More Related Content
More from Montree Jareeyanuwat
More from Montree Jareeyanuwat (20)
รายงานผลการปฏิบัติงานในรอบปีครั้งที่2 55
- 1. ( ) ครั้งที่ 1 (1 เม.ย.)
( / ) ครั้งที่ 2 (1 ต.ค.)
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน
เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือน
ของ
( / ) ผู้อานวยการสถานศึกษา
( ) ผู้รักษาการแทนผู้อานวยการสถานศึกษากรณีตาแหน่งว่าง
1. ข้าพเจ้า นายมนตรี จรียานุวัฒน์ อายุ 45 ปี วุฒิ ศษ.ม.
สาขา เอกการประถมศึกษา และ วุฒิ ป.บัณฑิต เอกบริหารการศึกษา
2. ปัจจุบันเป็นข้าราชการ อันดับ คศ.3 ตาแหน่งเลขที่ 214 ขั้น 42,330 บาท
อาศัยเบิกอัตราเงินเดือน - บาท (ถ้ามี) อายุราชการ 21 ปี
เกษียณราชการ เมื่อวันที่ 30 กันยายน 2570
3. ในครึ่งปีที่แล้วมา ลากิจ - ครั้ง - วัน ลาป่วย – ครั้ง – วัน รวม - ครั้ง - วัน
กรณีอื่น ๆ .............
4. ในครึ่งปีที่แล้วมา
ก. ลาศึกษาต่อ ฝึกอบรมหรือดูงาน ณ ต่างประเทศ ตั้งแต่วันที่ – เดือน – พ.ศ. –
ข. กลับจากลาศึกษาต่อ ฝึกอบรมหรือดูงาน ณ ต่างประเทศ ตั้งแต่วันที่ – เดือน – พ.ศ. –
5. ในครึ่งปีที่แล้วมา
ก. ( ) อยู่ระหว่างสอบสวนทางวินัย ( / ) ไม่อยู่ระหว่างสอบสวนทางวินัย
ข. ( ) ถูกลงโทษทางวินัย ( / ) ไม่ถูกลงโทษทางวินัย
ค. ( ) ถูกฟ้องคดีอาญา ( / ) ไม่ถูกฟ้องคดีอาญา
6. สรุปผลการปฏิบัติงานที่สาคัญ ๆ โดยนาเสนอผลงานตามภารกิจ 4 ด้านของโรงเรียนและผลการดาเนินงาน
ตามกลยุทธ์ 6 ด้านของ สพฐ. ดังเอกสารแนบท้าย จานวน 3 ชุด พร้อมแนบหลักฐานอ้างอิงที่เกี่ยวข้อง
ขอรับรองว่ารายการดังกล่าวข้างต้นเป็นความจริง
(นายมนตรี จรียานุวัฒน์)
ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านกาเนะ
1
- 2. สรุปผลการปฏิบัติงานที่สาคัญ ๆ ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน 2555 จนถึงปัจจุบัน และคาดว่าจะเกิดขึ้น
จนถึงวันที่ 30 กันยายน 2555
ภารกิจและกลยุทธ์ ผลการดาเนินงาน หลักฐานอ้างอิง
ภารกิจ
1. งานบริหารงาน 1. จัดทาข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนและมีแผนปฏิบติการเกี่ยวกับงาน
ั -ภาพถ่าย
ทั่วไป กิจการนักเรียน จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีระบบป้องกัน -เกียรติบตร
ั
แก้ไขพัฒนาผู้เรียนให้มคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีการประเมินผล
ี -แผ่นพับโรงเรียน
สรุปรายงานและนาผลไปใช้ปรับปรุงแก้ไขและพัฒนา ผล นักเรียน บ้านกาเนะ
มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีคณธรรม จริยธรรม และมีจิต
ุ
สาธารณะ และโรงเรียนได้รบรางวัลต้นแบบระบบดูแลช่วยเหลือ
ั
นักเรียน
2. สถานศึกษากับชุมชนร่วมมือกันพัฒนาไปสู่การเป็นชุมชน
แห่งการเรียนรู้อย่างเป็นระบบและยั่งยืนชุมชนมีส่วนร่วมในการ
พัฒนาสถานศึกษา โดยมีโครงการสัมพันธ์ชุมชนเป็นแกนในการ
ผลักดันความร่วมมือ เช่น กิจกรรมวันเด็ก กิจกรรมรายงานผล
การศึกษาสู่สาธารณชน กิจกรรมกีฬาสัมพันธ์ กิจกรรม
รับประทานอาหารร่วมกัน กิจกรรมประชุมผูปกครองนักเรียน
้
และกิจกรรมประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผล
ชุมชนให้ความร่วมมือในทุกกิจกรรมพร้อมทั้งสนับสนุน
ช่วยเหลือ พัฒนาโรงเรียน ปรับภูมิทัศน์อย่างสวยงาม และช่วย
