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LUNA O L’ALTRA©
PROBLEM SOLVING | DECISION MAKING
Luna o l’altra© è un corso di formazione innovativa
che insegna tecniche creative molto potenti per
risolvere problemi e prendere decisioni specialmente
in ambiti nuovi o di particolare complessità.
Il corso utilizza come casi di studio le Missioni Lunari
Apollo che rappresentano un concentrato unico nella
storia umana di problemi risolti e irrisolti, di decisioni
giuste e sbagliate e soprattutto di utilizzo efficace del
pensiero creativo.
L’approccio e i contenuti della formazione si basano
sulla Metodologia MultiOlistica© (Me.M.O.®) che
unisce Business e Creatività. Nel caso specifico si
analizzano le modalità di funzionamento del cervello
per imparare a utilizzare al massimo la creatività.
Si affrontano tre macro-argomenti utilizzando la
creatività come denominatore comune:
•  Processi cognitivi
•  Risoluzione di problemi
•  Presa di decisioni
La didattica si articola lungo tre assi:
•  Strumenti (teoria, procedure e metodologie)
•  Applicazioni (esempi pratici ed esercitazioni)
•  Riflessioni (casi aziendali, esperienze dei discenti)
Si forniscono molti metodi pratici (brainstorming,
punto contro punto, sei cappelli per pensare,
diagramma fishbone, analisi di Pareto, matrice
decisionale, SWOT analysis, mind mapping, …)
ciascuno dei quali è sottoposto a verifica d’utilizzo.
Durante la fase di progettazione, i contenuti e gli
approfondimenti sono contestualizzati in funzione del
settore in cui operano i partecipanti al fine di rendere
ancora più efficace l’utilizzo degli strumenti forniti.
Si effettuano numerosissime esercitazioni che i
partecipanti affrontano alternativamente a livello
individuale, in gruppi contrapposti e in gruppo unico.
PROGRAMMA
- 2 giornate -
1) PROCESSI COGNITIVI
Analizzare le modalità di funzionamento del cervello e imparare a
utilizzare al massimo la creatività:
•  Il fattore determinante: la creatività
•  Il pensiero verticale e il pensiero laterale
•  Le tre fasi del pensiero cognitivo: analisi, sintesi e valutazione
Test ed esercitazioni individuali e di gruppo
2) RISOLVERE PROBLEMI
Apprendere e sperimentare metodi e strumenti creativi di risoluzione
di problemi nuovi o complessi:
•  La procedura di Problem Solving
•  Tipi di problemi e gestione degli ostacoli
•  Metodi e strumenti
Esercitazioni e role play
3) PRENDERE DECISIONI
Apprendere e sperimentare metodi e strumenti creativi per decidere
in condizioni di incertezza, complessità e carenza di informazioni:
•  La procedura di Decision Making
•  Obiettivi, alternative, conseguenze
•  Metodi e strumenti
Esercitazioni e role play
DOCENTE
RENATO BONANNI
Ingegnere, imprenditore e musicista.
Dopo 8 anni di carriera manageriale in
Accenture, nel 2005 ha fondato MultiOlistica,
società innovativa di consulenza, formazione
ed eventi basata sull’omonima Metodologia
MultiOlistica© (da lui brevettata) che integra
Business e Creatività.
Esperto di Problem Solving, Decision Making,
Project Management e Comunicazione,
coniuga la propria competenza manageriale
e di business con il naturale estro creativo.
Ha ideato e tenuto corsi di formazione
e laboratori creativi per middle manager,
executive e CEO di numerose aziende.
Nel 2014 ha creato il format Luna o l’altra©.
La creatività è alla base
di ogni attività umana
produce scienza,
arte e scoperte
imparate a utilizzarla:
non potrete più farne a meno!
LUNA O L’ALTRA©

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  • 1. LUNA O L’ALTRA© PROBLEM SOLVING | DECISION MAKING
  • 2. Luna o l’altra© è un corso di formazione innovativa che insegna tecniche creative molto potenti per risolvere problemi e prendere decisioni specialmente in ambiti nuovi o di particolare complessità.
  • 3. Il corso utilizza come casi di studio le Missioni Lunari Apollo che rappresentano un concentrato unico nella storia umana di problemi risolti e irrisolti, di decisioni giuste e sbagliate e soprattutto di utilizzo efficace del pensiero creativo.
  • 4. L’approccio e i contenuti della formazione si basano sulla Metodologia MultiOlistica© (Me.M.O.®) che unisce Business e Creatività. Nel caso specifico si analizzano le modalità di funzionamento del cervello per imparare a utilizzare al massimo la creatività.
  • 5. Si affrontano tre macro-argomenti utilizzando la creatività come denominatore comune: •  Processi cognitivi •  Risoluzione di problemi •  Presa di decisioni
  • 6. La didattica si articola lungo tre assi: •  Strumenti (teoria, procedure e metodologie) •  Applicazioni (esempi pratici ed esercitazioni) •  Riflessioni (casi aziendali, esperienze dei discenti)
  • 7. Si forniscono molti metodi pratici (brainstorming, punto contro punto, sei cappelli per pensare, diagramma fishbone, analisi di Pareto, matrice decisionale, SWOT analysis, mind mapping, …) ciascuno dei quali è sottoposto a verifica d’utilizzo.
  • 8. Durante la fase di progettazione, i contenuti e gli approfondimenti sono contestualizzati in funzione del settore in cui operano i partecipanti al fine di rendere ancora più efficace l’utilizzo degli strumenti forniti.
  • 9. Si effettuano numerosissime esercitazioni che i partecipanti affrontano alternativamente a livello individuale, in gruppi contrapposti e in gruppo unico.
  • 10. PROGRAMMA - 2 giornate - 1) PROCESSI COGNITIVI Analizzare le modalità di funzionamento del cervello e imparare a utilizzare al massimo la creatività: •  Il fattore determinante: la creatività •  Il pensiero verticale e il pensiero laterale •  Le tre fasi del pensiero cognitivo: analisi, sintesi e valutazione Test ed esercitazioni individuali e di gruppo 2) RISOLVERE PROBLEMI Apprendere e sperimentare metodi e strumenti creativi di risoluzione di problemi nuovi o complessi: •  La procedura di Problem Solving •  Tipi di problemi e gestione degli ostacoli •  Metodi e strumenti Esercitazioni e role play 3) PRENDERE DECISIONI Apprendere e sperimentare metodi e strumenti creativi per decidere in condizioni di incertezza, complessità e carenza di informazioni: •  La procedura di Decision Making •  Obiettivi, alternative, conseguenze •  Metodi e strumenti Esercitazioni e role play
  • 11. DOCENTE RENATO BONANNI Ingegnere, imprenditore e musicista. Dopo 8 anni di carriera manageriale in Accenture, nel 2005 ha fondato MultiOlistica, società innovativa di consulenza, formazione ed eventi basata sull’omonima Metodologia MultiOlistica© (da lui brevettata) che integra Business e Creatività. Esperto di Problem Solving, Decision Making, Project Management e Comunicazione, coniuga la propria competenza manageriale e di business con il naturale estro creativo. Ha ideato e tenuto corsi di formazione e laboratori creativi per middle manager, executive e CEO di numerose aziende. Nel 2014 ha creato il format Luna o l’altra©.
  • 12. La creatività è alla base di ogni attività umana
  • 14. imparate a utilizzarla: non potrete più farne a meno!