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Acreditación global ponencia

  • 2. LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA Y SU PERSPECTIVA GLOBAL DENTRO DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN
  • 3. Monica Uriguen Consejo Nacional de Educación Superior del Ecuador Abril, 2004
  • 4.
  • 5. º CONESUP SOCIEDAD SOCIEDAD ENTRADAS SALIDAS SECRETARIA TECNICA ADMINISTRATIVA SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDADES, ESCUELAS POLITECNICAS, INSTITUTOS SUPERIORES Art. 11 Art. 16 Art. 42 EXPECTATIVAS CONOCIMIENTO Y DESARROLLO PPROPUESTAS D E DESARROLLO DEL PAIS REQUISITOS NECESIDADES PRODUCTO SERVICIO DOCENCIA INVESTIGACION VINCULACION
  • 6. Estructura Orgánica S.T.A.-CONESUP Presidencia Procesos de Apoyo a la Gestión Procesos Estratégicos Dirección Ejecutiva Área Académica Área de Cooperación Área de Apoyo a la Gestión Planeamiento del Sistema Control del Sistema Registro y Certificación Proyectos Académi.cos Servicios de Información Académica Investigación Científica Apoyo a Órganos Colegiados Gestión Administrativa Informática Asesoría Jurídica Auditoria Gestión Financiera Vincul. con la Colectividad y Comunicación p’ el Desarrollo Cultura Cooperación Nacional e Internacional Innovación y Competitividad Procesos Clave
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 12.
  • 13. VISIÓN INTEGRAL DE LA ACREDITACIÓN
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. 1. Educación   Ciencias de la Educación y Formación de Profesores 2. Artes y Humanidades   Artes 3. Ciencias Sociales, Negocios y Leyes 4. Ciencias (ciencias de la vida, ciencias físicas, matemáticas, estadística, computación) 5. Ingenierías, Manufacturas y Construcción   Arquitectura y Construcción 6. Agricultura (forestación, pesca, veterinaria, medicina veterinaria) 7. Salud (Medicina, servicio social)   8. Servicios (servicios apersonas –hotelería –t turismo, servicios de transporte, protección ambiental)
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.