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ANATOMIA DEL SISTEMAANATOMIA DEL SISTEMA
REPRODUCTOR FEMENINO YREPRODUCTOR FEMENINO Y
MASCULINOMASCULINO
CONTENIDOCONTENIDO
 APARATOS REPRODUCTORES
 PRIMEROS CAMBIOS
INTRODUCCIÓN
La mayoría de las especies tienen dos sexos:
masculino y femenino. Cada sexo cuenta con
su propio sistema reproductor, la estructura y
la forma son diferentes, pero ambos están
diseñados específicamente para producir,
nutrir y transportar el óvulo (o huevo) o el
espermatozoide.
APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO
Todos los seres
humanos nacen con
su aparato
reproductor ya
definido. En el caso
de la mujer su
sistema reproductor
se encuentra ubicado
íntegramente en la
pelvis (que es la zona
baja del abdomen).
ORGANOS EXTERNOS FEMENINOS
La parte externa de los órganos reproductores
femeninos se denomina vulva, que significa
"cubierta". La vulva, que está ubicada entre las
piernas, cubre la abertura que conduce a la
vagina y a otros órganos reproductores
ubicados dentro del cuerpo.
ORGANOS EXTERNOS FEMENINOS
Labios mayores
Pliegues de piel cubiertos de vello.
Labios menores
Repliegues de piel sin vello, con
muchas terminaciones nerviosas y
glándulas.
Clítoris
Órgano eréctil situado en la
confluencia superior de los labios
menores, con muchas
terminaciones nerviosas.
Himen
Membrana delgada y rosada que
bloquea parcialmente la entrada a
la vagina.
Monte de Venus o Mons pubis
ORGANOS EXTERNOS FEMENINOS
MAMAS
son órganos relacionados
con la sexualidad y la
reproducción
estrechamente. Hay tres
aspectos importantes en
relación con los senos: a
menudo, proporcionan
placer erótico;
desempeñan un papel
importante en la imagen
que de sí misma tiene una
mujer y la mujer puede
alimentar a un niño con
ellos.
ORGANOS INTERNOS FEMENINOS
Ovarios: desarrollo de ovocitos  liberados en las trompas de Falopio.
Produce progesterona y los estrógenos .
Trompas de Falopio: Conductos que comunican los ovarios con el útero.
Útero: Órgano en el que se desarrollará el feto. La pared interior del
útero es el endometrio, el cual presenta cambios cíclicos mensuales
relacionados con el efecto de hormonas producidas en el ovario, los
estrógenos.
Vagina: Canal que comunica con el exterior, conducto por donde
entrarán los espermatozoides.
Oviducto: Tubo que une al cuerpo del útero con las trompas de Falopio.
Esta tapizado por cilias. Estas facilitan el movimiento del ovulo hasta
que se encuentran con el espermatozoide.
FISIOLOGIA
 Al nacer, en los ovarios de una niña hay del orden de 400.000 futuros
óvulos, de los que solamente madurarán unos 400 o 450 a partir de la
pubertad, este periodo se denomina menarquía. Hacia los 50 años
dejan de madurar óvulos, y a esta etapa se le denomina menopausia.
 El proceso de formación y maduración del gameto femenino se
denomina Ovogénesis. Es un proceso que comienza en la etapa
embrionaria. Se detiene hasta que comienza la pubertad y
posteriormente se reanuda y continúa durante toda la vida fértil. Como
resultado de este proceso, se producen Óvulos , con 23 cromosomas.
 Si el óvulo no es fecundado se destruye y elimina. Este proceso se
inicia en los ovarios y continúa en las trompas de Falopio y en el útero.
Es un proceso que se repite a lo largo de la vida fértil de una mujer y se
denomina ciclo menstrual.
MENSTRUACION
El ciclo menstrual constituye el periodo durante el
cual el organismo de la mujer se prepara para un
eventual embarazo. En general, tiene una duración
promedio de 28 días, pero se considera normal
entre 21 y 35 días.
El ciclo menstrual tiene dos fases, la folicular, que
se extiende desde la menstruación hasta la
ovulación y la lútea, que comprende el periodo
postovulatorio hasta la siguiente menstruación.
MENSTRUACION
Durante la fase folicular la
estimulación de la hormona
folículo estimulante (FSH)
hace que entre 15 y 20 óvulos
de ambos ovarios comiencen
a madurar.
Con la ovulación comienza la segunda
fase del ciclo menstrual, la lútea. El
folículo se transforma en cuerpo lúteo,
que produce altos niveles de
progesterona. Si no se ha producido el
embarazo, los niveles de estrógenos y
progesterona caen entre 12 a 14 días
después de la ovulación.
PROBLEMAS MENSTRUALES
 La dismenorrea es cuando una muchacha tiene
períodos dolorosos.
