SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
ILUSI OPTIK
Perhatikan pada garisan-garisan putih di bawah. Dapatkah
anda lihat bintik-bintik hitam di dalam bulatan-bulatan
putih?
Apa yang berlaku?
Anda akan dapat lihat bintik-bintik hitam
berkerlipan. Keadaan ini berlaku kerana minda anda
terkeliru antara bahagian yang cerah dan gelap dalam
imej ini. Disebabkan itu minda anda telah
mentafsirkan terdapat bintik-bintik hitam di dalam
bulatan-bulatan putih.
Keliru bukan?
Perhatikan imej di bawah. Bintik jingga manakah kelihatan lebih
besar?
Apa yang berlaku?
Sebenarnya, kedua-dua bintik jingga di atas adalah
daripada saiz yang sama.
Untuk menentukan saiz, minda kita akan
membandingkan objek tersebut dengan
persekitarannya. Ini secara langsung telah
menyebabkan bintik jingga yang dikelilingi oleh bintik-
bintik kecil kelihatan lebih besar daripada bintik jingga
yang dikelilingi oleh bintik-bintik yang lebih besar.
Perhatikan imej di bawah. Apakah yang dapat anda lihat?
Apa yang berlaku?
Ini adalah hasil daripada imej yang samar atau tidak
pasti - boleh dilihat dari pelbagai sudut dan
memberikan pelbagai tafsiran. Dapatkah anda melihat
pasu bunga dan dua wajah manusia?
Perhatikan imej di bawah?
Apa yang berlaku?
Ini pula adalah ilusi optik yang menyebabkan bulatan-
bulatan di atas seperti sedang berputar. Corak dan
pencahayaan telah merangsang sel-sel di minda yang
mengesan pergerakan dan menyebabkan minda
mentafsir ia sebagai sedang berputar.
Letakkan jari telunjuk anda secara menegak lebih 10cm dari hidung
anda.
Tutup kelopak mata kiri anda. Kemudian buka kelopak mata kiri, dan
tutup kelopak mata kanan.
Apa yang dapat anda perhatikan?
Apa yang berlaku?
Jari telunjuk anda telah berjaya melompat
tanpa anda menggerakkannya!
Ini kerana mata kanan akan lebih melihat ke kanan,
manakala mata kiri akan lebih melihat ke kiri.
Minda anda pula bertindak dengan menghasilkan imej
3D daripada imej yang dilihat dari kedua-dua belah
mata. Ini adalah untuk membantu dalam
menganggarkan saiz dan jarak sesuatu objek.
Garisan selari atau tidak?
Cuba perhatikan gambar pemandangan di bawah. Cuba cari seorang ibu
dan anak. Berusaha!
Perhatikan bulatan ditengah selama 10 saat kemudian gerakkan pandangan
anda. Anda akan lihat bulatan tersebut terapung dan terasing dari
latarbelakangnya.
Lingkaran atau Bulatan? Perhatikan betul-betul!
Ini yang paling menarik! Cuba lihat reaksi muka di kiri dan kanan. Reaksi
muka di sebelah kiri agak menakutkan manakala di sebelah kanan
menunjukkan reaksi muka yang tenang
Sekarang, cuba anda berundur lima langkah kebelakang. Perhatikan reaksi
muka kedua-dua gambar tersebut. Pastinya mengejutkan anda!

Contenu connexe

Tendances

Bahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarBahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarHananie Halim
 
Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)
Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)
Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)LittleBieb12
 
PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT
PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT
PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT Santa Barbara
 
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Presley Marcel
 
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiahnurul bazilah
 
Peralatan dan bahan pendidikan seni visual
Peralatan dan bahan pendidikan seni visualPeralatan dan bahan pendidikan seni visual
Peralatan dan bahan pendidikan seni visualArliliza Liz
 
Bab 1 reka bentuk dan teknologi
Bab 1 reka bentuk dan teknologiBab 1 reka bentuk dan teknologi
Bab 1 reka bentuk dan teknologiLy Jonathan
 
Kecederaan tisu lembut
Kecederaan tisu lembutKecederaan tisu lembut
Kecederaan tisu lembuttokey_sport
 
Dasar sukan negara
Dasar sukan negaraDasar sukan negara
Dasar sukan negaraJun Yan Lim
 
