ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE, CHAPITRE 3
LA VIE POLITIQUE EN FRANCE
I. Le Président de la République, un homme au
cœur de la vie politique
 Dossier documentaire
Président de la République :
Nomme le gouvernement
Chef des armées
Dirige la politique étrangère
Peut dissoudre l’Asse...
II. Les partis politiques, « socle » des candidats
 Quels sont les différents partis politiques
présentés sur la 1ère pag...
 Pluralisme politique : Possibilité d’exprimer des opinions
dans un pays et de créer des partis politiques divers
(« mult...
Docs. 2 & 3 p. 50
 Quels sont les rôles des partis politiques ?
 Qu’est ce qui garantit, en France, la possibilité
d’exi...
Parti politique
Regroupement de citoyens
Elabore un programme politique
Désigne et soutient un candidat
Lieu d’express...
III. Le fonctionnement des institutions de la
République : l’exemple de la loi Hadopi
 Après avoir étudié les documents d...
1958
Pouvoir législatif
Pouvoir exécutif
Séparation des pouvoirs
IV Les citoyens, acteurs de la vie démocratique
 A l’aide des documents des pages 48 – 49,
complète le tableau relatif à ...
Les citoyens :
Votent
Peuvent être élus
Peuvent participer à la vie d’un parti
Peuvent être membres d’une association
...
V. La décentralisation, l’Etat au plus près des
citoyens
 Questionnaire
Institutions de la Ve République
(Président de la République,
gouvernement, Parlement…)
Décentralisation Citoyens
Schéma à...
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La vie politique

  1. 1. ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE, CHAPITRE 3 LA VIE POLITIQUE EN FRANCE
  2. 2. I. Le Président de la République, un homme au cœur de la vie politique  Dossier documentaire
  3. 3. Président de la République : Nomme le gouvernement Chef des armées Dirige la politique étrangère Peut dissoudre l’Assemblée nationale
  4. 4. II. Les partis politiques, « socle » des candidats  Quels sont les différents partis politiques présentés sur la 1ère page du dossier documentaire ?  Pourquoi est-ce important d’avoir plusieurs partis politiques dans un pays ? (+ doc. 5 p. 51)
  5. 5.  Pluralisme politique : Possibilité d’exprimer des opinions dans un pays et de créer des partis politiques divers (« multipartisme »). C’est un élément essentiel de la démocratie.  Parti unique : Un seul parti autorisé dans un pays, généralement associé à un régime fasciste.
  6. 6. Docs. 2 & 3 p. 50  Quels sont les rôles des partis politiques ?  Qu’est ce qui garantit, en France, la possibilité d’existence de plusieurs partis politiques ?
  7. 7. Parti politique Regroupement de citoyens Elabore un programme politique Désigne et soutient un candidat Lieu d’expression Président de la République :  Nomme le gouvernement  Chef des armées  Dirige la politique étrangère  Peut dissoudre l’Assemblée nationale Elections
  8. 8. III. Le fonctionnement des institutions de la République : l’exemple de la loi Hadopi  Après avoir étudié les documents de la page 52, vous retracerez, à l’aide du schéma de fonctionnement des institutions de la Ve République, le cheminement de la loi Hadopi.  Pourquoi peut-on dire que les citoyens ont un réel rôle à jouer dans l’élaboration des lois de leur pays ?
  9. 9. 1958 Pouvoir législatif Pouvoir exécutif Séparation des pouvoirs
  10. 10. IV Les citoyens, acteurs de la vie démocratique  A l’aide des documents des pages 48 – 49, complète le tableau relatif à la citoyenneté.
  11. 11. Les citoyens : Votent Peuvent être élus Peuvent participer à la vie d’un parti Peuvent être membres d’une association Peuvent participer à des actions écocitoyennes
  12. 12. V. La décentralisation, l’Etat au plus près des citoyens  Questionnaire
  13. 13. Institutions de la Ve République (Président de la République, gouvernement, Parlement…) Décentralisation Citoyens Schéma à compléter… Flèches, légende…

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