SlideShare une entreprise Scribd logo
‫ﺻــــﺪﻗﻲ‬ ‫أﺣــﻤـﺪ‬
‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫دﻟﯿﻞ‬‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫دﻟﯿﻞ‬
‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬.
‫و‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬‫ﺟﻤﻌﻮي‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬.
‫اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﺷﺮوط‬.
‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬‫اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ‬ ‫واﻟﺠﮭﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬.
‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت‬‫اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻃﻠﺐ‬.
‫ﻣﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ‬.
1
‫اﻟﺮﺣﯿﻢ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﷲ‬ ‫ﺑﺴﻢ‬
‫ﺗ‬‫ـ‬‫ﻘﺪﯾﻢ‬
‫رﻏﻢ‬‫اﻟﻨﺸﺎط‬‫اﻟﻤﺘ‬‫ﻨ‬‫ﺎ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺮة‬‫اﻟﻤﻌﺎﺻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬،‫ﺘﻤﻜﻦ‬‫ﺗ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﺈﻧﮭ‬‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬
‫اﻟﻜﺜ‬ ‫اﻟﺸﻲء‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﯿﺮ‬‫أﻏﻠﺐ‬‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫دول‬.‫ﻨﺎﻋﯿﺔ‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﺪول‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻔ‬،‫ﻰ‬‫ﺗﺒﻘ‬
‫ﺮات‬ ‫ﻣﺆﺷ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﯿ‬ ‫ﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺨﻢ‬ ‫اﻟﻀ‬ ‫ﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﺎج‬ ‫اﻹﻧﺘ‬ ‫ﺔ‬ ‫رﺣﻤ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬
‫ﻮ‬ ‫اﻟﻨﻤ‬ ‫ﺮﯾﻊ‬ ‫وﺗﺴ‬ ‫ﺎح‬ ‫اﻷرﺑ‬ ‫ﺎع‬ ‫وارﺗﻔ‬ ‫ﺎج‬ ‫اﻹﻧﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎدة‬ ‫اﻟﺰﯾ‬...،‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻮن‬ ‫وﯾﻜ‬
‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﺮة‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﺪول‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﻣ‬ ،‫ﺎ‬ ‫وﻣﻮاردھ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌ‬ ‫ﺎب‬ ‫ﺣﺴ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻷﺣﯿ‬ ‫ﺐ‬ ‫أﻏﻠ‬
،‫ﻮ‬ ‫اﻟﻨﻤ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻃﺮﯾ‬‫ﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬ ‫ﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮازﺣ‬
‫واﻻﻗﺘﺼ‬‫اﻟﻌﻮﯾﺼﺔ‬ ‫ﺎدﯾﺔ‬،‫ﺎت‬‫اﻷوﻟﻮﯾ‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬ ‫اﺳﺘﺒﻌﺎد‬ ‫ﻓﺘﻌﺘﺒﺮ‬
‫و‬ ‫ﺎ‬‫إﻟﺤﺎﺣ‬ ‫ﺮ‬‫اﻷﻛﺜ‬ ‫ﺆون‬‫ﻟﻠﺸ‬ ‫ﺮغ‬‫اﻟﺘﻔ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺤﺠ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ،‫ﮫ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﻣﻨﺎص‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻣﺮا‬‫ﺪﻋﻮى‬‫ﺑ‬
‫اﻻ‬‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻀﻐﻮط‬ ‫ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬.
‫ﻋ‬ ‫ﺮوج‬ ‫اﻟﺨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻤﻐ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ورﻏﺒ‬‫ﻦ‬‫ﺎء‬ ‫إﻧﺸ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎدر‬‫ﺑ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻘﺎﻋ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬
‫ﺆوﻟﯿ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﮫ‬‫إﻟﯿ‬ ‫ﻨﺪت‬‫أﺳ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺎص‬‫ﺧ‬ ‫ﻮﻣﻲ‬‫ﺣﻜ‬ ‫ﻖ‬‫ﻣﺮﻓ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺴﯿﺎﺳ‬ ‫ﺪﺑﯿﺮ‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬
،‫ﺎ‬‫وﻣﻮاردھ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎﻓﻆ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻼد‬‫ﻓ‬‫ﺐ‬‫ﯾﻠﻌ‬ ‫ﺪأ‬‫ﺒ‬
‫ﺎع‬‫اﻟﻘﻄ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﺎﻛﻞ‬‫وﻣﺸ‬ ‫ﺎﯾﺎ‬‫ﺑﻘﻀ‬ ‫ﯿﺲ‬‫اﻟﺘﺤﺴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺘﻨﺎﻣﯿ‬ ‫دورا‬،‫ﺎت‬‫ﻵﻟﯿ‬ ‫ﺲ‬‫وﯾﺆﺳ‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ‬‫واﻟﺘﻌﺎون‬‫واﻟﺘﺸﺎرك‬‫ﻣﺨﺘ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬‫ﺎت‬‫اﻟﮭﯿﺌ‬ ‫ﻒ‬‫ﻠ‬‫؛‬‫ﺔ‬‫ﺣﻜﻮﻣﯿ‬ ‫ﺮ‬‫وﻏﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﻜﻮﻣﯿ‬
‫ﻣﻜﻨ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫وأﺟﻨﺒﯿﺔ‬ ‫وﻃﻨﯿﺔ‬‫ﮫ‬‫ﺗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫ﻖ‬‫ﺤﻘﯿ‬‫ﺔ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬‫ﺎزات‬‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻮﻋﯿ‬‫ﻲ‬‫ﻓ‬
‫اﻟﺴﻨﻮات‬‫اﻷﺧﯿﺮة‬‫وذﻟﻚ‬‫ﺗﻮاﺟﮫ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻹﻛﺮاھﺎت‬ ‫رﻏﻢ‬‫اﻟﻤﺮﻓﻖ‬ ‫ھﺬا‬.
‫وﯾﻌﺘﺒﺮ‬‫ﻣﺒﺪﺋﯿﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬،‫ﺎز‬‫إﻧﺠ‬ ‫ﺘﻄﯿﻊ‬‫ﯾﺴ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺮﺋﯿﺴ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻔﺎﻋ‬
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺜﯿ‬ ‫ﻲء‬‫اﻟﺸ‬‫وا‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬‫ﻣﺠ‬‫ﺘﺪاﻣﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﺘﻨﻤﯿ‬‫ﺎرات‬‫اﻋﺘﺒ‬ ‫ﺪة‬‫ﻟﻌ‬ ‫ﺮا‬‫ﻧﻈ‬ ،
‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬:
‫ﯾﻼﻣﺲ‬ ‫ﻛﻮﻧﮫ‬‫ﻗﺮب‬ ‫ﻋﻦ‬‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫وﻗﻀﺎﯾﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ‬‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬.
‫ﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﯿﻌﯿ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ‬ ‫ﻮارد‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫وﺗﻌﺒﺌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺣﺸ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗﺪرﺗ‬
‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬.
2
‫ﺲ‬‫ﻋﻜ‬ ‫ﻮي‬‫اﻟﺠﻤﻌ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻔﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﻌﺘﻤ‬ ‫ﺎﻃﯿﺮ‬‫واﻟﻤﺴ‬ ‫ﺮاءات‬ ‫اﻹﺟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮوﻧ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‬.
‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬ ‫ﻟﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬ ‫داﻋﻤ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﺟﮭ‬ ‫ﺎد‬ ‫إﯾﺠ‬ ‫ﮭﻮﻟﺔ‬ ‫ﺳ‬،‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿ‬
‫اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬.
‫ﺎﻻت‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻜﺎﻻت‬‫اﻹﺷ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻌﺎﻟﺠ‬ ‫ﺮ‬‫ﯾﺒﺎﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑﺎﻟﻔﻌ‬ ‫ﺪأ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬
‫ﺪ‬ ‫ﯾﻔﺘﻘ‬ ‫ﺪود‬ ‫ﻣﺤ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺑﺸ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻟﻜ‬ ،‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬‫ا‬‫ﺔ‬ ‫ﻟﻔﻌﺎﻟﯿ‬
‫ﺔ‬‫وﺣﺎﻟ‬ ‫ﻌﯿﺔ‬‫ﺑﻮﺿ‬ ‫ﺎ‬‫أﺳﺎﺳ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻟﻌﺪة‬ ‫ﻧﻈﺮا‬ ‫وذﻟﻚ‬ ،‫واﻟﺸﻤﻮﻟﯿﺔ‬
‫ا‬ ‫اﻟﮭﯿﺌﺎت‬‫ﻟﺠﻤﻌ‬‫ﻮ‬‫ـ‬‫ﺑ‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ،‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﯾﺔ‬)1(
:
-‫أن‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺑﺤﯿ‬ ‫ﯿﺲ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﺪﯾﺜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛﻮﻧﮭ‬%57‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺗﺆﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﻨﮭ‬
1992.
-‫أن‬ ‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ،‫ﻮﻃﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮاب‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗﻮزﯾﻌﮭ‬ ‫ﺎم‬‫اﻧﺘﻈ‬ ‫ﺪم‬‫ﻋ‬%49‫ﻦ‬‫ﻣ‬
‫اﻟﺮﺑﺎط‬ ،‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬-‫اﻟﺒﯿﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪار‬.
-‫ﻮن‬ ‫ﻛ‬%70‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬‫ﺐ‬ ‫ﻧﺨ‬‫ﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬‫ﺗ‬‫ﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻮﯾﻦ‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫ذات‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻌﺘﺒ‬
‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ﯾﻔﻘﺪھﺎ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ،‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﺮﯾﺤﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺗﻨﺘﻤﻲ‬.
-‫ﺎﻻت‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﻜﺒﯿﺮة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫اﺳﺘﺤﻮاذ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط‬.
-‫ﯿﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴ‬ ‫ﺪم‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻮﯾ‬ ‫ﻮدات‬ ‫اﻟﻤﺠﮭ‬ ‫ﺘﺖ‬ ‫ﺗﺸ‬‫ﺎب‬ ‫وﻏﯿ‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼ‬‫ﺎت‬.
-‫أن‬ ‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﺎﺣ‬ ‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻗﻠﺔ‬%40‫ﻚ‬‫ﺗﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫ﻚ‬‫ﺗﻤﻠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬
‫أﻧﺸﻄﺘﮭﺎ‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﯾﻞ‬ ‫ﻗﺎر‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫أي‬.
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻟﺘﺄﻃﯿﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻘﻠﺺ‬
‫واﻟﻔﻌﺎل‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻊ‬ ‫ﺗﺪﺧﻠﮭﺎ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬.
‫ﺪﻟﯿﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﺎز‬‫إﻧﺠ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫إن‬‫ﺖ‬‫واﻧﺒﺜﻘ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻮاﻗ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﻤﺨﻀ‬
1
- Voir: Département d'Environnement, Forum des ONGs d'environnement et de
développement durable, Rapport de A/ Bennani – 18 juin 2002.
3
‫ﺔ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬ ‫ﻧﺘ‬ ‫ﺘﺠﻤﺎع‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺄن‬ ‫ﺑﺸ‬ ‫ﻲ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺖ‬ ‫وﺟﮭ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻋﺪﯾ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻟﻄﻠﺒ‬ ‫ﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﺳ‬
‫ﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻮﯾ‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺒﺖ‬ ‫اﻧﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫ووﻃﻨﯿ‬‫ﺎﯾﺎ‬ ‫ﻗﻀ‬ ‫ﻮل‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤﻠﮭ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬.
‫أھﺪف‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﮭﺬا‬ ‫وإﻧﻲ‬‫إﻟﻰ‬:
‫ﺑﺴﻂ‬‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫واﻟﻠﺒﺲ‬ ‫اﻹﺷﻜﺎل‬ ‫إزاﻟﺔ‬ ‫ﻟﻐﺮض‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬
‫ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ‬ ‫ﯾﻜﺘﻨﻒ‬:‫واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬.
‫ﺮوع‬ ‫ﻣﺸ‬ ‫ﺎز‬ ‫إﻧﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮھ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﯿﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣ‬ ‫ﺮاز‬ ‫إﺑ‬
‫ﺟﻤﻌﻮي‬.
‫ﺎت‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﺪﯾﻢ‬ ‫ﺗﻘ‬‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﺮق‬ ‫وﻃ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﺤ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﺠﮭ‬ ‫ﻮل‬ ‫ﺣ‬
‫اﻟﺪﻋﻢ‬.
‫ﻋﺮض‬‫ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ‬‫ﻧﻤﻮذﺟ‬‫ﻲ‬‫ﻣﺪﻋﻢ‬.
4
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﻘﺼ‬ ‫ﺮر‬‫ﯾﺒ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬‫ﻮ‬‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻆ‬‫اﻟﻤﻼﺣ‬ ‫ر‬‫ﺎل‬‫ﻣﺠ‬‫ﺔ‬‫ﺑﺤﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫ﺎزات‬‫اﻹﻧﺠ‬
‫ﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎﻓﺮ‬ ‫واﻟﺘﻨ‬ ‫ﺎرض‬ ‫اﻟﺘﻌ‬:‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬‫؛‬
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺄن‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﺘﺒﻌﺪ‬ ‫ﺗﺴ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻜﻮﻣ‬‫ﺮة‬ ‫داﺋ‬‫أو‬‫ﻟﻮﯾ‬‫ﺎ‬‫ﺮ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻷﻧﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗﮭ‬‫ه‬‫ﻞ‬ ‫أﻗ‬
‫ﺎدﯾﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻟﻠﮭﻤ‬ ‫ﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﻐﻮط‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫إﻟﺤﺎﺣ‬
‫ﻟﻠﺸﻌﻮب‬.‫ﺔ‬‫واﻟﺒﯿﺌ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ھﺠﻮﻣﮭﺎ‬ ‫ﺗﺒﺮر‬ ‫ﺑﺪورھﺎ‬ ‫اﻷﺧﯿﺮة‬ ‫وھﺬه‬)‫ﺪﻣﯿﺮ‬‫ﺗ‬
‫ﺜﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻐﺎﺑ‬(‫اﻟﻤﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺤﺎﺟ‬ ‫ﻮز‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﺑﺸ‬‫ﺤ‬‫ﺔ‬‫ﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺤﺠ‬ ‫أو‬‫ﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺪ‬‫ﺘﺒﺪﯾ‬‫واﻹ‬‫ﺮ‬‫ﺳ‬‫اف‬‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿ‬ ‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺘﻐﻼل‬‫اﺳ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬)2(
،‫ﯿﺔ‬‫اﻟﻘﻀ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﺑ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﺘﺒﻘ‬
‫اﻷوﻟﻮﯾ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬‫ﺎت‬‫ﻛﺄﻧﮭ‬‫ﺎ‬،‫ﺎت‬‫اﻟﻜﻤﺎﻟﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﺑﺘﻤﺜ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﮭ‬ ‫ﺘﻔﻆ‬‫ﯾﺤ‬
‫ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ‬ ‫ﻣﺠﮭﻮدات‬ ‫وﯾﻌﺮﻗﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﯾﻨﺎﻗﺾ‬.
‫ﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓ‬ ‫ﺲ‬ ‫أﺳ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﯾﻀ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺟﺪﯾ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﻖ‬ ‫اﻧﺒﺜ‬ ‫ﻜﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻹﺷ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺧﻀ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
‫ﻞ‬‫واﻟﺘﻜﺎﻣ‬‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪﻣﺎج‬‫واﻻﻧ‬‫ﺎع‬‫ﻗﻄ‬‫و‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬‫ﺎع‬‫ﻗﻄ‬‫اﻟﺒﯿ‬‫ﻮم‬‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﻮ‬‫وھ‬ ‫ﺔ‬‫ﺌ‬"‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬."
I-‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻧﻌﺮف‬ ‫ﻛﯿﻒ‬‫؟‬
‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎرة‬ ‫ﻋﺒ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬»‫ﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮذج‬ ‫ﻧﻤ‬
‫ﺎء‬ ‫وﺑﻘ‬ ‫ﺘﻤﺮارﯾﺔ‬ ‫اﺳ‬ ‫ﻤﺎن‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺘﮭﺪف‬ ‫ﯾﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬‫ﻮارد‬ ‫اﻟﻤ‬‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿ‬
‫اﻷرض‬«.
‫ﻲ‬ ‫وھ‬‫ﺎ‬ ‫أﯾﻀ‬:»‫ﺎت‬ ‫ﺣﺎﺟﯿ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﻠﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿ‬‫ﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿ‬‫ﺪرة‬ ‫ﺑﻘ‬ ‫ﺮار‬ ‫اﻹﺿ‬ ‫دون‬
‫ﺣﺎﺟﯿﺎﺗﮭﻢ‬ ‫ﺗﻠﺒﯿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أﺟﯿﺎل‬«)3(
.
‫ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿﺔ‬ ‫وھﻲ‬‫ﺑ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﮭﺎ‬‫ﺗﻔﺮﺿ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﻘﯿﻮد‬ ‫ﺎﻻﻋﺘﺒﺎر‬
‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬،‫و‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬)4(
:
2
-‫ﻋﺩﺩ‬ ،‫ﺠﻼل‬ ‫ﺸﻭﻗﻲ‬ ‫ﺘﺭﺠﻤﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ،‫ﺼﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎﺭﺘﻴﺎ‬303‫ﻤﺎﻱ‬ ،2004،
‫ﺹ‬314.
3
-‫ﺩ‬.‫ﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻟﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﻤﺔ‬.‫ﻁﻠ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ،‫ﺒﺔ‬
‫ﻋﺩﺩ‬285،2002‫ﺹ‬ ،173)‫ﺍﻷﻤﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺭﻭﻨﺘﻼﻨﺩ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬.(
4
-‫ﺩ‬.‫ﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻟﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﻤﺔ‬.،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ،‫ﻁﻠﺒﺔ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬
‫ﻋﺩﺩ‬285،2002‫ﺹ‬ ،174.
5
‫ﻟﻠﻨﻀﻮب‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺒﺬﯾﺮ‬ ‫ﻋﺪم‬.
‫ﺰام‬ ‫اﻻﻟﺘ‬‫ا‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬‫ﺪدة‬ ‫اﻟﻤﺘﺠ‬ ‫ﻮارد‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳ‬‫ﺪ‬ ‫ﺗﺠﺪﯾ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪرﺗﮭﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪود‬ ‫ﺑﺤ‬
‫ﻧﻔﺴﮭﺎ‬.
‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻣﺨﻠﻔﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﯾﻠﻘﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫ﻗﺪرة‬ ‫ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺪم‬.
‫ﻒ‬ ‫اﻟﻨﻈﯿ‬ ‫ﺎج‬‫اﻹﻧﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﯾﻌﺘﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﺗﻨﻤﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﯾﻀ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬‫ﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋﺮﻓ‬ ‫ﺬي‬‫واﻟ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺒﯿﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﻢ‬)5(
:
»‫ﺘﻤﺮ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ‬ ‫ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﯿﻒ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬‫ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬‫ﻹﺳ‬‫ﻣﺘﻜ‬ ‫ﺔ‬‫وﻗﺎﺋﯿ‬‫ﺎ‬‫ﺔ‬‫ﻣﻠ‬
‫واﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻺﻗﻼل‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬«.
‫ﻮل‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺘﻄﯿﻊ‬ ‫ﻧﺴ‬ ،‫ﺎ‬ ‫وﻏﯿﺮھ‬ ‫ﺎرﯾﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎدا‬ ‫اﻋﺘﻤ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫أن‬
‫ﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻣﻨﺎھﺠﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻣﻨﻄﻠﻘﺎﺗﮭ‬ ‫ﺪﺋﮭﺎ‬ ‫ﻣﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﺮاﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬
‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮارد‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻠﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ‬ ،‫اﻟﺒﯿﺌﻲ‬.
II-‫و‬ ‫ﻇﮭﻮر‬ ‫ﻛﺮوﻧﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬ ‫ﺗﻄﻮر‬.
‫ﺪﯾﺎت‬‫اﻟﻤﻨﺘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﻮر‬‫وﺗﻄ‬ ‫ﺮ‬‫ﻇﮭ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﻮم‬‫ﻣﻔﮭ‬ ‫إن‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬:
1-‫ﺘﻮﻛﮭﻮﻟﻢ‬‫ﺳ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮ‬‫ﻣ‬:‫ﻨﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺪ‬‫اﻧﻌﻘ‬1972‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺪأ‬‫ﻣﺒ‬ ‫ﺎد‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﮫ‬‫ﻓﯿ‬ ‫ﺮر‬ ‫وﺗﻘ‬
‫ﻞ‬‫ﯾﺘﺤﻤ‬ ‫ﺎن‬‫اﻹﻧﺴ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻨﺺ‬‫ﯾ‬ ‫ﺪأ‬‫ﻣﺒ‬ ‫ﻮ‬‫وھ‬ ‫ﺎﻟﻤﻲ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻌﯿﺪ‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬
‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﺆوﻟﯿﺔ‬ ‫ﻣﺴ‬‫ﺆوﻟﯿﺔ‬ ‫وﻣﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻵﺗﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻟﻸﺟﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻰ‬
‫ﺪاﺑﯿﺮ‬‫وﺗ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣﺨﻄﻄ‬ ‫ﺈﻗﺮار‬‫ﺑ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫ﺪﺑﯿﺮھﺎ‬‫ﺗ‬ ‫ﻦ‬‫وﺣﺴ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﯾﺔ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﺤﯿﻮﯾ‬ ‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎج‬‫إﻧﺘ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻗﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫وﯾﻘﻈﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﺪدة‬‫اﻟﻤﺘﻌ‬.‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫ﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﺎدئ‬‫اﻟﻤﺒ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻄﺒﯿ‬ ‫ﺆوﻟﯿﺔ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻨﺎد‬‫إﺳ‬ ‫ﻢ‬‫وﺗ‬
‫ﺔ‬‫ﻟﻠﺘﻨﻤﯿ‬(PNUE)‫ﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺑﺘﻠ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺗﺄﺳ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬.‫ﻢ‬ ‫أھ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬا‬ ‫ھ‬ ‫ﺮ‬ ‫وﯾﻌﺘﺒ‬
‫ﻞ‬ ‫ﻗﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﺪث‬ ‫وﻧﺘﺤ‬ ،‫ﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﻮر‬ ‫ﺗﻄ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻌ‬
‫ﺳﺘﻮﻛﮭﻮﻟﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺳﺘﻮﻛﮭﻮﻟﻢ‬)6(
.
5
-‫ﺩ‬.‫ﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻟﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﻤﺔ‬.‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ،‫ﻁﻠﺒﺔ‬
‫ﻋﺩﺩ‬285،2002‫ﺹ‬ ،232.
6
-‫ﺩ‬.‫ﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻟﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﻤﺔ‬.،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ،‫ﻁﻠﺒﺔ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬
‫ﻋﺩﺩ‬285،2002.‫ﺹ‬ ،19.
6
2-‫ﺆﺗﻤﺮ‬‫ﻣ‬Rio:‫ﺑ‬ ‫ﺪ‬‫اﻧﻌﻘ‬‫ﻨﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺎﻟﺒﺮازﯾ‬1992‫ﻮل‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮ‬‫ﻣ‬
‫وﺣﻀ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﻘﻤ‬ ‫ﻤﻲ‬‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫أو‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬‫ﻮ‬‫ﻣﻤﺜﻠ‬ ‫ﺮه‬172‫ﺔ‬‫دوﻟ‬)‫ﻨﮭﻢ‬‫ﻣ‬
120‫ﻮك‬ ‫واﻟﻤﻠ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻟﺮؤﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬(‫و‬2400‫ﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﺮة‬‫اﻟﺴ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻓﯿﻖ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﮭﺪف‬ ‫وﻛﺎن‬
‫ﺎت‬‫اﻻﺗﻔﺎﻗﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫إﻗﺮار‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻃﺮﯾﻖ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﻮص‬‫ﺑﺨﺼ‬ ‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬)‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬‫اﺗﻔﺎﻗﯿ‬،‫ﻮﺟﻲ‬‫اﻟﺒﯿﻮﻟ‬ ‫ﻮع‬‫اﻟﺘﻨ‬ ‫ﻮل‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻐﯿﺮات‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫واﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﺮ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬(....
‫ﻮط‬‫اﻟﺨﻄ‬ ‫ﺣﺪد‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺑﻤﯿﺜﺎق‬ ‫ﺳﻤﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺻﺪر‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﺧﻼل‬
‫ﺬ‬ ‫أﺧ‬ ،‫ﻞ‬ ‫ﻋﻤ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺒﺮﻧ‬ ‫ﻖ‬ ‫ُرﻓ‬‫أ‬‫و‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮازﻧ‬ ‫ﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳﯿﺎﺳ‬ ‫ﺮار‬ ‫ﻹﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﯾﻀ‬
‫ﻤﯿﺔ‬ ‫ﺗﺴ‬Agenda 21‫ﺎ‬ ‫اﺗﺨﺎذھ‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻮاﺟ‬ ‫ﺎدرات‬ ‫اﻟﻤﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﺗﺤﺪﯾ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻓﮭ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﻌﻤ‬
‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬21.
3-‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل‬Kyoto:‫ﺳﻨﺔ‬ ‫إﻗﺮاره‬ ‫ﺗﻢ‬1997‫ﺔ‬‫اﻟﯿﺎﺑﺎﻧﯿ‬ ‫ﻮ‬‫ﻛﯿﻮﻃ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﻤﺪﯾﻨ‬‫ﻊ‬‫وﺟﻤ‬
‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺧﯿ‬ ‫ﺎﻟﺘﻐﯿﺮات‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺨﺎﺻ‬ ‫ﺎر‬‫اﻹﻃ‬ ‫ﺔ‬‫اﻻﺗﻔﺎﻗﯿ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻮﻗﻌ‬ ‫ﺮاف‬‫اﻷﻃ‬
‫ﺾ‬ ‫ﺑﺨﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫أوروﺑ‬ ‫ﺮق‬ ‫ﺷ‬ ‫ودول‬ ‫ﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﺪول‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺰام‬ ‫إﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣﻘﺮراﺗ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎن‬ ‫وﻛ‬
‫ﺒﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ‬ ‫ﺎزي‬ ‫اﻟﻐ‬ ‫ﺎث‬ ‫اﻻﻧﺒﻌ‬ ‫ﺪﻻت‬ ‫ﻣﻌ‬%5.2‫ﻖ‬ ‫أﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬2008-2012‫ﺪ‬ ‫وﻗ‬ ،
‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻮﻻﯾ‬ ‫ﺖ‬‫رﻓﻀ‬‫ﺎ‬‫ﺑﯿﻨﻤ‬ ،‫ﻮل‬‫اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﺘﻮﻗﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﯾﻜﯿ‬
‫ﻌﺒﯿﺔ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﯿﻦ‬‫اﻟﺼ‬ ‫رأﺳﮭﺎ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﯿﺮ‬ ‫ﺑﻘﺒﻮل‬ ‫ﺣﻈﻲ‬)7(
‫ﺎدﻗﺖ‬‫ﺻ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬
‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬2002‫ﻒ‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺗﺒ‬ ‫ﺎ‬‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﮭ‬ ‫ﺎ‬‫إﯾﺠﺎﺑﯿ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮا‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﯾﻌﺘﺒﺮ‬
‫ﻟﻠﺘﻠﻮث‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬.
4-‫ﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟﻸﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬ ‫ﺎع‬ ‫اﺟﺘﻤ‬)‫ﻮرك‬ ‫ﺑﻨﯿﻮﯾ‬1997:(‫ﮫ‬ ‫ﺧﻼﻟ‬
‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫أﺟﺮأة‬ ‫ﻓﺸﻞ‬ ‫ﱠﻦ‬‫ﯿ‬‫ﺑ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺮ‬ ‫َر‬‫ﺪ‬َ‫ﺻ‬Agenda 21‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن‬.
5-‫ﺟﻮھﺎﻧﺴﺒﻮرغ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ‬)2002:(‫ﺔ‬‫دﯾﻨﺎﻣﯿ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫ﺟﺪﯾ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮوح‬‫اﻟ‬ ‫ﺦ‬‫ﻧﻔ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬
‫ﻮل‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫وﻟﻜﻨ‬ ،‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﯿﺎت‬ ‫وﻣﻘﺘﻀ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺑﺄﺳ‬ ‫ﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺰام‬ ‫اﻻﻟﺘ‬
‫ﺎ‬ ‫اﻻھﺘﻤ‬‫ﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﻮﻟ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﺘﻨ‬ ‫ﺎﯾﺎ‬ ‫ﻟﻘﻀ‬ ‫ﻮب‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ‬ ‫م‬.‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺜﻼ‬ ‫ﻣﻤ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻤﻐ‬ ‫ﺎن‬ ‫وﻛ‬
‫ﺷﺨﺺ‬‫ﺟﻼﻟﺔ‬‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪاﻋﯿﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮز‬‫أﺑ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎدس‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﺤﻤ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬
‫ﺬا‬ ‫ھ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿ‬ ‫ﻮارد‬ ‫واﻟﻤ‬ ‫ﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﻮﻟ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﺘﻨ‬
‫ﺆﺗﻤﺮ‬‫اﻟﻤ‬:»‫ﺔ‬‫ﻣﺆﺳﺴ‬ ‫ﺎﻣﻠﺔ‬‫وﺷ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻤﺎﻋﯿ‬ ‫ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬‫اﺳ‬ ‫ﺎد‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻠﯿﻨ‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺘﻮﺟ‬ ‫ﮫ‬‫إﻧ‬
7
- Ignacio Ramonet, le Monde Diplomatique, n° 605, Paris ; août 2004, p:1
7
‫ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻊ‬‫وﺿ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺘﻮﺟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ‫ﺆﺛﺮ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮب‬‫وﻗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻌﻠ‬ ‫وﺗﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫ﺮط‬‫اﻟﻤﻔ‬ ‫ﺘﻐﻼل‬‫واﻻﺳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺧﯿ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﺘﻐﯿ‬ ‫ﺎﻃﺮ‬‫ﻣﺨ‬ ‫ﻮاء‬‫ﻻﺣﺘ‬ ‫ﺿﺮورﯾﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫ﺎ‬ ‫ﻟﮭ‬ ‫ﺮض‬ ‫ﺗﺘﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻐﻮط‬ ‫واﻟﻀ‬ ‫ﻤﻜﯿﺔ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻐﺎﺑﻮﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫ﻮارد‬ ‫ﻟﻠﻤ‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺎت‬‫اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫واﻟﺘﻨﻮع‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬«.
‫و‬‫ﺪه‬ ‫ﺑﻌ‬‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻟﺒﯿﻀ‬ ‫ﺪار‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻤﻐ‬ ‫ﺎف‬ ‫اﺳﺘﻀ‬16‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬28‫ﺖ‬ ‫ﻏﺸ‬
2003‫ﻌﺎر‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﺒﺎب‬ ‫ﻟﻠﺸ‬ ‫ﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤ‬:»‫ﺎﻣﺢ‬ ‫اﻟﺘﺴ‬ ‫ﻞ‬ ‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺒﺎب‬ ‫اﻟﺸ‬
‫ﺘﺪاﻣﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬«‫ﺪﻋﻮ‬‫ﺗ‬ ‫ﺪة‬‫ﻋﺪﯾ‬ ‫ﯿﺎت‬‫ﺗﻮﺻ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﻤﺨﻀ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬
‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺪﺗﮭﺎ‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬‫اﻟﻌﺸ‬ ‫ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ھﺬا‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ‬)8(
،
III-‫ﺷﺮوط‬‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬:
‫ﺬﻛﺮ‬‫ﻧ‬ ‫ﺮوط‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ‫ﯾﺘﻌﯿﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿﺔ‬ ‫إﻗﺮار‬ ‫ﻷﺟﻞ‬
‫ﻣﻨﮭﺎ‬:
‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮروث‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ‬.
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ودول‬ ‫ﺷﻌﻮب‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻟﻠﺜﺮوات‬ ‫اﻟﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺘﻮزﯾﻊ‬.
‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﻧﻔﺎذ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﯿﺎط‬.
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﻼت‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫ﺧﻔﺾ‬‫و‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫إﻋﺎدة‬
(Recyclage).
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﺳﺘﮭﻼك‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻋﻘﻠﻨﺔ‬.
IV-‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬:
‫ﺗﺮﺗﻜﺰ‬‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬:
‫اﻟﻤﻨﺪﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬:‫واﻟﺘﻔﺎﻋﻼت‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﺑﻌﯿﻦ‬ ‫ﯾﺄﺧﺬ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫وھﻮ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﯿﻦ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت‬ ‫ﻛﻞ‬.
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮؤﯾﺔ‬:‫ﺗﺘﻤﺜﻞ‬‫اﻟﻤﺪى‬ ‫ﺑﻌﯿﺪة‬ ‫وﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫اﻻﺣﺘﯿﺎط‬:‫ﯾﻜﻮن‬ ‫ﺣﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﯿﺎرات‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺑﻘﺎء‬ ‫وﯾﻜﻮن‬
‫ﺗﺨﻮف‬ ‫أو‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ھﻨﺎك‬.
‫اﻟﻮﻗﺎﯾﺔ‬:‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺗﺒﻘﻲ‬ ‫وﺣﻠﻮل‬ ‫وﻗﺎﺋﯿﺔ‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﺗﺘﻢ‬
‫اﻷدﻧﻰ‬ ‫ﺣﺪھﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮﺳﯿﻮاﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬.
‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﺔ‬:‫اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ‬‫ﻣﺒﺪأ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻜﺰ‬"‫ﯾﺆ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮث‬‫د‬‫ي‬"