Pelajar Hiperaktif
Pelajar HiperaktifPelajar Hiperaktif
Pelajar HiperaktifAwatif Atif
 
Nota Kuliah - Kanak-kanak Kecacatan Pelbagai
Nota Kuliah - Kanak-kanak Kecacatan PelbagaiNota Kuliah - Kanak-kanak Kecacatan Pelbagai
Nota Kuliah - Kanak-kanak Kecacatan PelbagaiPuworkUtara OnSlideshare
 

Tendances (20)

8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme
 
Bahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarBahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajar
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)
Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)
Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)
 
Cetakan tingkatan 4 dan 5
Cetakan tingkatan 4 dan 5Cetakan tingkatan 4 dan 5
Cetakan tingkatan 4 dan 5
 
PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT
PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT
PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT
 
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
 
Rubrik pemarkahan pendidikan seni visual 2014
Rubrik pemarkahan pendidikan seni visual 2014Rubrik pemarkahan pendidikan seni visual 2014
Rubrik pemarkahan pendidikan seni visual 2014
 
Sudut dongakan dan tunduk
Sudut dongakan dan tundukSudut dongakan dan tunduk
Sudut dongakan dan tunduk
 
Peta minda
Peta mindaPeta minda
Peta minda
 
Inhalan
InhalanInhalan
Inhalan
 
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
 
Definisi bbm
Definisi bbmDefinisi bbm
Definisi bbm
 
Peralatan dan bahan pendidikan seni visual
Peralatan dan bahan pendidikan seni visualPeralatan dan bahan pendidikan seni visual
Peralatan dan bahan pendidikan seni visual
 
Bab 1 reka bentuk dan teknologi
Bab 1 reka bentuk dan teknologiBab 1 reka bentuk dan teknologi
Bab 1 reka bentuk dan teknologi
 
Kecederaan tisu lembut
Kecederaan tisu lembutKecederaan tisu lembut
Kecederaan tisu lembut
 
Dasar sukan negara
Dasar sukan negaraDasar sukan negara
Dasar sukan negara
 
Pelajar Hiperaktif
Pelajar HiperaktifPelajar Hiperaktif
Pelajar Hiperaktif
 
Seni Arca
Seni ArcaSeni Arca
Seni Arca
 
Nota Kuliah - Kanak-kanak Kecacatan Pelbagai
Nota Kuliah - Kanak-kanak Kecacatan PelbagaiNota Kuliah - Kanak-kanak Kecacatan Pelbagai
Nota Kuliah - Kanak-kanak Kecacatan Pelbagai
 

Similaire à Ilusi optik

Similaire à Ilusi optik (20)

Peristiwa sains
Peristiwa sainsPeristiwa sains
Peristiwa sains
 
Ipa8 kd12-indra penglihatan manusia dan hewan
Ipa8 kd12-indra penglihatan manusia dan hewanIpa8 kd12-indra penglihatan manusia dan hewan
Ipa8 kd12-indra penglihatan manusia dan hewan
 
Presentation individu(perkembangan mata)
Presentation individu(perkembangan mata)Presentation individu(perkembangan mata)
Presentation individu(perkembangan mata)
 
TEKNOLOGI PENDIDIKAN(perkembangan mata)
TEKNOLOGI PENDIDIKAN(perkembangan mata)TEKNOLOGI PENDIDIKAN(perkembangan mata)
TEKNOLOGI PENDIDIKAN(perkembangan mata)
 
TEKNOLOGI PENDIDIKAN(perkembangan mata)
TEKNOLOGI PENDIDIKAN(perkembangan mata)TEKNOLOGI PENDIDIKAN(perkembangan mata)
TEKNOLOGI PENDIDIKAN(perkembangan mata)
 
07 fakta ilmiah
07 fakta ilmiah07 fakta ilmiah
07 fakta ilmiah
 
Biologi ppt (mata)
Biologi ppt (mata)Biologi ppt (mata)
Biologi ppt (mata)
 
Applied science
Applied scienceApplied science
Applied science
 
06 pendahuluan
06 pendahuluan06 pendahuluan
06 pendahuluan
 
Tornado tube
Tornado tubeTornado tube
Tornado tube
 
Kelompok 2 ipa
Kelompok 2 ipaKelompok 2 ipa
Kelompok 2 ipa
 
Mata
MataMata
Mata
 
Alat Alat Optik
Alat Alat OptikAlat Alat Optik
Alat Alat Optik
 
Acara xii
Acara xiiAcara xii
Acara xii
 
Bab ii..
Bab ii..Bab ii..
Bab ii..
 
