Submit Search
Upload
تدبر الجزء الأول
•
2 likes
•
612 views
عرفت فالزم
Follow
مركز المنهاج للإشراف والتدريب التربوي
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 21
Download now
Download to read offline
Recommended
كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن
عرفت فالزم
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
عرفت فالزم
شرح تحفة الفتيان (1)
شرح تحفة الفتيان (1)
سمير بسيوني
نفحات من نور القرآن لفضيلة الشيخ فوزى محمد ابوزيد
نفحات من نور القرآن لفضيلة الشيخ فوزى محمد ابوزيد
عبد الفتاح درويش الرشايده
Fasting question and an answer الصيام سؤال وجواب
Fasting question and an answer الصيام سؤال وجواب
Arab International Academy
كتاب 606 سؤال عن الصيام
كتاب 606 سؤال عن الصيام
DR. NAJEEB ALREFAE
كيف تثقل ميزانك ؟
كيف تثقل ميزانك ؟
مبارك الدوسري
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنة
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنة
Taha Rabea
Recommended
كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن
عرفت فالزم
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
عرفت فالزم
شرح تحفة الفتيان (1)
شرح تحفة الفتيان (1)
سمير بسيوني
نفحات من نور القرآن لفضيلة الشيخ فوزى محمد ابوزيد
نفحات من نور القرآن لفضيلة الشيخ فوزى محمد ابوزيد
عبد الفتاح درويش الرشايده
Fasting question and an answer الصيام سؤال وجواب
Fasting question and an answer الصيام سؤال وجواب
Arab International Academy
كتاب 606 سؤال عن الصيام
كتاب 606 سؤال عن الصيام
DR. NAJEEB ALREFAE
كيف تثقل ميزانك ؟
كيف تثقل ميزانك ؟
مبارك الدوسري
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنة
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنة
Taha Rabea
أفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائض
Taha Rabea
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
Islamic Invitation
4027
4027
kotob arabia
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
مبارك الدوسري
32 دعاء الأنبياء
32 دعاء الأنبياء
Dr. Ali Salem
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
سمير بسيوني
جواهر الدعاء .محمدالخواص
جواهر الدعاء .محمدالخواص
Eng Shaheen
ملخص العقيدة خاص 3
ملخص العقيدة خاص 3
Sof Wan
4057
4057
kotob arabia
الأحاديث الصحيحة حول فضائل بعض سور من القرآن الكريم
الأحاديث الصحيحة حول فضائل بعض سور من القرآن الكريم
Taha Rabea
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الأول
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الأول
سمير بسيوني
الصبر والتوكل على الله
الصبر والتوكل على الله
مبارك الدوسري
أخطاء كتاب ما يسمونه الثقافة الاسلامية للمستوى الأول والثاني من المرحلة الثانوية
أخطاء كتاب ما يسمونه الثقافة الاسلامية للمستوى الأول والثاني من المرحلة الثانوية
Samer Banihani
الرضا بعد القضاء
الرضا بعد القضاء
مبارك الدوسري
الأحاديث الموضوعة حول يوم عاشو ا رء
الأحاديث الموضوعة حول يوم عاشو ا رء
Md Ayas Ayas
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 003c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 003c
srujacxtup
122
122
kotob arabia
كتاب الترجيع في القراءة النهائي 2
كتاب الترجيع في القراءة النهائي 2
سمير بسيوني
Hesn almoslem.pdf
Hesn almoslem.pdf
F El Mohdar
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
ايسر المقال في شرح تحفة الاطفال
ايسر المقال في شرح تحفة الاطفال
عرفت فالزم
الوافي في ترتيل القرآن الكريم
الوافي في ترتيل القرآن الكريم
عرفت فالزم
More Related Content
What's hot
أفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائض
Taha Rabea
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
Islamic Invitation
4027
4027
kotob arabia
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
مبارك الدوسري
32 دعاء الأنبياء
32 دعاء الأنبياء
Dr. Ali Salem
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
سمير بسيوني
جواهر الدعاء .محمدالخواص
جواهر الدعاء .محمدالخواص
