La communication autour du projet (ppt)

Module : Communiquer

LA COMMUNICATION


Maîtrisez toutes les clés de la
communication autour de votre projet !
OBJECTIFS – À la fin du module vous aurez:
✏ Appris à faire un plan de communication ;
✏ Découvert et appris à utiliser les différents outils de la
communication ;
✏ Une bonne idée de ce qu’est un réseau social, à quoi il sert et
pourquoi il est intéressant d’en utiliser dans la communication de son
projet ;
✏ Appris quelles sont les bonnes pratiques pour utiliser les réseaux
sociaux ;
✏ Réfléchi à des idées d’actions de communication.


Communiquer son projet c’est le faire
exister pour le monde extérieur.

Partie A – La communication pour tous

00 min

Partie B – Les réseaux sociaux à utiliser

00 min

Partie C – Les bonnes pratiques pour les utiliser

00 min

A


PARTIE A

La communication pour tous

⤷ La communication pour tous

A
Comprendre:

La comm’ c’est l’art de promouvoir une
activité, un projet ou un service, de
convaincre des gens (des proches, des
partenaires, un public, etc.) à l’aide de
moyens très variés qui sont à votre
portée
(bouche-à-oreille,
réseaux
sociaux,
flyers,
évènements...).


A
Comprendre:

D’après vous, pourquoi est-il
important de communiquer autour
de
son
projet?

A-1


Comprendre:

A-1 Faire un plan de
communication


A-1
Comprendre:

POURQUOI?
Pour rendre cohérentes les différentes actions de
communication.

COMMENT?
Viser des cibles définies en fonction d’objectifs précis ;
Prendre en compte les caractéristiques de son
environnement ;
Tenir un calendrier daté et chiffré des actions futures.


A-1
Comprendre:

Les 7 Questions à se poser pour son plan de communication:


A-1
Comprendre :

Les 7 Questions à se poser pour son plan de communication :
1⃣ QUOI ? Quel produit, service ou action veut-on promouvoir ?


A-1
Comprendre :

2⃣ POURQUOI ? Quels sont les objectifs ?


A-1
Comprendre :

3⃣ A QUI/VERS QUI ? Auprès de quelle cible ?


A-1
Comprendre :

4⃣ COMBIEN ? Avec quel budget ?


A-1
Comprendre :

5⃣ COMMENT ? Par quels moyens ?


A-1
Comprendre :

6⃣ QUAND ? Selon quel planning ?


A-1
Comprendre :

6⃣ QUAND ? Selon quel planning ?
7⃣ DE QUI ? Qui est le porte parole des messages de l’organisation ?

A-2


Comprendre :

A-2 Les supports
papiers


A-2
Comprendre :

QUIZ
dans le
Z


A-2
Comprendre :

A- La mention IPNS signifie...
1- Imprimé par nos soins
2- Interdit de produire sans nous
3- Intégré au panorama national des sociétés


A-2
Comprendre :

A- La mention IPNS signifie...
1- Imprimé par nos soins
2- Interdit de produire sans nous
3- Intégré au panorama national des sociétés
☞ Elle est habituellement réservée aux prospectus.


A-2
Comprendre :

B- Est-il permis d’imprimer en noir sur
fond blanc ?
1- Toujours, puisque ça coute moins cher
2- Jamais, c’est réservé aux annonces officielles
de l’Administration
3- Tout dépend du type de manifestation
annoncée


A-2
Comprendre :

B- Est-il permis d’imprimer en noir sur
fond blanc ?
1- Toujours, puisque çà coute moins cher
2- Jamais, c’est réservé aux annonces officielles
de l’Administration
3- En fonction du type de manifestation
annoncée


A-2
Comprendre :

C- Il est obligatoire de faire figurer sur le
côté de l’affiche le nom de la structure
qui a fait l’impression...
1- Lorsque c’est un professionnel à son compte
qui l’a réalisée
2- Lorsque c’est une entreprise qui l’a réalisée
3- Quelle que soit la personne qui l’a réalisée


A-2
Comprendre :

D- Sur un affiche, les sponsors sont
traditionnellement situés :
1- En bas de l’affiche
2- En haut de l’affiche
3- A gauche de l’affiche


A-2
Comprendre :

D- Sur un affiche, les sponsors sont
traditionnellement situés:
1- En bas de l’affiche
2- En haut de l’affiche
3- A gauche de l’affiche
☞ Ils peuvent également se trouver à droite de l’affiche ;
le sponsor le plus important se trouve habituellement
en bas à droite.