ดูแลทรัพย์สินของโรงเรียนอย่างดียิ่ง
3. จัดงานสารบรรณอย่างเป็นระบบสะดวกต่อการใช้งาน โดยใช้
ระบบกิจกรรม 5 ส. ในการบริหารงานธุรการ และระบบควบคุม
ภายในสถานศึกษา เพื่อเป็นแนวทางในการดาเนินงาน และกากับ
ติดตาม ตรวจสอบ ผล งานธุรการมีระบบ มีการจัดระบบข้อมูล
สารสนเทศ ตามต้องการของหน่วยงาน มีข้อมูลถูกต้องและ
ปัจจุบน เชื่อมโยงข้อมูลจากภายนอก อย่างเป็นระบบ
ั
2. งานบริหารงาน 1. จัดการศึกษาพร้อมกับการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (ไกล -ภาพถ่าย
วิชาการ กังวล) ผลการจัดการศึกษา นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุข เป็นคนดี -เกียรติบตร
ั
และเก่ง -แผ่นพับโรงเรียน
2. นักเรียนเรียนคอมพิวเตอร์ตั้งแต่อนุบาล 1- ชั้นป. 6 สัปดาห์ละ บ้านกาเนะ
2 ชั่วโมง ผลการดาเนินงานนักเรียนมีความรู้ทักษะทางคอมพิวเตอร์
และค้นคว้าหาความรู้ทางอินเตอร์เน็ตได้อย่างคล่องแคล่ว
3. ครูตัดสินผลการเรียนโดยใช้โปรแกรมและส่งข้อมูลให้ครูชั้น
ถัดไป ครูชั้นถัดไปไม่ต้องบันทึกข้อมูลนักเรียนทุกปีทุกกลุ่มสาระ
2
- 3. งานบริหารงาน สะดวก ลดภาระงาน งานเรียบร้อยและ มีประสิทธิภาพ
วิชาการ (ต่อ) 4. พัฒนาห้องสมุดให้มีชีวิต คือ มีกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการ
อ่าน 10 กิจกรรม ระบบสืบค้น ยืม คืน ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
และจัดบรรยากาศให้น่าใช้ เป็นระบบ
5. โรงเรียนได้รับการคัดเลือกให้เป็นสถานศึกษาพอเพียงและผ่าน
การประเมิน ปี 55
6. ใช้โครงการธนาคารความดีเป็นแกนในการพัฒนาคุณธรรม
จริยธรรม และเป็นอัตลักษณ์ของสถาศึกษา
7. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน O-net สูงอยู่ในลาดับที่
จาก ร.ร. ทั้งหมด 17 โรงเรียน
8. เป็นโรงเรียนต้นแบบบ้านวิทยาศาสตร์น้อย ระดับปฐมวัย ปี 55
3. งานบริหารงาน 1. โรงเรียนมี/ใช้แผนในการบริหารสถานศึกษา พร้อมทั้งสรุปผล -ภาพถ่าย
งบประมาณ การดาเนินงานตามแผนทุกปี -เกียรติบตร
ั
2. บริหารการเงินอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล -แผ่นพับโรงเรียน
3. ระดมทุนปรับภูมิทศน์ โดยไม่ใช้งบประมาณ ของทางราชการ
ั บ้านกาเนะ
และมีความสวยงามอย่างต่อเนื่อง
4.
4. งานบริหารงาน 1. บุคลากรทางานอย่างเต็มความสามารถ มีผลงานเป็นที่
บุคคล ประจักษ์ เป็นครูดีในดวงใจ ครูดเี ด่น
2. มีแผนพัฒนาบุคลากรอย่างมีประสิทธิภาพและมีการสร้าง
กาลังใจอย่างเป็นระบบ เช่น ประชุมประจาเดือนทุกเดือน อบรม
ให้ความรู้การใช้คอมพิวเตอร์ ศึกษาดูงานปีละอย่างน้อย 1 ครั้ง
3. มีการวางระบบการบริหารงานบุคคลอย่างชัดเจน โดยการ
ปฐมนิเทศชี้แจงหน้าที่ความรับผิดชอบ และมีการนิเทศ กากับ
ติดตาม บุคลากรทางานได้อย่างเป็นระบบ
กลยุทธ์
1. กลยุทธ์คุณธรรมนา 1. จัดทาโครงการธนาคารความดี ซึ่งมี 11 กิจกรรม คือ -ภาพถ่าย
ความรู้น้อมนาปรัชญา 1.1 ทาความดี บันทึกความดีทุกวัน รับรางวัลความดี - แผ่นพับโรงเรียน
เศรษฐกิจพอเพียงสู่ 1.2 ออมทรัพย์ บันทึกรับ-จ่ายทุกวัน บ้านกาเนะ
การปฏิบัติ 1.3 เขตปลอดขยะ โรงเรียนไม่มีขยะ
1.4 อบรมคุณธรรม / ละหมาดทุกวัน
1.5 ฯลฯ
2. กลยุทธ์ขยายโอกาส 1. นักเรียนปฐมวัย ประถมศึกษา ได้เรียนฟรีทุกคน -ภาพถ่าย
