SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Generalitat de Catalunya 
Departament d’Ensenyament 
Institut Carles Vallbona 
Granollers 
AULA D’ACOLLIDA 
CIÈNCIES SOCIALS 1 – GEOGRAFIA 
TEMA 3- Les formes de la Terra 
Departament d’Orientació 
Nom: 
Nom arxiu: CAACO_DOS_1415_MT130_R1_geografia_tema_3 Data : octubre 2014 
Recopilat: Montse Talavera - Tutora Aula acollida pàg. 1 de 24 
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
TEMA 3 
GEOGRAFIA 
LES FORMES DE LA TERRA 
LA CAPA EXTERNA DE LA TERRA 
La Terra és una gran esfera lleugerament aplatada en els pols. 
Es divideix en tres grans zones 
concèntriques o capes: 
La part més interna (1 i 2) és el 
nucli. 
Al seu voltant hi ha el mantell 
(3). És la capa més gruixuda. 
Està format per magma 
(materials fosos). 
La capa externa (4) és 
l’escorça. 
L’escorça terrestre està constituïda per muntanyes, valls, depressions i planes que formen 
el relleu de la Terra. 
L’Everest és el cim més alt del nostre 
planeta. Té 8.848 metres d’altitud.
 ACTIVITATS 
1. Completa: 
La Terra és una ............................ lleugerament aplatada en els ................... 
2. Escriu el nom de les capes de la Terra. 
3. Completa: 
L’escorça terrestre està constituïda per muntanyes, valls, depressions i planes 
que formen el ............................ de la Terra. 
4. Contesta: 
Com es diu la muntanya més alta del planeta Terra? 
.........................................
Segons la teoria de la deriva dels continents, fa 200 milions d’anys només hi havia un sol 
continent, anomenat Pangea , que surava sobre el mantell. 
A causa de la rotació de la Terra, 
aquest continent únic es va 
començar a moure molt lentament 
i es va partir en grans trossos o 
plaques tectòniques. 
Quan dues plaques xoquen, una 
es pot aixecar i formar grans 
serralades. 
En els punts de contacte entre 
dues plaques poden haver 
terratrèmols i volcans. 
Les línies indiquen les dorsals que limiten les plaques tectòniques.
 ACTIVITATS 
5. Completa: 
Segons la teoria de la deriva dels continents, fa 200 milions d’anys només hi 
havia .................................................................., anomenat ............................., 
que surava sobre el mantell. 
6. Contesta: 
A causa de quin moviment, l’únic continent es va anar separant? …..................... 
…............................................................................................................................. 
Què pot passar quan dues plaques xoquen? …..................................................... 
................................................................................................................................. 
.................................................................. 
7. Completa: 
El Pangea es va anar partint en grans trossos o …............................................... 
En els punts de contacte entre dues plaques poden haver …............................... 
............................................. i ................................................. 
8. Llegeix aquestes frases i posa V si és veritat i F si és fals: 
La Terra és una esfera aplatada en els pols  
L’escorça és la part més interna de la Terra  
El mantell és la part més gruixuda de la Terra  
Fa 200 milions d’anys hi havia cinc continents  
Pangea era un continent únic  
El moviment de translació va fer separar els continents  
Quan dues plaques xoquen es poden formar les muntanyes 
LA FORMACIÓ DEL RELLEU: ELS AGENTS INTERNS I EXTERNS 
ELS AGENTS INTERNS: terratrèmols i volcans 
A sota de l’escorça terrestre hi ha gasos i altres materials que intenten sortir cap a la 
superfície. Aquests gasos i materials fan força contra l’escorça fins que l’esquerden i la 
deformen. 
Aquestes forces internes produeixen terratrèmols i volcans. 
Esquerda provocada per un terratrèmol. Efectes provocats per un 
terratrèmol. 
Els terratrèmols són batzegades (moviments forts i bruscos) que provenen de l’interior de 
la Terra. Es desplacen en totes direccions en forma d’ones sísmiques. 
Els terratrèmols fan que el terra tremoli. 
El punt interior on s’origina el terratrèmol es diu hipocentre. 
El punt de la superfície de l’escorça terrestre més proper a l’hipocentre és l’epicentre.
Epicentre 
Ones 
sísmiques 
 ACTIVITATS 
Hipocentre 
9. Completa: 