A-2
Comprendre :

E- Un tract ou un flyer :
1- Doit être signé et le nom de l’imprimeur doit y
figurer
2- Peut-être anonyme
3- Doit être anonyme


A-2
Comprendre :

E- Un tract ou un flyers:
1- Doit être signé et le nom de l’imprimeur doit
y figurer
2- Peut-être anonyme
3- Doit être anonyme


A-2
Comprendre :

F- Le communiqué de presse est un
document :
1- Envoyé aux journalistes
2- Distribué au grand public dans la rue
3- Envoyé par courrier postal à des personnes
choisies


A-2
Comprendre :

F- Le communiqué de presse est un
document:
1- Envoyé aux journalistes
2- Distribué au grand public dans la rue
3- Envoyé par courrier postal à des personnes
choisies


A-2
Comprendre :

G- Un « très beau visuel » sur une
affiche est :
1- Une très bonne idée, puisqu’il attire l’œil
2- Une mauvaise idée : l’important, c’est le
message
3- Une idée à manier avec précaution puisqu’il
peut faire oublier le message


A-2
Comprendre :

G- Un « très beau visuel » sur une
affiche est:
1- Une très bonne idée, puisqu’il attire l’œil
2- Une mauvaise idée: l’important, c’est le
message
3- Une idée à manier avec précaution puisqu’il
peut faire oublier le message

A-2
Comprendre :


A-2
A vous de jouer :

Déroulé:


A-2
A vous de jouer :

Déroulé :
1⃣ Formez des groupes de 2-3 personnes ;


A-2


A vous de jouer :

Déroulé :
2⃣
Ensemble, réfléchissez aux composants qu’il vous paraît essentiel de
retrouver sur une affiche ;

A-2


A vous de jouer :

Déroulé :
2⃣
retrouver sur une affiche ;
3⃣ Ensemble, proposez l’affiche que vous feriez pour l’événement suivant: Une

journée d’activités autour des problèmes de la vie de tous les jours des personnes
en situation de handicap ;

A-2


A vous de jouer :

Déroulé :
1⃣ Formez des groupes de 2-3 personnes;
2⃣
retrouver sur une affiche;

4⃣ Devant tout le groupe, chaque équipe aura ensuite environ 5 minutes pour
présenter les composants importants dans une affiche ainsi que celle qu’elle
propose pour l’événement ;

A-2


A vous de jouer :

Déroulé :
1⃣ Formez des groupes de 2-3 personnes;
2⃣
retrouver sur une affiche;

4⃣ Devant tout le groupe, chaque équipe aura ensuite environ 5 minutes pour
présenter les composants importants dans une affiche ainsi que celle qu’elle
propose pour l’événement ;
5⃣ Débriefing de ce qui fait une bonne affiche.

A-2


Comprendre :

Les 7 Questions à se poser pour son affiche/flyer :

A-2


Comprendre:

1⃣ QUI ? Quelle est la personne qui communique: ville, association, entreprise...
?


A-2
Comprendre:

1⃣

QUI

?

Quelle
ville, association, entreprise... ?

est

la

personne

qui

communique

:

2⃣ QUOI ? Quel est l’objet de l’affiche : annonce d’un évènement, de l’ouverture
d’un club... ?

A-2


Comprendre:

?
2⃣ QUOI ? Quel est l’objet de l’affiche: annonce d’un évènement, de l’ouverture
d’un club... ?

3⃣ QUAND ? A quelle date et à quelle heure aura lieu le « quoi » ?

A-2


Comprendre :

?
d’un club... ?

4⃣ OÙ ? A quel endroit se situe le « quoi » ?

A-2


Comprendre :

?
d’un club... ?