8
-‫ﺍﻨﻅﺭ‬" :‫ﺠﻤﻌﻭﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬"‫ﻋﺩﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬ ،3‫ﺩﺠﻨﺒﺭ‬ ،2003‫ﺹ‬ ،14.
8
(Pollueur-payeur)‫اﻟﺘﻜﺎﻟﯿﻒ‬ ‫ﺑﺄداء‬ ‫اﻟﺘﻠﻮث‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﻦ‬ ‫ﯾﻠﺰم‬ ‫اﻟﺬي‬.
‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬:‫اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ‬
ُ‫ﯾ‬ ‫اﻋﺘﺮاف‬ ‫وھﻮ‬ ‫واﻟﺪول‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬َ‫ﺤ‬‫ﱢ‬‫ﻤ‬‫اﻷﻏﻨﯿﺎء‬ ‫ﻞ‬
‫اﻟﻔﻘﺮاء‬ ‫ﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﯾﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﯿﺎت‬.
‫اﻟﺘﺴﯿﯿﺮ‬:‫ﯾﺘﻢ‬‫ﺑﻤﻘﺎرﺑ‬‫ﺔ‬‫ﻟﻠﻘﺮارات‬ ‫ﻋﻘﻼﻧﯿﺔ‬‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ‬‫وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات‬
‫وأدوات‬ ‫دﻗﯿﻘﺔ‬‫ﺗﻘﻮﯾﻢ‬‫واﺿﺤﺔ‬.
V-‫اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬
‫إ‬‫ﻲ‬ ‫اﻟﻔﻼﺣ‬ ‫ﺎع‬ ‫اﻟﻘﻄ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫اﻷوﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟ‬ ‫ﺪ‬‫ﯾﻌﺘﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ‬ ‫ﺎد‬‫اﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ن‬
‫ب‬ ‫ﺎھﻢ‬‫وﯾﺴ‬ ‫ﻄﺔ‬‫اﻟﻨﺸ‬ ‫اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﯾﺸﻐﻞ‬ ‫اﻟﺬي‬%17‫ﺪاﺧﻠﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮج‬‫اﻟﻤﻨﺘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬
‫اﻟﺨﺎم‬(PIB)‫اﻟﺴﯿﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫وﯾﺄﺗﻲ‬‫ﻞ‬‫ﺗﺼ‬ ‫ﺎھﻤﺔ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﺑﻨﺴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺜﺎﻧﯿ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻲ‬
‫ﻰ‬‫إﻟ‬%7.8‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮﻓﺮ‬‫ﺗ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺨﺎرﺟﯿ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫ﺴ‬366.000‫ﻐﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﺐ‬‫ﻣﻨﺼ‬‫ﺎ‬‫أﻣ‬ ،
‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ،‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴﯿﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﺳﺎﺳﯿﺎ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺎ‬ ‫ﺑﺪوره‬ ‫ﻓﯿﺘﺒﻮأ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫اﻟﺼﯿﺪ‬ ‫ﻗﻄﺎع‬
‫ب‬ ‫ﺎھﻢ‬ ‫ﯾﺴ‬%15‫ﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﯿ‬ ‫ﺎدرات‬ ‫ﻟﻠﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻘﯿﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬.‫ﺎ‬ ‫ﻛﻤ‬‫ﻜﻞ‬ ‫ﺗﺸ‬
‫ﻣ‬ ‫ﺎدﯾﺎ‬ ‫اﻗﺘﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗﻄﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾ‬ ‫ﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼ‬‫ﺒﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ‬ ‫ﺎھﻢ‬ ‫ﯾﺴ‬ ً‫ﺎ‬ ‫ﮭﻤ‬%10‫ﻮج‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬
‫اﻟﺨﺎم‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬)9(
.
،‫ﺮب‬ ‫اﻟﻤﻐ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫أوﻟﻮﯾ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺄﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺗﺸ‬
‫ﺮة‬ ‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﻮدات‬ ‫ﻣﺠﮭ‬ ‫ﺬل‬ ‫وﺗﺒ‬ ،‫ﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻔﻼﺣﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ‬
‫ﺎﻣﺞ‬‫ﺑﺮﻧ‬ ‫ﻣﻘﺘﻀﯿﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻼءم‬ ‫اﻟﺸﺄن‬ ‫ﺑﮭﺬا‬ ‫ﻗﺮارات‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ‬»‫ﺪة‬‫أﺟﻨ‬21«‫ﻦ‬‫وﻣ‬
‫ﺎس‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﯾﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺬرﯾﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﯾﻼت‬ ‫إﺣﺪاث‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫ﺎء‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺴﯿﺎﺳ‬ ‫ﺎص‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮﯾﻊ‬ ‫ﺗﺸ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗ‬)‫ﻮﻧﺒﺮ‬ ‫ﻧ‬1995(‫ﺎص‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫وآﺧ‬
‫اﻟﺒﻮرﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬)‫ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬1995(‫ﺪأ‬‫وﻣﺒ‬ ‫ﺎرﻛﯿﺔ‬‫اﻟﺘﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻘﺎرﺑ‬ ‫ﺒﺤﺖ‬‫أﺻ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬
‫ﺎھﯿﻤﻲ‬‫اﻟﻤﻔ‬ ‫اﻟﺠﮭﺎز‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫أدوات‬ ‫واﻟﻼﻣﺮﻛﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮب‬ ‫وﺳﯿﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﯾﺔ‬
‫ﻟﻼ‬‫اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﯾﺔ‬ ‫ﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬.
‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺤﻘﯿ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪف‬‫ﺗﮭ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﺎز‬‫إﻧﺠ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑﺎﻟﻔﻌ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫وﻗﺪ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﻨ‬‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ‬ ‫ﻌﻰ‬ ‫وﺗﺴ‬ ،‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﺗﻨﺰﯾ‬
‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻃﺎر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﮭﺎدﻓﺔ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫إدﻣﺎج‬
9
- MINISTÈRE DE L’AGRICULTURE, DU DÉVELOPPEMENT RURAL ET DES EAUX
ET FORÊTS - PROGRAMME D’ACTION NATIONAL DE LUTTE CONTRE LA
DÉSERTIFICATION, JUIN 2001 , p.9.
9
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﯿﻦ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸﺎور‬ ‫إﻋﺪاده‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﮫ‬‫ﺗﻤﻮﯾﻠ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯾﺴﺎھﻢ‬ ،‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
‫ﺎﻓﺔ‬‫ﺑﺎﻹﺿ‬ ‫ﺎﺋﻲ‬‫اﻹﻧﻤ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮاب‬ ‫إﻋﺪاد‬ ‫وزارة‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ‬ ‫ﺘﻮﻃﻨﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ‬ ‫ﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬.‫ﺮف‬ ‫وﺗﺸ‬
‫ﺮاب‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺪاد‬ ‫إﻋ‬ ‫ﻮزارة‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫وﻃﻨﯿ‬ ‫ﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﺗﻨﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﺬا‬ ‫ھ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬
‫ﺮ‬ ‫وﺗﻌﺘﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺎء‬ ‫واﻟﻤ‬ ‫ﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟ‬‫ﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿ‬»‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﯿﻔ‬ ‫ﺪن‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮب‬ ‫ﻣﻐ‬«‫ﻢ‬ ‫أھ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ‬.
‫ﺎ‬ ‫ﻛﻤ‬‫ﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬ ‫ﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ‬ ‫ﻨﻮات‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫وﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﺗﮭﻢ‬ ‫واﻟﻤﺨﻄﻄﺎت‬:
-‫ﺠﯿﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺸ‬ ‫ﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻂ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄ‬)1970:(‫ﺠﯿﺮ‬ ‫ﻟﺘﺸ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺧﻄ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬662000
‫ﺪى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎر‬‫ھﻜﺘ‬30‫ﺳ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗﻔﻌﯿﻠ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﻗ‬ ،‫ﻨﺔ‬‫ﺳ‬‫ﻨﺔ‬1989‫ﺮة‬ ‫وﺛﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﺑ‬
‫إﻟﻰ‬ ‫ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬30000‫ﺳﻨﻮﯾﺎ‬ ‫ھﻜﺘﺎر‬)10(
.
-‫اﻟﺒﻮرﯾﺔ‬ ‫اﻷراﺿﻲ‬ ‫ﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﺮي‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬.
-‫اﻟﺴﻔﺤﯿﺔ‬ ‫اﻷﺣﻮاض‬ ‫ﻟﺘﮭﯿﻲء‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬)1990.(
-‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﻮي‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬)1999.(
-‫اﻟﻤﺤﻤﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﺮي‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬.
-‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬.
-‫اﻟﺮﻋﻮي‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺗﻨﻤﯿﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬.
-‫ﻟﻠﺴﻘﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬.
-‫ھﯿﻜ‬ ‫وإﻋﺎدة‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬‫ﻠ‬‫اﻟﻮاﺣﺎت‬ ‫ﺔ‬.
-‫اﻷﺣﻮاض‬ ‫ﻟﺘﮭﯿﺌﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ‬.
-‫ﺧﻄﺔ‬2020‫اﻟﻘﺮوي‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬.
-‫اﻟﺘﺼﺤﺮ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬.
-‫وﺷﺒﮫ‬ ‫اﻟﺤﻀﺮي‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺤﻀﺮي‬.
-‫اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫وﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬.
-‫ﺎﺣﻠﯿﺔ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮﻃﺒ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎﯾ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮﻧ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‬.
10
- Département d'environnement : le Maroc pays méditerranéen… face aux défis du
développement durable. P.24.
10
‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬‫اﻟ‬‫ﻤﺸﺮوع‬‫اﻟ‬‫ﺠﻤﻌﻮي‬
‫ﺎت‬ ‫اﻹﻛﺮاھ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻣﻨﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾﻌﺮﻓﮭ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺪﯾﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﺤ‬ ‫ﺮا‬ ‫ﻧﻈ‬
‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﺤﺘ‬ ‫ﻮي‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤ‬ ‫ﺒﺢ‬ ‫أﺻ‬ ‫ﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﺳﯿﻮاﻗﺘﺼ‬‫ﺔ‬ ‫دﯾﻨﺎﻣﯿ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺎﻣ‬
‫ﺮا‬‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﻌﺎ‬‫ﺗﻮﺳ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬ ‫ﺘﻐﺎل‬‫اﺷ‬ ‫ﺎﻻت‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﺮف‬‫وﺗﻌ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬‫ﺒﺢ‬‫أﺻ‬ ‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ،
‫ﻮاﻃﻨﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎة‬ ‫ﺣﯿ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﺴﺎﺳ‬ ‫ﺎﻻت‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﻐﻄ‬ ‫ﻮن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻮﯾ‬ ‫ﺎﻋﻠﻮن‬ ‫اﻟﻔ‬
‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺆﺳﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮا‬‫ﺣﻜ‬ ‫ﺐ‬‫ﻗﺮﯾ‬ ‫ﺪ‬‫أﻣ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ،‫ﺟﺴﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﯿﺎت‬ ‫وﯾﺘﻘﻠﺪون‬
،‫ﯿﻂ‬‫اﻟﺘﻨﺸ‬ ‫أو‬ ‫ﺮاغ‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﻞء‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮا‬‫ﻣﻘﺘﺼ‬ ‫ﺪ‬‫ﯾﻌ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫ﻓﺪور‬ ،‫اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‬
‫وأوراﺷ‬ ‫ﺄﻃﯿﺮ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﻮﯾﻦ‬‫ﻟﻠﺘﻜ‬ ‫ﺪارس‬‫وﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻠﺘﺮﺑﯿ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﻦ‬ ‫ﺳﺎرت‬ ‫وﻟﻜﻦ‬‫ﺎ‬‫ﻞ‬‫ﻟﻠﻌﻤ‬
‫ﻞ‬‫واﻟﺘﻜﺎﻓ‬ ‫ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ووﺳﯿﻠﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﺲ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت‬‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫ﻟﻠﺘ‬ ‫ﻮات‬‫وﻗﻨ‬ ،
‫إن‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ،‫ﺎم‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺮأي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻨﺎﻋﺔ‬ ‫وﺻ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻟﻠﻨﻀ‬ ‫ﺎت‬ ‫وﺟﺒﮭ‬ ‫ﺮار‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎﻧﻌﻲ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬
‫ﺎت‬‫اﻟﺤﻜﻮﻣ‬ ‫ﺰت‬‫ﻋﺠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺤﻘ‬ ‫أن‬ ‫ﺪول‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﯾﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬
‫ﻋ‬ ‫واﻷﺣﺰاب‬‫ﺗﺤﻘﯿﻘﮫ‬ ‫ﻦ‬)11(
.
‫ﺮن‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨ‬ ‫ﻨﻮات‬‫ﺳ‬ ‫ﺬ‬‫وﻣﻨ‬ ‫ﮭﺪ‬‫ﺷ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫أن‬ ‫اﻹﺷﺎرة‬ ‫وﺗﺠﺪر‬
‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ‬‫ﺪدھﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣﺘ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﯿ‬ ‫ﻮﺛﯿﺮة‬ ‫ﺑ‬ ً‫ا‬‫ﺪ‬ ‫ﺗﺰاﯾ‬
‫ﻮق‬‫ﯾﻔ‬ ‫اﻵن‬40.000‫ﺔ‬‫ﺟﻤﻌﯿ‬.‫ﺮا‬ ‫ﻧﻈ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻌﯿﻔ‬‫ﺿ‬ ‫ﻰ‬‫ﯾﺒﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻨﮭ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻨﺸ‬ ‫ﺪد‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬
‫ﻮﻋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺬاﺗﯿ‬ ‫ﺮوف‬ ‫اﻟﻈ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ‬‫ﮭﺎ‬ ‫ﺑﻌﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ذﻛ‬ ‫ﺒﻖ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫واﻟﺘ‬،
‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻤﻨﮭﺠ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﯿ‬ ‫ﺎن‬‫اﻷﺣﯿ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪﺧﻼﺗﮭﺎ‬‫ﺗ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫اﻟﻨﺸﯿﻄﺔ‬ ‫وﺣﺘﻰ‬
‫ﺮات‬ ‫اﻟﺘﻌﺜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻌﺪﯾ‬ ‫ﺮف‬ ‫ﯾﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻮﯾ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺐ‬ ‫أﻏﻠ‬ ‫ﺪﺑﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﺠﻌ‬
‫ﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻨﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ ‫ﺎز‬ ‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﯿﺮورة‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻠﺒﯿﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﮭ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫ﺎﻛﻞ‬ ‫واﻟﻤﺸ‬
‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻞ‬.
I-‫اﻟﺠﻤﻌﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬
‫ﯾ‬ ‫ﻮي‬‫اﻟﺠﻤﻌ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺪﺑﯿﺮ‬‫ﺗ‬ ‫إن‬‫ﺔ‬‫اﻟﮭﻨﺪﺳ‬ ‫ﺎت‬‫ﺗﺨﺼﺼ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪا‬‫واﺣ‬ ‫ﺮ‬‫ﻌﺘﺒ‬
‫ﺎ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﯾﺘﻌ‬ ‫ﺎرﻛﯿﺔ‬ ‫ﺗﺸ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑ‬ ‫ﻖ‬ ‫وﻓ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑﻜﻮﻧ‬ ‫ﺰ‬ ‫وﯾﺘﻤﯿ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬
‫ﻖ‬ ‫ﻧﺴ‬ ‫ﺎر‬ ‫إﻃ‬ ‫ﻲ‬ ‫وﻓ‬ ،‫ﻮن‬ ‫اﻟﻤﻨﺨﺮﻃ‬‫ﺪد‬ ‫ﻣﺘﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺧﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﯿ‬‫ﺎور‬ ‫اﻟﻤﺤ‬‫ﮫ‬ ‫ﻓﯿ‬ ‫ﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺗﺘ‬ ،
‫ﺪﯾﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﻘﺒ‬ ‫ﺮن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎر‬ ‫إﻃ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﺎﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﺗﺘﻔﺎﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣ‬
11
-‫ﻟﻠﺘﻀﺎﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ‬ ‫ﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻤﻐﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ،‫ﺒﻭﺯﺭﺩﺓ‬ ‫ﺴﻌﻴﺩ‬
،‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻭﻱ‬2003‫ﺹ‬ ،5.
11
‫واﻟﺘﺼﻮﯾﺐ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫وإﻋﺎدة‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﯾﺐ‬.
‫ﻓﻲ‬‫ﺎل‬‫ﻣﺠ‬‫ﺮن‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻘ‬ ‫أن‬ ‫ﻮل‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬
‫ﺑﺎﻣﺘﯿﺎز‬ ‫ﯾﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺤﻜﻮﻣﯿ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﻋﻘﺪ‬(ONG)‫ﺗﻤﻜﻨ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬‫ﺖ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﻧﺤ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺠﮭ‬ ‫ﺮام‬‫واﺣﺘ‬ ‫ﺔ‬‫ﺛﻘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫ﻣﻦ‬.‫ﺪ‬‫ﻋﻘ‬ ‫ﺎر‬‫اﻋﺘﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬
‫ﺮار‬ ‫إﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺪف‬ ‫ﯾﮭ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﺎﻣﻲ‬ ‫ﻟﺘﻨ‬ ‫ﺪا‬ ‫ﻋﻘ‬ ‫ﻌﯿﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﺴ‬
‫ﺗﻨﻤﯿ‬‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺔ‬.‫ﺎﺋﺞ‬‫وﺷ‬ ‫ﺖ‬‫اﻧﺒﺜﻘ‬ ‫ﯿﺎق‬‫اﻟﺴ‬ ‫ھﺬا‬ ‫وﻓﻲ‬
‫وﻧﻈﯿﺮاﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬
‫ﺎرﻛﯿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸ‬ ‫ﻤﯿﺖ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑ‬ ‫ﺎر‬ ‫إﻃ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮب‬ ‫اﻟﺠﻨ‬)12(
،‫ﺎ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫واﻟﺘ‬
‫اﻟﺘ‬ ‫ﻜﺎل‬ ‫أﺷ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻤﻞ‬ ‫وﯾﺸ‬ ،‫ﺪاﻗﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻟﯿ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾﺘﺴ‬ ‫ﺎون‬‫ﻟﻠﺘﻌ‬‫ﺎون‬ ‫ﻌ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳﻮاء‬...‫ﺮ‬‫ﯾﻌﺘﺒ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻣﻦ‬
‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ‬ ‫ذا‬‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺬاﺗﯿ‬ ‫ﺪرة‬‫اﻟﻘ‬ ‫اﻛﺘﺴﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻷﻧﮫ‬ ،
‫ﻜﻞ‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﻠﯿ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬‫اﻟﺒﺸ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫وﻣﺸﺎﻛﻠﮭﺎ‬ ‫ﻟﮭﯿﺎﻛﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎل‬ ‫اﻟﺘﺴﯿﯿﺮ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺎﻻت‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﻠﻘ‬ ‫ﻮض‬ ‫اﻟﺨ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻨﮭ‬‫ﻲ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫واﻟﺘﻐﯿﯿ‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎدي‬)13(
.
‫ﻰ‬‫ﯾﻠﻘ‬ ‫ﺎرﻛﻲ‬‫اﻟﺘﺸ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻤ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫أن‬ ‫ﺮ‬‫ﻇﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺎرب‬‫اﻟﺘﺠ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻧﮫ‬
‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺘﺄﺳﺲ‬ ‫ﺣﯿﻨﻤﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﺎ‬)14(
:
‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ﻂ‬ ‫اﻟﻮﺳ‬ ‫ﻮر‬ ‫ﺗﻄ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﺗﺤﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌ‬ ‫ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬ ‫اﻻﺳ‬
‫وأرﻛﺎﻧﮫ‬ ‫أﺳﺴﮫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫رﺟﺎت‬.
،‫ﺘﻮردة‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﺔ‬‫ﺗﻨﻈﯿﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﺘﺠﺮﺑ‬ ‫ﺮﻛﺎء‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﺎع‬‫إﺧﻀ‬ ‫ﯾﺠﺐ‬ ‫ﻻ‬‫ﻞ‬‫ﺑ‬‫ﻜﻞ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬
‫اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺑﻌﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬.
‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫أو‬ ،‫ﻠﻄﻮﯾﺔ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﺘﻌﻼء‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﻠﻮب‬ ‫أﺳ‬ ‫ﺎد‬ ‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﺮﯾﻚ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻷي‬ ‫ﻲ‬ ‫ﯾﻨﺒﻐ‬ ‫ﻻ‬
‫أﺳﻠﻮب‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻌﻜﺲ‬‫اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ‬ ‫واﻟﻠﯿﻮﻧﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺧﻲ‬.
‫ﻟﻠﺤﻤﺘﮭﺎ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﮭﺪف‬ ‫ﻟﻠﻮﺳﻂ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺒﺔ‬ ‫اﺣﺘﺮام‬ ‫ﺿﺮورة‬.
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬‫اﻟ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﯿﺎت‬‫ﻔﺌﺎت‬‫ﻮل‬‫اﻟﻤﻌﻘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﯿ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ،‫اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓﺔ‬
12
- voir :, CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion d'un projet
dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995.
13
- S. Nyoni – Perspectives of the grassroots churches, réunion du COE sur le partage des
ressources, octobre 1987.
14
- voir :, CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion d'un projet
dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995.
12
‫ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﺒﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫ﻓﺮض‬.
‫اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬‫وواﻗﻌﯿﺔ‬ ‫واﺿﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬.
‫ﺮارات‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎذ‬ ‫واﺗﺨ‬ ‫ﻮؤﻟﯿﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ﺎدل‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮزﯾ‬ ‫ﺮورة‬ ‫ﺿ‬‫ﻛ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬‫ﻞ‬
‫اﻟﺘﺎم‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻃﺎر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻃﺮاف‬.
‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌ‬ ‫ﺮﯾﻚ‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫إن‬‫ﻮي‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ‬‫ﺎت‬ ‫اﻟﻔﺌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﺘﻤﺜ‬
‫ﺘﮭﺪﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻧﺨﺮاﻃﮭ‬ ‫ﺪى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎز‬ ‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﺎح‬ ‫ﻧﺠ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﯾﺘﻮﻗ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺑﺤﯿ‬ ،
‫ﺟﻤﯿﻊ‬‫ﻣﺮاﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬‫ﺑﺄھﻤﯿ‬ ‫ﺗﺤﺴﯿﺴﮭﺎ‬ ‫ﻣﺪى‬ ‫وﻋﻠﻰ‬‫ﺘﮫ‬‫وﺟﺪو‬‫اه‬.
‫و‬‫ﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﻔﺔ‬ ‫ﺑﺼ‬‫ﮫ‬ ‫ﻓﺈﻧ‬‫ﻮارد‬ ‫واﻟﻤ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﺣﺸ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻌﺒﺌ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﺴﺘﺤﺴ‬
‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎح‬ ‫ﻟﻨﺠ‬ ‫ﻤﺎﻧﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﯿ‬.‫ﻮب‬ ‫ﻣﻄﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﺧﻼﻓ‬‫اﻵن‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟﺤ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﺈﻧ‬
‫ﺎ‬‫ﻣﺸ‬ ‫ﺖ‬‫ﻻزاﻟ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﻠﯿ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ‬ ‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫رﻛﺔ‬‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺎھﻢ‬‫ﺗﺴ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬
‫ﺔ‬‫ﻧﻮﻋﯿ‬ ‫ﺮ‬‫وﻏﯿ‬ ‫ﻌﯿﻔﺔ‬‫ﺿ‬ ،‫اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت‬‫ﺨﯿﺺ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﻲ‬‫ﻣﺮﺣﻠﺘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﺧﺼﻮﺻ‬ ،
‫وﺗﻘﻮﯾﻢ‬‫اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬،‫ﻧﺸﺮ‬ ‫ﺗﻢ‬ ‫وﻗﺪ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻔﺌ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫أرﻗﺎم‬
‫اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ‬)15(
:
-%36‫اﻟﺘﺸﺨﯿﺺ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬.
-%74‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬‫اﻹﻧﺠﺎز‬.
-%26‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬.
‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎرة‬‫إﺷ‬ ‫ﻦ‬‫رھ‬ ‫ﻊ‬‫ﯾﻀ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﻤﺤﻠ‬ ‫ﺮﯾﻚ‬‫اﻟﺸ‬ ‫إن‬‫ﺔ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫وع‬
‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ،‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﻣﻦ‬)16(
:
-‫اﻷرض‬:‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‬ ‫واﻟﻐﻄﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎدة‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫وﯾﺸﻤﻞ‬...
-‫اﻟﻜﻔﺎءات‬‫اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬:‫اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ‬ ‫ﺳﻮاء‬.
-‫ﺎﺗ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ‬ ‫ﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺨ‬‫ﯿﺔ‬:‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬‫ﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ‬ ‫ﺪﻣﮭﺎ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬.
-‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﯿﺪ‬:‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻷﺷﻐﺎل‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬.
‫ﻞ‬ ‫ﻓﺸ‬ ‫ﺒﺎب‬ ‫أﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫أھ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘﻔﯿﺪﯾﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿ‬ ‫ﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎب‬ ‫ﻏﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫وﯾﻌﺘﺒ‬
‫اﻟﺠﻤﻌﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ‬)17(
.
15
- Institut Nord-Sud, Pont de l'espoir, p.136.
16
- voir: Pierre Bonin -CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion
d'un projet dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995.
17
- Mohamed ZANA, Préparer et financer les projets dans la "Coopération au
13
II-‫اﻟﺠﻤﻌﻮي‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬
1-‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬‫اﻟﺘﺸﺨﯿﺺ‬:
‫ﺎوز‬ ‫ﺗﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺧﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫دور‬ ‫إن‬‫ﻜﻞ‬ ‫ﻣﺸ‬‫ﯿﻦ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫ﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋ‬ ‫أو‬،
‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻒ‬‫وﺗﻌﺮﯾ‬ ‫ﺨﯿﺺ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺣﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ھ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺎض‬‫ﯾﺨ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺣﻠ‬ ‫أول‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﻤﺸﻜﻞ‬.‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ُﻄﺮح‬‫ﺗ‬ ‫وﺧﻼﻟﮭﺎ‬)18(
:
-‫اﻟﻤﺸﻜﻞ؟‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬
-‫ُﻄﺮح؟‬‫ﯾ‬ ‫ﺳﯿﺎق‬ ‫أي‬ ‫ﻓﻲ‬
-‫اﻟﻤﺸﻜﻞ؟‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮر‬ ‫ﻣﻦ‬
-‫و‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺠﻠﯿﺎت‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺣﺪﺗﮫ؟‬
-‫ﯾﺤﺪث؟‬ ‫وﻣﺘﻰ‬ ‫أﯾﻦ‬
-‫وﻧﺘﺎﺋﺠ‬ ‫ﺗﻄﻮره‬ ‫وأﺷﻜﺎل‬ ‫أﺻﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﮫ‬‫؟‬
-‫إﺣﺪاﺛﮫ؟‬ ‫ﻧﺮﯾﺪ‬ ‫ﺗﻐﯿﺮ‬ ‫أي‬
‫ﯿﺎت‬ ‫ﻓﺮﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑ‬ ‫ﺌﻠﺔ‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺬه‬ ‫ﻟﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻷﺟﻮﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫وﺗﻌﺘﺒ‬‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ُﺨﺘﺒ‬‫ﺗ‬
‫اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬.
‫أ‬.‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻃﺮق‬
‫ﺮض‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﺮق‬‫اﻟﻄ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﺨﯿﺺ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺧﻼل‬
‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﺘﺨﻼص‬ ‫اﺳ‬‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻮﻓﺮة‬ ‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﯿ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻓﺤﺴ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ‬
‫ﯿﻄﺔ‬ ‫ﺑﺴ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫أو‬ ‫ﺔ‬ ‫وﻋﻠﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﮭﺠﯿ‬ ‫ﺮق‬ ‫اﻟﻄ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺗﻠ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬.‫ﺮق‬ ‫اﻟﻄ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺬﻛﺮ‬ ‫وﻧ‬
‫اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ‬)19(
:
-‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﺤﻠﯿﻞ‬:‫و‬‫ﺗﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﺮص‬‫أﻛﺒﺮ‬‫ذات‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬
‫ﺮوع‬‫ﺑﺎﻟﻤﺸ‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‬)‫ﺤﻔﯿﺔ‬‫ﺻ‬ ‫ﺎﻻت‬‫ﻣﻘ‬ ،‫ﺎرﯾﺮ‬‫ﺗﻘ‬ ،‫ﻮث‬‫ﺑﺤ‬(...،‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬‫وﯾﺠ‬
‫ﻧﻘ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬‫ﺪﯾﺎ‬.
-‫اﻻﺳﺘﺸﺎرة‬ ‫ﻧﻈﺎم‬:‫ﯿﻦ‬‫اﻟﻤﻌﻨﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﺪد‬‫ﻋ‬ ‫ﺄﻛﺒﺮ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎل‬‫اﻻﺗﺼ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل‬
‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮل‬‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﻞ‬‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﮭﺪف‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺎل‬‫اﻟﻤﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎﻋﻠﯿﻦ‬‫واﻟﻔ‬ ‫ﯿﻦ‬‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼ‬
développement", Tom I , Imprimerie ARRISSALA , Rabat 2003. p.17.
18
- Voir : le Bortef, G et P. Lessard, "l'ingénierie des projets de développement", Agence
d'Arc 1986, p.94-95.
19
_Centre Canadien d'Etudes et de Coopération, Notes:la gestion d'un projet dans un cadre
partenarial (Recueils de notes), 1995.
14
‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺄن‬ ‫ﺑﺸ‬ ‫ﺪﯾﺮات‬ ‫وﺗﻘ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ‬,‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﺪا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪا‬ ‫ﻣﻔﯿ‬ ‫ﻮن‬ ‫وﯾﻜ‬
‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫أﻓﻜﺎر‬،‫ﻣﺼﺎدر‬ ‫وﻣﻦ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬‫ﻧﺬﻛﺮ‬‫ﻣﻨﮭﺎ‬:
‫اﻟﻤﻔﺘﺮﺿﯿﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬.
‫اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺗﻨﻈﯿﻤﺎت‬.
‫واﻟﻤﮭﻨﯿﻮن‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‬.
‫اﻟﻌﺮﻓﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻈﯿﻤﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﮭﺎت‬.
‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻠﺠﺄ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻟﻠﺤﺼﻮل‬:
‫اﻟﻔﺮدﯾﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرة‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬:‫ﺣﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﮭﺔ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬.
‫اﻟﺠﻤﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرة‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬:‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﺣﯿﺚ‬
‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ُﺮاﻋﻰ‬‫ﯾ‬‫و‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﯿﻮن‬ ‫ﯾﺤﻀﺮھﺎ‬:
‫اﻟﮭﯿﺌﺎت‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﺔ‬ ‫ﯾﻤﺜﻠﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮون‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬
‫اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ‬.
‫ﺣﺮا‬ ‫اﻵراء‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬.
‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷھﺪاف‬ ‫ﺗﻮﺿﯿﺢ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫أن‬
‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﯾﺴﺘﻮﻋﺒﮫ‬.
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ‬"‫اﻻﺳﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬:TGN"‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎل‬‫ﻓﻌ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻋﺎدﻟﺔ‬ ‫دﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻘﺮار‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫أرﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺗﻄﺒﻖ‬ ،)20(
:
*‫ﺎر‬‫اﻷﻓﻜ‬ ‫ﺎج‬‫إﻧﺘ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬:‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎرﻛﯿﻦ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻊ‬‫ﻟﺠﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻔﺮﺻ‬ ‫ﺔ‬‫إﺗﺎﺣ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪف‬‫ﺗﮭ‬
‫اﻟﻤﻄﺮوح‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮاب‬ ‫ﻹﯾﺠﺎد‬ ‫ﺑﮭﺪوء‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‬.
*‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬:‫ﺑﻔﻜﺮﺗﮫ‬ ‫ﻣﺸﺎرك‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺪﻟﻲ‬ ‫ﺧﻼﻟﮭﺎ‬.
*‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫ﺗﻔﺴﯿﺮ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬.
*‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ‬‫ذﻟﻚ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻗﺘﻀﻰ‬ ‫إذا‬.
‫ب‬.‫ﻗ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﺛﯿﻘﺔ‬ ‫إﻧﺠﺎز‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺒﻞ‬
‫ﺮات‬‫اﻟﻔﻘ‬ ‫ﻢ‬‫وﺗﻀ‬ ،‫ﺨﯿﺺ‬‫اﻟﺘﺸ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺣﻠ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬‫ﻧﺘ‬ ‫ﺺ‬‫ﺗﻠﺨ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻮﺛﯿﻘ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬)21(
:
20
-‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺒﻴﺭ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﺍﻨﻅﺭ‬»‫ﻨﺸﺭ‬‫ﻭﺍﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﺤﺴﻥ‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺘﻲ‬«‫ﺇﻨﺠﺎﺯ‬ ‫ﻤﻥ‬ ،:USAID-DAI-SIWN
21
- Voir : le Bortef, G et P. Lessard, "l'ingénierie des projets de développement", Agence
d'Arc 1986.
15
*‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﻓﻜﺮة‬ ‫أﺻﻞ‬ ‫وﺗﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
*‫ﺎدي‬ ‫اﻟﺴﻮﺳﯿﻮاﻗﺘﺼ‬ ‫ﯿﺎﻗﮭﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎر‬ ‫إﻃ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎت‬ ‫واﻻﻓﺘﺮاﺿ‬ ‫ﻜﺎﻟﯿﺎت‬ ‫اﻹﺷ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬
‫واﻟﺘﺸﺮﯾﻌﻲ‬ ‫واﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‬...
*‫اﻟﻤﻔﺘﺮﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﯿﺔ‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬ ‫وﺗﻔﺴﯿﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬.
*‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪة‬ ‫واﻟﻔﺌﺎت‬ ‫واﻷھﺪاف‬ ‫اﻟﻐﺎﯾﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
*‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
*‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﯿﻒ‬ ‫ﺗﻘﺪﯾﺮ‬.
*‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎھﻤﺎت‬ ‫وأﯾﻀﺎ‬ ،‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎھﻤﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
*‫اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺘﺆﺛﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻈﺮوف‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
2-‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫ﺑ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وھﻲ‬،‫ﺎز‬‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻤﻜﻨ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﻘﯿﻘ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎﻟﻤﺸﺮوع‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﺛﯿﻘﺔ‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﺧﻼﻟﮭﺎ‬ ‫وﯾﺘﻢ‬:Fiche projet‫ﺗ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬‫ﺺ‬‫ﻠﺨ‬‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎت‬‫اﻹﺟﺎﺑ‬
‫و‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع‬‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬‫ﺑﺸﺄﻧﮫ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬.
‫اﻟﮭﯿﻜﻠﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ‬ ‫ﺗﺘﻢ‬ ‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬:
-‫اﻹﺷﻜﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬:‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﻟﻤﺸﻜﻞ‬‫وﻣﺼﺪر‬‫ه‬‫؟‬ ‫وﺣﺪﺗﮫ‬ ‫وﺗﺠﻠﯿﺎﺗﮫ‬
-‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪون‬:
‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻞ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻔﯿﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬‫ﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻔﺌ‬ ‫ﺾ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎز‬ ‫إﻧﺠ‬)،‫ﺮأة‬ ‫اﻟﻤ‬
‫اﻟﻄﻔﻞ‬(...‫؟‬
-‫اﻟﻤﺘﻮﺧﺎة‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻷھﺪاف‬:
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬‫ﻣﻨﮫ؟‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﺮة‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫وﻣﺎ‬
‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬‫ﻜﺎﻟﯿﺔ‬‫اﻹﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﺣ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎھﻢ‬‫ﺳﯿﺴ‬ ‫وﻛﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ؟‬
‫آﺧﺮ؟‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺘﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ھﻞ‬
-‫اﻟﻤﻌﻨﯿﯿﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺎﻋﻠﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬.
‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﯿﻨﺨﺮﻃﻮن‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﻮن‬ ‫ھﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬‫؟‬‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎھﻤﻮا‬‫ﺳ‬ ‫ﻒ‬‫وﻛﯿ‬
‫اﻹﺷﻜﺎﻟﯿﺔ؟‬ ‫ﺗﺸﺨﯿﺺ‬
16
‫إﻧﺠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎھﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿ‬ ‫ﺪرة‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟﮭ‬ ‫ﺮﻛﺎء‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﻞ‬ ‫ھ‬‫ﺎز‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬‫؟‬
-‫ﺑﺎﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬.
‫ﻧﻈﺮة‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ﻣﺤﻠﮫ؟‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬ ‫اﺧﺘﯿﺎر‬ ‫ھﻞ‬‫إﻟﯿﮭﻢ؟‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‬
-‫اﻟﻀﺮورﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬:
‫اﺳﺘﻐﻼﻟﮭﺎ؟‬ ‫ﻇﺮوف‬ ‫ھﻲ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﺠﻠﻰ؟‬ ‫ﻣﺎذا‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﮭﺎ؟‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫اﻟﻤﻮارد؟‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎﯾﺎت‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ھﻞ‬
-‫ﻟﻺﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﯿﺔ‬:
‫ﻣﺎ‬‫ﻟﻠﺒﻼد؟‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﮭﺎت‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﺪ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺎدي‬‫واﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ﺎﻋﻲ‬‫اﻻﺟﺘﻤ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﻨﻈ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﻖ‬‫ﯾﺘﻮاﻓ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻞ‬‫ھ‬
‫اﻟﻮﺳﻂ؟‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع؟‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻈﮭﺮ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻼت‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
-‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻤﻮﯾﻞ‬:
‫اﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ؟‬ ‫أوﺟﮫ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺗﻜﻠﻔﺔ؟‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻐﻄﻰ‬ ‫وﻛﯿﻒ‬
‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻹﺿﺎﻓﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﻟﺸﺮﻛﺎء؟‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﯾﺘﻄﻠﺒﮭﺎ‬
‫اﻟﻤﯿﺰاﻧﯿﺔ؟‬ ‫ﻓﻘﺮات‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻖ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﺠﺪ‬.
3-‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬‫ﻟﻺﻧﺠﺎز‬
َ‫س‬‫أﺳﺎ‬ ‫ﯾﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫إن‬‫ﻣﻦ‬ ‫وﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎد‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬)22(
:
‫ﻟﻸھﺪاف‬ ‫واﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫اﻟﺪﻗﯿﻖ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﯾﺪ‬.
‫ﺒﺔ‬‫ﻣﻨﺎﺳ‬ ‫ﻂ‬‫ﺧﻄ‬ ‫ﺪاد‬‫وإﻋ‬ ‫ﻌﻮﺑﺔ‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫وﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﻔﺸﻞ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ‬
‫ﻟ‬‫ﺘﺠﺎوزھﺎ‬.
‫ﻣﺠﮭﻮد‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ‬ ‫ﻣﺮدود‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﯿﺔ‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﯿﻒ‬ ‫ﺧﻔﺾ‬.
‫ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬.
‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت‬ ‫وﺗﺒﺴﯿﻂ‬ ‫اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﺗﺴﮭﯿﻞ‬.
22
- voir guide de planification, secrétariat d'Etat Hull Qubec.
17
‫اﻟﻤﺤﺎور‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﯾﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫إن‬‫واﻹﺟﺮاءات‬‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ،:
‫أ‬-‫اﻟ‬‫ﺘﺤﺪﯾﺪ‬‫ﻟ‬ ‫اﻟﻤﻔﺼﻞ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻤﻜﻮﻧﺎت‬:‫ﻮن‬‫ﻣﻜ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫اﻹﺷﺎرة‬ ‫وﺗﺠﺪر‬
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾﻀ‬‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﻣﺤ‬ ‫ﺰء‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﺈﻧﺠﺎزھ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﻜﺘﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻄﺔ‬ ‫اﻷﻧﺸ‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬‫ﻣﻜﻮن‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯾﺘﻢ‬ ،‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫وﺗﺤﺪﯾﺪ‬
‫ﯿﻦ‬‫اﻟﻤﺨﺼﺼ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻼف‬‫واﻟﻐ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺰﻣﻨ‬ ‫ﺰ‬‫اﻟﺤﯿ‬ ‫ﺪﯾﺮ‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫وﺗﺮﺗﯿﺒﮭ‬ ‫ﯾﺘﻀﻤﻨﮭﺎ‬
‫ﻟﮫ‬.
‫ب‬-‫ﻮارد‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﯿﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈ‬‫ﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ‬:‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑﻮﺿ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫وﯾ‬‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮاءات‬ ‫اﻹﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬
‫ﺣﯿﺚ‬:
-‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫وﻓﻘﮭﺎ‬ ‫ﺳﺘﺸﺘﻐﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﯿﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
-‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫وﺗﻨﺼﯿﺐ‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬.
-‫اﻷﺟﻮر‬ ‫وﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫إﺑﺮام‬.
-‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫وﺿﻊ‬.
-‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓﺮد‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﮭﻤﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
‫ج‬-‫اﻹﺟﺮاءات‬‫واﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬ ‫اﻹدارﯾﺔ‬:‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫وﻧﺬﻛﺮ‬‫إﻋﺪاد‬:
-‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻹﺷﻌﺎرات‬ ‫واﻹﺧﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻀﺮورﯾﺔ‬ ‫اﻹدارﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺧﯿﺺ‬.
-‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﺪراﺳ‬:‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﻮﻓﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬
‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻣ‬ ،‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎز‬ ‫ﻹﻧﺠ‬ ‫ﺮورﯾﺔ‬ ‫اﻟﻀ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫ﺎﺋﻖ‬ ‫واﻟﻮﺛ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ‬:
‫ﻮم‬‫واﻟﺮﺳ‬ ‫واﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫واﻟﺘﺼﺎﻣﯿﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﺮات‬...‫ﺎ‬‫إﻧﺠﺎزھ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﺴﺘﺤﺴ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬
‫ﻃﺮف‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺟﮭﺎت‬.
-‫ﻟﻸﺷﻐﺎل‬ ‫ﺟﺪوﻟﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬:‫ﺎﻟﯿﻒ‬‫اﻟﺘﻜ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﻄﺔ‬‫اﻷﻧﺸ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫زﻣﻨﯿﺔ‬ ‫ﺟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬
‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪرة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬.
-‫اﻟﺘﺤﻤﻼت‬ ‫دﻓﺘﺮ‬.
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﺪﯾﺮ‬‫اﻟﺘﻘ‬ ‫إن‬‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺪراﺳ‬ ‫ﻞ‬‫ﻋ‬ ‫ﺎدا‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﻊ‬‫ﺗﻮﺿ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﻟﯿ‬ ‫ات‬
‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ‬ ‫ﺎوﻻت‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻤﻮﻧﯿﻦ‬ ‫وﻋﺮوض‬...‫ﺪة‬‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﻰ‬‫ﺗﺮاﻋ‬
‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺘﻐﯿﺮات‬:‫ﺔ‬‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬...‫ﻄﺔ‬‫اﻷﻧﺸ‬ ‫ﻮزع‬‫وﺗﺘ‬
‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺪﯾﺮ‬‫ﻟﻠﺘﻘ‬ ‫ﻌﺔ‬‫اﻟﺨﺎﺿ‬:‫ﺪ‬‫واﻟﯿ‬ ‫ﺎرات‬‫واﻟﻌﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫واﻷدوات‬ ‫ﻮاد‬‫اﻟﻤ‬
‫ﻮﯾﻢ‬ ‫واﻟﺘﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒ‬ ‫ﺎرﯾﻒ‬ ‫وﻣﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻹدارﯾ‬ ‫ﺎرﯾﻒ‬ ‫واﻟﻤﺼ‬ ‫ﻨﻘﻼت‬ ‫واﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬
‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫وﺗﻜﺎﻟﯿﻒ‬.
18
‫د‬-‫ﻮﯾﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘ‬ ‫ﺎم‬ ‫ﻧﻈ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬:‫ﺮات‬ ‫وﻣﺆﺷ‬ ‫ﺎم‬ ‫ﻧﻈ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﯾﺘﻤﺜ‬‫ﺪى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮﯾﻢ‬ ‫ﻟﺘﻘ‬
‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﻄﺮا‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻞ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﻄﺎﺑﻖ‬.
‫اﻟﺠﻤﻌﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫إن‬‫وﺗﻘﻨﯿﺎت‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑﺎت‬ ‫ﻋﺪة‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬‫ﻧﺬﻛﺮ‬
‫ﺎ‬ ‫ﻣﻨﮭ‬:‫ﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿ‬(Zoop)‫ﺎﻧﻲ‬ ‫اﻷﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ‬ ‫ﺎون‬ ‫اﻟﺘﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﯿﺌ‬ ‫ﻌﺘﮭﺎ‬ ‫وﺿ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬(GTZ)
‫ﻲ‬‫وﺗﻌﻨ‬:‫ﻤﻰ‬ ‫وﺗﺴ‬ ،‫ﺮﻃﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺨ‬ ‫ﺎص‬‫ﺧﺼ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﮭ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬‫ﻟﻠﻤﺸ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﺘﺨﻄ‬
‫ﺗﻨﻘﯿﺔ‬ ‫أﯾﻀﺎ‬:‫ﺑﺎﻷھﺪاف‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬(PPO)‫ﻣﺮﺣﻠﺘﯿﻦ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫وﺗﺘﻢ‬)23(
:
‫ﺎ‬ ‫ﺧﻼﻟﮭ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ‬‫ﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺗﺤﻠﯿ‬‫ﺮاط‬ ‫اﻻﻧﺨ‬‫ﺔ‬ ‫وﻃﺒﯿﻌ‬
‫واﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت‬ ‫واﻷھﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬.
‫ﺔ‬ ‫ﻃﺮﯾﻘ‬ ‫ﻒ‬ ‫وﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧﻼﻟﮭ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﯿﻂ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ‬‫ﻊ‬ ‫ووﺿ‬ ‫ﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺘ‬
‫اﻷﺟﺮأة‬ ‫آﻟﯿﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻻﻓﺘﺮاﺿﺎت‬.
4-‫واﻟﺘﺘﺒﻊ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫ﺎﺑﻘﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﯿﺎت‬‫ﻟﻠﻤﻘﺘﻀ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺤﻘﯿﻘ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺘﻨﺰﯾ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ھﺬه‬‫ﺘﻢ‬‫وﺗ‬ ،
‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫وﻓﻖ‬:
‫أ‬.‫اﻟﻘﯿﺎم‬‫اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫وﺗﻨﻈﯿﻢ‬ ‫ﺣﺸﺪ‬ ‫ﺑﺈﺟﺮاءات‬
‫وذﻟﻚ‬‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺨﻄﻄ‬ ‫ﺎن‬‫ﻛ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻓﻖ‬:‫ﺎ‬‫اﺧﺘﯿ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻼل‬‫وﺧ‬‫ﺮ‬‫اﻷﻃ‬ ‫ر‬
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎﻟﻠﺠﻮء‬‫ﺑ‬ ‫ﺎر‬‫اﻻﺧﺘﯿ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻮن‬‫وﯾﻜ‬ ،‫ﻮن‬‫ﻣﻜ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺎز‬‫ﻹﻧﺠ‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ ‫واﻟﻜﻔﺎءات‬
‫ﺐ‬ ‫ﻃﻠ‬ ‫أو‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧ‬ ‫أو‬ ‫ﺎﺑﻼت‬ ‫ﻣﻘ‬ ‫ﺈﺟﺮاء‬ ‫ﻛ‬ ،‫ﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋ‬ ‫ﺎت‬ ‫وﺗﻘﻨﯿ‬ ‫ﺎﺋﻞ‬ ‫وﺳ‬
‫ﺮوض‬‫ﻋ‬...‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻚ‬‫ﺗﻠ‬ ‫ﯿﻢ‬‫ﺗﻨﻈ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺪ‬‫وﺑﻌ‬‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫وﻇﯿﻔﯿ‬ ‫ﻜﯿﻼت‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﻖ‬‫وﻓ‬
‫اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
‫ب‬.‫اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫ﻧﺸﺮ‬
،‫ﺔ‬‫ﻣﺘﺨﺼﺼ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﮭ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎز‬‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﺮ‬‫أﻣ‬ ‫ﺗﻔﻮﯾﺾ‬ ‫ﻧﺮﯾﺪ‬ ‫ﺣﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻠﺠﺄ‬
‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫وﻧﺒﺘﻐ‬‫ﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﯾﻨ‬ ‫أو‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺨ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ‬ ‫ﺮوض‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘ‬
‫ﺗﻜﻮن‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬)24(
.
-‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻹﻋﻼم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﺸﺮ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻋﺮوض‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت‬.
-‫ﺗﻨ‬ ‫ﻣﺒﺴﻄﺔ‬ ‫ﻋﺮوض‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت‬‫ﺸ‬‫ﺘﻮى‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺮ‬
23
- Mohamed ZANA, Préparer et financer les projets dans la "Coopération au
développement", Tom I , Imprimerie ARRISSALA , Rabat 2003. p.21.
24
-‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻜﺎﻟﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﺍﻨﻅﺭ‬2002.
19
‫أو‬ ‫اﻹﻗﻠﯿﻢ‬ ‫ﺗﺮاب‬‫اﻟﺠﮭﺔ‬.
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﻧﻈﺎم‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﯾﻀﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻗﺪ‬:
‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮاء‬‫اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺳﻨﺪات‬.
‫ﺑﺸﺄﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺎوض‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺎت‬.
‫ج‬.‫اﻷﻇﺮﻓﺔ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬
‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻌﻠ‬ ‫ﺚ‬‫ﺣﯿ‬ ،‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪدة‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫واﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯾﺘﻢ‬
‫ﻋﻤ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬‫ﻮﻣﯿ‬‫ﺮوض‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺤﺎب‬‫أﺻ‬ ،‫ﺮھﺎ‬‫ﯾﺤﻀ‬ ‫ﺔ‬
‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﯿﻦ‬.
‫د‬.‫اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﺗﻮﻗﯿﻊ‬
‫ا‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻋﻘ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗﻮﻗﯿ‬ ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬‫ﻷ‬‫ﻐ‬ ‫ﺷ‬‫ﺎ‬‫ﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﮭ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮﯾﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤ‬ ‫أو‬ ‫ل‬
‫وﯾﺘﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮض‬‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺮف‬‫ﻃ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﯿﺎت‬ ‫إﺑﺮاز‬ ‫اﻟﻌﻘﺪة‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﻨﺰاﻋﺎت‬ ‫ﻓﺾ‬ ‫وﻇﺮوف‬ ‫ﺷﺮوط‬ ‫وﻛﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫وﺑﻌﺪ‬.
‫ه‬.‫اﻷﺷﻐﺎل‬ ‫اﻧﻄﻼق‬
‫ﯿﻦ‬‫اﻟﻤﻌﻨﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﻛ‬ ‫ﺪﯾﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗ‬ ‫ﺘﺪﻋﺎء‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬‫ﻰ‬ ‫ﻟﺘﻌﻄ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣﻮﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬
‫اﻷﺷ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗ‬‫ﻊ‬ ‫ﺟﻤﯿ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎص‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣﺤﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗﺤﺮﯾ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫وﯾ‬ ،‫ﻐﺎل‬
‫اﻷﻃﺮاف‬.
‫و‬.‫واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺘﺒﻊ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬‫ﯿﻦ‬‫ﻟﻠﻌﻤﻠﯿﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺰﻣﻨﯿ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ‬
‫اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫إﻧﺠﺎز‬ ‫واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺘﺒﻊ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫زﯾﺎرة‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫وﯾﺘﻢ‬
‫ﯾﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺮ‬)25(
:
-‫اﻟﻤﻨﺠﺰة‬ ‫اﻷﺷﻐﺎل‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬.
-‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬‫ﻧﻈﺮﯾﺎ‬ ‫واﻟﻤﺴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮارق‬.
-‫اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
-‫ﻟﻺﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬.
-‫اﻟﻤﺘﺪﺧﻠﯿﻦ‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ‬ ‫واﻧﻄﺒﺎﻋﺎت‬ ‫آراء‬.
‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾ‬ ‫ﺎز‬ ‫إﻧﺠ‬ ‫دوري‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺑﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﯾﻀ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﺑ‬
25
_ voir :, CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion d'un projet
dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995.
20
‫ﯾﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻷﺷﻐﺎل‬:
-‫اﻟﻤﻨﺠﺰ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎرﯾﻒ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬‫اﻟﻤﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ‬ ‫وﻣﻘﺎرﻧﺘﮭﺎ‬ ،‫ة‬.
-‫وﺗﺤﻠﯿﻠﮭﺎ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‬ ‫اﻟﻔﻮارق‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
-‫اﻟﻔﻮارق‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﻤﺘﺪﺧﻠﯿﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬.
‫ﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭ‬ ‫ﻼع‬ ‫ﻟﻺﻃ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫إدارة‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮض‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎرﯾﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬
،‫ﺔ‬‫اﻟﻼزﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻤﯿ‬ ‫اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺤﻠﯿﻠﮭﺎ‬‫ﻒ‬‫ﻣﺨﺘﻠ‬ ‫ﺎرة‬‫اﺳﺘﺸ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬
‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬.
‫ز‬.‫ﺗﺴﻠﻢ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬:
‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﻐﺎل‬‫اﻷﺷ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﮭﺎﯾ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫اﻟ‬‫ﻠﯿﻢ‬‫ﺘﺴ‬‫ﺎر‬‫اﻧﺘﻈ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮوع‬‫ﻟﻠﻤﺸ‬ ‫ﺖ‬‫اﻟﻤﺆﻗ‬‫ﻠﯿﻢ‬‫اﻟﺘﺴ‬
‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺪة‬ ‫اﻧﻘﻀﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬.
5-‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﻢ‬
‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﻘﯿﻘ‬ ‫ﺎزه‬‫إﻧﺠ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻮارق‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬
‫ﻧﻈﺮﯾﺎ‬ ‫إﻧﺠﺎزه‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﻢ‬.‫ﻞ‬‫اﻟﻤﺤﺼ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬‫واﻟﻨﺘ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺪاﯾ‬ ‫ﻄﺮة‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺪاف‬‫اﻷھ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫أي‬
‫ﻞ‬‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺠﻠﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﻮارق‬‫واﻟﻔ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬‫اﻟﻨﺘ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﺤﻠﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﻦ‬ّ‫ﻜ‬‫وﯾﻤ‬ ،‫ﺔ‬‫ﻧﮭﺎﯾ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬
‫اﻟﺘﺼﺤﯿﺢ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺪﯾﻞ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬.
‫ﯾﻜﻮن‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺔ‬ ‫ﯾﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫إن‬:
-‫ﻣﺮﺣﻠﯿﺎ‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﻤﺎ‬:‫ﻣﻌﯿﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬.
-‫ﻧﮭﺎﺋﯿﺎ‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﻤﺎ‬:‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﻧﺘﮭﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬.
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﯿ‬ ‫ﻮﻓﺮ‬ ‫ﺗﺘ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬ ‫ﯾﺠ‬ ‫ﻮﯾﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘ‬ ‫ﺈن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣﮭﻤﺘ‬ ‫ﺆدي‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﺣﺘ‬
‫اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ‬:
-‫وواﺿﺢ‬ ‫دﻗﯿﻖ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫أن‬.
-‫ﺎه‬‫اﺗﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮارق‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﺤﯿﺢ‬‫ﺗﺼ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﺗﻤﻜ‬ ‫ﺮارات‬‫ﻗ‬ ‫ﺎذ‬‫اﺗﺨ‬ ‫ﺮض‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﮫ‬‫ﯾﻮﺟ‬ ‫أن‬
‫اﻷھﺪاف‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬.
-‫ﺘﺠﯿﺐ‬ ‫ﯾﺴ‬ ‫أن‬‫ﻟﻠﺠﺪوﻟ‬‫ﺔ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﯿ‬‫ﻄﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴ‬‫و‬‫ﻟ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ‬ ‫ﯿﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﻀ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠ‬
‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬.
-‫اﻟﻤﯿﺰاﻧﯿﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﺮج‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﯿﻒ‬ ‫ﻋﻨﮫ‬ ‫ﺗﺘﻤﺨﺾ‬ ‫أﻻ‬.
21
‫اﻟﻤﺆﺷﺮات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬)26(
:
-‫أن‬‫ﯾ‬‫ﺣﯿﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫أﺳﺲ‬ ‫ﻼﻣﺲ‬:
‫ﻟﺘﺪارﻛﮫ‬ ‫أﻗﯿﻢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫واﻟﺨﺼﺎص‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺎﻋﺘﮫ‬.
‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﯿﺔ‬ ‫ﻣﻼءﻣﺔ‬.
-‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ﻓﻌﺎﻻ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬‫أن‬:
‫ﻋﻨﮫ‬ ‫ﺗﺘﻤﺨﺾ‬‫ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﺗﺼﺤﯿﺤﯿﺔ‬ ‫ﻗﺮارات‬.
‫ﺐ‬‫ﺗﺘﻨﺎﺳ‬‫ﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬‫اﻟﻨﺘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗﯿﻤ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻘﺪﻣ‬ ‫ﻮد‬ ‫واﻟﺠﮭ‬ ‫ﺎﻟﯿﻒ‬‫اﻟﺘﻜ‬
‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬)‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻗﺪ‬.(...
‫وﺗ‬ ‫ﻋﺪﯾﺪة‬ ‫ﻓﮭﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﻃﺮق‬ ‫أﻣﺎ‬‫ﻌﺘﻤﺪ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺎت‬،‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬:
-‫ﻟﻠﻘﯿﺎس‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد‬.
-‫وﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد‬.
-‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬‫ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬.
-‫ﺗﺠﺎوزھﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻏﻮب‬ ‫واﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﺣﻠﮭﺎ‬ ‫ﯾﺘﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﺄن‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺮار‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎذ‬‫اﺗﺨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬
‫إﻧﺠﺎزه‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎھﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ‬‫ﻠﻤﮫ‬‫ﺗﺴ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫أو‬.
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺮ‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬.
6-‫وﺻﯿ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺎﻧﺔ‬
‫ﯿﻦ‬‫ﺑﻤﮭﻤﺘ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺆوﻟﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺠﮭ‬ ‫ﻒ‬‫ﺗﺘﻜﻠ‬ ،‫ﺎﺑﻘﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻤﺮاﺣ‬ ‫ﺎء‬‫اﻧﺘﮭ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬
‫رﺋﯿﺴﯿﺘﯿﻦ‬:
‫وﺻﯿﺎﻧﺘﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫ﺗﺠﮭﯿﺰات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬.
‫ﻣﻨﮫ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬ ‫واﺳﺘﻐﻼﻟﮫ‬ ‫ﺗﺪﺑﯿﺮه‬.
‫ﺎم‬‫اﻟﻤﮭ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﺎﺑﻊ‬‫ﺗﺘ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﺠﺎن‬ ‫ﺗﺸﻜﯿﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺘﯿﻦ‬ ‫ﻛﻠﺘﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯾﺴﺘﺤﺴﻦ‬
‫ﺪاﺑﯿﺮ‬‫وﺗ‬ ‫إﺟﺮاءات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﺘﻠﺰﻣﮫ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬‫ﺔ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬.‫ﻮدا‬‫ﻣﺠﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺮﺣﻠ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﺐ‬‫وﺗﺘﻄﻠ‬
‫ﻣﺴﺘﻤﺮا‬ ‫ﺗﺪﺧﻼ‬ ‫ﺗﻘﺘﻀﻲ‬ ‫ﻷﻧﮭﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬‫ﺿﻤﺎن‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﻔﺎدة‬‫اﻻﺳ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬.
26
- voir :, CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion d'un projet
dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995.
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة

Contenu connexe

Tendances

Conception d’un code de calcul pour le dimensionnement des stations d’épurati...
Conception d’un code de calcul pour le dimensionnement des stations d’épurati...Conception d’un code de calcul pour le dimensionnement des stations d’épurati...
Conception d’un code de calcul pour le dimensionnement des stations d’épurati...
sofyannsofyann
 
المقاربة التشاركية
المقاربة التشاركيةالمقاربة التشاركية
المقاربة التشاركيةOURAHOU Mohamed
 
إدارة والتعامل مع الازمات
إدارة والتعامل مع الازماتإدارة والتعامل مع الازمات
إدارة والتعامل مع الازمات
osama elwan
 
إدارة المخاطر
إدارة المخاطرإدارة المخاطر
استراتيجية إدارة الأزمات
استراتيجية إدارة الأزماتاستراتيجية إدارة الأزمات
استراتيجية إدارة الأزمات
Prof. Mohamed Belal
 
مبادئ وخطوات إدارة المشاريع
مبادئ وخطوات إدارة المشاريعمبادئ وخطوات إدارة المشاريع
مبادئ وخطوات إدارة المشاريع
Youth Forum Organization
 
ادارة الازمات في بيئة العمل
ادارة الازمات في بيئة العملادارة الازمات في بيئة العمل
ادارة الازمات في بيئة العمل
رؤية للحقائب التدريبية
 
مهارات الاتصال في ادارة المشاريع
مهارات الاتصال في ادارة المشاريعمهارات الاتصال في ادارة المشاريع
مهارات الاتصال في ادارة المشاريع
سالم العنزي Salem Alanzi
 
الإجتماعات.pptx
الإجتماعات.pptxالإجتماعات.pptx
الإجتماعات.pptx
AtefMarzouk1
 
التسيير المالي
التسيير الماليالتسيير المالي
التسيير الماليOURAHOU Mohamed
 
البروتوكول والمراسم الدولية
البروتوكول  والمراسم الدوليةالبروتوكول  والمراسم الدولية
البروتوكول والمراسم الدولية
MarwaBadr11
 
التراث الثقافي Cultural Heritage
التراث الثقافي  Cultural Heritageالتراث الثقافي  Cultural Heritage
التراث الثقافي Cultural Heritage
Hany Atef
 
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةالقيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
رؤية للحقائب التدريبية
 
إدارة المخاطر
إدارة المخاطرإدارة المخاطر
النظم الذكية لحِفْظ ذَّاكِرَةُ  التُّرَاثُ والمعالم الأثرية بالوطن العربى
النظم الذكية لحِفْظ  ذَّاكِرَةُ  التُّرَاثُ والمعالم الأثرية بالوطن العربىالنظم الذكية لحِفْظ  ذَّاكِرَةُ  التُّرَاثُ والمعالم الأثرية بالوطن العربى
النظم الذكية لحِفْظ ذَّاكِرَةُ  التُّرَاثُ والمعالم الأثرية بالوطن العربى
Aboul Ella Hassanien
 
ادارة المشاريع
ادارة المشاريع ادارة المشاريع
ادارة المشاريع Nabihalia Musa
 
Project life cycle - initiation process (دورة حياة المشروع - عمليات الشروع)
Project life cycle - initiation process (دورة حياة المشروع - عمليات الشروع) Project life cycle - initiation process (دورة حياة المشروع - عمليات الشروع)
Project life cycle - initiation process (دورة حياة المشروع - عمليات الشروع) Al Nahj Consultancy and Training
 
مقترح مشروع لمؤسسة التعاون
مقترح مشروع لمؤسسة التعاونمقترح مشروع لمؤسسة التعاون
مقترح مشروع لمؤسسة التعاون
tayeb ouledbihi
 

Tendances (20)

Conception d’un code de calcul pour le dimensionnement des stations d’épurati...
Conception d’un code de calcul pour le dimensionnement des stations d’épurati...Conception d’un code de calcul pour le dimensionnement des stations d’épurati...
Conception d’un code de calcul pour le dimensionnement des stations d’épurati...
 
المقاربة التشاركية
المقاربة التشاركيةالمقاربة التشاركية
المقاربة التشاركية
 
إدارة والتعامل مع الازمات
إدارة والتعامل مع الازماتإدارة والتعامل مع الازمات
إدارة والتعامل مع الازمات
 
إدارة المخاطر
إدارة المخاطرإدارة المخاطر
إدارة المخاطر
 
استراتيجية إدارة الأزمات
استراتيجية إدارة الأزماتاستراتيجية إدارة الأزمات
استراتيجية إدارة الأزمات
 
مبادئ وخطوات إدارة المشاريع
مبادئ وخطوات إدارة المشاريعمبادئ وخطوات إدارة المشاريع
مبادئ وخطوات إدارة المشاريع
 
ادارة الازمات في بيئة العمل
ادارة الازمات في بيئة العملادارة الازمات في بيئة العمل
ادارة الازمات في بيئة العمل
 
إدارة المشروعـات التنمـويـة
إدارة المشروعـات التنمـويـةإدارة المشروعـات التنمـويـة
إدارة المشروعـات التنمـويـة
 
مهارات الاتصال في ادارة المشاريع
مهارات الاتصال في ادارة المشاريعمهارات الاتصال في ادارة المشاريع
مهارات الاتصال في ادارة المشاريع
 
الإجتماعات.pptx
الإجتماعات.pptxالإجتماعات.pptx
الإجتماعات.pptx
 
التسيير المالي
التسيير الماليالتسيير المالي
التسيير المالي
 
البروتوكول والمراسم الدولية
البروتوكول  والمراسم الدوليةالبروتوكول  والمراسم الدولية
البروتوكول والمراسم الدولية
 
التراث الثقافي Cultural Heritage
التراث الثقافي  Cultural Heritageالتراث الثقافي  Cultural Heritage
التراث الثقافي Cultural Heritage
 
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةالقيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
 
إدارة الجهـود التطـوعيـة
إدارة الجهـود التطـوعيـةإدارة الجهـود التطـوعيـة
إدارة الجهـود التطـوعيـة
 
إدارة المخاطر
إدارة المخاطرإدارة المخاطر
إدارة المخاطر
 
النظم الذكية لحِفْظ ذَّاكِرَةُ  التُّرَاثُ والمعالم الأثرية بالوطن العربى
النظم الذكية لحِفْظ  ذَّاكِرَةُ  التُّرَاثُ والمعالم الأثرية بالوطن العربىالنظم الذكية لحِفْظ  ذَّاكِرَةُ  التُّرَاثُ والمعالم الأثرية بالوطن العربى
النظم الذكية لحِفْظ ذَّاكِرَةُ  التُّرَاثُ والمعالم الأثرية بالوطن العربى
 
ادارة المشاريع
ادارة المشاريع ادارة المشاريع
ادارة المشاريع
 
Project life cycle - initiation process (دورة حياة المشروع - عمليات الشروع)
Project life cycle - initiation process (دورة حياة المشروع - عمليات الشروع) Project life cycle - initiation process (دورة حياة المشروع - عمليات الشروع)
Project life cycle - initiation process (دورة حياة المشروع - عمليات الشروع)
 
مقترح مشروع لمؤسسة التعاون
مقترح مشروع لمؤسسة التعاونمقترح مشروع لمؤسسة التعاون
مقترح مشروع لمؤسسة التعاون
 

En vedette

أعداد التقارير
أعداد التقاريرأعداد التقارير
أعداد التقاريرguest65c1af3
 
227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب
227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب
227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب
OURAHOU Mohamed
 
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةكتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
Islamic University of Lebanon
 
القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...
القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...
القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...
OURAHOU Mohamed
 
الدستور
الدستورالدستور
الدستور
OURAHOU Mohamed
 
Organigramme awiceds 2014
Organigramme awiceds 2014Organigramme awiceds 2014
Organigramme awiceds 2014
OURAHOU Mohamed
 
Présentation awiceds 2014
Présentation awiceds 2014Présentation awiceds 2014
Présentation awiceds 2014
OURAHOU Mohamed
 
الميثاق الجماعي
الميثاق الجماعيالميثاق الجماعي
الميثاق الجماعي
OURAHOU Mohamed
 
التدبير المالي جديد 2015
التدبير المالي جديد 2015التدبير المالي جديد 2015
التدبير المالي جديد 2015
م م أولاد سيدي عبد النبي
 
التكوين الفلاحي
التكوين الفلاحيالتكوين الفلاحي
التكوين الفلاحي
OURAHOU Mohamed
 
المعصرة
المعصرةالمعصرة
المعصرة
OURAHOU Mohamed
 
Amine exposé terrassement et vrd
Amine exposé terrassement et vrdAmine exposé terrassement et vrd
Amine exposé terrassement et vrdHiba Architecte
 
Adduction en Eau Potable
Adduction en Eau PotableAdduction en Eau Potable
Adduction en Eau Potable
Roland Yonaba
 
Cours hydraulique aep pour btp v1
Cours hydraulique aep pour btp v1Cours hydraulique aep pour btp v1
Cours hydraulique aep pour btp v1
yacine iskounen
 
Gestion de chantier ct btp_def 18-10-13
Gestion de chantier   ct btp_def 18-10-13Gestion de chantier   ct btp_def 18-10-13
Gestion de chantier ct btp_def 18-10-13
OURAHOU Mohamed
 
المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]
المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]
المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]
OURAHOU Mohamed
 
حسن اختيار توجهك الدراسي
حسن اختيار توجهك الدراسيحسن اختيار توجهك الدراسي
حسن اختيار توجهك الدراسي
OURAHOU Mohamed
 
الشباب وقيم المواطنة
الشباب وقيم المواطنةالشباب وقيم المواطنة
الشباب وقيم المواطنة
Ahmed abdulmani
 
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العموميةمرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
Driss adrafiha
 

En vedette (20)

أعداد التقارير
أعداد التقاريرأعداد التقارير
أعداد التقارير
 
227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب
227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب
227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب
 
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةكتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
 
القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...
القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...
القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...
 
