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神戸情報大学院大学情報技術研究科・講師 NTT データ先端技術（株）オープンソース技術部・課長三浦広志 OSS の教育効果と　　　　　　人材育成への挑戦

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平均的 OSS 開発者 FLOSS-JP （ http://oss.mri.co.jp/floss-jp/ ）の調査 ,[object Object],[object Object],[object Object],平均的 OSS 開発者 1/3 2/3 高学歴独学でプログラミング 41% ソフトウエア技術者オープンソース開発者像（現状）

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技術力プログラム設計開発信頼とリーダーシップネット上のコミュニケーション作業分担組織化公正な技術的判断国際的活動リーダー貢献者協力しよう！ OSS のプロジェクトリーダが獲得する資質

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],通常、システム構築で求められるスキルと差はない OSS プロジェクト参加者のスキル

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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],OSS を教材に

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],日本の IT 産業の問題

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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],大学・高等教育機関開発 OSS の勧め

インフラは公共財であるため、共有財産である OSS が適合する。家庭で企業で行政で街角でブロードバンドユビキタスネットワーク無線・移動体通信駅車カフェ携帯電話 PDA 決済・課金システム情報家電ユビキタス OSS デジタル化ネットワーク化個人化ユビキタス時代の到来によってあらゆるものにソフトウエアが入る今後への挑戦 Web サービス GPS ・ ITS エージェント RFID ・センサセキュリティ IP ｖ６

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