4⃣ OÙ ? A quel endroit se situe le « quoi » ?
5⃣ COMMENT ? Les renseignements pratiques comme un numéro de tél. ou
une adresse permettant d’obtenir des infos ou de s’inscrire.


A-2
Comprendre :

1⃣

QUI

?

Quelle
ville, association, entreprise...?

est

la

personne

qui

communique:

d’un club...?

3⃣ QUAND ? A quelle date et à quelle heure aura lieu le « quoi »?
4⃣ OÙ ? A quel endroit se situe le « quoi »?
6⃣ A QUI ? A quel public est destinée la manifestation?


A-2
Comprendre :

1⃣

QUI

?

Quelle
ville, association, entreprise...?

est

la

personne

qui

communique:

d’un club...?

3⃣ QUAND? A quelle date et à quelle heure aura lieu le « quoi »?
4⃣ OÙ ? A quel endroit se situe le « quoi »?
6⃣ A QUI ? A quel public est destinée la manifestation?
7⃣ POURQUOI ? Les objectifs du « quoi ».


A-2
Comprendre :

TEMPLATE D’AFFICHE
ZONE TEXTE AVEC UNE PHRASE EXPLICATIVE

NOM DE L’ÉVÉNEMENT

RDV: LIEU, DATE ET HEURE

DESCRIPTIF RAPIDE:
- Qui est concerné?
- Pourquoi ?

PRIX

compte facebook
compte twitter

EVENEMENT ORGANISÉ PAR:
adresse mail
numéro de téléphone

Partenaires:

- Nom de l’association
- Explication en deux lignes de
l’association


A-2
Comprendre :

L’INFOGRAPHIE

LA NEWSLETTER

A-2


Comprendre :

L’INFOGRAPHIE
Vidéo de présentation

A-2


Comprendre :

L’INFOGRAPHIE

A-2


Comprendre :

L’INFOGRAPHIE
C’est:
LE format de présentation
en vogue sur internet ;

A-2


Comprendre :

L’INFOGRAPHIE
C’est:
Mettre le visuel au service
des chiffres ;

A-2


Comprendre :

L’INFOGRAPHIE
C’est:
des chiffres ;
Une grande liberté dans
l’utilisation des données tout
en restant structuré ;

A-2


Comprendre :

L’INFOGRAPHIE
C’est:
des chiffres ;
Un juste milieu entre une
vidéo et un article rédigé ;

A-2


Comprendre :

L’INFOGRAPHIE
C’est:
en vogue sur internet;
des chiffres;
Un juste milieu entre une
vidéo et un article rédigé ;
Un bon moyen de chiffrer
une situation, un problème.

A-2


Comprendre :

LA NEWSLETTER


A-2
Comprendre :

LA NEWSLETTER
Vidéo de présentation

B


PARTIE B

Les réseaux sociaux à utiliser

⤷ Les réseaux sociaux à utiliser

B-1
Comprendre:

B-1 Les réseaux sociaux :
« Pour vous » & « En chiffres »

B-1


Comprendre:

Les réseaux sociaux:

Pour Vous

B-1


A vous de jouer:

1 Minutes

B-1


Comprendre:


En chiffres

B-1


A vous de jouer:

Connaissez-vous:


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Le pourcentage des 25-30 ans présents sur les réseaux sociaux ?


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Combien de couples mariés américains s’y sont rencontrés ?


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Combien de couples mariés américains s’y sont rencontrés ?
Combien d’usagers Facebook a réussi à gagner en un an ?


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Le pourcentage des 25-30 ans présents sur les réseaux sociaux
Combien de couples mariés américains s’y sont rencontrés
Combien d’usagers, Facebook a réussi à gagner en un an
A quel rang en terme de population serait Facebook s’il était un pays

?
?
?
?


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Le pourcentage d’entreprises qui utilisent ces réseaux pour recruter

?
?
?
?
?


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Le
plus
gros
moteur
de
recherche
au
monde

?
?
?
?
?
?


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Le
plus
gros
moteur
de
recherche
au
monde
Combien de vidéos Youtube sont ajoutées alors que vous lisez cela

?
?
?
?
?
?
?