A sota de l’escorça terrestre hi ha ................................... i altres materials que 
intenten .......................................... cap a la superfície. Aquests gasos i materials fan 
........................................... contra l’escorça fins que l’....................................... i 
la ............................................... 
Aquestes forces internes produeixen ............................................ 
i ...................................... 
10. Relaciona: 
Punt interior de la Terra   Epicentre 
Punt de la superfície de la Terra   Hipocentre
11. Escriu on correspongui: 
epicentre - hipocentre - ones sísmiques 
Els volcans són muntanyes formades al voltant d’una esquerda de l’escorça terrestre a 
través de la qual s’expulsen gasos, cendres, pedres i lava incandescent. 
El magma1 puja per les esquerdes com si fos una xemeneia i surt a l’exterior en forma 
d’erupció volcànica a través del cràter. 
1 Materials fosos que hi ha al mantell de la Terra.
PARTS D’UN VOLCÀ 
Erupció volcànica. 
XEMENEIA 
LAVA ENDURIDA 
CON 
VOLCÀNIC 
RIU DE LAVA 
MAGMA 
VOLCÀ 
APAGAT 
CON 
ADVENTICI 
Si l’erupció volcánica passa al 
mar, es pot formar una nova 
illa.
 ACTIVITATS 
12. Completa: 
Els volcans són muntanyes formades al voltant d’una ......................... de 
l’........................ terrestre a través de la qual s’expulsen ....................., 
......................., pedres i ............................ incandescent. 
El .............................. puja per les esquerdes com si fos 
una ....................................... i surt a l’exterior en forma d’.................................. 
volcànica a través del ......................... 
13. Tria l’opció correcta: 
El magma: 
 es troba a l’escorça terrestre 
 es troba al mantell de la Terra 
 es troba al nucli de la Terra 
14. Escriu el nom de les parts d’un volcà: 
Riu de ... 
Volcà apagat 
.......... volcànic 
... 
Con 
adventici 
... …........... endurida
ELS AGENTS EXTERNS: l’acció de l’aigua i l’acció del vent i la vegetació 
L’acció de l’aigua, el vent i la vegetació també pot canviar el relleu de la Terra. 
L’aigua és el principal agent extern. 
L’aigua de la pluja cau sobre el terra, i arrenca i porta trossos de roques. 
L’aigua dels rius desgasta les muntanyes i obre barrancs. 
L’aigua del mar desgasta (erosiona) les costes i forma penya-segats. 
Les onades i els corrents marins desgasten les roques toves i les costes. Els corrents 
marins porten sorra a les platges. 
L’aigua es fica a les esquerdes de les roques i si fa molt fred, l’aigua es glaça i augmenta 
de volum. Llavors el glaç trenca les roques. 
Barranc Penya-segat
El vent desgasta les roques i transporta petites partícules, com sorra, que quan xoquen 
contra altres roques les erosionen. 
La vegetació també forma relleu terrestre perquè les arrels de les plantes i dels arbres 
poden partir roques. 
L’home també pot canviar el relleu i el paisatge, construint: ciutats, mines, ponts, ports, 
carreteres, etc. 
Mina a cel obert 
Acció de l’erosió 
del vent sobre les 
roques
 ACTIVITATS 
15. Relaciona: 
Aigua de pluja   Porta sorra a les platges 
Aigua dels rius   Arrenca i porta trossos de roques 
Aigua del mar   Augmenta de volum i trenca les roques 
Corrent marí   Desgasta muntanyes i obre barrancs 
Aigua glaçada   Erosiona les costes i forma penya-segats 
16. Completa: 
El vent ............................. les roques i .................................. petites partícules, 
com sorra, que quan xoquen contra altres roques les .................................... 
La vegetació també forma relleu terrestre perquè les ........................... de les 
plantes i dels arbres poden ............................ roques. 
17. Contesta: 
Què construeix l’home que pot canviar el relleu terrestre? 
.................................................................................................................................. 
.................................................................................................................................
LES FORMES DEL RELLEU 
L’acció combinada dels agents interns i externs crea diferents formes del relleu. 
RELLEU CONTINENTAL 
d e 
(a) Península: tros de terra envoltada d’aigua per tots els costats menys per un. 
(b) Cap: part de la costa que entra en el mar. 
