Este documento discute el uso de teléfonos móviles en la enseñanza y el aprendizaje en la educación virtual. Explica que el proceso de enseñanza-aprendizaje implica un emisor (docente), un medio (herramientas), y un receptor (estudiantes). También señala que las tecnologías como los teléfonos inteligentes y tabletas digitales ahora proporcionan nuevos medios, pero requieren que tanto docentes como estudiantes adquieran nuevas habilidades y estén abiertos al cambio.
Los moviles en_el_preceso_ensenanza_aprendizaje_en_educacion_virtual
1. LOS MOVILES EN EL PRECESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EN EDUCACION VIRTUAL
ENSAYO
Estudiante:
FEDERICO NAJERA POLO
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
MASETRIA EN PEDAGOGIA DE LAS TIC
VICERECTORIA ACADÉMICA
CENTRO DE INVESTIGACIONES
DIRECCION DE POSTGRADO
2. LOS MOVILES EN EL PRECESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EN EDUCACION VIRTUAL
En la transmisión de la información existen tres (3) elementos
fundamentales, el Emisor, el Medio y el Receptor; elementos que
también aparecen en el proceso enseñanza aprendizaje.
Los procesos educativos, no importando el nivel al que se
pertenezca, (primaria. Básica universitaria y de postgrado)
contienen estos elementos, pero expresados en diferentes formas:
el emisor está reflejado en el docente, el medio en las herramientas
y el receptor en los estudiantes.
La forma tradicional de transmitir conocimientos de tipo tradicional
(En una sola vía, Docente – Estudiante) donde el docente hace las
veces de emisor y es el dueño del saber y del manejo de las
metodologías y procesos y por otro lado el estudiante (Receptor),
quienes reciben la información muchas veces en forma pasiva,
donde su actuar está limitado a escuchar, apropiación de
conocimientos y evaluaciones pero en forma unidireccionada.
Además, los medios utilizados para la transmisión del conocimiento
muchas veces se limitan únicamente a herramientas tradicionales
como lo son el tablero, marcadores y textos escritos entre otros,
estando estos muchas veces en contra vía de la modernidad.
En avance de las tecnologías, sobre todo en lo relacionado con las
TIC, han puesto a disposición del proceso enseñanza aprendizaje
una serie de dispositivos (Medios), que implican el conocimiento y
uso de los mismos, entre los cuales contamos: los celulares, las
3. tabletas digitales, Smartphone y videocámaras entre otros,
elementos que requieren de la apropiación de nuevos
conocimientos, habilidades, actitudes y responsabilidad por parte de
los docentes (Emisores) y los receptores (Estudiantes).
Unidas a las herramientas de las TIC, existen los Ambientes
Virtuales de Aprendizaje (AVA), como son las Web y
telecomunicaciones, medios sin los cuales no es eficiente el uso de
los medios, además, existen una serie de plataformas educativas
donde se organizan los proceso de enseñanza aprendizaje.
Otro elemento fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje es
la metodología a utilizar y el uso de los móviles implica un cambio
de paradigmas tradicionales, no solo de tipo metodológico, sino
también de pedagogía, pues tanto el estudiante como el docente
deben estar dispuestos al cambio; el docente con mente abierta
para aceptar los nuevos retos y apropiación de los nuevos
conocimientos y tecnologías y el estudiante para interactuar con los
medios y el docente, con un sentido de responsabilidad.
Hay que dejar en claro que la información y la adquisición de
nuevos conocimientos deben ser en doble vía, dado que los
docentes direccionan el proceso pero también se deben
retroalimentar con los estudiantes.