 La menorragia es cuando una muchacha tiene períodos
muy fuertes con sangrado excesivo.
 La oligomenorrea es cuando una muchacha no tiene el
período o tiene períodos infrecuentes, a pesar de haber
estado menstruando hace tiempo y no estar
embarazada.
 La amenorrea es cuando una muchacha no ha tenido
su primer período al alcanzar los 16 años, o tres años
después de haber comenzado la pubertad; llega a los 14
años sin desarrollar signos de pubertad; o tuvo períodos
normales, pero dejó de menstruar y no está
embarazada.
APARATO REPRODUCTORAPARATO REPRODUCTOR
MASCULINOMASCULINO
ORGANOS EXTERNOS MASCULINOS
Pene:
Órgano copulador.
Presenta gran cantidad
de terminaciones
nerviosas.
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aloja los testículos.
ORGANOS INTERNOS MASCULINOS
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Órgano par. Produce el gameto masculino: el
espermatozoide.
Conductos deferentes
Transporta los espermatozoides desde el
testículo a la uretra.
Vesículas seminales
Glándulas que producen líquido seminal. Sirve
de alimento al espermatozoide.
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permite la supervivencia del espermatozoide.
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espermatozoides al exterior. Forma parte,
también, del aparato excretor
FISIOLOGÍA DEL APARATO
REPRODUCTOR MASCULINO.
La formación del gameto masculino comienza hasta la pubertad y
luego dura toda la vida.
El proceso de formación del gameto masculino se denomina
Espermatogénesis y se realiza en los testículos.
Como resultado de este proceso, se producen Espermatozoides, con
23 cromosomas.
El espermatozoide es una célula muy especializada, se reduce el
tamaño de la célula eliminado gran parte del citoplasma y se desarrolla
una larga cola denominada flagelo, que le permitirá moverse hasta
alcanzar el óvulo, también presenta gran cantidad de mitocondrias
que le proporcionarán la energía necesaria para moverse.
ESPERMATOZOIDE
¿COMO ESTA FORMADO EL
SEMEN?
Es de color blanco grisáceo, pegajoso, y está
constituido por secreción de la próstata y los
espermatozoides del testículo. Cada
centímetro cúbico de semen contiene de 60 a
100 millones de espermios. Con la unión del
espermio y el óvulo se produce la
fecundación, dando origen al huevo.
La eyaculación es la expulsión de semen
durante el orgasmo.
PRIMEROS CAMBIOS
¿ Que es la pubertad?
Es el momento en que la niña y el niño comienzan a tener
cambios físicos para acercarse poco a poco a lo que será
una mujer o un hombre. Se inicia así la prepubertad.
La pubertad termina alrededor de los 15 años ó 15 años y
medio, cuando ya se esta en plena adolescencia.
¿ Cuales son los cambios biológicos?
Él cambio biológico fundamental que se produce durante la
adolescencia es la activación de la función reproductiva. Las
manifestaciones externas, con excepción de los cambios de
talla y peso, son signos de la evolución del sistema
reproductivo por acción de las hormonas sexuales.
PRIMEROS CAMBIOS
¿ Cuáles son los cambios físicos durante la adolescencia?
En los muchachos aumenta el tamaño de los genitales; aparece
el vello en el pubis, axilas y cara; la voz se le vuelve mas grave.
En las muchachas se desarrollan mas, aparecen vellos en las
axilas y pubis y se inicia la primera menstruación.
PRIMEROS CAMBIOS
¿ Cuál es el desarrollo sexual?
Él desarrollo sexual y reproductivo se exterioriza por las
modificaciones en los genitales externos y por la aparición y
evolución de los caracteres sexuales secundarios.
PRIMEROS CAMBIOS
¿ Qué factores hormonales influyen en la
adolescencia?
Son el rasgo principal de la pubertad, ya que las
hormonas son las inductoras de los caracteres
sexuales secundarios.
¿ Qué función tienen las hormonas?
Tienen dos funciones generales bien establecidas y
válidas para ambos sexos: una organizativa, propia
del desarrollo evolutivo, con la pubertad como
momento álgido, y otra excitativa, relacionada con
las funciones sexuales de la edad adulta.
¿ Sólo el cuerpo se transforma en la pubertad?
Hasta los 11 ó 12 años la estatura de los niños apenas aumenta unos
4 cm al año. Pero de pronto se activan las secreciones de las
glándulas sexuales, los púberes crecen 10 ó 12 cm. El cuerpo se
impulsa para llegar a su forma y tamaños definidos.
¿ Cuales son las primeras manifestaciones de la llegada de la
pubertad en un niño?
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En la niña por un fenómeno indiscutible: la menstruación.
Este problema preocupa mucho a los adolescentes, en nuestra
sociedad es más fácil afirmar que una niña es púber, la
menstruación es prueba de ello. Para el muchacho la prueba
irrefutable que signaría su pubertad puede producirse tardíamente,
o quizás la mantiene en secreto.