(c) Golf: entrada de mar que té forma arrodonida. 
(d) Muntanya: elevació natural del terreny. 
(e) Vall: depressió del relleu.
RELLEU OCEÀNIC 
Illa: tros de terra totalment envoltada d’aigua. 
Dorsal oceànica: gran serralada (conjunt de muntanyes) submarina. 
Fossa marina: gran depressió dels fons oceànics. 
Plataforma continental: zona marítima que baixa suaument fins als 400 metres. 
 ACTIVITATS 
18. Escriu el nom: 
Fossa marina 
Illes 
Plataforma 
continental 
Dorsal oceànica
a: c: e: 
b: d: 
ELS CONTINENTS 
d e 
Els continents són les grans zones terrestres del planeta Terra, que separen els oceans. 
Hi ha sis continents: Europa, Àsia, Àfrica, Amèrica, Oceania i Antàrtida.
Àfrica està separada d’Europa pel mar Mediterrani. 
El relleu és força pla, amb alguns massissos muntanyosos. 
Amèrica ocupa l’Hemisferi Nord i l’Hemisferi Sud. Separa l’Oceà Atlàntic l’Oceà Pacífic. 
Es divideix en dos subcontinents: Amèrica del Nord i Amèrica del Sud. 
Àsia té quatre parts: extenses planes al nord, serralades elevades al centre-sud, grans 
penínsules a l’Oceà Índic i arxipèlags a l’Oceà Pacífic. 
Oceania està format per unes 10.000 illes escampades per l’Oceà Pacífic. 
L’Antàrtida és al pol sud, a sota de l’Oceà Glacial Antàrtic, i està envoltada pels oceans 
Pacífic, Atlàntic i Índic. 
No hi ha gairebé vida perquè fa molt fred (les temperatures arriben fins als –65ºC) i hi ha 
vents molt forts i constants.
 ACTIVITATS 
19. Escriu el nom dels continents al planisferi següent: 
20. Pinta: Àsia de color vermell, Europa de color verd, Àfrica de color groc, 
Amèrica de color marró, Oceania de color taronja i l’Antàrtida de color 
blau. 
21. Observa el mapa de la pàgina 16 i completa les frases següents: 
Entre Amèrica i Europa hi ha l’Oceà …...................................................... 
Al nord d’Àfrica hi ha el continent …............................................................. 
Al sud d’Àsia hi ha l’Oceà …......................................................................... 
Al nord d’Eurpa hi ha l’oceà …................................................................... 
L’Oceà Pacífic es troba entre els continents …..................................................... 
................................................................. 
L’Antàrtida és al sud de l’Oceà …........................................................................
22. Relaciona amb fletxes el nom i el dibuix de cada continent (compte amb 
l’Antàrtida). 
23. Escriu en el planisferi següent: 
El poble o la ciutat on vas néixer: .................................................................. 
El país on vas néixer: ...................................................................................... 
El continent on vas néixer: .............................................................................
EL RELLEU D’EUROPA 
Europa és un continent petit que està envoltat de diversos oceans i mars: 
- Al nord: l’Oceà Glacial Àrtic. 
- A l’oest: l’Oceà Atlàntic. 
- Al sud: el Mar Mediterrani. 
Al relleu d’Europa destaquen: 
- La Gran Plana Europea. 
- Els altiplans i els massissos muntanyosos antics. 
- Les cadenes de muntanyes joves (Pirineus, Alps, Carpats, Caucas, etc.).
Els Alps Els Pirineus 
 ACTIVITATS 
24. Escriu al mapa: Pirineus, Alps, Carpats, Caucas i Gran Plana Europea.
EL RELLEU DE LA PENÍNSULA IBÈRICA 
La Península Ibèrica està formada per Espanya i Portugal. El seu relleu és variat i destaca: 
- La Meseta i les serralades que la limiten. 
- Al nord, la Serralada Cantàbrica. 
- A l’est, el Sistema Ibèric. 
- Al sud, Sierra Morena. 
- El Sistema Central. 
- Les serralades joves: 
- Els Pirineus. 
- Les Serralades Bètiques. 
- Les Serralades Catalanes. 
- Les depressions de l’Ebre i del Guadalquivir. 
El cim més alt d’Espanya és el volcà Teide, a l’illa de Tenerife. 
El cim més alt de la Península Ibèrica és el Mulhacén, a la Serralada Bètica.
 ACTIVITATS 
25. Escriu en aquest mapa els següents noms del relleu de la Península 
Ibèrica: 
Pirineus – Sistema Central – Serralades Catalanes – Mulhacén - Sistema Ibèric – 
Serralada Cantàbrica –Serralades Bètiques – Teide 
26. Completa: 
El cim més alt d’Espanya és el volcà ............................................. 
El cim més alt de la Península Ibèrica és el ...............................................