ทางการศึกษาขัน้ 2. ไม่มีนักเรียนออกกลางคัน -แผ่นพับโรงเรียน
พื้นฐานอย่าง 3. นักเรียนจบการศึกษาภาคบังคับและได้เรียนต่อทุกคน บ้านกาเนะ
กว้างขวางและทั่วถึง 4. นักเรียนยากจน ด้อยโอกาสได้รับการดูแลเป็นพิเศษทุกคน
3
- 4. 3. กลยุทธ์พัฒนา 1. การประเมินการประกันคุณภาพรอบสอง ปี 2550 โรงเรียนได้ -ภาพถ่าย
คุณภาพและมาตรฐาน รับรองมาตรฐานในระดับดีมาก จาก สมศ. ทุกมาตรฐาน -แผ่นพับโรงเรียน
การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. นักเรียนช่วงชั้นที่ 1 อ่านคล่อง เขียนคล่องทุกคน บ้านกาเนะ
3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกวิชาเพิ่มขึ้น
4. กลยุทธ์กระจาย การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ให้ทุกภาคส่วนร่วม -ภาพถ่าย
อานาจและส่งเสริม คิด ร่วมแก้ปัญหา ร่วมหาแนวทาง ร่วมตัดสิน และร่วมแสดง -เกียรติบตร
ั
ความเข้มแข็งให้ สพท. ความภาคภูมใจ -แผ่นพับโรงเรียน
และสถานศึกษา บ้านกาเนะ
5. กลยุทธ์ส่งเสริมการ ประสานความร่วมมือทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา เช่น -ภาพถ่าย
มีส่วนร่วมของ 1.1 วิทยาลัยเทคนิค ช่วยดูแลด้านอาคาร -เกียรติบตรั
ผู้ปกครอง ชุมชน 1.2 วิทยาลัยเกษตรฯ ช่วยดูแลด้านสภาพแวดล้อม -แผ่นพับโรงเรียน
ภาคเอกชนและ 1.3 อบจ. สตูล ช่วยดูแลด้าน ICT บ้านกาเนะ
ท้องถิ่นในการจัด 1.4 สังคม ชมชุน ช่วยดูแล/ให้ความร่วมกับโรงเรียนอย่างดียิ่ง
การศึกษา
6. กลยุทธ์เร่งรัดพัฒนา ใช้โครงการสัมพันธ์ชุมชนเป็นแกนในการพัฒนา การมีส่วน -ภาพถ่าย
การศึกษาในเขตพัฒนา ร่วม ความมีสมานฉันท์ เช่น กีฬาสัมพันธ์ รับประทานอาหาร -แผ่นพับโรงเรียน
พิเศษเฉพาะกิจจังหวัด ร่วมกัน การรายงานผลการศึกษาสู่สาธารณชน บ้านกาเนะ
ชายแดนภาคใต้
ลงชื่อ
(นายมนตรี จรียานุวัฒน์)
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านกาเนะ
4
- 5. ที่ ศธ.04148.019/152 โรงเรียนบ้านกาเนะ
ม. 1 ต.บ้านควน อ.เมือง จ.สตูล 91140
26 กรกฎาคม 2555
เรื่อง การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้อานวยการสถานศึกษาฯ
เรียน นางราเพย สุทธินนท์
อ้างถึง หนังสือสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสตูล ที่ ศธ 04148/3685 ลงวันที่ 24 กรกฎาคม 2555
สิ่งที่ส่งมาด้วย แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน จานวน 1 ชุด
ตามหนั ง สื อ ที่ อ้ า งถึ ง ส านั ก งานเขตพื้ น ที่ ก ารศึ ก ษาประถมศึ ก ษาสตู ล ให้ ผู้ อ านวยการ
สถานศึกษา สรุปผลการปฏิบัติงานในรอบครึ่งปีที่แล้วเฉพาะงานที่สาคัญ ๆ ส่งภายในวันที่ 10 สิงหาคม 2555
นั้น
โรงเรียนบ้านกาเนะได้แจ้งให้ผู้อานวยการทราบพร้อมทั้งได้สรุปผลงานเป็นที่เรียบร้อยแล้ว
รายละเอียดตามแบบรายงานที่แนบ
จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา
ขอแสดงความนับถือ
(นายมนตรี จรียานุวัฒน์)
ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านกาเนะ
บริหารงานบุคคล
โทร. 0 7477 0271
5
- 7. Iรับการประเมินจากสมศ.รอบสาม (มิ.ย. 55) กีฬาสัมพันธ์ กาเนะ (ก.ค. 55)
โรงเรียนต้นแบบบ้านวิทยาศาสตร์น้อย ปี 55 สพป.ประเมิน ร.ร. ต้นแบบสถานศึกษาพอเพียง ปี 55
ที่มา: ศน.อาดุลฯ คัดเลือก ที่มา: ศน.สมมาตรฯ คัดเลือกและประเมินแล้ว
7