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Taller de Lenguaje Multimedial
UNRN - 2013
Profesora: Lic. Silvina Martínez
Alumnos Libres
Evaluación
La aprobación del taller anual de Teoría y Práctica del Lenguaje Multimedial en condición
de alumno libre contempla la aprobación de una instancia práctica consistente en la
producción de un blog que deberá elaborarse con anticipación a la mesa de examen según
las consignas establecidas por la docente y la aprobación de un examen escrito sobre los
contenidos teóricos incluidos en el programa del taller del año en curso.
Para aprobar el taller se debe obtener en cada una de las instancias una calificación
mínima de 4 (cuatro) puntos. Si se desaprueba la producción práctica o la evaluación
teórica, el examen final estará desaprobado y el estudiante deberá presentarse a rendir
en otra fecha de examen.
Si en ambas instancias evaluatorias el estudiante obtiene cuatro o más puntos, el docente
promediará las dos calificaciones obtenidas (en la instancia teórica y en la práctica) para
definir la nota final alcanzada.
Producción y publicación del blog
ANTEPROYECTO
La instancia práctica del examen final contempla la realización individual de un blog por
parte del estudiante en la plataforma de publicación Blogger.
Este espacio virtual deberá ser diseñado y administrado por el alumno y deberá ocuparse
de un tema de actualidad e interés periodístico que esté acotado a la región geográfica de
la Comarca y zonas aledañas. Además tendrá que incluir la utilización de distintas
herramientas web que contempla el programa del taller y que se detallan más adelante.
Como parte del proceso de realización del blog, el día lunes 2 de septiembre de 2013 se
deberá presentar el anteproyecto del mismo explicitado en un texto incluyendo los
aspectos que se indican a continuación.
La entrega debe realizarse vía mail al correo de la cátedra:
tallermultimediaunrn@gmail.com
2
El anteproyecto debe incluir los siguientes contenidos:
- Nombre del blog y del autor
- Dirección URL en la plataforma Blogger
- Presentación del perfil y temática de la que se ocupará (al menos 100 palabras)
- Destinatarios
- Objetivo del blog
- Alcances y contextualización del tema/problemática a abordar
- Posibles fuentes a consultar (al menos 10)
- Disponibilidad técnica (grabador, cámara fotográfica/video, PC, internet, etc.)
- Principales debilidades para la puesta en marcha y continuidad del blog
- Principales fortalezas
- Observaciones
PLANIFICACIÓN CONTENIDOS
Los contenidos a publicar consisten en 10 posteos que deben planificarse con anticipación
a los fines de ser supervisados por la docente. Deben ser producidos por el alumno, tener
actualidad y estar vinculados a la temática que aborde el blog.
A tal fin el alumno deberá presentar la planificación vía mail el día viernes 13 de
septiembre de 2013 y la docente realizará la devolución correspondiente en un plazo no
mayor a los cuatro días.
La planificación consiste en el detalle escrito del contenido que se prevé tendrá cada uno
de los 10 posteos como así también los recursos a utilizar en cada publicación.
El total de posteos a realizar debe incluir los siguientes recursos producidos en su
totalidad por el alumno:
Texto (en todos los posteos un mínimo de 1000 caracteres)
6 o más imágenes fijas propias con su correspondiente epígrafe
1 fotogalería con imágenes propias
1 Slideshare producido por el alumno
3 audios propios (2 entrevistas y 1 intervención propia)
6 o más enlaces externos y 3 o más enlaces internos
1 video propio con imágenes y entrevistas
1 video del alumno hablando a cámara
3
1 video embebido de Youtube (puede ser de terceros)
1 mapa de Google Maps con referencia a la zona
2 enlaces a Panoramio con imágenes propias de la zona
PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS
Luego de que el anteproyecto y la planificación sean aprobados por la docente, el alumno
en condición de libre deberá iniciar el trabajo de producción y publicación de los
contenidos.
Los mismos se dividirán en dos entregas debiendo cumplirse cinco posteos antes del
lunes 14 de octubre y otras cinco publicaciones antes del lunes 11 de noviembre.
Una vez cumplidos los posteos el alumno deberá informar vía mail a la docente respecto
del trabajo realizado y enviar los distintos enlaces de cada post. Las publicaciones podrán
realizarse en forma semanal o progresiva (es lo aconsejable) o como lo considere el
estudiante pero sí debe cumplirse con los plazos fijados para publicar en la primera y la
segunda entrega.
EVALUACIÓN FINAL
Para poder presentarse a rendir el examen final en condición de libre el alumno deberá
haber aprobado la producción y publicación del blog con una calificación mínima de 4
(cuatro) puntos. Habiendo alcanzado esa instancia, el día del examen final tendrá que
defender su trabajo explicando el proceso mediante el cual realizó el blog, el criterio de
selección del tema y de sus contenidos, fundamentar con conceptos teóricos los recursos
utilizados y responder a las consultas que se realicen sobre la publicación.
Luego deberá aprobar un examen escrito con preguntas sobre los contenidos teóricos que
contempla el programa del taller. Esta evaluación teórica debe ser aprobada con una
calificación mínima de 4 (cuatro) puntos.
Como nota final del taller se promediarán las dos calificaciones obtenidas por el alumno
en las instancias práctica y teórica.