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Le
plus
gros
moteur
de
recherche
au
monde
Combien de statuts sont publiés chaque jour sur Facebook

?
?
?
?
?
?
?
?


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Le
plus
gros
moteur
de
recherche
au
monde
Combien
y
a-t-il
d’articles
sur
Wikipedia

?
?
?
?
?
?
?
?
?


B-1
A vous de jouer:

Connaissez-vous:
Le
plus
gros
moteur
de
recherche
au
monde
Combien
y
a-t-il
d’articles
sur
Wikipedia
...

?
?
?
?
?
?
?
?
?

Vous ne vous êtes jamais posé ces questions? Voici un extrait des
réponses:
Vidéo

B-1


A vous de jouer:

La communication et les réseaux
sociaux, vous en pensez quoi après avoir
vu cette vidéo ?


B-2
A vous de jouer:

B-2 Les réseaux sociaux :
« Pour quoi faire » & « En
comparaison »

B-2


Comprendre:

Les réseaux sociaux :

Pour quoi faire ?


B-2
A vous de jouer:

Quels sont les réseaux sociaux que vous
connaissez?


B-2
A vous de jouer:

Savez-vous à quoi ils servent ?

B-2


Comprendre:


En comparaison


B-2
A vous de jouer:

Quels sont leurs avantages?


B-2
A vous de jouer:

Quels sont leurs inconvénients?


B-2
Comprendre:

NE VOUS EPARPILLEZ PAS!
CONCENTREZ-VOUS SUR UN OU
DEUX RÉSEAUX.

LORSQUE VOUS AUREZ CHOISI LE(S) RÉSEAU(X) QUE VOUS
ALLER UTILISER, DEMANDEZ VOUS SI VOUS ARRIVEREZ À
PRENDRE LE TEMPS NÉCESSAIRE POUR L’ENTRETENIR!

C


PARTIE C

Les bonnes pratiques des
réseaux sociaux

⤷ Les bonnes pratiques

C-1
Comprendre:

C-1 Présentation des bonnes
pratiques Facebook et Twitter

C-1
Comprendre:

Bonnes
Pratiques



C-1
Comprendre:

Les 10 bonnes pratiques pour publier sur sa page :


C-1
Comprendre:

Les
1

10 bonnes

pratiques

pour publier sur sa page:

Soyez bref : Avec des publications ≤250 caractères (3 lignes) vous recevrez 60% de
«
J’aime
»
en
plus
que
les
autres.


C-1
Comprendre:

Les
1

2

10 bonnes

pratiques


«
J’aime
»
en
plus
que
les
autres.
Publiez régulièrement : Partagez des informations au moins 3 fois par semaine pour
rester
dans
l’esprit
de
vos
fans.


C-1
Comprendre:

Les
1

2

3

10 bonnes

pratiques


«
J’aime
»
en
plus
que
les
autres.
rester
dans
l’esprit
de
vos
fans.
Publiez
à
un
moment
optimal
:


C-1
Comprendre:

Les
1

2

3
4

10 bonnes

pratiques


«
J’aime
»
en
plus
que
les
autres.
rester
dans
l’esprit
de
vos
fans.
Publiez
à
un
moment
optimal
:
Connaissez vos fans : Donnez l’impression de fournir un contenu privilégié peut leur faire
sentir qu’ils sont au courant des dernières informations concernant le projet.


C-1
Comprendre:

Les
1

2

3
4

5

10 bonnes

pratiques


«
J’aime
»
en
plus
que
les
autres.
rester
dans
l’esprit
de
vos
fans.
Publiez
à
un
moment
optimal
:
Soyez saisonnier : Adaptez vos publications en fonction de la période permet à vos fans
de
créer
un
engagement
en
lien
avec
l’actualité.


C-1
Comprendre:

Les
1

2

3
4

5

6

10 bonnes

pratiques


«
J’aime
»
en
plus
que
les
autres.
rester
dans
l’esprit
de
vos
fans.
Publiez
à
un
moment
optimal
:
de
créer
un
engagement
en
lien
avec
l’actualité.
Soyez complice : Donnez l’impression de parler directement à ses fans ouvre plus
facilement
la
conversation.