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Anatomia del sistema reproductor femenino y masculino

  • 1. ANATOMIA DEL SISTEMAANATOMIA DEL SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO YREPRODUCTOR FEMENINO Y MASCULINOMASCULINO
  • 3. INTRODUCCIÓN La mayoría de las especies tienen dos sexos: masculino y femenino. Cada sexo cuenta con su propio sistema reproductor, la estructura y la forma son diferentes, pero ambos están diseñados específicamente para producir, nutrir y transportar el óvulo (o huevo) o el espermatozoide.
  • 4. APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Todos los seres humanos nacen con su aparato reproductor ya definido. En el caso de la mujer su sistema reproductor se encuentra ubicado íntegramente en la pelvis (que es la zona baja del abdomen).
  • 5. ORGANOS EXTERNOS FEMENINOS La parte externa de los órganos reproductores femeninos se denomina vulva, que significa "cubierta". La vulva, que está ubicada entre las piernas, cubre la abertura que conduce a la vagina y a otros órganos reproductores ubicados dentro del cuerpo.
  • 6. ORGANOS EXTERNOS FEMENINOS Labios mayores Pliegues de piel cubiertos de vello. Labios menores Repliegues de piel sin vello, con muchas terminaciones nerviosas y glándulas. Clítoris Órgano eréctil situado en la confluencia superior de los labios menores, con muchas terminaciones nerviosas. Himen Membrana delgada y rosada que bloquea parcialmente la entrada a la vagina. Monte de Venus o Mons pubis
  • 7. ORGANOS EXTERNOS FEMENINOS MAMAS son órganos relacionados con la sexualidad y la reproducción estrechamente. Hay tres aspectos importantes en relación con los senos: a menudo, proporcionan placer erótico; desempeñan un papel importante en la imagen que de sí misma tiene una mujer y la mujer puede alimentar a un niño con ellos.
  • 8. ORGANOS INTERNOS FEMENINOS Ovarios: desarrollo de ovocitos  liberados en las trompas de Falopio. Produce progesterona y los estrógenos . Trompas de Falopio: Conductos que comunican los ovarios con el útero. Útero: Órgano en el que se desarrollará el feto. La pared interior del útero es el endometrio, el cual presenta cambios cíclicos mensuales relacionados con el efecto de hormonas producidas en el ovario, los estrógenos. Vagina: Canal que comunica con el exterior, conducto por donde entrarán los espermatozoides. Oviducto: Tubo que une al cuerpo del útero con las trompas de Falopio. Esta tapizado por cilias. Estas facilitan el movimiento del ovulo hasta que se encuentran con el espermatozoide.
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  • 11. FISIOLOGIA  Al nacer, en los ovarios de una niña hay del orden de 400.000 futuros óvulos, de los que solamente madurarán unos 400 o 450 a partir de la pubertad, este periodo se denomina menarquía. Hacia los 50 años dejan de madurar óvulos, y a esta etapa se le denomina menopausia.  El proceso de formación y maduración del gameto femenino se denomina Ovogénesis. Es un proceso que comienza en la etapa embrionaria. Se detiene hasta que comienza la pubertad y posteriormente se reanuda y continúa durante toda la vida fértil. Como resultado de este proceso, se producen Óvulos , con 23 cromosomas.  Si el óvulo no es fecundado se destruye y elimina. Este proceso se inicia en los ovarios y continúa en las trompas de Falopio y en el útero. Es un proceso que se repite a lo largo de la vida fértil de una mujer y se denomina ciclo menstrual.
  • 12. MENSTRUACION El ciclo menstrual constituye el periodo durante el cual el organismo de la mujer se prepara para un eventual embarazo. En general, tiene una duración promedio de 28 días, pero se considera normal entre 21 y 35 días. El ciclo menstrual tiene dos fases, la folicular, que se extiende desde la menstruación hasta la ovulación y la lútea, que comprende el periodo postovulatorio hasta la siguiente menstruación.
  • 13. MENSTRUACION Durante la fase folicular la estimulación de la hormona folículo estimulante (FSH) hace que entre 15 y 20 óvulos de ambos ovarios comiencen a madurar. Con la ovulación comienza la segunda fase del ciclo menstrual, la lútea. El folículo se transforma en cuerpo lúteo, que produce altos niveles de progesterona. Si no se ha producido el embarazo, los niveles de estrógenos y progesterona caen entre 12 a 14 días después de la ovulación.