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Alumnos libres 2013 plan de trabajo blog

  • 1. 1 Taller de Lenguaje Multimedial UNRN - 2013 Profesora: Lic. Silvina Martínez Alumnos Libres Evaluación La aprobación del taller anual de Teoría y Práctica del Lenguaje Multimedial en condición de alumno libre contempla la aprobación de una instancia práctica consistente en la producción de un blog que deberá elaborarse con anticipación a la mesa de examen según las consignas establecidas por la docente y la aprobación de un examen escrito sobre los contenidos teóricos incluidos en el programa del taller del año en curso. Para aprobar el taller se debe obtener en cada una de las instancias una calificación mínima de 4 (cuatro) puntos. Si se desaprueba la producción práctica o la evaluación teórica, el examen final estará desaprobado y el estudiante deberá presentarse a rendir en otra fecha de examen. Si en ambas instancias evaluatorias el estudiante obtiene cuatro o más puntos, el docente promediará las dos calificaciones obtenidas (en la instancia teórica y en la práctica) para definir la nota final alcanzada. Producción y publicación del blog ANTEPROYECTO La instancia práctica del examen final contempla la realización individual de un blog por parte del estudiante en la plataforma de publicación Blogger. Este espacio virtual deberá ser diseñado y administrado por el alumno y deberá ocuparse de un tema de actualidad e interés periodístico que esté acotado a la región geográfica de la Comarca y zonas aledañas. Además tendrá que incluir la utilización de distintas herramientas web que contempla el programa del taller y que se detallan más adelante. Como parte del proceso de realización del blog, el día lunes 2 de septiembre de 2013 se deberá presentar el anteproyecto del mismo explicitado en un texto incluyendo los aspectos que se indican a continuación. La entrega debe realizarse vía mail al correo de la cátedra: tallermultimediaunrn@gmail.com
  • 2. 2 El anteproyecto debe incluir los siguientes contenidos: - Nombre del blog y del autor - Dirección URL en la plataforma Blogger - Presentación del perfil y temática de la que se ocupará (al menos 100 palabras) - Destinatarios - Objetivo del blog - Alcances y contextualización del tema/problemática a abordar - Posibles fuentes a consultar (al menos 10) - Disponibilidad técnica (grabador, cámara fotográfica/video, PC, internet, etc.) - Principales debilidades para la puesta en marcha y continuidad del blog - Principales fortalezas - Observaciones PLANIFICACIÓN CONTENIDOS Los contenidos a publicar consisten en 10 posteos que deben planificarse con anticipación a los fines de ser supervisados por la docente. Deben ser producidos por el alumno, tener actualidad y estar vinculados a la temática que aborde el blog. A tal fin el alumno deberá presentar la planificación vía mail el día viernes 13 de septiembre de 2013 y la docente realizará la devolución correspondiente en un plazo no mayor a los cuatro días. La planificación consiste en el detalle escrito del contenido que se prevé tendrá cada uno de los 10 posteos como así también los recursos a utilizar en cada publicación. El total de posteos a realizar debe incluir los siguientes recursos producidos en su totalidad por el alumno: Texto (en todos los posteos un mínimo de 1000 caracteres) 6 o más imágenes fijas propias con su correspondiente epígrafe 1 fotogalería con imágenes propias 1 Slideshare producido por el alumno 3 audios propios (2 entrevistas y 1 intervención propia) 6 o más enlaces externos y 3 o más enlaces internos 1 video propio con imágenes y entrevistas 1 video del alumno hablando a cámara
  • 3. 3 1 video embebido de Youtube (puede ser de terceros) 1 mapa de Google Maps con referencia a la zona 2 enlaces a Panoramio con imágenes propias de la zona PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS Luego de que el anteproyecto y la planificación sean aprobados por la docente, el alumno en condición de libre deberá iniciar el trabajo de producción y publicación de los contenidos. Los mismos se dividirán en dos entregas debiendo cumplirse cinco posteos antes del lunes 14 de octubre y otras cinco publicaciones antes del lunes 11 de noviembre. Una vez cumplidos los posteos el alumno deberá informar vía mail a la docente respecto del trabajo realizado y enviar los distintos enlaces de cada post. Las publicaciones podrán realizarse en forma semanal o progresiva (es lo aconsejable) o como lo considere el estudiante pero sí debe cumplirse con los plazos fijados para publicar en la primera y la segunda entrega. EVALUACIÓN FINAL Para poder presentarse a rendir el examen final en condición de libre el alumno deberá haber aprobado la producción y publicación del blog con una calificación mínima de 4 (cuatro) puntos. Habiendo alcanzado esa instancia, el día del examen final tendrá que defender su trabajo explicando el proceso mediante el cual realizó el blog, el criterio de selección del tema y de sus contenidos, fundamentar con conceptos teóricos los recursos utilizados y responder a las consultas que se realicen sobre la publicación. Luego deberá aprobar un examen escrito con preguntas sobre los contenidos teóricos que contempla el programa del taller. Esta evaluación teórica debe ser aprobada con una calificación mínima de 4 (cuatro) puntos. Como nota final del taller se promediarán las dos calificaciones obtenidas por el alumno en las instancias práctica y teórica.