C-1
Comprendre:

Les
1

2

3
4

5

6

7

10 bonnes

pratiques


«
J’aime
»
en
plus
que
les
autres.
rester
dans
l’esprit
de
vos
fans.
Publiez
à
un
moment
optimal
:
de
créer
un
engagement
en
lien
avec
l’actualité.
Soyez complice : Donnez l’impression de parler directement à ses fans permet d’engager
plus
facilement
la
conversation.
Publiez des photos/vidéos : Une publication visuelle génère beaucoup plus
d’engagement qu’une publication texte : photo (180%), image (120%) et vidéo (100%).


C-1
Comprendre:

Les
1

2

3
4

5

6

7

8

10 bonnes

pratiques


«
J’aime
»
en
plus
que
les
autres.
rester
dans
l’esprit
de
vos
fans.
Publiez
à
un
moment
optimal
:
de
créer
un
engagement
en
lien
avec
l’actualité.
facilement
la
conversation.
Encourager les interactions : Sollicitez vos fans à obtenir leur avis sur telle ou telle action
de
votre
projet.


C-1
Comprendre:

Les
1

2

3
4

5

6

7

8

9

10 bonnes

pratiques


«
J’aime
»
en
plus
que
les
autres.
rester
dans
l’esprit
de
vos
fans.
Publiez
à
un
moment
optimal
:
de
créer
un
engagement
en
lien
avec
l’actualité.
facilement
la
conversation.
de
votre
projet.
Partagez les publications de vos fans : Récompensez les contributions de vos fans qui
montrent
qu’ils
connaissent
votre
projet
et
vous
soutiennent.


C-1
Comprendre:

Les
7

8

9

10

10 bonnes

pratiques


de
votre
projet.
Partagez les publications de vos fans : Récompensez les contributions de vos fans qui
montrent
qu’ils
connaissent
votre
projet
et
vous
soutiennent.
Utiliser une écriture propre à votre projet: Essayez de garder un style d’écriture
unique, avec par exemple un titre très court (ex. L’image du jour), afin que vos fans
sachent d’un coup d’œil de quoi il s’agit et s’ils peuvent être intéressés ou non.


C-1
Comprendre :

Les 10 bonnes pratiques pour publier sur sa page:


C-1
Comprendre :

1

Syntaxe et orthographe : Rien de telle qu’une coquille pour vous décrédibiliser aux yeux de
vos
lecteurs.
Il
est
peu
conseillé
d’employer
le
langage
SMS.


C-1
Comprendre :

1
2

vos
lecteurs.
Il
est
peu
conseillé
d’employer
le
langage
SMS.
Gestion du nombre de Tweets : Une sous-activité comme une sur-activité sur votrecompte
Twitter peuvent vous être préjudiciable ! Fixez vous des objectifs réguliers.


C-1
Comprendre :

1
2

3

vos
lecteurs.
Il
est
peu
conseillé
d’employer
le
langage
SMS.
Gestion du nombre de Tweets : Une sous activité comme une suractivité sur son Twitter
peuvent
vous
être
préjudiciable
!
Fixez
vous
des
objectifs
réguliers.
Utilisation abusive du « caps lock » : Sur internet, les majuscules peuvent être prises
comme
une
forme
d’agression
et
ne
vous
rendent
pas
plus
visible.


C-1
Comprendre :

1
2

3
4

vos
lecteurs.
Il
est
peu
conseillé
d’employer
le
langage
SMS.
peuvent
vous
être
préjudiciable
!
Fixez
vous
des
objectifs
réguliers.
comme
une
forme
d’agression
et
ne
vous
rendent
pas
plus
visible.
Remplir sa description : La meilleure façon que l’on s’intéresse à vous, c’est de vous rendre
le plus attractif possible. Soyez précis dans la description de votre profil en précisant vos
activités
et
votre
projet
afin
d’être
facilement
identifié.


