e formar uma zona de convívio para os alunos, além de uma horta biológica. No espaço de convívio vamos colocar uma estrutura de metal com um toldo, onde se vai poder realizar vários tipos de espectáculos, nomeadamente teatros ao ar livre e/ou concertos. Também iremos relvar a zona envolvente e restaurar todo o anfiteatro exterior fortalecendo o convívio entre os alunos noutro tipo de espaços, tendo assim um local para o “público”.

5. Projecto Para enriquecer o nosso projecto e o local em questão decidimos também reaproveitar um espaço de cultivo, onde seria interessante colocar uma horta biológica, com o objectivo de utilizar os produtos hortícolas na confecção das refeições no refeitório da escola. Os resíduos resultantes da sua confecção irão ser depositados num compostor. Neste caso, esta ideia também é favorável aos alunos do curso de jardinagem, que poderiam ajudar-nos neste ponto do projecto e usá-lo em seu beneficio próprio, aprendendo mais com ele, pois iriam trabalhar directamente no cultivo dos vegetais e outras plantas.

6. Exequibilidade do projecto Este projecto é um pouco complexo, mas, do nosso ponto de vista, necessário e com a ajuda de um patrocínio e é claro da Associação de Estudantes e da Escola será muito mais fácil elaborá-lo. Após encontrarmos um patrocínio ou uma empresa nos disponibilizar esse serviço basta retirar todas as estruturas do mini-golfe, limpar a zona e montar a tal estrutura metálica.

7. Exequibilidade do projecto Precisaríamos também de apoio para restaurar o anfiteatro e a escola neste ponto ajudar-nos pedindo à Câmara Municipal a vinda de um profissional à escola para realizar esse trabalho, nomeadamente, encalcetar o pavimento do mesmo que está bastante degradado No caso da horta biológica, apenas precisamos do apoio dos alunos do curso de jardinagem e da escola, no que respeita à aquisição de sementes correspondentes aos diferentes vegetais para semear, e também dos instrumentos de jardinagem necessários para o cultivo dos mesmos.

8. Perspectiva futura No área de cultivo, ficará uma horta biológica, devidamente organizada e com produtos já planeados e iremos também criar um compostor para ser utilizado pela comunidade escolar. Na zona do mini-golfe, irá ficar um palco de espectáculos para ser utilizado pelos alunos da escola, essencialmente na altura do verão. Esse palco ira ter um toldo específico para o proteger das condições climaticatéricas. Na área do anfi-teatro irá ser colocada novamente calçada, sendo o espaço utilizado como local para o público.

9. Desenho em perspectiva Neste slide está um desenho em perspectiva de como ficará o local em após colocarmos a estrutura de metal e procedermos ao restauro do espaço em seu redor.

10. Conclusão Ao criar este projecto o grupo de alunos do 9ªano da turma C da Escola Secundária de Palmela, traçou como objectivo para este trabalho reutilizar um espaço que não é utilizado actualmente pelos alunos e que após a realização do projecto irá ser novamente aproveitado para eventos escolares. Quanto à horta biológica, o principal propósito seria o aproveitamento dos produtos hortícolas para as ementas do refeitório, sendo os seus resíduos transformados em fertilizante. Sensibilizamos assim todas as entidades que estejam dispostas a colaborar connosco na realização deste projecto.

11. Anexos (1) Neste slide está um exemplar da estrutura em metal que pretendemos colocar no espaço onde está o actualmente o mini-golfe.

13. Anexos (2) Neste slide está um desenho de como pretendemos que fique dividida e organizada a horta biológica que pretendemos criar no espaço de cultivo.

14. Anexos (3) Neste slide está um desenho de como pretendemos que fique dividida e organizada a horta biológica que pretendemos criar no espaço de cultivo. Legenda: A – Alface B – Batata CB – Cebola C – Couves E – Espinafre Al – Alho M – Melão AF – Alho-francês T – Tomate

15. Anexos (4) Neste slide está um exemplar do compostor que pretendemos colocar perto do refeitório para que lá se possam colocar os restos orgânicos para que possam ser reaproveitados quando transformados em composto.