الدستور
الدستورالدستور
الدستور
 
Organigramme awiceds 2014
Organigramme awiceds 2014Organigramme awiceds 2014
Organigramme awiceds 2014
 
Présentation awiceds 2014
Présentation awiceds 2014Présentation awiceds 2014
Présentation awiceds 2014
 
الميثاق الجماعي
الميثاق الجماعيالميثاق الجماعي
الميثاق الجماعي
 
التدبير المالي جديد 2015
التدبير المالي جديد 2015التدبير المالي جديد 2015
التدبير المالي جديد 2015
 
التكوين الفلاحي
التكوين الفلاحيالتكوين الفلاحي
التكوين الفلاحي
 
المعصرة
المعصرةالمعصرة
المعصرة
 
Curriculum vitae-1
Curriculum vitae-1Curriculum vitae-1
Curriculum vitae-1
 
Amine exposé terrassement et vrd
Amine exposé terrassement et vrdAmine exposé terrassement et vrd
Amine exposé terrassement et vrd
 
Adduction en Eau Potable
Adduction en Eau PotableAdduction en Eau Potable
Adduction en Eau Potable
 
Cours hydraulique aep pour btp v1
Cours hydraulique aep pour btp v1Cours hydraulique aep pour btp v1
Cours hydraulique aep pour btp v1
 
Gestion de chantier ct btp_def 18-10-13
Gestion de chantier   ct btp_def 18-10-13Gestion de chantier   ct btp_def 18-10-13
Gestion de chantier ct btp_def 18-10-13
 
المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]
المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]
المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]
 
حسن اختيار توجهك الدراسي
حسن اختيار توجهك الدراسيحسن اختيار توجهك الدراسي
حسن اختيار توجهك الدراسي
 
الشباب وقيم المواطنة
الشباب وقيم المواطنةالشباب وقيم المواطنة
الشباب وقيم المواطنة
 
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العموميةمرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
 

Plus de OURAHOU Mohamed

PROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdf
PROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdfPROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdf
PROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdf
OURAHOU Mohamed
 
100 attestations ourahou med-1
100 attestations  ourahou med-1100 attestations  ourahou med-1
100 attestations ourahou med-1
OURAHOU Mohamed
 
Curriculum vitae-ourahou mohamed
Curriculum vitae-ourahou mohamedCurriculum vitae-ourahou mohamed
Curriculum vitae-ourahou mohamed
OURAHOU Mohamed
 
Expose sur Epandage des eaux de crues dans le Tafilalet
Expose sur Epandage des eaux de crues dans le TafilaletExpose sur Epandage des eaux de crues dans le Tafilalet
Expose sur Epandage des eaux de crues dans le Tafilalet
OURAHOU Mohamed
 
Feuille de route awiceds 2014
Feuille de route awiceds 2014Feuille de route awiceds 2014
Feuille de route awiceds 2014
OURAHOU Mohamed
 
Produits tissage loaux
Produits tissage loauxProduits tissage loaux
Produits tissage loaux
OURAHOU Mohamed
 
Wifak catalogue2(fr)
Wifak catalogue2(fr)Wifak catalogue2(fr)
Wifak catalogue2(fr)
OURAHOU Mohamed
 
التراكتور
التراكتورالتراكتور
التراكتور
OURAHOU Mohamed
 
Photo divers d'association
Photo divers d'associationPhoto divers d'association
Photo divers d'association
OURAHOU Mohamed
 
Réalisations awiceds 2008 13
Réalisations awiceds 2008 13Réalisations awiceds 2008 13
Réalisations awiceds 2008 13
OURAHOU Mohamed
 
مهارات الإتصال الوفاق2 [mode de compatibilité]
مهارات الإتصال  الوفاق2 [mode de compatibilité]مهارات الإتصال  الوفاق2 [mode de compatibilité]
مهارات الإتصال الوفاق2 [mode de compatibilité]
OURAHOU Mohamed
 
Réalisations awiceds 2008 13
Réalisations awiceds 2008 13Réalisations awiceds 2008 13
Réalisations awiceds 2008 13
OURAHOU Mohamed
 
تقرير حول جمعية الوفاق كلميمة [Mode de compatibilité]
تقرير حول جمعية الوفاق كلميمة [Mode de compatibilité]تقرير حول جمعية الوفاق كلميمة [Mode de compatibilité]
تقرير حول جمعية الوفاق كلميمة [Mode de compatibilité]
OURAHOU Mohamed
 
Exposé wifak pot [mode de compatibilité]
Exposé wifak pot [mode de compatibilité]Exposé wifak pot [mode de compatibilité]
Exposé wifak pot [mode de compatibilité]OURAHOU Mohamed
 
تقنيات الري [Mode de compatibilité]
تقنيات الري [Mode de compatibilité]تقنيات الري [Mode de compatibilité]
تقنيات الري [Mode de compatibilité]OURAHOU Mohamed
 
Gestion chantier fida-def [mode de compatibilité]
Gestion chantier fida-def [mode de compatibilité]Gestion chantier fida-def [mode de compatibilité]
Gestion chantier fida-def [mode de compatibilité]OURAHOU Mohamed
 
Creation entreprises [mode de compatibilité]
Creation entreprises [mode de compatibilité]Creation entreprises [mode de compatibilité]
Creation entreprises [mode de compatibilité]OURAHOU Mohamed
 
Exposé mangement 12 06
Exposé mangement 12 06Exposé mangement 12 06
Exposé mangement 12 06
OURAHOU Mohamed
 
Dvp personnel
Dvp personnelDvp personnel
Dvp personnel
OURAHOU Mohamed
 

Plus de OURAHOU Mohamed (19)

PROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdf
PROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdfPROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdf
PROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdf
 
100 attestations ourahou med-1
100 attestations  ourahou med-1100 attestations  ourahou med-1
100 attestations ourahou med-1
 
Curriculum vitae-ourahou mohamed
Curriculum vitae-ourahou mohamedCurriculum vitae-ourahou mohamed
Curriculum vitae-ourahou mohamed
 
Expose sur Epandage des eaux de crues dans le Tafilalet
Expose sur Epandage des eaux de crues dans le TafilaletExpose sur Epandage des eaux de crues dans le Tafilalet
Expose sur Epandage des eaux de crues dans le Tafilalet
 
Feuille de route awiceds 2014
Feuille de route awiceds 2014Feuille de route awiceds 2014
Feuille de route awiceds 2014
 
Produits tissage loaux
Produits tissage loauxProduits tissage loaux
Produits tissage loaux
 
Wifak catalogue2(fr)
Wifak catalogue2(fr)Wifak catalogue2(fr)
Wifak catalogue2(fr)
 
التراكتور
التراكتورالتراكتور
التراكتور
 
Photo divers d'association
Photo divers d'associationPhoto divers d'association
Photo divers d'association
 
Réalisations awiceds 2008 13
Réalisations awiceds 2008 13Réalisations awiceds 2008 13
Réalisations awiceds 2008 13
 
مهارات الإتصال الوفاق2 [mode de compatibilité]
مهارات الإتصال  الوفاق2 [mode de compatibilité]مهارات الإتصال  الوفاق2 [mode de compatibilité]
مهارات الإتصال الوفاق2 [mode de compatibilité]
 
Réalisations awiceds 2008 13
Réalisations awiceds 2008 13Réalisations awiceds 2008 13
Réalisations awiceds 2008 13
 
تقرير حول جمعية الوفاق كلميمة [Mode de compatibilité]
تقرير حول جمعية الوفاق كلميمة [Mode de compatibilité]تقرير حول جمعية الوفاق كلميمة [Mode de compatibilité]
تقرير حول جمعية الوفاق كلميمة [Mode de compatibilité]
 
Exposé wifak pot [mode de compatibilité]
Exposé wifak pot [mode de compatibilité]Exposé wifak pot [mode de compatibilité]
Exposé wifak pot [mode de compatibilité]
 
تقنيات الري [Mode de compatibilité]
تقنيات الري [Mode de compatibilité]تقنيات الري [Mode de compatibilité]
تقنيات الري [Mode de compatibilité]
 
Gestion chantier fida-def [mode de compatibilité]
Gestion chantier fida-def [mode de compatibilité]Gestion chantier fida-def [mode de compatibilité]
Gestion chantier fida-def [mode de compatibilité]
 
Creation entreprises [mode de compatibilité]
Creation entreprises [mode de compatibilité]Creation entreprises [mode de compatibilité]
Creation entreprises [mode de compatibilité]
 
Exposé mangement 12 06
Exposé mangement 12 06Exposé mangement 12 06
Exposé mangement 12 06
 