C-1
Comprendre :

1
2

3
4

5

vos
lecteurs.
Il
est
peu
conseillé
d’employer
le
langage
SMS.
peuvent
vous
être
préjudiciable
!
Fixez
vous
des
objectifs
réguliers.
comme
une
forme
d’agression
et
ne
vous
rendent
pas
plus
visible.
activités
et
votre
projet
afin
d’être
facilement
identifié.
Ne pas suivre trop de monde : Rien ne sert d’ajouter trop de followers d’un coup dans
l’optique qu’ils vous suivent par la suite. Essayez de trouver un équilibre followers/following (qui
je
suis,
qui
me
suit).


C-1
Comprendre :

1
2

3
4

5

6

vos
lecteurs.
Il
est
peu
conseillé
d’employer
le
langage
SMS.
peuvent
vous
être
préjudiciable
!
Fixez
vous
des
objectifs
réguliers.
comme
une
forme
d’agression
et
ne
vous
rendent
pas
plus
visible.
activités
et
votre
projet
afin
d’être
facilement
identifié.
je
suis,
qui
me
suit).
Changez régulièrement le thème de vos Tweets : Vous piquerez ainsi la curiosité de vos
followers et ils suivront avec plus d’attention. Attention tout de même, en essayant de plaire à
tout
le
monde,
on
risque
de
ne
plaire
à
personne.


C-1
Comprendre :

1
2

3
4

5

6

7

vos
lecteurs.
Il
est
peu
conseillé
d’employer
le
langage
SMS.
peuvent
vous
être
préjudiciable
!
Fixez
vous
des
objectifs
réguliers.
comme
une
forme
d’agression
et
ne
vous
rendent
pas
plus
visible.
activités
et
votre
projet
afin
d’être
facilement
identifié.
je
suis,
qui
me
suit).
followers et ils suivront avec plus d’attention. En essayant de plaire à tout le monde, on risque
de
ne
plaire
à
personne.
Interagir : Il est important de correspondre avec vos followers, n’hésitez pas à réagir à un
commentaire. Mais attention, il ne faut pas prendre ce réseau social comme un système de
conversation
instantanée.


C-1
Comprendre :

1
2

3
4

5

6

7

8

vos
lecteurs.
Il
est
peu
conseillé
d’employer
le
langage
SMS.
peuvent
vous
être
préjudiciable
!
Fixez
vous
des
objectifs
réguliers.
comme
une
forme
d’agression
et
ne
vous
rendent
pas
plus
visible.
activités
et
votre
projet
afin
d’être
facilement
identifié.
je
suis,
qui
me
suit).
de
ne
plaire
à
personne.
Interagir : Il est important de correspondre avec vos followers, n’hésitez pas à réagir à un
conversation
instantanée.
Gardez de la distance face aux provocations : Il n’est pas rare de lire des tweets
déplacés, blessant ou choquants. Face à ce type de message, la meilleure des solutions est la
modération
sans
agression.
A
vous
de
garder
la
tête
froide.


C-1
Comprendre :

1
2

3
4

5

6

7

8

9

Syntaxe et orthographe: Rien de telle qu’une coquille pour vous décrédibiliser aux yeux de
vos
lecteurs.
Il
est
peu
conseillé
d’employer
le
langage
SMS.
Gestion du nombre de Tweets: Une sous activité comme une suractivité sur son Twitter
peuvent
vous
être
préjudiciable
!
Fixez
vous
des
objectifs
réguliers.
Utilisation abusive du « caps lock »: Sur internet, les majuscules peuvent être prises
comme
une
forme
d’agression
et
ne
vous
rendent
pas
plus
visible.
Remplir sa description: La meilleure façon que l’on s’intéresse à vous, c’est de vous rendre
activités
et
votre
projet
afin
d’être
facilement
identifié.
Ne pas suivre trop de monde: Rien ne sert d’ajouter trop de followers d’un coup dans
l’optique qu’ils vous suivent par la suite. Essayez de trouvez un équilibre followers/following (qui
je
suis,
qui
me
suit).
de
ne
plaire
à
personne.
Interagir: Il est important de correspondre avec vos followers, n’hésitez pas à réagir à un
conversation
instantanée.
Gardez de la distance face aux provocations: Il n’est pas rare de lire des tweets
modération
sans
agression.
A
vous
de
garder
la
tête
froide.
Adoptez un pseudonyme simple et clair : Votre pseudonyme Twitter doit être
court, mémorisable et prononçable. Un pseudo trop long sera difficile à retweeter.