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  • 15. PROBLEMAS MENSTRUALES  La dismenorrea es cuando una muchacha tiene períodos dolorosos.  La menorragia es cuando una muchacha tiene períodos muy fuertes con sangrado excesivo.  La oligomenorrea es cuando una muchacha no tiene el período o tiene períodos infrecuentes, a pesar de haber estado menstruando hace tiempo y no estar embarazada.  La amenorrea es cuando una muchacha no ha tenido su primer período al alcanzar los 16 años, o tres años después de haber comenzado la pubertad; llega a los 14 años sin desarrollar signos de pubertad; o tuvo períodos normales, pero dejó de menstruar y no está embarazada.
  • 17. ORGANOS EXTERNOS MASCULINOS Pene: Órgano copulador. Presenta gran cantidad de terminaciones nerviosas. Escroto: Bolsa que recubre y aloja los testículos.
  • 18. ORGANOS INTERNOS MASCULINOS Testículos Órgano par. Produce el gameto masculino: el espermatozoide. Conductos deferentes Transporta los espermatozoides desde el testículo a la uretra. Vesículas seminales Glándulas que producen líquido seminal. Sirve de alimento al espermatozoide. Próstata Glándula que produce líquido prostático, permite la supervivencia del espermatozoide. Uretra Conducto que recorre el pene y lleva los espermatozoides al exterior. Forma parte, también, del aparato excretor
  • 19. FISIOLOGÍA DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO. La formación del gameto masculino comienza hasta la pubertad y luego dura toda la vida. El proceso de formación del gameto masculino se denomina Espermatogénesis y se realiza en los testículos. Como resultado de este proceso, se producen Espermatozoides, con 23 cromosomas. El espermatozoide es una célula muy especializada, se reduce el tamaño de la célula eliminado gran parte del citoplasma y se desarrolla una larga cola denominada flagelo, que le permitirá moverse hasta alcanzar el óvulo, también presenta gran cantidad de mitocondrias que le proporcionarán la energía necesaria para moverse.
  • 21. ¿COMO ESTA FORMADO EL SEMEN? Es de color blanco grisáceo, pegajoso, y está constituido por secreción de la próstata y los espermatozoides del testículo. Cada centímetro cúbico de semen contiene de 60 a 100 millones de espermios. Con la unión del espermio y el óvulo se produce la fecundación, dando origen al huevo. La eyaculación es la expulsión de semen durante el orgasmo.
  • 22. PRIMEROS CAMBIOS ¿ Que es la pubertad? Es el momento en que la niña y el niño comienzan a tener cambios físicos para acercarse poco a poco a lo que será una mujer o un hombre. Se inicia así la prepubertad. La pubertad termina alrededor de los 15 años ó 15 años y medio, cuando ya se esta en plena adolescencia. ¿ Cuales son los cambios biológicos? Él cambio biológico fundamental que se produce durante la adolescencia es la activación de la función reproductiva. Las manifestaciones externas, con excepción de los cambios de talla y peso, son signos de la evolución del sistema reproductivo por acción de las hormonas sexuales.
  • 23. PRIMEROS CAMBIOS ¿ Cuáles son los cambios físicos durante la adolescencia? En los muchachos aumenta el tamaño de los genitales; aparece el vello en el pubis, axilas y cara; la voz se le vuelve mas grave. En las muchachas se desarrollan mas, aparecen vellos en las axilas y pubis y se inicia la primera menstruación.
  • 24. PRIMEROS CAMBIOS ¿ Cuál es el desarrollo sexual? Él desarrollo sexual y reproductivo se exterioriza por las modificaciones en los genitales externos y por la aparición y evolución de los caracteres sexuales secundarios.
  • 25. PRIMEROS CAMBIOS ¿ Qué factores hormonales influyen en la adolescencia? Son el rasgo principal de la pubertad, ya que las hormonas son las inductoras de los caracteres sexuales secundarios. ¿ Qué función tienen las hormonas? Tienen dos funciones generales bien establecidas y válidas para ambos sexos: una organizativa, propia del desarrollo evolutivo, con la pubertad como momento álgido, y otra excitativa, relacionada con las funciones sexuales de la edad adulta.
  • 26. ¿ Sólo el cuerpo se transforma en la pubertad? Hasta los 11 ó 12 años la estatura de los niños apenas aumenta unos 4 cm al año. Pero de pronto se activan las secreciones de las glándulas sexuales, los púberes crecen 10 ó 12 cm. El cuerpo se impulsa para llegar a su forma y tamaños definidos. ¿ Cuales son las primeras manifestaciones de la llegada de la pubertad en un niño? Son las primeras emisiones del semen. En la niña por un fenómeno indiscutible: la menstruación. Este problema preocupa mucho a los adolescentes, en nuestra sociedad es más fácil afirmar que una niña es púber, la menstruación es prueba de ello. Para el muchacho la prueba irrefutable que signaría su pubertad puede producirse tardíamente, o quizás la mantiene en secreto. Las transformaciones del cuerpo, de los órganos sexuales, la aparición de los órganos en el pubis, y en la axila puede hacerse sospechar al muchacho que a llegado la pubertad.