More Related Content

What's hot

Dori dos 1112_mt010_r1_aparell_circulatori
Dori dos 1112_mt010_r1_aparell_circulatoriDori dos 1112_mt010_r1_aparell_circulatori
Dori dos 1112_mt010_r1_aparell_circulatoriM T
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsM T
 
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6M T
 
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicialCaaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicialM T
 
Caaco dos 1415_mt128_r1_aparell_digestiu_pdf
Caaco dos 1415_mt128_r1_aparell_digestiu_pdfCaaco dos 1415_mt128_r1_aparell_digestiu_pdf
Caaco dos 1415_mt128_r1_aparell_digestiu_pdfM T
 
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esCaaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esM T
 
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTICEXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTICMonica Roige Sedo
 
Eines2
Eines2Eines2
Eines2silvia
 
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_M T
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesM T
 
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)Maria Monter Domec
 
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dentsCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dentsM T
 
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaCaaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaM T
 
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicialCaaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicialM T
 
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjarCaaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjarM T
 
Oficis
OficisOficis
Oficissilvia
 
Eines1
Eines1Eines1
Eines1silvia
 
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonCaaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonM T
 
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1M T
 

What's hot (20)

Dori dos 1112_mt010_r1_aparell_circulatori
Dori dos 1112_mt010_r1_aparell_circulatoriDori dos 1112_mt010_r1_aparell_circulatori
Dori dos 1112_mt010_r1_aparell_circulatori
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
 
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
 
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicialCaaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
 
Caaco dos 1415_mt128_r1_aparell_digestiu_pdf
Caaco dos 1415_mt128_r1_aparell_digestiu_pdfCaaco dos 1415_mt128_r1_aparell_digestiu_pdf
Caaco dos 1415_mt128_r1_aparell_digestiu_pdf
 
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esCaaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
 
ortografia cicle inicial
ortografia cicle inicialortografia cicle inicial
ortografia cicle inicial
 
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTICEXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
 
Eines2
Eines2Eines2
Eines2
 
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
 
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
Aprenem Ciencies Socials (1 Eso)
 
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dentsCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
 
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaCaaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
 
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicialCaaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
 
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjarCaaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
 
Oficis
OficisOficis
Oficis
 
Eines1
Eines1Eines1
Eines1
 
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonCaaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
 
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1
 

Viewers also liked

El paisatge humanizat
El paisatge humanizat El paisatge humanizat
El paisatge humanizat silvia
 
Av el treball i els sectors de producció
Av el treball i els sectors de produccióAv el treball i els sectors de producció
Av el treball i els sectors de producciósilvia
 
Caaco dos 1213_mt053_r1_travades_br
Caaco dos 1213_mt053_r1_travades_brCaaco dos 1213_mt053_r1_travades_br
Caaco dos 1213_mt053_r1_travades_brM T
 
El Text Narratiu
El Text NarratiuEl Text Narratiu
El Text Narratiuimunoz23
 
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.elcorreudecinque
 
El relieve de España
El relieve de EspañaEl relieve de España
El relieve de Españamanusoci
 

Viewers also liked (6)

El paisatge humanizat
El paisatge humanizat El paisatge humanizat
El paisatge humanizat
 
Av el treball i els sectors de producció
Av el treball i els sectors de produccióAv el treball i els sectors de producció
Av el treball i els sectors de producció
 
Caaco dos 1213_mt053_r1_travades_br
Caaco dos 1213_mt053_r1_travades_brCaaco dos 1213_mt053_r1_travades_br
Caaco dos 1213_mt053_r1_travades_br
 
El Text Narratiu
El Text NarratiuEl Text Narratiu
El Text Narratiu
 
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
 
El relieve de España
El relieve de EspañaEl relieve de España
El relieve de España
 

Similar to Caaco dos 1415_mt130_r1_geografia_tema_3

geodinamica_interna
 geodinamica_interna geodinamica_interna
geodinamica_internameryvilardi
 
L'energia interna de la Terra
L'energia interna de la TerraL'energia interna de la Terra
L'energia interna de la TerraAlba Traguany
 
Presentacions de grups_ planeta Terra
Presentacions de grups_ planeta TerraPresentacions de grups_ planeta Terra
Presentacions de grups_ planeta Terraxavier-escola
 
Tema 2 El relleu terrestre
Tema 2 El relleu terrestreTema 2 El relleu terrestre
Tema 2 El relleu terrestreGuillem Barceló
 
Geodinamica
Geodinamica Geodinamica
Geodinamica isra2
 
Unit 2 relief
Unit 2                                                           reliefUnit 2                                                           relief
Unit 2 reliefbenienge
 
Tema 3. les formes de la terra.
Tema 3. les formes de la terra.Tema 3. les formes de la terra.
Tema 3. les formes de la terra.rosa2013junio
 