C-1
Comprendre :

8

9

10

Gardez de la distance face aux provocations: Il n’est pas rare de lire des tweets
modération
sans
agression.
A
vous
de
garder
la
tête
froide.
Adoptez un pseudonyme simple et clair: Votre pseudonyme Twitter doit être
court, mémorisable et prononçable. Un pseudo trop long sera difficile à retweeter.
Tweetez aux heures d’influence: Quel que soit le relai d’information, il est important de
prendre en compte les heures d’influences afin d’optimiser le taux d’écoute.


C-2
Comprendre:

C-2 Vos idées d’actions de
communication


C-2
Comprendre:

Faguo

est
une
entreprise
écoresponsable qui fait sa communication
essentiellement via les réseaux sociaux.
Présentation de Faguo


C-2
Comprendre:

La communication selon Faguo
Idée n 1

Les premières ventes
sont annoncées sur
Facebook,

et organisées dans des appartements
d’amis.


C-2
Comprendre:

Idée n 2

⤷ Faguo around the world
Le principe:
Les fans de la page Facebook peuvent envoyer les
photos de leurs Faguos prises n’importe où sur le
globe. Les photos sont ensuite publiées sur la page
de la marque et les trois photos qui réuniront le
plus de « Like » gagneront différents lots (ex. 1er
prix: 3 paires de chaussures différentes.
Objectif:
 Obtenir de nouveaux fans en incitant les anciens
à en inviter des nouveaux en participant à ce
concours photos pour lequel il faut liker la page
Faguo pour y participer.


C-2
Comprendre:

Idée n 3

⤷ Une chasse au trésor 3.0: Présentation vidéo

Une chasse au trésor 3.0 c’est utiliser son Smartphone
pour être le premier à « Flasher » un des 100 Flash codes
que Faguo avait caché un peu partout dans deux
arrondissement de Paris.
Budget (dépenses Faguo):
- 300€ pour 100 stickers
et 2 bâches ;
- 3000€
pour
les
cadeaux (chaussures
et voyage).
 Les autres frais ont été
couvert
par
des
partenaires.

Les outils utilisés:
- QR code (à flasher) ;
- Vidéo de présentation
;
- Onglet Facebook dédié
;
- Communiqués
de
presse;
- Twitter et Facebook.

Analyse globale:
A court terme, Faguo a
bénéficié d’un buzz non
négligeable sur le web
(articles, blog, Facebook,
twitter...)


C-2
Comprendre:

Idée n 4

⤷ Des enchères inversées: Présentation vidéo
Le principe:
Chaque « like » fait perdre 0,10€ à un lot composé
de différents accessoires. Chaque profil Facebook
peut faire diminuer le prix une seule fois. Le premier
qui achète le produit paiera le prix affiché à la
dernière enchère. Il faut donc réussir à attendre le
plus longtemps possible sans se faire passer devant
par un client plus rapide (ou plus riche).

Objectif:
 Obtenir de nouveaux
fans en incitant les
anciens à en inviter de
nouveaux en participant
à
ces
enchères
inversées.

C-2
Comprendre:

En groupe

Et vous, ce serait quoi vos idées pour
vous faire connaître de façon originale
?

⤷ RÉFLECHISSEZ PAR GROUPES DE PROJET

C-3


Comprendre:

C-3 Le media training


C-3
Comprendre:

Les 10 commandements du media
training

1

Pour connaître mon projet, d’abord sur moi je compterai
Mon carnet d’adresse avec patience je bâtirai

3

Le type de médias contactés je diversifierai
Toujours précis dans mes demandes je serai

5

2

D’appeler un média à l’aveuglette de je me garderai

4


C-3
Comprendre:

Les 10 commandements du media
training

6

En 30 sec., l’attention du journaliste je capterai

En amont de l’interview, les idées principales je répèterai

8

7

En fonction du journaliste mon discours j’adapterai
Si je décroche une interview, le « blabla » je fuirai

10

A relire mes citations je demanderai

9

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