Eng Shaheen
ملخص العقيدة خاص 3
ملخص العقيدة خاص 3
Sof Wan
4057
4057
kotob arabia
الأحاديث الصحيحة حول فضائل بعض سور من القرآن الكريم
الأحاديث الصحيحة حول فضائل بعض سور من القرآن الكريم
Taha Rabea
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الأول
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الأول
سمير بسيوني
الصبر والتوكل على الله
الصبر والتوكل على الله
مبارك الدوسري
أخطاء كتاب ما يسمونه الثقافة الاسلامية للمستوى الأول والثاني من المرحلة الثانوية
أخطاء كتاب ما يسمونه الثقافة الاسلامية للمستوى الأول والثاني من المرحلة الثانوية
Samer Banihani
الرضا بعد القضاء
الرضا بعد القضاء
مبارك الدوسري
الأحاديث الموضوعة حول يوم عاشو ا رء
الأحاديث الموضوعة حول يوم عاشو ا رء
Md Ayas Ayas
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 003c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 003c
srujacxtup
122
122
kotob arabia
كتاب الترجيع في القراءة النهائي 2
كتاب الترجيع في القراءة النهائي 2
سمير بسيوني
Hesn almoslem.pdf
Hesn almoslem.pdf
F El Mohdar
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
What's hot
(20)
أفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائض
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
4027
4027
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
32 دعاء الأنبياء
32 دعاء الأنبياء
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
جواهر الدعاء .محمدالخواص
جواهر الدعاء .محمدالخواص
ملخص العقيدة خاص 3
ملخص العقيدة خاص 3
4057
4057
الأحاديث الصحيحة حول فضائل بعض سور من القرآن الكريم
الأحاديث الصحيحة حول فضائل بعض سور من القرآن الكريم
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الأول
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الأول
الصبر والتوكل على الله
الصبر والتوكل على الله
أخطاء كتاب ما يسمونه الثقافة الاسلامية للمستوى الأول والثاني من المرحلة الثانوية
أخطاء كتاب ما يسمونه الثقافة الاسلامية للمستوى الأول والثاني من المرحلة الثانوية
الرضا بعد القضاء
الرضا بعد القضاء
الأحاديث الموضوعة حول يوم عاشو ا رء
الأحاديث الموضوعة حول يوم عاشو ا رء
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 003c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 003c
122
122
كتاب الترجيع في القراءة النهائي 2
كتاب الترجيع في القراءة النهائي 2
Hesn almoslem.pdf
Hesn almoslem.pdf
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
Viewers also liked
ايسر المقال في شرح تحفة الاطفال
ايسر المقال في شرح تحفة الاطفال
عرفت فالزم
الوافي في ترتيل القرآن الكريم
الوافي في ترتيل القرآن الكريم
عرفت فالزم
الريحان السلسال لشرح متن تحفة الأطفال
الريحان السلسال لشرح متن تحفة الأطفال
عرفت فالزم
تربيط سورة الأنفال
تربيط سورة الأنفال
عرفت فالزم
تربيط سورة الانعام
تربيط سورة الانعام
عرفت فالزم
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
عرفت فالزم
تربيط سورة يونس
تربيط سورة يونس
eman amona
Viewers also liked
(7)
ايسر المقال في شرح تحفة الاطفال
ايسر المقال في شرح تحفة الاطفال
الوافي في ترتيل القرآن الكريم
الوافي في ترتيل القرآن الكريم
الريحان السلسال لشرح متن تحفة الأطفال
الريحان السلسال لشرح متن تحفة الأطفال
تربيط سورة الأنفال
تربيط سورة الأنفال
تربيط سورة الانعام
تربيط سورة الانعام
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
تربيط سورة يونس
تربيط سورة يونس
Similar to تدبر الجزء الأول
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
ربيع أحمد
al wasaya el achr 10 conseils
al wasaya el achr 10 conseils
Abdenour SIFODIL
كتاب رقم ( 129 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 129 ) من سلسلة الكامل
AhmedNaser92
الكامل في أحاديث صلاة الاستخارة وما ورد في فضلها وكيفيتها وآدابها / 10 أحاديث
الكامل في أحاديث صلاة الاستخارة وما ورد في فضلها وكيفيتها وآدابها / 10 أحاديث
MaymonSalim
الوحدة الأولى 2.pptx
الوحدة الأولى 2.pptx
ajaj76hotmail