Els volcans
Els volcans Els volcans
Els volcans lnamm
 
El nostre planeta_la_terra
El nostre planeta_la_terraEl nostre planeta_la_terra
El nostre planeta_la_terracbibi
 
Bloc 1. ORIGEN DE LA TERRA, LLUNA I TEORIA DE LA DERIVA CONTINENTAL
Bloc 1. ORIGEN DE LA TERRA, LLUNA I TEORIA DE LA DERIVA CONTINENTALBloc 1. ORIGEN DE LA TERRA, LLUNA I TEORIA DE LA DERIVA CONTINENTAL
Bloc 1. ORIGEN DE LA TERRA, LLUNA I TEORIA DE LA DERIVA CONTINENTALbendinat2esoc
 
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)Margalida Colombàs
 
Proves de la deriva continental
Proves de la deriva continentalProves de la deriva continental
Proves de la deriva continentalCC NN
 
Plaques litosfèriques
Plaques litosfèriquesPlaques litosfèriques
Plaques litosfèriquesacases2
 
Plaques litosfèriques
Plaques litosfèriquesPlaques litosfèriques
Plaques litosfèriquesacases2
 
Plaques litosfèriques
Plaques litosfèriquesPlaques litosfèriques
Plaques litosfèriquesacases2
 

Similar to Caaco dos 1415_mt130_r1_geografia_tema_3 (20)

geodinamica_interna
 geodinamica_interna geodinamica_interna
geodinamica_interna
 
L'energia interna de la Terra
L'energia interna de la TerraL'energia interna de la Terra
L'energia interna de la Terra
 
Presentacions de grups_ planeta Terra
Presentacions de grups_ planeta TerraPresentacions de grups_ planeta Terra
Presentacions de grups_ planeta Terra
 
Tema 2 El relleu terrestre
Tema 2 El relleu terrestreTema 2 El relleu terrestre
Tema 2 El relleu terrestre
 
Geodinamica
Geodinamica Geodinamica
Geodinamica
 
Unit 2 relief
Unit 2                                                           reliefUnit 2                                                           relief
Unit 2 relief
 
L'escorça canvia
L'escorça canviaL'escorça canvia
L'escorça canvia
 
Tema 1 medi
Tema 1 mediTema 1 medi
Tema 1 medi
 
Tema 3. les formes de la terra.
Tema 3. les formes de la terra.Tema 3. les formes de la terra.
Tema 3. les formes de la terra.
 
Els volcans
Els volcans Els volcans
Els volcans
 
El nostre planeta_la_terra
El nostre planeta_la_terraEl nostre planeta_la_terra
El nostre planeta_la_terra
 
Bloc 1. ORIGEN DE LA TERRA, LLUNA I TEORIA DE LA DERIVA CONTINENTAL
Bloc 1. ORIGEN DE LA TERRA, LLUNA I TEORIA DE LA DERIVA CONTINENTALBloc 1. ORIGEN DE LA TERRA, LLUNA I TEORIA DE LA DERIVA CONTINENTAL
Bloc 1. ORIGEN DE LA TERRA, LLUNA I TEORIA DE LA DERIVA CONTINENTAL
 
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
 
Proves de la deriva continental
Proves de la deriva continentalProves de la deriva continental
Proves de la deriva continental
 
GEODINÀMICA II
GEODINÀMICA IIGEODINÀMICA II
GEODINÀMICA II
 
Plaques litosfèriques
Plaques litosfèriquesPlaques litosfèriques
Plaques litosfèriques
 
Plaques litosfèriques
Plaques litosfèriquesPlaques litosfèriques
Plaques litosfèriques
 
Plaques litosfèriques
Plaques litosfèriquesPlaques litosfèriques
Plaques litosfèriques
 
PRIMER ESO:Les formes de la terra
PRIMER ESO:Les formes de la terraPRIMER ESO:Les formes de la terra
PRIMER ESO:Les formes de la terra
 
Les formes de la terra
Les formes de la terraLes formes de la terra
Les formes de la terra
 

More from M T

Resum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsResum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsM T
 
Unitat los transportes
Unitat los transportesUnitat los transportes
Unitat los transportesM T
 
Unitat 3 la salud
Unitat 3 la saludUnitat 3 la salud
Unitat 3 la saludM T
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salutM T
 
Unitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoUnitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoM T
 
Sequencia carter gossos
Sequencia carter gossosSequencia carter gossos
Sequencia carter gossosM T
 