Dvp personnel
Dvp personnelDvp personnel
Dvp personnel
 

دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة

  • 1. ‫ﺻــــﺪﻗﻲ‬ ‫أﺣــﻤـﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫دﻟﯿﻞ‬‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬. ‫و‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬‫ﺟﻤﻌﻮي‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬. ‫اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﺷﺮوط‬. ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬‫اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ‬ ‫واﻟﺠﮭﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬. ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت‬‫اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻃﻠﺐ‬. ‫ﻣﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ‬.
  • 2. 1 ‫اﻟﺮﺣﯿﻢ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﷲ‬ ‫ﺑﺴﻢ‬ ‫ﺗ‬‫ـ‬‫ﻘﺪﯾﻢ‬ ‫رﻏﻢ‬‫اﻟﻨﺸﺎط‬‫اﻟﻤﺘ‬‫ﻨ‬‫ﺎ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺮة‬‫اﻟﻤﻌﺎﺻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬،‫ﺘﻤﻜﻦ‬‫ﺗ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﺈﻧﮭ‬‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫اﻟﻜﺜ‬ ‫اﻟﺸﻲء‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﯿﺮ‬‫أﻏﻠﺐ‬‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫دول‬.‫ﻨﺎﻋﯿﺔ‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﺪول‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻔ‬،‫ﻰ‬‫ﺗﺒﻘ‬ ‫ﺮات‬ ‫ﻣﺆﺷ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﯿ‬ ‫ﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺨﻢ‬ ‫اﻟﻀ‬ ‫ﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﺎج‬ ‫اﻹﻧﺘ‬ ‫ﺔ‬ ‫رﺣﻤ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻮ‬ ‫اﻟﻨﻤ‬ ‫ﺮﯾﻊ‬ ‫وﺗﺴ‬ ‫ﺎح‬ ‫اﻷرﺑ‬ ‫ﺎع‬ ‫وارﺗﻔ‬ ‫ﺎج‬ ‫اﻹﻧﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎدة‬ ‫اﻟﺰﯾ‬...،‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻮن‬ ‫وﯾﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﺮة‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﺪول‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﻣ‬ ،‫ﺎ‬ ‫وﻣﻮاردھ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌ‬ ‫ﺎب‬ ‫ﺣﺴ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻷﺣﯿ‬ ‫ﺐ‬ ‫أﻏﻠ‬ ،‫ﻮ‬ ‫اﻟﻨﻤ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻃﺮﯾ‬‫ﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬ ‫ﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮازﺣ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ‬‫اﻟﻌﻮﯾﺼﺔ‬ ‫ﺎدﯾﺔ‬،‫ﺎت‬‫اﻷوﻟﻮﯾ‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬ ‫اﺳﺘﺒﻌﺎد‬ ‫ﻓﺘﻌﺘﺒﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺎ‬‫إﻟﺤﺎﺣ‬ ‫ﺮ‬‫اﻷﻛﺜ‬ ‫ﺆون‬‫ﻟﻠﺸ‬ ‫ﺮغ‬‫اﻟﺘﻔ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺤﺠ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ،‫ﮫ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﻣﻨﺎص‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻣﺮا‬‫ﺪﻋﻮى‬‫ﺑ‬ ‫اﻻ‬‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻀﻐﻮط‬ ‫ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬. ‫ﻋ‬ ‫ﺮوج‬ ‫اﻟﺨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻤﻐ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ورﻏﺒ‬‫ﻦ‬‫ﺎء‬ ‫إﻧﺸ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎدر‬‫ﺑ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻘﺎﻋ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﺆوﻟﯿ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﮫ‬‫إﻟﯿ‬ ‫ﻨﺪت‬‫أﺳ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺎص‬‫ﺧ‬ ‫ﻮﻣﻲ‬‫ﺣﻜ‬ ‫ﻖ‬‫ﻣﺮﻓ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺴﯿﺎﺳ‬ ‫ﺪﺑﯿﺮ‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬ ،‫ﺎ‬‫وﻣﻮاردھ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎﻓﻆ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻼد‬‫ﻓ‬‫ﺐ‬‫ﯾﻠﻌ‬ ‫ﺪأ‬‫ﺒ‬ ‫ﺎع‬‫اﻟﻘﻄ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﺎﻛﻞ‬‫وﻣﺸ‬ ‫ﺎﯾﺎ‬‫ﺑﻘﻀ‬ ‫ﯿﺲ‬‫اﻟﺘﺤﺴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺘﻨﺎﻣﯿ‬ ‫دورا‬،‫ﺎت‬‫ﻵﻟﯿ‬ ‫ﺲ‬‫وﯾﺆﺳ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ‬‫واﻟﺘﻌﺎون‬‫واﻟﺘﺸﺎرك‬‫ﻣﺨﺘ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬‫ﺎت‬‫اﻟﮭﯿﺌ‬ ‫ﻒ‬‫ﻠ‬‫؛‬‫ﺔ‬‫ﺣﻜﻮﻣﯿ‬ ‫ﺮ‬‫وﻏﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﻜﻮﻣﯿ‬ ‫ﻣﻜﻨ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫وأﺟﻨﺒﯿﺔ‬ ‫وﻃﻨﯿﺔ‬‫ﮫ‬‫ﺗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫ﻖ‬‫ﺤﻘﯿ‬‫ﺔ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬‫ﺎزات‬‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻮﻋﯿ‬‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات‬‫اﻷﺧﯿﺮة‬‫وذﻟﻚ‬‫ﺗﻮاﺟﮫ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻹﻛﺮاھﺎت‬ ‫رﻏﻢ‬‫اﻟﻤﺮﻓﻖ‬ ‫ھﺬا‬. ‫وﯾﻌﺘﺒﺮ‬‫ﻣﺒﺪﺋﯿﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬،‫ﺎز‬‫إﻧﺠ‬ ‫ﺘﻄﯿﻊ‬‫ﯾﺴ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺮﺋﯿﺴ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻔﺎﻋ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺜﯿ‬ ‫ﻲء‬‫اﻟﺸ‬‫وا‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬‫ﻣﺠ‬‫ﺘﺪاﻣﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﺘﻨﻤﯿ‬‫ﺎرات‬‫اﻋﺘﺒ‬ ‫ﺪة‬‫ﻟﻌ‬ ‫ﺮا‬‫ﻧﻈ‬ ، ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬: ‫ﯾﻼﻣﺲ‬ ‫ﻛﻮﻧﮫ‬‫ﻗﺮب‬ ‫ﻋﻦ‬‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫وﻗﻀﺎﯾﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ‬‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬. ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﯿﻌﯿ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ‬ ‫ﻮارد‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫وﺗﻌﺒﺌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺣﺸ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗﺪرﺗ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬.
  • 3. 2 ‫ﺲ‬‫ﻋﻜ‬ ‫ﻮي‬‫اﻟﺠﻤﻌ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻔﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﻌﺘﻤ‬ ‫ﺎﻃﯿﺮ‬‫واﻟﻤﺴ‬ ‫ﺮاءات‬ ‫اﻹﺟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮوﻧ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‬. ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬ ‫ﻟﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬ ‫داﻋﻤ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﺟﮭ‬ ‫ﺎد‬ ‫إﯾﺠ‬ ‫ﮭﻮﻟﺔ‬ ‫ﺳ‬،‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬. ‫ﺎﻻت‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻜﺎﻻت‬‫اﻹﺷ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻌﺎﻟﺠ‬ ‫ﺮ‬‫ﯾﺒﺎﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑﺎﻟﻔﻌ‬ ‫ﺪأ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﯾﻔﺘﻘ‬ ‫ﺪود‬ ‫ﻣﺤ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺑﺸ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻟﻜ‬ ،‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬‫ا‬‫ﺔ‬ ‫ﻟﻔﻌﺎﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬‫وﺣﺎﻟ‬ ‫ﻌﯿﺔ‬‫ﺑﻮﺿ‬ ‫ﺎ‬‫أﺳﺎﺳ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻟﻌﺪة‬ ‫ﻧﻈﺮا‬ ‫وذﻟﻚ‬ ،‫واﻟﺸﻤﻮﻟﯿﺔ‬ ‫ا‬ ‫اﻟﮭﯿﺌﺎت‬‫ﻟﺠﻤﻌ‬‫ﻮ‬‫ـ‬‫ﺑ‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ،‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﯾﺔ‬)1( : -‫أن‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺑﺤﯿ‬ ‫ﯿﺲ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﺪﯾﺜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛﻮﻧﮭ‬%57‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺗﺆﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﻨﮭ‬ 1992. -‫أن‬ ‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ،‫ﻮﻃﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮاب‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗﻮزﯾﻌﮭ‬ ‫ﺎم‬‫اﻧﺘﻈ‬ ‫ﺪم‬‫ﻋ‬%49‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‬ ،‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬-‫اﻟﺒﯿﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪار‬. -‫ﻮن‬ ‫ﻛ‬%70‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬‫ﺐ‬ ‫ﻧﺨ‬‫ﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬‫ﺗ‬‫ﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻮﯾﻦ‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫ذات‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻌﺘﺒ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ﯾﻔﻘﺪھﺎ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ،‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺷﺮﯾﺤﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺗﻨﺘﻤﻲ‬. -‫ﺎﻻت‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﻜﺒﯿﺮة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫اﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط‬. -‫ﯿﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴ‬ ‫ﺪم‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻮﯾ‬ ‫ﻮدات‬ ‫اﻟﻤﺠﮭ‬ ‫ﺘﺖ‬ ‫ﺗﺸ‬‫ﺎب‬ ‫وﻏﯿ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ‬‫ﺎت‬. -‫أن‬ ‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﺎﺣ‬ ‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻗﻠﺔ‬%40‫ﻚ‬‫ﺗﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫ﻚ‬‫ﺗﻤﻠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬ ‫أﻧﺸﻄﺘﮭﺎ‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﯾﻞ‬ ‫ﻗﺎر‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫أي‬. ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻟﺘﺄﻃﯿﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻘﻠﺺ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎل‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻊ‬ ‫ﺗﺪﺧﻠﮭﺎ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬. ‫ﺪﻟﯿﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﺎز‬‫إﻧﺠ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫إن‬‫ﺖ‬‫واﻧﺒﺜﻘ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻮاﻗ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﻤﺨﻀ‬ 1 - Voir: Département d'Environnement, Forum des ONGs d'environnement et de développement durable, Rapport de A/ Bennani – 18 juin 2002.
  • 4. 3 ‫ﺔ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬ ‫ﻧﺘ‬ ‫ﺘﺠﻤﺎع‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺄن‬ ‫ﺑﺸ‬ ‫ﻲ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺖ‬ ‫وﺟﮭ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻋﺪﯾ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻟﻄﻠﺒ‬ ‫ﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻮﯾ‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺒﺖ‬ ‫اﻧﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫ووﻃﻨﯿ‬‫ﺎﯾﺎ‬ ‫ﻗﻀ‬ ‫ﻮل‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤﻠﮭ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬. ‫أھﺪف‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﮭﺬا‬ ‫وإﻧﻲ‬‫إﻟﻰ‬: ‫ﺑﺴﻂ‬‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫واﻟﻠﺒﺲ‬ ‫اﻹﺷﻜﺎل‬ ‫إزاﻟﺔ‬ ‫ﻟﻐﺮض‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ‬ ‫ﯾﻜﺘﻨﻒ‬:‫واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬. ‫ﺮوع‬ ‫ﻣﺸ‬ ‫ﺎز‬ ‫إﻧﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮھ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﯿﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣ‬ ‫ﺮاز‬ ‫إﺑ‬ ‫ﺟﻤﻌﻮي‬. ‫ﺎت‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﺪﯾﻢ‬ ‫ﺗﻘ‬‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﺮق‬ ‫وﻃ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﺤ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﺠﮭ‬ ‫ﻮل‬ ‫ﺣ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ‬. ‫ﻋﺮض‬‫ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ‬‫ﻧﻤﻮذﺟ‬‫ﻲ‬‫ﻣﺪﻋﻢ‬.
  • 5. 4 ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼ‬ ‫ﺮر‬‫ﯾﺒ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬‫ﻮ‬‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻆ‬‫اﻟﻤﻼﺣ‬ ‫ر‬‫ﺎل‬‫ﻣﺠ‬‫ﺔ‬‫ﺑﺤﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫ﺎزات‬‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎﻓﺮ‬ ‫واﻟﺘﻨ‬ ‫ﺎرض‬ ‫اﻟﺘﻌ‬:‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬‫؛‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺄن‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﺘﺒﻌﺪ‬ ‫ﺗﺴ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻜﻮﻣ‬‫ﺮة‬ ‫داﺋ‬‫أو‬‫ﻟﻮﯾ‬‫ﺎ‬‫ﺮ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻷﻧﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗﮭ‬‫ه‬‫ﻞ‬ ‫أﻗ‬ ‫ﺎدﯾﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻟﻠﮭﻤ‬ ‫ﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﻐﻮط‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫إﻟﺤﺎﺣ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﻮب‬.‫ﺔ‬‫واﻟﺒﯿﺌ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ھﺠﻮﻣﮭﺎ‬ ‫ﺗﺒﺮر‬ ‫ﺑﺪورھﺎ‬ ‫اﻷﺧﯿﺮة‬ ‫وھﺬه‬)‫ﺪﻣﯿﺮ‬‫ﺗ‬ ‫ﺜﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻐﺎﺑ‬(‫اﻟﻤﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺤﺎﺟ‬ ‫ﻮز‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﺑﺸ‬‫ﺤ‬‫ﺔ‬‫ﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺤﺠ‬ ‫أو‬‫ﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺪ‬‫ﺘﺒﺪﯾ‬‫واﻹ‬‫ﺮ‬‫ﺳ‬‫اف‬‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿ‬ ‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺘﻐﻼل‬‫اﺳ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬)2( ،‫ﯿﺔ‬‫اﻟﻘﻀ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﺑ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﺘﺒﻘ‬ ‫اﻷوﻟﻮﯾ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬‫ﺎت‬‫ﻛﺄﻧﮭ‬‫ﺎ‬،‫ﺎت‬‫اﻟﻜﻤﺎﻟﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﺑﺘﻤﺜ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﮭ‬ ‫ﺘﻔﻆ‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ‬ ‫ﻣﺠﮭﻮدات‬ ‫وﯾﻌﺮﻗﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﯾﻨﺎﻗﺾ‬. ‫ﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓ‬ ‫ﺲ‬ ‫أﺳ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﯾﻀ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺟﺪﯾ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﻖ‬ ‫اﻧﺒﺜ‬ ‫ﻜﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻹﺷ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺧﻀ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫واﻟﺘﻜﺎﻣ‬‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪﻣﺎج‬‫واﻻﻧ‬‫ﺎع‬‫ﻗﻄ‬‫و‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬‫ﺎع‬‫ﻗﻄ‬‫اﻟﺒﯿ‬‫ﻮم‬‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﻮ‬‫وھ‬ ‫ﺔ‬‫ﺌ‬"‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬." I-‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻧﻌﺮف‬ ‫ﻛﯿﻒ‬‫؟‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎرة‬ ‫ﻋﺒ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬»‫ﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮذج‬ ‫ﻧﻤ‬ ‫ﺎء‬ ‫وﺑﻘ‬ ‫ﺘﻤﺮارﯾﺔ‬ ‫اﺳ‬ ‫ﻤﺎن‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺘﮭﺪف‬ ‫ﯾﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬‫ﻮارد‬ ‫اﻟﻤ‬‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿ‬ ‫اﻷرض‬«. ‫ﻲ‬ ‫وھ‬‫ﺎ‬ ‫أﯾﻀ‬:»‫ﺎت‬ ‫ﺣﺎﺟﯿ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﻠﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿ‬‫ﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿ‬‫ﺪرة‬ ‫ﺑﻘ‬ ‫ﺮار‬ ‫اﻹﺿ‬ ‫دون‬ ‫ﺣﺎﺟﯿﺎﺗﮭﻢ‬ ‫ﺗﻠﺒﯿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أﺟﯿﺎل‬«)3( . ‫ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿﺔ‬ ‫وھﻲ‬‫ﺑ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﮭﺎ‬‫ﺗﻔﺮﺿ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﻘﯿﻮد‬ ‫ﺎﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬،‫و‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬)4( : 2 -‫ﻋﺩﺩ‬ ،‫ﺠﻼل‬ ‫ﺸﻭﻗﻲ‬ ‫ﺘﺭﺠﻤﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ،‫ﺼﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎﺭﺘﻴﺎ‬303‫ﻤﺎﻱ‬ ،2004، ‫ﺹ‬314. 3 -‫ﺩ‬.‫ﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻟﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﻤﺔ‬.‫ﻁﻠ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ،‫ﺒﺔ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬285،2002‫ﺹ‬ ،173)‫ﺍﻷﻤﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺭﻭﻨﺘﻼﻨﺩ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬.( 4 -‫ﺩ‬.‫ﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻟﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﻤﺔ‬.،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ،‫ﻁﻠﺒﺔ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬285،2002‫ﺹ‬ ،174.
  • 6. 5 ‫ﻟﻠﻨﻀﻮب‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺒﺬﯾﺮ‬ ‫ﻋﺪم‬. ‫ﺰام‬ ‫اﻻﻟﺘ‬‫ا‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬‫ﺪدة‬ ‫اﻟﻤﺘﺠ‬ ‫ﻮارد‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳ‬‫ﺪ‬ ‫ﺗﺠﺪﯾ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪرﺗﮭﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪود‬ ‫ﺑﺤ‬ ‫ﻧﻔﺴﮭﺎ‬. ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻣﺨﻠﻔﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﯾﻠﻘﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫ﻗﺪرة‬ ‫ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺪم‬. ‫ﻒ‬ ‫اﻟﻨﻈﯿ‬ ‫ﺎج‬‫اﻹﻧﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﯾﻌﺘﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﺗﻨﻤﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﯾﻀ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬‫ﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋﺮﻓ‬ ‫ﺬي‬‫واﻟ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺒﯿﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﻢ‬)5( : »‫ﺘﻤﺮ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ‬ ‫ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﯿﻒ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬‫ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬‫ﻹﺳ‬‫ﻣﺘﻜ‬ ‫ﺔ‬‫وﻗﺎﺋﯿ‬‫ﺎ‬‫ﺔ‬‫ﻣﻠ‬ ‫واﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻺﻗﻼل‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬«. ‫ﻮل‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺘﻄﯿﻊ‬ ‫ﻧﺴ‬ ،‫ﺎ‬ ‫وﻏﯿﺮھ‬ ‫ﺎرﯾﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎدا‬ ‫اﻋﺘﻤ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫أن‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻣﻨﺎھﺠﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻣﻨﻄﻠﻘﺎﺗﮭ‬ ‫ﺪﺋﮭﺎ‬ ‫ﻣﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﺮاﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮارد‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻠﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ‬ ،‫اﻟﺒﯿﺌﻲ‬. II-‫و‬ ‫ﻇﮭﻮر‬ ‫ﻛﺮوﻧﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬ ‫ﺗﻄﻮر‬. ‫ﺪﯾﺎت‬‫اﻟﻤﻨﺘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﻮر‬‫وﺗﻄ‬ ‫ﺮ‬‫ﻇﮭ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﻮم‬‫ﻣﻔﮭ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬: 1-‫ﺘﻮﻛﮭﻮﻟﻢ‬‫ﺳ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮ‬‫ﻣ‬:‫ﻨﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺪ‬‫اﻧﻌﻘ‬1972‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺪأ‬‫ﻣﺒ‬ ‫ﺎد‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﮫ‬‫ﻓﯿ‬ ‫ﺮر‬ ‫وﺗﻘ‬ ‫ﻞ‬‫ﯾﺘﺤﻤ‬ ‫ﺎن‬‫اﻹﻧﺴ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻨﺺ‬‫ﯾ‬ ‫ﺪأ‬‫ﻣﺒ‬ ‫ﻮ‬‫وھ‬ ‫ﺎﻟﻤﻲ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻌﯿﺪ‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﺆوﻟﯿﺔ‬ ‫ﻣﺴ‬‫ﺆوﻟﯿﺔ‬ ‫وﻣﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻵﺗﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻟﻸﺟﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺪاﺑﯿﺮ‬‫وﺗ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣﺨﻄﻄ‬ ‫ﺈﻗﺮار‬‫ﺑ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫ﺪﺑﯿﺮھﺎ‬‫ﺗ‬ ‫ﻦ‬‫وﺣﺴ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﯾﺔ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﯿﻮﯾ‬ ‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎج‬‫إﻧﺘ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻗﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫وﯾﻘﻈﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺪدة‬‫اﻟﻤﺘﻌ‬.‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫ﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﺎدئ‬‫اﻟﻤﺒ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻄﺒﯿ‬ ‫ﺆوﻟﯿﺔ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻨﺎد‬‫إﺳ‬ ‫ﻢ‬‫وﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻠﺘﻨﻤﯿ‬(PNUE)‫ﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺑﺘﻠ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺗﺄﺳ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬.‫ﻢ‬ ‫أھ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬا‬ ‫ھ‬ ‫ﺮ‬ ‫وﯾﻌﺘﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻗﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﺪث‬ ‫وﻧﺘﺤ‬ ،‫ﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﻮر‬ ‫ﺗﻄ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫ﺳﺘﻮﻛﮭﻮﻟﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺳﺘﻮﻛﮭﻮﻟﻢ‬)6( . 5 -‫ﺩ‬.‫ﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻟﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﻤﺔ‬.‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ،‫ﻁﻠﺒﺔ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬285،2002‫ﺹ‬ ،232. 6 -‫ﺩ‬.‫ﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻟﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﻤﺔ‬.،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ،‫ﻁﻠﺒﺔ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬285،2002.‫ﺹ‬ ،19.
  • 7. 6 2-‫ﺆﺗﻤﺮ‬‫ﻣ‬Rio:‫ﺑ‬ ‫ﺪ‬‫اﻧﻌﻘ‬‫ﻨﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺎﻟﺒﺮازﯾ‬1992‫ﻮل‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮ‬‫ﻣ‬ ‫وﺣﻀ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﻘﻤ‬ ‫ﻤﻲ‬‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫أو‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬‫ﻮ‬‫ﻣﻤﺜﻠ‬ ‫ﺮه‬172‫ﺔ‬‫دوﻟ‬)‫ﻨﮭﻢ‬‫ﻣ‬ 120‫ﻮك‬ ‫واﻟﻤﻠ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻟﺮؤﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬(‫و‬2400‫ﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﺮة‬‫اﻟﺴ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻓﯿﻖ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﮭﺪف‬ ‫وﻛﺎن‬ ‫ﺎت‬‫اﻻﺗﻔﺎﻗﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫إﻗﺮار‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻃﺮﯾﻖ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﻮص‬‫ﺑﺨﺼ‬ ‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬)‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬‫اﺗﻔﺎﻗﯿ‬،‫ﻮﺟﻲ‬‫اﻟﺒﯿﻮﻟ‬ ‫ﻮع‬‫اﻟﺘﻨ‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻐﯿﺮات‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫واﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﺮ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬(.... ‫ﻮط‬‫اﻟﺨﻄ‬ ‫ﺣﺪد‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺑﻤﯿﺜﺎق‬ ‫ﺳﻤﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺻﺪر‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﺬ‬ ‫أﺧ‬ ،‫ﻞ‬ ‫ﻋﻤ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺒﺮﻧ‬ ‫ﻖ‬ ‫ُرﻓ‬‫أ‬‫و‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮازﻧ‬ ‫ﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳﯿﺎﺳ‬ ‫ﺮار‬ ‫ﻹﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﯾﻀ‬ ‫ﻤﯿﺔ‬ ‫ﺗﺴ‬Agenda 21‫ﺎ‬ ‫اﺗﺨﺎذھ‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻮاﺟ‬ ‫ﺎدرات‬ ‫اﻟﻤﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﺗﺤﺪﯾ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻓﮭ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﻌﻤ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬21. 3-‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل‬Kyoto:‫ﺳﻨﺔ‬ ‫إﻗﺮاره‬ ‫ﺗﻢ‬1997‫ﺔ‬‫اﻟﯿﺎﺑﺎﻧﯿ‬ ‫ﻮ‬‫ﻛﯿﻮﻃ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﻤﺪﯾﻨ‬‫ﻊ‬‫وﺟﻤ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺧﯿ‬ ‫ﺎﻟﺘﻐﯿﺮات‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺨﺎﺻ‬ ‫ﺎر‬‫اﻹﻃ‬ ‫ﺔ‬‫اﻻﺗﻔﺎﻗﯿ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻮﻗﻌ‬ ‫ﺮاف‬‫اﻷﻃ‬ ‫ﺾ‬ ‫ﺑﺨﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫أوروﺑ‬ ‫ﺮق‬ ‫ﺷ‬ ‫ودول‬ ‫ﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﺪول‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺰام‬ ‫إﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣﻘﺮراﺗ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎن‬ ‫وﻛ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ‬ ‫ﺎزي‬ ‫اﻟﻐ‬ ‫ﺎث‬ ‫اﻻﻧﺒﻌ‬ ‫ﺪﻻت‬ ‫ﻣﻌ‬%5.2‫ﻖ‬ ‫أﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬2008-2012‫ﺪ‬ ‫وﻗ‬ ، ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻮﻻﯾ‬ ‫ﺖ‬‫رﻓﻀ‬‫ﺎ‬‫ﺑﯿﻨﻤ‬ ،‫ﻮل‬‫اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﺘﻮﻗﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﯾﻜﯿ‬ ‫ﻌﺒﯿﺔ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﯿﻦ‬‫اﻟﺼ‬ ‫رأﺳﮭﺎ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﯿﺮ‬ ‫ﺑﻘﺒﻮل‬ ‫ﺣﻈﻲ‬)7( ‫ﺎدﻗﺖ‬‫ﺻ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬2002‫ﻒ‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺗﺒ‬ ‫ﺎ‬‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﮭ‬ ‫ﺎ‬‫إﯾﺠﺎﺑﯿ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮا‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﯾﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻠﻮث‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬. 4-‫ﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟﻸﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬ ‫ﺎع‬ ‫اﺟﺘﻤ‬)‫ﻮرك‬ ‫ﺑﻨﯿﻮﯾ‬1997:(‫ﮫ‬ ‫ﺧﻼﻟ‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫أﺟﺮأة‬ ‫ﻓﺸﻞ‬ ‫ﱠﻦ‬‫ﯿ‬‫ﺑ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺮ‬ ‫َر‬‫ﺪ‬َ‫ﺻ‬Agenda 21‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن‬. 5-‫ﺟﻮھﺎﻧﺴﺒﻮرغ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ‬)2002:(‫ﺔ‬‫دﯾﻨﺎﻣﯿ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫ﺟﺪﯾ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮوح‬‫اﻟ‬ ‫ﺦ‬‫ﻧﻔ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬ ‫ﻮل‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫وﻟﻜﻨ‬ ،‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﯿﺎت‬ ‫وﻣﻘﺘﻀ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺑﺄﺳ‬ ‫ﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺰام‬ ‫اﻻﻟﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻻھﺘﻤ‬‫ﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﻮﻟ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﺘﻨ‬ ‫ﺎﯾﺎ‬ ‫ﻟﻘﻀ‬ ‫ﻮب‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ‬ ‫م‬.‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺜﻼ‬ ‫ﻣﻤ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻤﻐ‬ ‫ﺎن‬ ‫وﻛ‬ ‫ﺷﺨﺺ‬‫ﺟﻼﻟﺔ‬‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪاﻋﯿﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮز‬‫أﺑ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎدس‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﺤﻤ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺬا‬ ‫ھ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿ‬ ‫ﻮارد‬ ‫واﻟﻤ‬ ‫ﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﻮﻟ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﺘﻨ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮ‬‫اﻟﻤ‬:»‫ﺔ‬‫ﻣﺆﺳﺴ‬ ‫ﺎﻣﻠﺔ‬‫وﺷ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻤﺎﻋﯿ‬ ‫ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬‫اﺳ‬ ‫ﺎد‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻠﯿﻨ‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺘﻮﺟ‬ ‫ﮫ‬‫إﻧ‬ 7 - Ignacio Ramonet, le Monde Diplomatique, n° 605, Paris ; août 2004, p:1
  • 8. 7 ‫ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻊ‬‫وﺿ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺘﻮﺟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ‫ﺆﺛﺮ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮب‬‫وﻗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻌﻠ‬ ‫وﺗﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫ﺮط‬‫اﻟﻤﻔ‬ ‫ﺘﻐﻼل‬‫واﻻﺳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺧﯿ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﺘﻐﯿ‬ ‫ﺎﻃﺮ‬‫ﻣﺨ‬ ‫ﻮاء‬‫ﻻﺣﺘ‬ ‫ﺿﺮورﯾﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟﮭ‬ ‫ﺮض‬ ‫ﺗﺘﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻐﻮط‬ ‫واﻟﻀ‬ ‫ﻤﻜﯿﺔ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻐﺎﺑﻮﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫ﻮارد‬ ‫ﻟﻠﻤ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺎت‬‫اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫واﻟﺘﻨﻮع‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬«. ‫و‬‫ﺪه‬ ‫ﺑﻌ‬‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻟﺒﯿﻀ‬ ‫ﺪار‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻤﻐ‬ ‫ﺎف‬ ‫اﺳﺘﻀ‬16‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬28‫ﺖ‬ ‫ﻏﺸ‬ 2003‫ﻌﺎر‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﺒﺎب‬ ‫ﻟﻠﺸ‬ ‫ﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤ‬:»‫ﺎﻣﺢ‬ ‫اﻟﺘﺴ‬ ‫ﻞ‬ ‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺒﺎب‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬«‫ﺪﻋﻮ‬‫ﺗ‬ ‫ﺪة‬‫ﻋﺪﯾ‬ ‫ﯿﺎت‬‫ﺗﻮﺻ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﻤﺨﻀ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺪﺗﮭﺎ‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬‫اﻟﻌﺸ‬ ‫ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ھﺬا‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ‬)8( ، III-‫ﺷﺮوط‬‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬: ‫ﺬﻛﺮ‬‫ﻧ‬ ‫ﺮوط‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ‫ﯾﺘﻌﯿﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿﺔ‬ ‫إﻗﺮار‬ ‫ﻷﺟﻞ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬: ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮروث‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ‬. ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ودول‬ ‫ﺷﻌﻮب‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻟﻠﺜﺮوات‬ ‫اﻟﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺘﻮزﯾﻊ‬. ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﻧﻔﺎذ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﯿﺎط‬. ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﻼت‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫ﺧﻔﺾ‬‫و‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫إﻋﺎدة‬ (Recyclage). ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﺳﺘﮭﻼك‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻋﻘﻠﻨﺔ‬. IV-‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬: ‫ﺗﺮﺗﻜﺰ‬‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬: ‫اﻟﻤﻨﺪﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬:‫واﻟﺘﻔﺎﻋﻼت‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﺑﻌﯿﻦ‬ ‫ﯾﺄﺧﺬ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫وھﻮ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﯿﻦ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت‬ ‫ﻛﻞ‬. ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮؤﯾﺔ‬:‫ﺗﺘﻤﺜﻞ‬‫اﻟﻤﺪى‬ ‫ﺑﻌﯿﺪة‬ ‫وﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬. ‫اﻻﺣﺘﯿﺎط‬:‫ﯾﻜﻮن‬ ‫ﺣﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﯿﺎرات‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺑﻘﺎء‬ ‫وﯾﻜﻮن‬ ‫ﺗﺨﻮف‬ ‫أو‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ھﻨﺎك‬. ‫اﻟﻮﻗﺎﯾﺔ‬:‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺗﺒﻘﻲ‬ ‫وﺣﻠﻮل‬ ‫وﻗﺎﺋﯿﺔ‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﺗﺘﻢ‬ ‫اﻷدﻧﻰ‬ ‫ﺣﺪھﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮﺳﯿﻮاﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬. ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﺔ‬:‫اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ‬‫ﻣﺒﺪأ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻜﺰ‬"‫ﯾﺆ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮث‬‫د‬‫ي‬" 8 -‫ﺍﻨﻅﺭ‬" :‫ﺠﻤﻌﻭﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ‬"‫ﻋﺩﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬ ،3‫ﺩﺠﻨﺒﺭ‬ ،2003‫ﺹ‬ ،14.