فالنار أولى به آثار أكل الحرام
فالنار أولى به آثار أكل الحرام
مبارك الدوسري
مصارحات رمضانية
مصارحات رمضانية
Taha Rabea
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
لماذا نبتلى ؟
لماذا نبتلى ؟
مبارك الدوسري
Kawabih
Kawabih
Hala Hameid
Hakimiyyah (Tasawuf Perbandingan)
Hakimiyyah (Tasawuf Perbandingan)
Athira Khadijah
القران الكريم و التربية الاسلامية
القران الكريم و التربية الاسلامية
Ayad Haris Beden
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياة
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياة
أمنية وجدى
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
مبارك الدوسري
اداب الزيارة بين النساء
اداب الزيارة بين النساء
مبارك الدوسري
الأصول الثلاثة
الأصول الثلاثة
alakeeda
من هو الله
من هو الله
massinissachilla
33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاة
F El Mohdar
طريقنا الى القلوب
طريقنا الى القلوب
مبارك الدوسري
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
elhayalaka
Similar to تدبر الجزء الأول
(20)
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
al wasaya el achr 10 conseils
al wasaya el achr 10 conseils
كتاب رقم ( 129 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 129 ) من سلسلة الكامل
الكامل في أحاديث صلاة الاستخارة وما ورد في فضلها وكيفيتها وآدابها / 10 أحاديث
الكامل في أحاديث صلاة الاستخارة وما ورد في فضلها وكيفيتها وآدابها / 10 أحاديث
الوحدة الأولى 2.pptx
الوحدة الأولى 2.pptx
فالنار أولى به آثار أكل الحرام
فالنار أولى به آثار أكل الحرام
مصارحات رمضانية
مصارحات رمضانية
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
لماذا نبتلى ؟
لماذا نبتلى ؟
Kawabih
Kawabih
Hakimiyyah (Tasawuf Perbandingan)
Hakimiyyah (Tasawuf Perbandingan)
القران الكريم و التربية الاسلامية
القران الكريم و التربية الاسلامية
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياة
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياة
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
اداب الزيارة بين النساء
اداب الزيارة بين النساء
الأصول الثلاثة
الأصول الثلاثة
من هو الله
من هو الله
33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاة
طريقنا الى القلوب
طريقنا الى القلوب
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
More from عرفت فالزم
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
عرفت فالزم
تربيط سورة الأعراف
تربيط سورة الأعراف
عرفت فالزم
منة الرحمن في تعليم الاطفال القرآن
منة الرحمن في تعليم الاطفال القرآن
عرفت فالزم
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
عرفت فالزم
وقفات تدبرية لآيات الحج
وقفات تدبرية لآيات الحج
عرفت فالزم
متشابهات الجزء الأول ونصف الجزء الثانى
متشابهات الجزء الأول ونصف الجزء الثانى
عرفت فالزم
السهل المفيد تذكار لما تشابه من ألفاظ القرأن المجيد
السهل المفيد تذكار لما تشابه من ألفاظ القرأن المجيد
عرفت فالزم
1000 سؤال وجواب في القرآن الكريم
1000 سؤال وجواب في القرآن الكريم
عرفت فالزم
الطريق إلى القرآن
الطريق إلى القرآن
عرفت فالزم
الشرح الكافي للسلسبيل الشافي
الشرح الكافي للسلسبيل الشافي
عرفت فالزم
أوراد أهل السنة والجماعة
أوراد أهل السنة والجماعة
عرفت فالزم
متشابهات في سورة النساء
متشابهات في سورة النساء
عرفت فالزم
غيث السماء في ضبط وتوجيه متشابهات سورة النساء سعيد حمزة
غيث السماء في ضبط وتوجيه متشابهات سورة النساء سعيد حمزة
عرفت فالزم
أكثر من 40 تصميم تلخص كتاب الأصول الثلاثة
أكثر من 40 تصميم تلخص كتاب الأصول الثلاثة
عرفت فالزم
المأمول في اختصار شرح ثلاثة الأصول
المأمول في اختصار شرح ثلاثة الأصول
عرفت فالزم
ملف كامل عن الحياء موقع مغربية حرة
ملف كامل عن الحياء موقع مغربية حرة
عرفت فالزم
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
عرفت فالزم
تقديم
تقديم
عرفت فالزم
كتاب الوجيز في فقه السنة والكتاب العزيز
كتاب الوجيز في فقه السنة والكتاب العزيز
عرفت فالزم
More from عرفت فالزم
(19)