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiDori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiM T
 
Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1M T
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensM T
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1M T
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarM T
 
Quadre tipologia textual
Quadre tipologia textualQuadre tipologia textual
Quadre tipologia textualM T
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuM T
 
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausDori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausM T
 
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementDori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementM T
 
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tDori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tM T
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaM T
 
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralDori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralM T
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_M T
 
2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superiorM T
 

More from M T (20)

Resum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsResum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutors
 
Unitat los transportes
Unitat los transportesUnitat los transportes
Unitat los transportes
 
Unitat 3 la salud
Unitat 3 la saludUnitat 3 la salud
Unitat 3 la salud
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salut
 
Unitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoUnitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempo
 
Sequencia carter gossos
Sequencia carter gossosSequencia carter gossos
Sequencia carter gossos
 
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiDori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
 
Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzar
 
Quadre tipologia textual
Quadre tipologia textualQuadre tipologia textual
Quadre tipologia textual
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
 
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausDori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
 
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementDori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
 
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tDori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
 
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralDori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
 
2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior
 

Recently uploaded

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Recently uploaded (7)

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Caaco dos 1415_mt130_r1_geografia_tema_3

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona Granollers AULA D’ACOLLIDA CIÈNCIES SOCIALS 1 – GEOGRAFIA TEMA 3- Les formes de la Terra Departament d’Orientació Nom: Nom arxiu: CAACO_DOS_1415_MT130_R1_geografia_tema_3 Data : octubre 2014 Recopilat: Montse Talavera - Tutora Aula acollida pàg. 1 de 24 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 2.
  • 3. TEMA 3 GEOGRAFIA LES FORMES DE LA TERRA LA CAPA EXTERNA DE LA TERRA La Terra és una gran esfera lleugerament aplatada en els pols. Es divideix en tres grans zones concèntriques o capes: La part més interna (1 i 2) és el nucli. Al seu voltant hi ha el mantell (3). És la capa més gruixuda. Està format per magma (materials fosos). La capa externa (4) és l’escorça. L’escorça terrestre està constituïda per muntanyes, valls, depressions i planes que formen el relleu de la Terra. L’Everest és el cim més alt del nostre planeta. Té 8.848 metres d’altitud.
  • 4.  ACTIVITATS 1. Completa: La Terra és una ............................ lleugerament aplatada en els ................... 2. Escriu el nom de les capes de la Terra. 3. Completa: L’escorça terrestre està constituïda per muntanyes, valls, depressions i planes que formen el ............................ de la Terra. 4. Contesta: Com es diu la muntanya més alta del planeta Terra? .........................................
  • 5. Segons la teoria de la deriva dels continents, fa 200 milions d’anys només hi havia un sol continent, anomenat Pangea , que surava sobre el mantell. A causa de la rotació de la Terra, aquest continent únic es va començar a moure molt lentament i es va partir en grans trossos o plaques tectòniques. Quan dues plaques xoquen, una es pot aixecar i formar grans serralades. En els punts de contacte entre dues plaques poden haver terratrèmols i volcans. Les línies indiquen les dorsals que limiten les plaques tectòniques.