  • 9. 8 (Pollueur-payeur)‫اﻟﺘﻜﺎﻟﯿﻒ‬ ‫ﺑﺄداء‬ ‫اﻟﺘﻠﻮث‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﻦ‬ ‫ﯾﻠﺰم‬ ‫اﻟﺬي‬. ‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬:‫اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ‬ ُ‫ﯾ‬ ‫اﻋﺘﺮاف‬ ‫وھﻮ‬ ‫واﻟﺪول‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬َ‫ﺤ‬‫ﱢ‬‫ﻤ‬‫اﻷﻏﻨﯿﺎء‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮاء‬ ‫ﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﯾﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﯿﺎت‬. ‫اﻟﺘﺴﯿﯿﺮ‬:‫ﯾﺘﻢ‬‫ﺑﻤﻘﺎرﺑ‬‫ﺔ‬‫ﻟﻠﻘﺮارات‬ ‫ﻋﻘﻼﻧﯿﺔ‬‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ‬‫وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫وأدوات‬ ‫دﻗﯿﻘﺔ‬‫ﺗﻘﻮﯾﻢ‬‫واﺿﺤﺔ‬. V-‫اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫إ‬‫ﻲ‬ ‫اﻟﻔﻼﺣ‬ ‫ﺎع‬ ‫اﻟﻘﻄ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫اﻷوﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟ‬ ‫ﺪ‬‫ﯾﻌﺘﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ‬ ‫ﺎد‬‫اﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ﺎھﻢ‬‫وﯾﺴ‬ ‫ﻄﺔ‬‫اﻟﻨﺸ‬ ‫اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﯾﺸﻐﻞ‬ ‫اﻟﺬي‬%17‫ﺪاﺧﻠﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮج‬‫اﻟﻤﻨﺘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﺨﺎم‬(PIB)‫اﻟﺴﯿﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫وﯾﺄﺗﻲ‬‫ﻞ‬‫ﺗﺼ‬ ‫ﺎھﻤﺔ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﺑﻨﺴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺜﺎﻧﯿ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻲ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬%7.8‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮﻓﺮ‬‫ﺗ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺨﺎرﺟﯿ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫ﺴ‬366.000‫ﻐﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﺐ‬‫ﻣﻨﺼ‬‫ﺎ‬‫أﻣ‬ ، ‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ،‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴﯿﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﺳﺎﺳﯿﺎ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺎ‬ ‫ﺑﺪوره‬ ‫ﻓﯿﺘﺒﻮأ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫اﻟﺼﯿﺪ‬ ‫ﻗﻄﺎع‬ ‫ب‬ ‫ﺎھﻢ‬ ‫ﯾﺴ‬%15‫ﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﯿ‬ ‫ﺎدرات‬ ‫ﻟﻠﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻘﯿﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬.‫ﺎ‬ ‫ﻛﻤ‬‫ﻜﻞ‬ ‫ﺗﺸ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎدﯾﺎ‬ ‫اﻗﺘﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗﻄﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾ‬ ‫ﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼ‬‫ﺒﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ‬ ‫ﺎھﻢ‬ ‫ﯾﺴ‬ ً‫ﺎ‬ ‫ﮭﻤ‬%10‫ﻮج‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟﺨﺎم‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬)9( . ،‫ﺮب‬ ‫اﻟﻤﻐ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫أوﻟﻮﯾ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺄﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺗﺸ‬ ‫ﺮة‬ ‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﻮدات‬ ‫ﻣﺠﮭ‬ ‫ﺬل‬ ‫وﺗﺒ‬ ،‫ﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻔﻼﺣﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫ﺑﺮﻧ‬ ‫ﻣﻘﺘﻀﯿﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻼءم‬ ‫اﻟﺸﺄن‬ ‫ﺑﮭﺬا‬ ‫ﻗﺮارات‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ‬»‫ﺪة‬‫أﺟﻨ‬21«‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ‫ﺎس‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﯾﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺬرﯾﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﯾﻼت‬ ‫إﺣﺪاث‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺴﯿﺎﺳ‬ ‫ﺎص‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮﯾﻊ‬ ‫ﺗﺸ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗ‬)‫ﻮﻧﺒﺮ‬ ‫ﻧ‬1995(‫ﺎص‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫وآﺧ‬ ‫اﻟﺒﻮرﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬)‫ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬1995(‫ﺪأ‬‫وﻣﺒ‬ ‫ﺎرﻛﯿﺔ‬‫اﻟﺘﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻘﺎرﺑ‬ ‫ﺒﺤﺖ‬‫أﺻ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ‫ﺎھﯿﻤﻲ‬‫اﻟﻤﻔ‬ ‫اﻟﺠﮭﺎز‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫أدوات‬ ‫واﻟﻼﻣﺮﻛﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮب‬ ‫وﺳﯿﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﯾﺔ‬ ‫ﻟﻼ‬‫اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﯾﺔ‬ ‫ﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬. ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺤﻘﯿ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪف‬‫ﺗﮭ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﺎز‬‫إﻧﺠ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑﺎﻟﻔﻌ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﻨ‬‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ‬ ‫ﻌﻰ‬ ‫وﺗﺴ‬ ،‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﺗﻨﺰﯾ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻃﺎر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﮭﺎدﻓﺔ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫إدﻣﺎج‬ 9 - MINISTÈRE DE L’AGRICULTURE, DU DÉVELOPPEMENT RURAL ET DES EAUX ET FORÊTS - PROGRAMME D’ACTION NATIONAL DE LUTTE CONTRE LA DÉSERTIFICATION, JUIN 2001 , p.9.
  • 10. 9 ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﯿﻦ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸﺎور‬ ‫إﻋﺪاده‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﮫ‬‫ﺗﻤﻮﯾﻠ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯾﺴﺎھﻢ‬ ،‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﺎﻓﺔ‬‫ﺑﺎﻹﺿ‬ ‫ﺎﺋﻲ‬‫اﻹﻧﻤ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮاب‬ ‫إﻋﺪاد‬ ‫وزارة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ‬ ‫ﺘﻮﻃﻨﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﻢ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ‬ ‫ﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬.‫ﺮف‬ ‫وﺗﺸ‬ ‫ﺮاب‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺪاد‬ ‫إﻋ‬ ‫ﻮزارة‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫وﻃﻨﯿ‬ ‫ﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﺗﻨﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﺬا‬ ‫ھ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬ ‫وﺗﻌﺘﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺎء‬ ‫واﻟﻤ‬ ‫ﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟ‬‫ﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿ‬»‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﯿﻔ‬ ‫ﺪن‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮب‬ ‫ﻣﻐ‬«‫ﻢ‬ ‫أھ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ‬. ‫ﺎ‬ ‫ﻛﻤ‬‫ﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬ ‫ﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ‬ ‫ﻨﻮات‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫وﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﺗﮭﻢ‬ ‫واﻟﻤﺨﻄﻄﺎت‬: -‫ﺠﯿﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺸ‬ ‫ﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻂ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄ‬)1970:(‫ﺠﯿﺮ‬ ‫ﻟﺘﺸ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺧﻄ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬662000 ‫ﺪى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎر‬‫ھﻜﺘ‬30‫ﺳ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗﻔﻌﯿﻠ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﻗ‬ ،‫ﻨﺔ‬‫ﺳ‬‫ﻨﺔ‬1989‫ﺮة‬ ‫وﺛﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﺑ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬30000‫ﺳﻨﻮﯾﺎ‬ ‫ھﻜﺘﺎر‬)10( . -‫اﻟﺒﻮرﯾﺔ‬ ‫اﻷراﺿﻲ‬ ‫ﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﺮي‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬. -‫اﻟﺴﻔﺤﯿﺔ‬ ‫اﻷﺣﻮاض‬ ‫ﻟﺘﮭﯿﻲء‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬)1990.( -‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﻮي‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬)1999.( -‫اﻟﻤﺤﻤﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﺮي‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬. -‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬. -‫اﻟﺮﻋﻮي‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺗﻨﻤﯿﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬. -‫ﻟﻠﺴﻘﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬. -‫ھﯿﻜ‬ ‫وإﻋﺎدة‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬‫ﻠ‬‫اﻟﻮاﺣﺎت‬ ‫ﺔ‬. -‫اﻷﺣﻮاض‬ ‫ﻟﺘﮭﯿﺌﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ‬. -‫ﺧﻄﺔ‬2020‫اﻟﻘﺮوي‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬. -‫اﻟﺘﺼﺤﺮ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬. -‫وﺷﺒﮫ‬ ‫اﻟﺤﻀﺮي‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺤﻀﺮي‬. -‫اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫وﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬. -‫ﺎﺣﻠﯿﺔ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮﻃﺒ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎﯾ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮﻧ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‬. 10 - Département d'environnement : le Maroc pays méditerranéen… face aux défis du développement durable. P.24.
  • 11. 10 ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬‫اﻟ‬‫ﻤﺸﺮوع‬‫اﻟ‬‫ﺠﻤﻌﻮي‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻹﻛﺮاھ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻣﻨﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾﻌﺮﻓﮭ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺪﯾﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﺤ‬ ‫ﺮا‬ ‫ﻧﻈ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﺤﺘ‬ ‫ﻮي‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤ‬ ‫ﺒﺢ‬ ‫أﺻ‬ ‫ﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﺳﯿﻮاﻗﺘﺼ‬‫ﺔ‬ ‫دﯾﻨﺎﻣﯿ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺎﻣ‬ ‫ﺮا‬‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﻌﺎ‬‫ﺗﻮﺳ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬ ‫ﺘﻐﺎل‬‫اﺷ‬ ‫ﺎﻻت‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﺮف‬‫وﺗﻌ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬‫ﺒﺢ‬‫أﺻ‬ ‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ، ‫ﻮاﻃﻨﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎة‬ ‫ﺣﯿ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﺴﺎﺳ‬ ‫ﺎﻻت‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﻐﻄ‬ ‫ﻮن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻮﯾ‬ ‫ﺎﻋﻠﻮن‬ ‫اﻟﻔ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺆﺳﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮا‬‫ﺣﻜ‬ ‫ﺐ‬‫ﻗﺮﯾ‬ ‫ﺪ‬‫أﻣ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ،‫ﺟﺴﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﯿﺎت‬ ‫وﯾﺘﻘﻠﺪون‬ ،‫ﯿﻂ‬‫اﻟﺘﻨﺸ‬ ‫أو‬ ‫ﺮاغ‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﻞء‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮا‬‫ﻣﻘﺘﺼ‬ ‫ﺪ‬‫ﯾﻌ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫ﻓﺪور‬ ،‫اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‬ ‫وأوراﺷ‬ ‫ﺄﻃﯿﺮ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﻮﯾﻦ‬‫ﻟﻠﺘﻜ‬ ‫ﺪارس‬‫وﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻠﺘﺮﺑﯿ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﻦ‬ ‫ﺳﺎرت‬ ‫وﻟﻜﻦ‬‫ﺎ‬‫ﻞ‬‫ﻟﻠﻌﻤ‬ ‫ﻞ‬‫واﻟﺘﻜﺎﻓ‬ ‫ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ووﺳﯿﻠﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﺲ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت‬‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫ﻟﻠﺘ‬ ‫ﻮات‬‫وﻗﻨ‬ ، ‫إن‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ،‫ﺎم‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺮأي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻨﺎﻋﺔ‬ ‫وﺻ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻟﻠﻨﻀ‬ ‫ﺎت‬ ‫وﺟﺒﮭ‬ ‫ﺮار‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎﻧﻌﻲ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺤﻜﻮﻣ‬ ‫ﺰت‬‫ﻋﺠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺤﻘ‬ ‫أن‬ ‫ﺪول‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﯾﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫ﻋ‬ ‫واﻷﺣﺰاب‬‫ﺗﺤﻘﯿﻘﮫ‬ ‫ﻦ‬)11( . ‫ﺮن‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨ‬ ‫ﻨﻮات‬‫ﺳ‬ ‫ﺬ‬‫وﻣﻨ‬ ‫ﮭﺪ‬‫ﺷ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫أن‬ ‫اﻹﺷﺎرة‬ ‫وﺗﺠﺪر‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ‬‫ﺪدھﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣﺘ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﯿ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﯿ‬ ‫ﻮﺛﯿﺮة‬ ‫ﺑ‬ ً‫ا‬‫ﺪ‬ ‫ﺗﺰاﯾ‬ ‫ﻮق‬‫ﯾﻔ‬ ‫اﻵن‬40.000‫ﺔ‬‫ﺟﻤﻌﯿ‬.‫ﺮا‬ ‫ﻧﻈ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻌﯿﻔ‬‫ﺿ‬ ‫ﻰ‬‫ﯾﺒﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻨﮭ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻨﺸ‬ ‫ﺪد‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ‫ﻮﻋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺬاﺗﯿ‬ ‫ﺮوف‬ ‫اﻟﻈ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ‬‫ﮭﺎ‬ ‫ﺑﻌﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ذﻛ‬ ‫ﺒﻖ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫واﻟﺘ‬، ‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻤﻨﮭﺠ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﯿ‬ ‫ﺎن‬‫اﻷﺣﯿ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪﺧﻼﺗﮭﺎ‬‫ﺗ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫اﻟﻨﺸﯿﻄﺔ‬ ‫وﺣﺘﻰ‬ ‫ﺮات‬ ‫اﻟﺘﻌﺜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻌﺪﯾ‬ ‫ﺮف‬ ‫ﯾﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻮﯾ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺐ‬ ‫أﻏﻠ‬ ‫ﺪﺑﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﺠﻌ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻨﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ ‫ﺎز‬ ‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﯿﺮورة‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻠﺒﯿﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﮭ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫ﺎﻛﻞ‬ ‫واﻟﻤﺸ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻞ‬. I-‫اﻟﺠﻤﻌﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻮي‬‫اﻟﺠﻤﻌ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺪﺑﯿﺮ‬‫ﺗ‬ ‫إن‬‫ﺔ‬‫اﻟﮭﻨﺪﺳ‬ ‫ﺎت‬‫ﺗﺨﺼﺼ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪا‬‫واﺣ‬ ‫ﺮ‬‫ﻌﺘﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﯾﺘﻌ‬ ‫ﺎرﻛﯿﺔ‬ ‫ﺗﺸ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑ‬ ‫ﻖ‬ ‫وﻓ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑﻜﻮﻧ‬ ‫ﺰ‬ ‫وﯾﺘﻤﯿ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻧﺴ‬ ‫ﺎر‬ ‫إﻃ‬ ‫ﻲ‬ ‫وﻓ‬ ،‫ﻮن‬ ‫اﻟﻤﻨﺨﺮﻃ‬‫ﺪد‬ ‫ﻣﺘﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺧﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﯿ‬‫ﺎور‬ ‫اﻟﻤﺤ‬‫ﮫ‬ ‫ﻓﯿ‬ ‫ﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺗﺘ‬ ، ‫ﺪﯾﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﻘﺒ‬ ‫ﺮن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎر‬ ‫إﻃ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﺎﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﺗﺘﻔﺎﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣ‬ 11 -‫ﻟﻠﺘﻀﺎﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ‬ ‫ﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻤﻐﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ،‫ﺒﻭﺯﺭﺩﺓ‬ ‫ﺴﻌﻴﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻭﻱ‬2003‫ﺹ‬ ،5.
  • 12. 11 ‫واﻟﺘﺼﻮﯾﺐ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫وإﻋﺎدة‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﯾﺐ‬. ‫ﻓﻲ‬‫ﺎل‬‫ﻣﺠ‬‫ﺮن‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻘ‬ ‫أن‬ ‫ﻮل‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺑﺎﻣﺘﯿﺎز‬ ‫ﯾﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺤﻜﻮﻣﯿ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﻋﻘﺪ‬(ONG)‫ﺗﻤﻜﻨ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬‫ﺖ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﻧﺤ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺠﮭ‬ ‫ﺮام‬‫واﺣﺘ‬ ‫ﺔ‬‫ﺛﻘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫ﻣﻦ‬.‫ﺪ‬‫ﻋﻘ‬ ‫ﺎر‬‫اﻋﺘﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ‫ﺮار‬ ‫إﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺪف‬ ‫ﯾﮭ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻣﻔﮭ‬ ‫ﺎﻣﻲ‬ ‫ﻟﺘﻨ‬ ‫ﺪا‬ ‫ﻋﻘ‬ ‫ﻌﯿﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﺴ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿ‬‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺔ‬.‫ﺎﺋﺞ‬‫وﺷ‬ ‫ﺖ‬‫اﻧﺒﺜﻘ‬ ‫ﯿﺎق‬‫اﻟﺴ‬ ‫ھﺬا‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫وﻧﻈﯿﺮاﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎرﻛﯿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸ‬ ‫ﻤﯿﺖ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑ‬ ‫ﺎر‬ ‫إﻃ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮب‬ ‫اﻟﺠﻨ‬)12( ،‫ﺎ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫واﻟﺘ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻜﺎل‬ ‫أﺷ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻤﻞ‬ ‫وﯾﺸ‬ ،‫ﺪاﻗﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻟﯿ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾﺘﺴ‬ ‫ﺎون‬‫ﻟﻠﺘﻌ‬‫ﺎون‬ ‫ﻌ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳﻮاء‬...‫ﺮ‬‫ﯾﻌﺘﺒ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ‬ ‫ذا‬‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺬاﺗﯿ‬ ‫ﺪرة‬‫اﻟﻘ‬ ‫اﻛﺘﺴﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻷﻧﮫ‬ ، ‫ﻜﻞ‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﻠﯿ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬‫اﻟﺒﺸ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫وﻣﺸﺎﻛﻠﮭﺎ‬ ‫ﻟﮭﯿﺎﻛﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎل‬ ‫اﻟﺘﺴﯿﯿﺮ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿ‬ ‫ﺎﻻت‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﻠﻘ‬ ‫ﻮض‬ ‫اﻟﺨ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻨﮭ‬‫ﻲ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫واﻟﺘﻐﯿﯿ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدي‬)13( . ‫ﻰ‬‫ﯾﻠﻘ‬ ‫ﺎرﻛﻲ‬‫اﻟﺘﺸ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻤ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫أن‬ ‫ﺮ‬‫ﻇﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺎرب‬‫اﻟﺘﺠ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻧﮫ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺘﺄﺳﺲ‬ ‫ﺣﯿﻨﻤﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﺎ‬)14( : ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ﻂ‬ ‫اﻟﻮﺳ‬ ‫ﻮر‬ ‫ﺗﻄ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﺗﺤﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌ‬ ‫ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫وأرﻛﺎﻧﮫ‬ ‫أﺳﺴﮫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫رﺟﺎت‬. ،‫ﺘﻮردة‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﺔ‬‫ﺗﻨﻈﯿﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﺘﺠﺮﺑ‬ ‫ﺮﻛﺎء‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﺎع‬‫إﺧﻀ‬ ‫ﯾﺠﺐ‬ ‫ﻻ‬‫ﻞ‬‫ﺑ‬‫ﻜﻞ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺑﻌﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬. ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫أو‬ ،‫ﻠﻄﻮﯾﺔ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﺘﻌﻼء‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﻠﻮب‬ ‫أﺳ‬ ‫ﺎد‬ ‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﺮﯾﻚ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻷي‬ ‫ﻲ‬ ‫ﯾﻨﺒﻐ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﺳﻠﻮب‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻌﻜﺲ‬‫اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ‬ ‫واﻟﻠﯿﻮﻧﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺧﻲ‬. ‫ﻟﻠﺤﻤﺘﮭﺎ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﮭﺪف‬ ‫ﻟﻠﻮﺳﻂ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺒﺔ‬ ‫اﺣﺘﺮام‬ ‫ﺿﺮورة‬. ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬‫اﻟ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﯿﺎت‬‫ﻔﺌﺎت‬‫ﻮل‬‫اﻟﻤﻌﻘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﯿ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ،‫اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓﺔ‬ 12 - voir :, CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion d'un projet dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995. 13 - S. Nyoni – Perspectives of the grassroots churches, réunion du COE sur le partage des ressources, octobre 1987. 14 - voir :, CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion d'un projet dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995.
  • 13. 12 ‫ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﺒﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫ﻓﺮض‬. ‫اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬‫وواﻗﻌﯿﺔ‬ ‫واﺿﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬. ‫ﺮارات‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎذ‬ ‫واﺗﺨ‬ ‫ﻮؤﻟﯿﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ﺎدل‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮزﯾ‬ ‫ﺮورة‬ ‫ﺿ‬‫ﻛ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬‫ﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎم‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻃﺎر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻃﺮاف‬. ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌ‬ ‫ﺮﯾﻚ‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫إن‬‫ﻮي‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ‬‫ﺎت‬ ‫اﻟﻔﺌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﺘﻤﺜ‬ ‫ﺘﮭﺪﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻧﺨﺮاﻃﮭ‬ ‫ﺪى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎز‬ ‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﺎح‬ ‫ﻧﺠ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﯾﺘﻮﻗ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺑﺤﯿ‬ ، ‫ﺟﻤﯿﻊ‬‫ﻣﺮاﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬‫ﺑﺄھﻤﯿ‬ ‫ﺗﺤﺴﯿﺴﮭﺎ‬ ‫ﻣﺪى‬ ‫وﻋﻠﻰ‬‫ﺘﮫ‬‫وﺟﺪو‬‫اه‬. ‫و‬‫ﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﻔﺔ‬ ‫ﺑﺼ‬‫ﮫ‬ ‫ﻓﺈﻧ‬‫ﻮارد‬ ‫واﻟﻤ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﺣﺸ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻌﺒﺌ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﺴﺘﺤﺴ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎح‬ ‫ﻟﻨﺠ‬ ‫ﻤﺎﻧﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﯿ‬.‫ﻮب‬ ‫ﻣﻄﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﺧﻼﻓ‬‫اﻵن‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟﺤ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﺈﻧ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺸ‬ ‫ﺖ‬‫ﻻزاﻟ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﻠﯿ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ‬ ‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫رﻛﺔ‬‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺎھﻢ‬‫ﺗﺴ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﻮﻋﯿ‬ ‫ﺮ‬‫وﻏﯿ‬ ‫ﻌﯿﻔﺔ‬‫ﺿ‬ ،‫اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت‬‫ﺨﯿﺺ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﻲ‬‫ﻣﺮﺣﻠﺘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﺧﺼﻮﺻ‬ ، ‫وﺗﻘﻮﯾﻢ‬‫اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬،‫ﻧﺸﺮ‬ ‫ﺗﻢ‬ ‫وﻗﺪ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻔﺌ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫أرﻗﺎم‬ ‫اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ‬)15( : -%36‫اﻟﺘﺸﺨﯿﺺ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬. -%74‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬‫اﻹﻧﺠﺎز‬. -%26‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬. ‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎرة‬‫إﺷ‬ ‫ﻦ‬‫رھ‬ ‫ﻊ‬‫ﯾﻀ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﻤﺤﻠ‬ ‫ﺮﯾﻚ‬‫اﻟﺸ‬ ‫إن‬‫ﺔ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫وع‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ،‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﻣﻦ‬)16( : -‫اﻷرض‬:‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‬ ‫واﻟﻐﻄﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎدة‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫وﯾﺸﻤﻞ‬... -‫اﻟﻜﻔﺎءات‬‫اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬:‫اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ‬ ‫ﺳﻮاء‬. -‫ﺎﺗ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ‬ ‫ﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺨ‬‫ﯿﺔ‬:‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬‫ﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ‬ ‫ﺪﻣﮭﺎ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬. -‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﯿﺪ‬:‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻷﺷﻐﺎل‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬. ‫ﻞ‬ ‫ﻓﺸ‬ ‫ﺒﺎب‬ ‫أﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫أھ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘﻔﯿﺪﯾﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿ‬ ‫ﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎب‬ ‫ﻏﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫وﯾﻌﺘﺒ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ‬)17( . 15 - Institut Nord-Sud, Pont de l'espoir, p.136. 16 - voir: Pierre Bonin -CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion d'un projet dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995. 17 - Mohamed ZANA, Préparer et financer les projets dans la "Coopération au
  • 14. 13 II-‫اﻟﺠﻤﻌﻮي‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ 1-‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬‫اﻟﺘﺸﺨﯿﺺ‬: ‫ﺎوز‬ ‫ﺗﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺧﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫دور‬ ‫إن‬‫ﻜﻞ‬ ‫ﻣﺸ‬‫ﯿﻦ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫ﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋ‬ ‫أو‬، ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻒ‬‫وﺗﻌﺮﯾ‬ ‫ﺨﯿﺺ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺣﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ھ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺎض‬‫ﯾﺨ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺣﻠ‬ ‫أول‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻞ‬.‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ُﻄﺮح‬‫ﺗ‬ ‫وﺧﻼﻟﮭﺎ‬)18( : -‫اﻟﻤﺸﻜﻞ؟‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬ -‫ُﻄﺮح؟‬‫ﯾ‬ ‫ﺳﯿﺎق‬ ‫أي‬ ‫ﻓﻲ‬ -‫اﻟﻤﺸﻜﻞ؟‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮر‬ ‫ﻣﻦ‬ -‫و‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺠﻠﯿﺎت‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺣﺪﺗﮫ؟‬ -‫ﯾﺤﺪث؟‬ ‫وﻣﺘﻰ‬ ‫أﯾﻦ‬ -‫وﻧﺘﺎﺋﺠ‬ ‫ﺗﻄﻮره‬ ‫وأﺷﻜﺎل‬ ‫أﺻﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﮫ‬‫؟‬ -‫إﺣﺪاﺛﮫ؟‬ ‫ﻧﺮﯾﺪ‬ ‫ﺗﻐﯿﺮ‬ ‫أي‬ ‫ﯿﺎت‬ ‫ﻓﺮﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑ‬ ‫ﺌﻠﺔ‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺬه‬ ‫ﻟﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻷﺟﻮﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫وﺗﻌﺘﺒ‬‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ُﺨﺘﺒ‬‫ﺗ‬ ‫اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬. ‫أ‬.‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻃﺮق‬ ‫ﺮض‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﺮق‬‫اﻟﻄ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﺨﯿﺺ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﺘﺨﻼص‬ ‫اﺳ‬‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻮﻓﺮة‬ ‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﯿ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻓﺤﺴ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ‬ ‫ﯿﻄﺔ‬ ‫ﺑﺴ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫أو‬ ‫ﺔ‬ ‫وﻋﻠﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﮭﺠﯿ‬ ‫ﺮق‬ ‫اﻟﻄ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺗﻠ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬.‫ﺮق‬ ‫اﻟﻄ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺬﻛﺮ‬ ‫وﻧ‬ ‫اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ‬)19( : -‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﺤﻠﯿﻞ‬:‫و‬‫ﺗﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﺮص‬‫أﻛﺒﺮ‬‫ذات‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺮوع‬‫ﺑﺎﻟﻤﺸ‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‬)‫ﺤﻔﯿﺔ‬‫ﺻ‬ ‫ﺎﻻت‬‫ﻣﻘ‬ ،‫ﺎرﯾﺮ‬‫ﺗﻘ‬ ،‫ﻮث‬‫ﺑﺤ‬(...،‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬‫وﯾﺠ‬ ‫ﻧﻘ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬‫ﺪﯾﺎ‬. -‫اﻻﺳﺘﺸﺎرة‬ ‫ﻧﻈﺎم‬:‫ﯿﻦ‬‫اﻟﻤﻌﻨﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﺪد‬‫ﻋ‬ ‫ﺄﻛﺒﺮ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎل‬‫اﻻﺗﺼ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮل‬‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﻞ‬‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﮭﺪف‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺎل‬‫اﻟﻤﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎﻋﻠﯿﻦ‬‫واﻟﻔ‬ ‫ﯿﻦ‬‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼ‬ développement", Tom I , Imprimerie ARRISSALA , Rabat 2003. p.17. 18 - Voir : le Bortef, G et P. Lessard, "l'ingénierie des projets de développement", Agence d'Arc 1986, p.94-95. 19 _Centre Canadien d'Etudes et de Coopération, Notes:la gestion d'un projet dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995.
