2. OBXECTIVOS
REFLEXIONAR CRITICAMENTE SOBRE CALQUERA TEXTO PROPOSTO
COÑECER E REFLEXIONAR SOBRE OS MECANISMOS DA LINGUA
COÑECER A HISTORIA DA LINGUA GALEGA
COÑECER A HISTORIA DA LITERATURA GALEGA (IDADE MEDIA-S XIX)
EXPRESARSE CORRECTA E FLUIDAMENTE EN GALEGO
3. O TEXTO
RESUMO-TEMA-ESQUEMA DE IDEAS-TÍTULO
COMPRENSIÓN DE FRAGMENTOS DO TEXTO
SIGNIFICADO DE PALABRAS DO TEXTO
COMENTARIO CRÍTICO
MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL
BLOQUE I DAS PROBAS DE AVALIACIÓN (5 PUNTOS)
4. A LINGUA
REFLEXIÓN SOBRE MORFOLOXÍA
TRABALLANDO COA LINGUA
BLOQUE II DAS PROBAS DE AVALIACIÓN (2 PUNTOS)
5. HISTORIA DA LINGUA
ELABORACIÓN DE TEXTOS SOBRE OS DIFERENTES PERÍODOS DA HISTORIA DA
NOSA LINGUA
CAPACIDADE DE SÍNTESE E EXPRESIÓN
FORMA PARTE DO PROCESO DE AVALIACIÓN TRIMESTRAL
BLOQUE III DAS PROBRAS DE AVALIACIÓN (1 PUNTO)
6. HISTORIA DA LITERATURA
ELABORACIÓN DE TEXTOS DOS DIFERENTES PERÍODOS DA LITERATURA
CAPACIDADE DE SÍNTESE E EXPRESIÓN
FORMA PARTE DO PROCESO AVALIATIVO TRIMESTRAL
BLOQUE IV DAS PROBAS DE AVALIACIÓN (2 PUNTOS)
7. LECTURAS
UNHA LECTURA POR TRIMESTRE
1º TRIMESTRE: O SABRE DO FRANCÉS
2º TRIMESTRE: O BOSQUE DE LEVAS
3º TRIMESTRE: O LAPIS DO CARPINTEIRO
LECTURA COMPRENSIVA DAS OBRAS PROPOSTAS
8. A AVALIACIÓN
PREGUNTAS TEMA (0.5 %)
ANÁLISE TEXTUAL (0.5%)
LIBRO LECTURA (10%)
PROBA DE AVALIACIÓN
9. ESPAZOS DE TRABALLO
http://www.bachilleratoatlantico.blogsek.es/
http://www.slideshare.net/mosteiro
http://www.lengua.blogsek.es/
http://twitter.com/linguagalegasek
10. CRITERIOS PRESENTACIÓN TAREFAS
AS TAREFAS PROGRAMADAS DEBEN SER ENVIADAS AO CORREO:
manuel.anton@sek.es
AS TAREFAS QUE SE ENVÍEN DEBEN SER SEMPRE DENDE A CONTA DE ALUMNO
DE NON SER ASÍ NON SE AVALIARÁN
NOME ARQUIVO ADXUNTO: NOME ALUMNO_CURSO_TÍTULO TAREFA
FORMATO: ARIAL, CALIBRI OU TIMES NEW ROMA 10-12