  • 6.  ACTIVITATS 5. Completa: Segons la teoria de la deriva dels continents, fa 200 milions d’anys només hi havia .................................................................., anomenat ............................., que surava sobre el mantell. 6. Contesta: A causa de quin moviment, l’únic continent es va anar separant? …..................... …............................................................................................................................. Què pot passar quan dues plaques xoquen? …..................................................... ................................................................................................................................. .................................................................. 7. Completa: El Pangea es va anar partint en grans trossos o …............................................... En els punts de contacte entre dues plaques poden haver …............................... ............................................. i ................................................. 8. Llegeix aquestes frases i posa V si és veritat i F si és fals: La Terra és una esfera aplatada en els pols  L’escorça és la part més interna de la Terra  El mantell és la part més gruixuda de la Terra  Fa 200 milions d’anys hi havia cinc continents  Pangea era un continent únic  El moviment de translació va fer separar els continents  Quan dues plaques xoquen es poden formar les muntanyes 
  • 7. LA FORMACIÓ DEL RELLEU: ELS AGENTS INTERNS I EXTERNS ELS AGENTS INTERNS: terratrèmols i volcans A sota de l’escorça terrestre hi ha gasos i altres materials que intenten sortir cap a la superfície. Aquests gasos i materials fan força contra l’escorça fins que l’esquerden i la deformen. Aquestes forces internes produeixen terratrèmols i volcans. Esquerda provocada per un terratrèmol. Efectes provocats per un terratrèmol. Els terratrèmols són batzegades (moviments forts i bruscos) que provenen de l’interior de la Terra. Es desplacen en totes direccions en forma d’ones sísmiques. Els terratrèmols fan que el terra tremoli. El punt interior on s’origina el terratrèmol es diu hipocentre. El punt de la superfície de l’escorça terrestre més proper a l’hipocentre és l’epicentre.
  • 8. Epicentre Ones sísmiques  ACTIVITATS Hipocentre 9. Completa: A sota de l’escorça terrestre hi ha ................................... i altres materials que intenten .......................................... cap a la superfície. Aquests gasos i materials fan ........................................... contra l’escorça fins que l’....................................... i la ............................................... Aquestes forces internes produeixen ............................................ i ...................................... 10. Relaciona: Punt interior de la Terra   Epicentre Punt de la superfície de la Terra   Hipocentre
  • 9. 11. Escriu on correspongui: epicentre - hipocentre - ones sísmiques Els volcans són muntanyes formades al voltant d’una esquerda de l’escorça terrestre a través de la qual s’expulsen gasos, cendres, pedres i lava incandescent. El magma1 puja per les esquerdes com si fos una xemeneia i surt a l’exterior en forma d’erupció volcànica a través del cràter. 1 Materials fosos que hi ha al mantell de la Terra.
  • 10. PARTS D’UN VOLCÀ Erupció volcànica. XEMENEIA LAVA ENDURIDA CON VOLCÀNIC RIU DE LAVA MAGMA VOLCÀ APAGAT CON ADVENTICI Si l’erupció volcánica passa al mar, es pot formar una nova illa.
  • 11.  ACTIVITATS 12. Completa: Els volcans són muntanyes formades al voltant d’una ......................... de l’........................ terrestre a través de la qual s’expulsen ....................., ......................., pedres i ............................ incandescent. El .............................. puja per les esquerdes com si fos una ....................................... i surt a l’exterior en forma d’.................................. volcànica a través del ......................... 13. Tria l’opció correcta: El magma:  es troba a l’escorça terrestre  es troba al mantell de la Terra  es troba al nucli de la Terra 14. Escriu el nom de les parts d’un volcà: Riu de ... Volcà apagat .......... volcànic ... Con adventici ... …........... endurida
  • 12. ELS AGENTS EXTERNS: l’acció de l’aigua i l’acció del vent i la vegetació L’acció de l’aigua, el vent i la vegetació també pot canviar el relleu de la Terra. L’aigua és el principal agent extern. L’aigua de la pluja cau sobre el terra, i arrenca i porta trossos de roques. L’aigua dels rius desgasta les muntanyes i obre barrancs. L’aigua del mar desgasta (erosiona) les costes i forma penya-segats. Les onades i els corrents marins desgasten les roques toves i les costes. Els corrents marins porten sorra a les platges. L’aigua es fica a les esquerdes de les roques i si fa molt fred, l’aigua es glaça i augmenta de volum. Llavors el glaç trenca les roques. Barranc Penya-segat
  • 13. El vent desgasta les roques i transporta petites partícules, com sorra, que quan xoquen contra altres roques les erosionen. La vegetació també forma relleu terrestre perquè les arrels de les plantes i dels arbres poden partir roques. L’home també pot canviar el relleu i el paisatge, construint: ciutats, mines, ponts, ports, carreteres, etc. Mina a cel obert Acció de l’erosió del vent sobre les roques