  • 15. 14 ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺄن‬ ‫ﺑﺸ‬ ‫ﺪﯾﺮات‬ ‫وﺗﻘ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ‬,‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﺪا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪا‬ ‫ﻣﻔﯿ‬ ‫ﻮن‬ ‫وﯾﻜ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫أﻓﻜﺎر‬،‫ﻣﺼﺎدر‬ ‫وﻣﻦ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬‫ﻧﺬﻛﺮ‬‫ﻣﻨﮭﺎ‬: ‫اﻟﻤﻔﺘﺮﺿﯿﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬. ‫اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺗﻨﻈﯿﻤﺎت‬. ‫واﻟﻤﮭﻨﯿﻮن‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‬. ‫اﻟﻌﺮﻓﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻈﯿﻤﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﮭﺎت‬. ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻠﺠﺄ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻟﻠﺤﺼﻮل‬: ‫اﻟﻔﺮدﯾﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرة‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬:‫ﺣﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﮭﺔ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬. ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرة‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬:‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ُﺮاﻋﻰ‬‫ﯾ‬‫و‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﯿﻮن‬ ‫ﯾﺤﻀﺮھﺎ‬: ‫اﻟﮭﯿﺌﺎت‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﺔ‬ ‫ﯾﻤﺜﻠﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮون‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ‬. ‫ﺣﺮا‬ ‫اﻵراء‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬. ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷھﺪاف‬ ‫ﺗﻮﺿﯿﺢ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﯾﺴﺘﻮﻋﺒﮫ‬. ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ‬"‫اﻻﺳﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬:TGN"‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎل‬‫ﻓﻌ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎدﻟﺔ‬ ‫دﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻘﺮار‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫أرﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺗﻄﺒﻖ‬ ،)20( : *‫ﺎر‬‫اﻷﻓﻜ‬ ‫ﺎج‬‫إﻧﺘ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬:‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎرﻛﯿﻦ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻊ‬‫ﻟﺠﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻔﺮﺻ‬ ‫ﺔ‬‫إﺗﺎﺣ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪف‬‫ﺗﮭ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوح‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮاب‬ ‫ﻹﯾﺠﺎد‬ ‫ﺑﮭﺪوء‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‬. *‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬:‫ﺑﻔﻜﺮﺗﮫ‬ ‫ﻣﺸﺎرك‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺪﻟﻲ‬ ‫ﺧﻼﻟﮭﺎ‬. *‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫ﺗﻔﺴﯿﺮ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬. *‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ‬‫ذﻟﻚ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻗﺘﻀﻰ‬ ‫إذا‬. ‫ب‬.‫ﻗ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﺛﯿﻘﺔ‬ ‫إﻧﺠﺎز‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺒﻞ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﻔﻘ‬ ‫ﻢ‬‫وﺗﻀ‬ ،‫ﺨﯿﺺ‬‫اﻟﺘﺸ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺣﻠ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬‫ﻧﺘ‬ ‫ﺺ‬‫ﺗﻠﺨ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻮﺛﯿﻘ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬)21( : 20 -‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺒﻴﺭ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﺍﻨﻅﺭ‬»‫ﻨﺸﺭ‬‫ﻭﺍﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﺤﺴﻥ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺘﻲ‬«‫ﺇﻨﺠﺎﺯ‬ ‫ﻤﻥ‬ ،:USAID-DAI-SIWN 21 - Voir : le Bortef, G et P. Lessard, "l'ingénierie des projets de développement", Agence d'Arc 1986.
  • 16. 15 *‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﻓﻜﺮة‬ ‫أﺻﻞ‬ ‫وﺗﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. *‫ﺎدي‬ ‫اﻟﺴﻮﺳﯿﻮاﻗﺘﺼ‬ ‫ﯿﺎﻗﮭﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎر‬ ‫إﻃ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎت‬ ‫واﻻﻓﺘﺮاﺿ‬ ‫ﻜﺎﻟﯿﺎت‬ ‫اﻹﺷ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬ ‫واﻟﺘﺸﺮﯾﻌﻲ‬ ‫واﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‬... *‫اﻟﻤﻔﺘﺮﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﯿﺔ‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬ ‫وﺗﻔﺴﯿﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬. *‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪة‬ ‫واﻟﻔﺌﺎت‬ ‫واﻷھﺪاف‬ ‫اﻟﻐﺎﯾﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. *‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. *‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﯿﻒ‬ ‫ﺗﻘﺪﯾﺮ‬. *‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎھﻤﺎت‬ ‫وأﯾﻀﺎ‬ ،‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎھﻤﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. *‫اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺘﺆﺛﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻈﺮوف‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. 2-‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وھﻲ‬،‫ﺎز‬‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻤﻜﻨ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﻘﯿﻘ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﺛﯿﻘﺔ‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﺧﻼﻟﮭﺎ‬ ‫وﯾﺘﻢ‬:Fiche projet‫ﺗ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬‫ﺺ‬‫ﻠﺨ‬‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎت‬‫اﻹﺟﺎﺑ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع‬‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬‫ﺑﺸﺄﻧﮫ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬. ‫اﻟﮭﯿﻜﻠﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ‬ ‫ﺗﺘﻢ‬ ‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬: -‫اﻹﺷﻜﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬:‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﻟﻤﺸﻜﻞ‬‫وﻣﺼﺪر‬‫ه‬‫؟‬ ‫وﺣﺪﺗﮫ‬ ‫وﺗﺠﻠﯿﺎﺗﮫ‬ -‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪون‬: ‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻞ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻔﯿﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬‫ﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻔﺌ‬ ‫ﺾ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎز‬ ‫إﻧﺠ‬)،‫ﺮأة‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ‬(...‫؟‬ -‫اﻟﻤﺘﻮﺧﺎة‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻷھﺪاف‬: ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬‫ﻣﻨﮫ؟‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﺮة‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬‫ﻜﺎﻟﯿﺔ‬‫اﻹﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﺣ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎھﻢ‬‫ﺳﯿﺴ‬ ‫وﻛﯿﻒ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ؟‬ ‫آﺧﺮ؟‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺘﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ھﻞ‬ -‫اﻟﻤﻌﻨﯿﯿﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺎﻋﻠﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬. ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﯿﻨﺨﺮﻃﻮن‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﻮن‬ ‫ھﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬‫؟‬‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎھﻤﻮا‬‫ﺳ‬ ‫ﻒ‬‫وﻛﯿ‬ ‫اﻹﺷﻜﺎﻟﯿﺔ؟‬ ‫ﺗﺸﺨﯿﺺ‬
  • 17. 16 ‫إﻧﺠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎھﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿ‬ ‫ﺪرة‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟﮭ‬ ‫ﺮﻛﺎء‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﻞ‬ ‫ھ‬‫ﺎز‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬‫؟‬ -‫ﺑﺎﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬. ‫ﻧﻈﺮة‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ﻣﺤﻠﮫ؟‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬ ‫اﺧﺘﯿﺎر‬ ‫ھﻞ‬‫إﻟﯿﮭﻢ؟‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‬ -‫اﻟﻀﺮورﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬: ‫اﺳﺘﻐﻼﻟﮭﺎ؟‬ ‫ﻇﺮوف‬ ‫ھﻲ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﺠﻠﻰ؟‬ ‫ﻣﺎذا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ؟‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮارد؟‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎﯾﺎت‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ھﻞ‬ -‫ﻟﻺﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﯿﺔ‬: ‫ﻣﺎ‬‫ﻟﻠﺒﻼد؟‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﮭﺎت‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﺪ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺎدي‬‫واﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ﺎﻋﻲ‬‫اﻻﺟﺘﻤ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﻨﻈ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﻖ‬‫ﯾﺘﻮاﻓ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻞ‬‫ھ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ؟‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع؟‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻈﮭﺮ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻼت‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ -‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻤﻮﯾﻞ‬: ‫اﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ؟‬ ‫أوﺟﮫ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺗﻜﻠﻔﺔ؟‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻐﻄﻰ‬ ‫وﻛﯿﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻹﺿﺎﻓﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﻟﺸﺮﻛﺎء؟‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﯾﺘﻄﻠﺒﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﯿﺰاﻧﯿﺔ؟‬ ‫ﻓﻘﺮات‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻖ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﺠﺪ‬. 3-‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬‫ﻟﻺﻧﺠﺎز‬ َ‫س‬‫أﺳﺎ‬ ‫ﯾﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫إن‬‫ﻣﻦ‬ ‫وﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎد‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬)22( : ‫ﻟﻸھﺪاف‬ ‫واﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫اﻟﺪﻗﯿﻖ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﯾﺪ‬. ‫ﺒﺔ‬‫ﻣﻨﺎﺳ‬ ‫ﻂ‬‫ﺧﻄ‬ ‫ﺪاد‬‫وإﻋ‬ ‫ﻌﻮﺑﺔ‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫وﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﻔﺸﻞ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﻟ‬‫ﺘﺠﺎوزھﺎ‬. ‫ﻣﺠﮭﻮد‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ‬ ‫ﻣﺮدود‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﯿﺔ‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﯿﻒ‬ ‫ﺧﻔﺾ‬. ‫ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬. ‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت‬ ‫وﺗﺒﺴﯿﻂ‬ ‫اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﺗﺴﮭﯿﻞ‬. 22 - voir guide de planification, secrétariat d'Etat Hull Qubec.
  • 18. 17 ‫اﻟﻤﺤﺎور‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﯾﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫إن‬‫واﻹﺟﺮاءات‬‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ،: ‫أ‬-‫اﻟ‬‫ﺘﺤﺪﯾﺪ‬‫ﻟ‬ ‫اﻟﻤﻔﺼﻞ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻤﻜﻮﻧﺎت‬:‫ﻮن‬‫ﻣﻜ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫اﻹﺷﺎرة‬ ‫وﺗﺠﺪر‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾﻀ‬‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﻣﺤ‬ ‫ﺰء‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﺈﻧﺠﺎزھ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾﻜﺘﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻄﺔ‬ ‫اﻷﻧﺸ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬‫ﻣﻜﻮن‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯾﺘﻢ‬ ،‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫وﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫ﯿﻦ‬‫اﻟﻤﺨﺼﺼ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻼف‬‫واﻟﻐ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺰﻣﻨ‬ ‫ﺰ‬‫اﻟﺤﯿ‬ ‫ﺪﯾﺮ‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫وﺗﺮﺗﯿﺒﮭ‬ ‫ﯾﺘﻀﻤﻨﮭﺎ‬ ‫ﻟﮫ‬. ‫ب‬-‫ﻮارد‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﯿﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈ‬‫ﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ‬:‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑﻮﺿ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫وﯾ‬‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮاءات‬ ‫اﻹﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﯿﺚ‬: -‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫وﻓﻘﮭﺎ‬ ‫ﺳﺘﺸﺘﻐﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﯿﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. -‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫وﺗﻨﺼﯿﺐ‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬. -‫اﻷﺟﻮر‬ ‫وﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫إﺑﺮام‬. -‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫وﺿﻊ‬. -‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓﺮد‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﮭﻤﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. ‫ج‬-‫اﻹﺟﺮاءات‬‫واﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬ ‫اﻹدارﯾﺔ‬:‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫وﻧﺬﻛﺮ‬‫إﻋﺪاد‬: -‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻹﺷﻌﺎرات‬ ‫واﻹﺧﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻀﺮورﯾﺔ‬ ‫اﻹدارﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺧﯿﺺ‬. -‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﺪراﺳ‬:‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﻮﻓﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻣ‬ ،‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺎز‬ ‫ﻹﻧﺠ‬ ‫ﺮورﯾﺔ‬ ‫اﻟﻀ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫ﺎﺋﻖ‬ ‫واﻟﻮﺛ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ‬: ‫ﻮم‬‫واﻟﺮﺳ‬ ‫واﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫واﻟﺘﺼﺎﻣﯿﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﺮات‬...‫ﺎ‬‫إﻧﺠﺎزھ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﺴﺘﺤﺴ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺟﮭﺎت‬. -‫ﻟﻸﺷﻐﺎل‬ ‫ﺟﺪوﻟﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬:‫ﺎﻟﯿﻒ‬‫اﻟﺘﻜ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﻄﺔ‬‫اﻷﻧﺸ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫زﻣﻨﯿﺔ‬ ‫ﺟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪرة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬. -‫اﻟﺘﺤﻤﻼت‬ ‫دﻓﺘﺮ‬. ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﺪﯾﺮ‬‫اﻟﺘﻘ‬ ‫إن‬‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺪراﺳ‬ ‫ﻞ‬‫ﻋ‬ ‫ﺎدا‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﻊ‬‫ﺗﻮﺿ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﻟﯿ‬ ‫ات‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ‬ ‫ﺎوﻻت‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻤﻮﻧﯿﻦ‬ ‫وﻋﺮوض‬...‫ﺪة‬‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﻰ‬‫ﺗﺮاﻋ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺘﻐﯿﺮات‬:‫ﺔ‬‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺒﯿﺌﯿ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬...‫ﻄﺔ‬‫اﻷﻧﺸ‬ ‫ﻮزع‬‫وﺗﺘ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺪﯾﺮ‬‫ﻟﻠﺘﻘ‬ ‫ﻌﺔ‬‫اﻟﺨﺎﺿ‬:‫ﺪ‬‫واﻟﯿ‬ ‫ﺎرات‬‫واﻟﻌﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫واﻷدوات‬ ‫ﻮاد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻮﯾﻢ‬ ‫واﻟﺘﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒ‬ ‫ﺎرﯾﻒ‬ ‫وﻣﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻹدارﯾ‬ ‫ﺎرﯾﻒ‬ ‫واﻟﻤﺼ‬ ‫ﻨﻘﻼت‬ ‫واﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫وﺗﻜﺎﻟﯿﻒ‬.
  • 19. 18 ‫د‬-‫ﻮﯾﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘ‬ ‫ﺎم‬ ‫ﻧﻈ‬ ‫ﻊ‬ ‫وﺿ‬:‫ﺮات‬ ‫وﻣﺆﺷ‬ ‫ﺎم‬ ‫ﻧﻈ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﯾﺘﻤﺜ‬‫ﺪى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮﯾﻢ‬ ‫ﻟﺘﻘ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﻄﺮا‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻞ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﻄﺎﺑﻖ‬. ‫اﻟﺠﻤﻌﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫إن‬‫وﺗﻘﻨﯿﺎت‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑﺎت‬ ‫ﻋﺪة‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﻨﮭ‬:‫ﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿ‬(Zoop)‫ﺎﻧﻲ‬ ‫اﻷﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ‬ ‫ﺎون‬ ‫اﻟﺘﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﯿﺌ‬ ‫ﻌﺘﮭﺎ‬ ‫وﺿ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬(GTZ) ‫ﻲ‬‫وﺗﻌﻨ‬:‫ﻤﻰ‬ ‫وﺗﺴ‬ ،‫ﺮﻃﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺨ‬ ‫ﺎص‬‫ﺧﺼ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﮭ‬ ‫ﺎرﯾﻊ‬‫ﻟﻠﻤﺸ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﺘﺨﻄ‬ ‫ﺗﻨﻘﯿﺔ‬ ‫أﯾﻀﺎ‬:‫ﺑﺎﻷھﺪاف‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬(PPO)‫ﻣﺮﺣﻠﺘﯿﻦ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫وﺗﺘﻢ‬)23( : ‫ﺎ‬ ‫ﺧﻼﻟﮭ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ‬‫ﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺗﺤﻠﯿ‬‫ﺮاط‬ ‫اﻻﻧﺨ‬‫ﺔ‬ ‫وﻃﺒﯿﻌ‬ ‫واﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت‬ ‫واﻷھﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬. ‫ﺔ‬ ‫ﻃﺮﯾﻘ‬ ‫ﻒ‬ ‫وﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧﻼﻟﮭ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﯿﻂ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ‬‫ﻊ‬ ‫ووﺿ‬ ‫ﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫اﻷﺟﺮأة‬ ‫آﻟﯿﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻻﻓﺘﺮاﺿﺎت‬. 4-‫واﻟﺘﺘﺒﻊ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺎﺑﻘﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﯿﺎت‬‫ﻟﻠﻤﻘﺘﻀ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺤﻘﯿﻘ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺘﻨﺰﯾ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ھﺬه‬‫ﺘﻢ‬‫وﺗ‬ ، ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫وﻓﻖ‬: ‫أ‬.‫اﻟﻘﯿﺎم‬‫اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫وﺗﻨﻈﯿﻢ‬ ‫ﺣﺸﺪ‬ ‫ﺑﺈﺟﺮاءات‬ ‫وذﻟﻚ‬‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺨﻄﻄ‬ ‫ﺎن‬‫ﻛ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻓﻖ‬:‫ﺎ‬‫اﺧﺘﯿ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻼل‬‫وﺧ‬‫ﺮ‬‫اﻷﻃ‬ ‫ر‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎﻟﻠﺠﻮء‬‫ﺑ‬ ‫ﺎر‬‫اﻻﺧﺘﯿ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻮن‬‫وﯾﻜ‬ ،‫ﻮن‬‫ﻣﻜ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺎز‬‫ﻹﻧﺠ‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ ‫واﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻃﻠ‬ ‫أو‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧ‬ ‫أو‬ ‫ﺎﺑﻼت‬ ‫ﻣﻘ‬ ‫ﺈﺟﺮاء‬ ‫ﻛ‬ ،‫ﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋ‬ ‫ﺎت‬ ‫وﺗﻘﻨﯿ‬ ‫ﺎﺋﻞ‬ ‫وﺳ‬ ‫ﺮوض‬‫ﻋ‬...‫ﻮارد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻚ‬‫ﺗﻠ‬ ‫ﯿﻢ‬‫ﺗﻨﻈ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺪ‬‫وﺑﻌ‬‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫وﻇﯿﻔﯿ‬ ‫ﻜﯿﻼت‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﻖ‬‫وﻓ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. ‫ب‬.‫اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫ﻧﺸﺮ‬ ،‫ﺔ‬‫ﻣﺘﺨﺼﺼ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﮭ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎز‬‫اﻹﻧﺠ‬ ‫ﺮ‬‫أﻣ‬ ‫ﺗﻔﻮﯾﺾ‬ ‫ﻧﺮﯾﺪ‬ ‫ﺣﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻠﺠﺄ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫وﻧﺒﺘﻐ‬‫ﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﯾﻨ‬ ‫أو‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺨ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ‬ ‫ﺮوض‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬)24( . -‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻹﻋﻼم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﺸﺮ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻋﺮوض‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت‬. -‫ﺗﻨ‬ ‫ﻣﺒﺴﻄﺔ‬ ‫ﻋﺮوض‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت‬‫ﺸ‬‫ﺘﻮى‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺮ‬ 23 - Mohamed ZANA, Préparer et financer les projets dans la "Coopération au développement", Tom I , Imprimerie ARRISSALA , Rabat 2003. p.21. 24 -‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻜﺎﻟﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﺍﻨﻅﺭ‬2002.
  • 20. 19 ‫أو‬ ‫اﻹﻗﻠﯿﻢ‬ ‫ﺗﺮاب‬‫اﻟﺠﮭﺔ‬. ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﻧﻈﺎم‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﯾﻀﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻗﺪ‬: ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮاء‬‫اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺳﻨﺪات‬. ‫ﺑﺸﺄﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺎوض‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺎت‬. ‫ج‬.‫اﻷﻇﺮﻓﺔ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻌﻠ‬ ‫ﺚ‬‫ﺣﯿ‬ ،‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪدة‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫واﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯾﺘﻢ‬ ‫ﻋﻤ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬‫ﻮﻣﯿ‬‫ﺮوض‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺤﺎب‬‫أﺻ‬ ،‫ﺮھﺎ‬‫ﯾﺤﻀ‬ ‫ﺔ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﯿﻦ‬. ‫د‬.‫اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﺗﻮﻗﯿﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻋﻘ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗﻮﻗﯿ‬ ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬‫ﻷ‬‫ﻐ‬ ‫ﺷ‬‫ﺎ‬‫ﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﮭ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮﯾﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤ‬ ‫أو‬ ‫ل‬ ‫وﯾﺘﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮض‬‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺮف‬‫ﻃ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﯿﺎت‬ ‫إﺑﺮاز‬ ‫اﻟﻌﻘﺪة‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺰاﻋﺎت‬ ‫ﻓﺾ‬ ‫وﻇﺮوف‬ ‫ﺷﺮوط‬ ‫وﻛﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫وﺑﻌﺪ‬. ‫ه‬.‫اﻷﺷﻐﺎل‬ ‫اﻧﻄﻼق‬ ‫ﯿﻦ‬‫اﻟﻤﻌﻨﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﻛ‬ ‫ﺪﯾﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗ‬ ‫ﺘﺪﻋﺎء‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬‫ﻰ‬ ‫ﻟﺘﻌﻄ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣﻮﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫اﻷﺷ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗ‬‫ﻊ‬ ‫ﺟﻤﯿ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎص‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣﺤﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗﺤﺮﯾ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫وﯾ‬ ،‫ﻐﺎل‬ ‫اﻷﻃﺮاف‬. ‫و‬.‫واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺘﺒﻊ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬‫ﯿﻦ‬‫ﻟﻠﻌﻤﻠﯿﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺰﻣﻨﯿ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫إﻧﺠﺎز‬ ‫واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺘﺒﻊ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫زﯾﺎرة‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫وﯾﺘﻢ‬ ‫ﯾﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺮ‬)25( : -‫اﻟﻤﻨﺠﺰة‬ ‫اﻷﺷﻐﺎل‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬. -‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬‫ﻧﻈﺮﯾﺎ‬ ‫واﻟﻤﺴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮارق‬. -‫اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. -‫ﻟﻺﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬. -‫اﻟﻤﺘﺪﺧﻠﯿﻦ‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ‬ ‫واﻧﻄﺒﺎﻋﺎت‬ ‫آراء‬. ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾ‬ ‫ﺎز‬ ‫إﻧﺠ‬ ‫دوري‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺑﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﯾﻀ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﺑ‬ 25 _ voir :, CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion d'un projet dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995.
  • 21. 20 ‫ﯾﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻷﺷﻐﺎل‬: -‫اﻟﻤﻨﺠﺰ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎرﯾﻒ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬‫اﻟﻤﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ‬ ‫وﻣﻘﺎرﻧﺘﮭﺎ‬ ،‫ة‬. -‫وﺗﺤﻠﯿﻠﮭﺎ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‬ ‫اﻟﻔﻮارق‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. -‫اﻟﻔﻮارق‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﻤﺘﺪﺧﻠﯿﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬. ‫ﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭ‬ ‫ﻼع‬ ‫ﻟﻺﻃ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫إدارة‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮض‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎرﯾﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻟﻼزﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻤﯿ‬ ‫اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺤﻠﯿﻠﮭﺎ‬‫ﻒ‬‫ﻣﺨﺘﻠ‬ ‫ﺎرة‬‫اﺳﺘﺸ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎء‬. ‫ز‬.‫ﺗﺴﻠﻢ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬: ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﻐﺎل‬‫اﻷﺷ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﮭﺎﯾ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫اﻟ‬‫ﻠﯿﻢ‬‫ﺘﺴ‬‫ﺎر‬‫اﻧﺘﻈ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮوع‬‫ﻟﻠﻤﺸ‬ ‫ﺖ‬‫اﻟﻤﺆﻗ‬‫ﻠﯿﻢ‬‫اﻟﺘﺴ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺪة‬ ‫اﻧﻘﻀﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬. 5-‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﻘﯿﻘ‬ ‫ﺎزه‬‫إﻧﺠ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻮارق‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻧﻈﺮﯾﺎ‬ ‫إﻧﺠﺎزه‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﻢ‬.‫ﻞ‬‫اﻟﻤﺤﺼ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬‫واﻟﻨﺘ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺪاﯾ‬ ‫ﻄﺮة‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺪاف‬‫اﻷھ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫أي‬ ‫ﻞ‬‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺠﻠﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﻮارق‬‫واﻟﻔ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬‫اﻟﻨﺘ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﺤﻠﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﻦ‬ّ‫ﻜ‬‫وﯾﻤ‬ ،‫ﺔ‬‫ﻧﮭﺎﯾ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﯿﺢ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺪﯾﻞ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬. ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺔ‬ ‫ﯾﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫إن‬: -‫ﻣﺮﺣﻠﯿﺎ‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﻤﺎ‬:‫ﻣﻌﯿﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬. -‫ﻧﮭﺎﺋﯿﺎ‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﻤﺎ‬:‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﻧﺘﮭﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬. ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﯿ‬ ‫ﻮﻓﺮ‬ ‫ﺗﺘ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬ ‫ﯾﺠ‬ ‫ﻮﯾﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘ‬ ‫ﺈن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣﮭﻤﺘ‬ ‫ﺆدي‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﺣﺘ‬ ‫اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ‬: -‫وواﺿﺢ‬ ‫دﻗﯿﻖ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫أن‬. -‫ﺎه‬‫اﺗﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮارق‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﺤﯿﺢ‬‫ﺗﺼ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﺗﻤﻜ‬ ‫ﺮارات‬‫ﻗ‬ ‫ﺎذ‬‫اﺗﺨ‬ ‫ﺮض‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﮫ‬‫ﯾﻮﺟ‬ ‫أن‬ ‫اﻷھﺪاف‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬. -‫ﺘﺠﯿﺐ‬ ‫ﯾﺴ‬ ‫أن‬‫ﻟﻠﺠﺪوﻟ‬‫ﺔ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﯿ‬‫ﻄﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴ‬‫و‬‫ﻟ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ‬ ‫ﯿﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﻀ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬. -‫اﻟﻤﯿﺰاﻧﯿﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﺮج‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﯿﻒ‬ ‫ﻋﻨﮫ‬ ‫ﺗﺘﻤﺨﺾ‬ ‫أﻻ‬.
  • 22. 21 ‫اﻟﻤﺆﺷﺮات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬)26( : -‫أن‬‫ﯾ‬‫ﺣﯿﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫أﺳﺲ‬ ‫ﻼﻣﺲ‬: ‫ﻟﺘﺪارﻛﮫ‬ ‫أﻗﯿﻢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫واﻟﺨﺼﺎص‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺎﻋﺘﮫ‬. ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﯿﺔ‬ ‫ﻣﻼءﻣﺔ‬. -‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ﻓﻌﺎﻻ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬‫أن‬: ‫ﻋﻨﮫ‬ ‫ﺗﺘﻤﺨﺾ‬‫ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﺗﺼﺤﯿﺤﯿﺔ‬ ‫ﻗﺮارات‬. ‫ﺐ‬‫ﺗﺘﻨﺎﺳ‬‫ﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬‫اﻟﻨﺘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗﯿﻤ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻘﺪﻣ‬ ‫ﻮد‬ ‫واﻟﺠﮭ‬ ‫ﺎﻟﯿﻒ‬‫اﻟﺘﻜ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬)‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻗﺪ‬.(... ‫وﺗ‬ ‫ﻋﺪﯾﺪة‬ ‫ﻓﮭﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﻃﺮق‬ ‫أﻣﺎ‬‫ﻌﺘﻤﺪ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺎت‬،‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬: -‫ﻟﻠﻘﯿﺎس‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد‬. -‫وﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد‬. -‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬‫ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬. -‫ﺗﺠﺎوزھﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻏﻮب‬ ‫واﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﺣﻠﮭﺎ‬ ‫ﯾﺘﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬. ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:‫ﺄن‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺮار‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎذ‬‫اﺗﺨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫إﻧﺠﺎزه‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎھﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ‬‫ﻠﻤﮫ‬‫ﺗﺴ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫أو‬. ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺮ‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬. 6-‫وﺻﯿ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺎﻧﺔ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑﻤﮭﻤﺘ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺆوﻟﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺠﮭ‬ ‫ﻒ‬‫ﺗﺘﻜﻠ‬ ،‫ﺎﺑﻘﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻤﺮاﺣ‬ ‫ﺎء‬‫اﻧﺘﮭ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫رﺋﯿﺴﯿﺘﯿﻦ‬: ‫وﺻﯿﺎﻧﺘﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫ﺗﺠﮭﯿﺰات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬. ‫ﻣﻨﮫ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬ ‫واﺳﺘﻐﻼﻟﮫ‬ ‫ﺗﺪﺑﯿﺮه‬. ‫ﺎم‬‫اﻟﻤﮭ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﺎﺑﻊ‬‫ﺗﺘ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﺠﺎن‬ ‫ﺗﺸﻜﯿﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺘﯿﻦ‬ ‫ﻛﻠﺘﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯾﺴﺘﺤﺴﻦ‬ ‫ﺪاﺑﯿﺮ‬‫وﺗ‬ ‫إﺟﺮاءات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﺘﻠﺰﻣﮫ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬‫ﺔ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬.‫ﻮدا‬‫ﻣﺠﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺮﺣﻠ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﺐ‬‫وﺗﺘﻄﻠ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮا‬ ‫ﺗﺪﺧﻼ‬ ‫ﺗﻘﺘﻀﻲ‬ ‫ﻷﻧﮭﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬‫ﺿﻤﺎن‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﻔﺎدة‬‫اﻻﺳ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬. 26 - voir :, CECI (Centre Canadien d'Etudes et de Coopération), Notes: la gestion d'un projet dans un cadre partenarial (Recueils de notes), 1995.