Bab ii..
Bab ii..Bab ii..
Bab ii..
 
Cara melihat aura dengan mata telanjang
Cara melihat aura dengan mata telanjangCara melihat aura dengan mata telanjang
Cara melihat aura dengan mata telanjang
 
Atraksi ilusi-magic
Atraksi ilusi-magicAtraksi ilusi-magic
Atraksi ilusi-magic
 
CAHAYA DAN ALAT OPTIK
CAHAYA DAN ALAT OPTIKCAHAYA DAN ALAT OPTIK
CAHAYA DAN ALAT OPTIK
 
Perbedaan otak kiri & kanan lat. 5
Perbedaan otak kiri & kanan   lat. 5Perbedaan otak kiri & kanan   lat. 5
Perbedaan otak kiri & kanan lat. 5
 

Ilusi optik

  • 2. Perhatikan pada garisan-garisan putih di bawah. Dapatkah anda lihat bintik-bintik hitam di dalam bulatan-bulatan putih?
  • 3. Apa yang berlaku? Anda akan dapat lihat bintik-bintik hitam berkerlipan. Keadaan ini berlaku kerana minda anda terkeliru antara bahagian yang cerah dan gelap dalam imej ini. Disebabkan itu minda anda telah mentafsirkan terdapat bintik-bintik hitam di dalam bulatan-bulatan putih. Keliru bukan?
  • 4. Perhatikan imej di bawah. Bintik jingga manakah kelihatan lebih besar?
  • 5. Apa yang berlaku? Sebenarnya, kedua-dua bintik jingga di atas adalah daripada saiz yang sama. Untuk menentukan saiz, minda kita akan membandingkan objek tersebut dengan persekitarannya. Ini secara langsung telah menyebabkan bintik jingga yang dikelilingi oleh bintik- bintik kecil kelihatan lebih besar daripada bintik jingga yang dikelilingi oleh bintik-bintik yang lebih besar.
  • 6. Perhatikan imej di bawah. Apakah yang dapat anda lihat?
  • 7. Apa yang berlaku? Ini adalah hasil daripada imej yang samar atau tidak pasti - boleh dilihat dari pelbagai sudut dan memberikan pelbagai tafsiran. Dapatkah anda melihat pasu bunga dan dua wajah manusia?
  • 9. Apa yang berlaku? Ini pula adalah ilusi optik yang menyebabkan bulatan- bulatan di atas seperti sedang berputar. Corak dan pencahayaan telah merangsang sel-sel di minda yang mengesan pergerakan dan menyebabkan minda mentafsir ia sebagai sedang berputar.
  • 10. Letakkan jari telunjuk anda secara menegak lebih 10cm dari hidung anda. Tutup kelopak mata kiri anda. Kemudian buka kelopak mata kiri, dan tutup kelopak mata kanan. Apa yang dapat anda perhatikan?
  • 11. Apa yang berlaku? Jari telunjuk anda telah berjaya melompat tanpa anda menggerakkannya! Ini kerana mata kanan akan lebih melihat ke kanan, manakala mata kiri akan lebih melihat ke kiri. Minda anda pula bertindak dengan menghasilkan imej 3D daripada imej yang dilihat dari kedua-dua belah mata. Ini adalah untuk membantu dalam menganggarkan saiz dan jarak sesuatu objek.
  • 13. Cuba perhatikan gambar pemandangan di bawah. Cuba cari seorang ibu dan anak. Berusaha!
  • 14. Perhatikan bulatan ditengah selama 10 saat kemudian gerakkan pandangan anda. Anda akan lihat bulatan tersebut terapung dan terasing dari latarbelakangnya.
  • 15. Lingkaran atau Bulatan? Perhatikan betul-betul!
  • 16. Ini yang paling menarik! Cuba lihat reaksi muka di kiri dan kanan. Reaksi muka di sebelah kiri agak menakutkan manakala di sebelah kanan menunjukkan reaksi muka yang tenang Sekarang, cuba anda berundur lima langkah kebelakang. Perhatikan reaksi muka kedua-dua gambar tersebut. Pastinya mengejutkan anda!