  • 14.  ACTIVITATS 15. Relaciona: Aigua de pluja   Porta sorra a les platges Aigua dels rius   Arrenca i porta trossos de roques Aigua del mar   Augmenta de volum i trenca les roques Corrent marí   Desgasta muntanyes i obre barrancs Aigua glaçada   Erosiona les costes i forma penya-segats 16. Completa: El vent ............................. les roques i .................................. petites partícules, com sorra, que quan xoquen contra altres roques les .................................... La vegetació també forma relleu terrestre perquè les ........................... de les plantes i dels arbres poden ............................ roques. 17. Contesta: Què construeix l’home que pot canviar el relleu terrestre? .................................................................................................................................. .................................................................................................................................
  • 15. LES FORMES DEL RELLEU L’acció combinada dels agents interns i externs crea diferents formes del relleu. RELLEU CONTINENTAL d e (a) Península: tros de terra envoltada d’aigua per tots els costats menys per un. (b) Cap: part de la costa que entra en el mar. (c) Golf: entrada de mar que té forma arrodonida. (d) Muntanya: elevació natural del terreny. (e) Vall: depressió del relleu.
  • 16. RELLEU OCEÀNIC Illa: tros de terra totalment envoltada d’aigua. Dorsal oceànica: gran serralada (conjunt de muntanyes) submarina. Fossa marina: gran depressió dels fons oceànics. Plataforma continental: zona marítima que baixa suaument fins als 400 metres.  ACTIVITATS 18. Escriu el nom: Fossa marina Illes Plataforma continental Dorsal oceànica
  • 17. a: c: e: b: d: ELS CONTINENTS d e Els continents són les grans zones terrestres del planeta Terra, que separen els oceans. Hi ha sis continents: Europa, Àsia, Àfrica, Amèrica, Oceania i Antàrtida.
  • 18. Àfrica està separada d’Europa pel mar Mediterrani. El relleu és força pla, amb alguns massissos muntanyosos. Amèrica ocupa l’Hemisferi Nord i l’Hemisferi Sud. Separa l’Oceà Atlàntic l’Oceà Pacífic. Es divideix en dos subcontinents: Amèrica del Nord i Amèrica del Sud. Àsia té quatre parts: extenses planes al nord, serralades elevades al centre-sud, grans penínsules a l’Oceà Índic i arxipèlags a l’Oceà Pacífic. Oceania està format per unes 10.000 illes escampades per l’Oceà Pacífic. L’Antàrtida és al pol sud, a sota de l’Oceà Glacial Antàrtic, i està envoltada pels oceans Pacífic, Atlàntic i Índic. No hi ha gairebé vida perquè fa molt fred (les temperatures arriben fins als –65ºC) i hi ha vents molt forts i constants.
  • 19.  ACTIVITATS 19. Escriu el nom dels continents al planisferi següent: 20. Pinta: Àsia de color vermell, Europa de color verd, Àfrica de color groc, Amèrica de color marró, Oceania de color taronja i l’Antàrtida de color blau. 21. Observa el mapa de la pàgina 16 i completa les frases següents: Entre Amèrica i Europa hi ha l’Oceà …...................................................... Al nord d’Àfrica hi ha el continent …............................................................. Al sud d’Àsia hi ha l’Oceà …......................................................................... Al nord d’Eurpa hi ha l’oceà …................................................................... L’Oceà Pacífic es troba entre els continents …..................................................... ................................................................. L’Antàrtida és al sud de l’Oceà …........................................................................
  • 20. 22. Relaciona amb fletxes el nom i el dibuix de cada continent (compte amb l’Antàrtida). 23. Escriu en el planisferi següent: El poble o la ciutat on vas néixer: .................................................................. El país on vas néixer: ...................................................................................... El continent on vas néixer: .............................................................................
  • 21. EL RELLEU D’EUROPA Europa és un continent petit que està envoltat de diversos oceans i mars: - Al nord: l’Oceà Glacial Àrtic. - A l’oest: l’Oceà Atlàntic. - Al sud: el Mar Mediterrani. Al relleu d’Europa destaquen: - La Gran Plana Europea. - Els altiplans i els massissos muntanyosos antics. - Les cadenes de muntanyes joves (Pirineus, Alps, Carpats, Caucas, etc.).
  • 22. Els Alps Els Pirineus  ACTIVITATS 24. Escriu al mapa: Pirineus, Alps, Carpats, Caucas i Gran Plana Europea.
  • 23. EL RELLEU DE LA PENÍNSULA IBÈRICA La Península Ibèrica està formada per Espanya i Portugal. El seu relleu és variat i destaca: - La Meseta i les serralades que la limiten. - Al nord, la Serralada Cantàbrica. - A l’est, el Sistema Ibèric. - Al sud, Sierra Morena. - El Sistema Central. - Les serralades joves: - Els Pirineus. - Les Serralades Bètiques. - Les Serralades Catalanes. - Les depressions de l’Ebre i del Guadalquivir. El cim més alt d’Espanya és el volcà Teide, a l’illa de Tenerife. El cim més alt de la Península Ibèrica és el Mulhacén, a la Serralada Bètica.
  • 24.  ACTIVITATS 25. Escriu en aquest mapa els següents noms del relleu de la Península Ibèrica: Pirineus – Sistema Central – Serralades Catalanes – Mulhacén - Sistema Ibèric – Serralada Cantàbrica –Serralades Bètiques – Teide 26. Completa: El cim més alt d’Espanya és el volcà ............................................. El cim més alt de la Península Ibèrica és el ...............................................