Presentación realizada en el evento TEDx Temuco Teachers, en la Universidad Católica de Temuco el 15 de Diciembre de 2012.

1. Robots, videojuegos y fractales
para enriquecer el aprendizaje

2. Penta UC
Programa Educacional para
Niños y Jóvenes con Talento Académico

3. Robótica
7º y 8º Básico - 2009

4. Robótica
7º y 8º Básico - 2009

5. Robótica
7º y 8º Básico - 2009

6. Robótica
7º y 8º Básico - 2009
Prueba no superada

7. Programación de videojuegos
6º Básico | 2007 - 2012

8. Programación de videojuegos
6º Básico | 2007 - 2012
“Tío, ¿puedo pintar?”

9. Programación de videojuegos
6º Básico | 2007 - 2012
Program
moverLaNave
Method
Main()
Var
x
As
Int
=
250
Var
y
As
Int
=
250
LoadSprite("nave","ufo.gif")
ShowSprite("nave")
While
True
if
IsKeyDown("right")
Then
x
=
x
+
10
End
If
if
IsKeyDown("left")
Then
x
=
x
-­‐
10
End
If
If
IsKeyDown("up")
Then
y
=
y
-­‐
10
End
If
if
IsKeyDown("down")
Then
y
=
y
+
10
End
If
“Ustedes van a aprender a leer esto”

10. Programación de videojuegos
6º Básico | 2007 - 2012
“Programar es enseñarle al
computador a resolver
problemas”

11. Programación de videojuegos
6º Básico | 2007 - 2012
¿Cómo le agrego murallas al juego?
if
GetSpriteLeft("pelota")>640
Then
x
=
0
-­‐
x
End
If
if
GetSpriteLeft("pelota")<0
Then
x
=
0
-­‐
x
End
If
if
GetSpriteLeft("pelota")>480
Then
y
=
0
-­‐
y
End
If
if
GetSpriteTop("pelota")<0
Then
y
=
0
-­‐
y
End
If

12. Programación de videojuegos
6º Básico | 2007 - 2012
Diálogo
Preguntas y Sugerencias
Metáfora del juego Programación
“misil” Coordenadas
“disparo” Sentencias
“enemigo” Condiciones
“vidas”

13. Arte generativo
2º Medio | 2010-2012

14. Arte generativo
2º Medio | 2010-2012
“...de las leyes más
simples nacen
infinitas maravillas
que se repiten
indefinidamente.”
Benoit Mandelbrot
(1924-2010)

15. Arte generativo
2º Medio | 2010-2012
Arte Generativo
Obra que se produjo por la ejecución de un conjunto de
reglas definidas por el artista.

16. Arte generativo
2º Medio | 2010-2012
Arte Generativo
Obra que se produjo por la ejecución de un conjunto de
reglas definidas por el artista.
1 regla
5 líneas de código
262.143 cuadrados

17. Arte generativo
2º Medio | 2010-2012
1 regla
4 líneas de código
∂=0-360º
8 hrs. de procesamiento

18. Arte generativo
2º Medio | 2010-2012
Profe ¿está bien?
¿ Eso había que hacer?
¿Qué más le agrego?

19. Robots, videojuegos y fractales
para Enriquecer el Aprendizaje

20. Enriquecer el Aprendizaje
✓Aprender de los errores
✓Sentido lúdico del aprendizaje
✓Colaboración y comunicación
✓Diálogo como herramienta pedagógica
✓Promover la creatividad
✓Ideas potentes de la matemática

21. Enriquecer el Aprendizaje
Currículum
Relación poco sistemática en cuanto a contenidos
Relación sistemática en cuanto a procesos

22. La clave para comprender por qué la escuela es lo que
es, reside en reconocer una tendencia sistemática a
deformar las ideas para ajustarlas en un marco
pedagógico
Seymour Papert
¿Cuál es la gran idea?
Hacia una pedagogía
del poder de las ideas

23. Enriquecer el Aprendizaje
Contenidos
Objetivos
Actividades
Evaluaciones

24. “Resolver un problema es hacer un descubrimiento (...)
hay una partícula de descubrimiento en la solución de
cualquier problema.
(...)si pone a prueba la curiosidad que induce a poner
en juego las facultades inventivas, y si lo resuelve por
medios propios, puede experimentar la tensión y el
encanto del descubrimiento y el goce del triunfo.”
George Polya