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
تربيط سورة الأعراف
تربيط سورة الأعراف
منة الرحمن في تعليم الاطفال القرآن
منة الرحمن في تعليم الاطفال القرآن
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
وقفات تدبرية لآيات الحج
وقفات تدبرية لآيات الحج
متشابهات الجزء الأول ونصف الجزء الثانى
متشابهات الجزء الأول ونصف الجزء الثانى
السهل المفيد تذكار لما تشابه من ألفاظ القرأن المجيد
السهل المفيد تذكار لما تشابه من ألفاظ القرأن المجيد
1000 سؤال وجواب في القرآن الكريم
1000 سؤال وجواب في القرآن الكريم
الطريق إلى القرآن
الطريق إلى القرآن
الشرح الكافي للسلسبيل الشافي
الشرح الكافي للسلسبيل الشافي
أوراد أهل السنة والجماعة
أوراد أهل السنة والجماعة
متشابهات في سورة النساء
متشابهات في سورة النساء
غيث السماء في ضبط وتوجيه متشابهات سورة النساء سعيد حمزة
غيث السماء في ضبط وتوجيه متشابهات سورة النساء سعيد حمزة
أكثر من 40 تصميم تلخص كتاب الأصول الثلاثة
أكثر من 40 تصميم تلخص كتاب الأصول الثلاثة
المأمول في اختصار شرح ثلاثة الأصول
المأمول في اختصار شرح ثلاثة الأصول
ملف كامل عن الحياء موقع مغربية حرة
ملف كامل عن الحياء موقع مغربية حرة
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
تقديم
تقديم
كتاب الوجيز في فقه السنة والكتاب العزيز
كتاب الوجيز في فقه السنة والكتاب العزيز
Recently uploaded
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
MarwaElsheikh6
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
جامعة جنوب الوادي
Recently uploaded
(20)
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
تدبر الجزء الأول
1.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–احل مجيعوقوحموفوة 1ﭻﭺﭹﭸﭷ تعاىل اهلل قال( :اجلاهلني عن وأعرض بالعرف وأمر العوفو خذ.عليم مسيع إنه باهلل فاستعذ نزغ الشيطان من ينزغنك وإما)وقال ، تعاىل:(يصوفون مبا أعلم حنن السيئ أحسن هي باليت ادفع.حيضرون أن رب بك وأعوذ الشياطني همزات من بك أعوذ رب وقل.) تعاىل وقال( :محيم ولي كأنه عداوة وبينه بينك الذي فإذا أحسن هي باليت ادفع.حظ ذو إال يلوقاها وما صربوا الذين إال يلوقاها وما عظيم.الشيطان من ينزغنك وإماالعليم السميع هو إنه باهلل فاستعذ نزغ)اهلل أن وهو ،معناها يف رابع هلن ليس آيات ثالث فهذه ، العدو من به باالستعاذة ويأمر ،واملصافاة املواالة إىل األصل الطيب طبعه عنه لريده إليه واإلحسان اإلنسي العدو مبصانع يأمر تعاىل وال مصانع يوقبل ال إذ حمال ال الشيطانيآد أبيه وبني بينه العداوة لشدة آد ابن هال غري يبتيي وال إحسانا.كثري ابن(1/11) السؤال:الشيطاني؟ العدو من باالستعاذة إال يأمر وال ،إليه واإلحسان اإلنسي العدو مبصانع اهلل يأمر ملاذا اجلواب: 1 ﭽﭚﭙﭘﭗﭖﭪﭩﭨﭧﭼالوفاحت:1–٦ لإلجاب أقرب وذلك ، املدح بعد يأتي أن الطلب وشأن الدعاء يف السن تلك ّنأل ، الدعاء على والثناء احلمد ّدق.جزي ابن(1/3) السؤال:الدعاء؟ على والثناء احلمد السورة هذه بداي يف ّدق َمل اجلواب: 3 ﭽﭠ ﭟﭞﭼ ال اليو ذلك ويف وغريهما ومنرود فرعون مثل امللك يف منازعني كانوا الدنيا يف ألن قيل تعاىل قال كما له خضعوا وكلهم ملكه يف أحد ينازعه"اليو امللك ملن"فأجابمجيع اخللق"الوقهار الواحد هلل".الوقرطيب(1/112) السؤال:مااأ مع بامللك الوقيام يو ختصيص يف لسر؟ واآلخرة الدنيا مالك سبحانه نه اجلواب: 4 ﭽﭦﭥﭤﭣﭢﭼالوفاحت:٥ توقديم ّنفإ احلصر ليوفيد ّدق وإمنا ، بعده الذي بالوفعل موفعول املوضعني يف إيا ، له شريك ال وحده اهلل يعبد أن نعبد إيا العبد قول فاقتضى ، احلصر يوقتضي املعموالت قوله واقتضى:{ُنيِعَتْسَن َ َايِإَو}وحده باهلل ّالإ نستعني ال وأنا والوفوقر بالعجز اعرتافا جزي ابن-(1/1) السؤال:توقديم من الوفائدة ما"إيا"على"نعبد"و"نستعني"؟ اآلي يف اجلواب: ٥ ﭽﭦﭥﭤﭣﭢﭼالوفاحت:٥ االستعان إىل عباداته مجيع يف العبد الحتياج فيها دخوهلا مع العبادة بعد االستعان ذكر النواهي واجتناب األوامر فعل من يريده ما له حيصل مل اهلل يعنه مل فإن ،تعاىل باهلل السعدي(33) السؤال:،العبادة أنواع من نوع االستعانالعبادة ذكر بعد بالذكر اهلل أفردها فلماذا وغريها؟ لالستعان الشامل. اجلواب: ٦ ﮋﭪﭩﭨﭧﮊ الصراط يف واهلداي ،األديان من سواه ما وتر اإلسال دين لزو الصراط إىل فاهلداي ،وعمال علما الديني التوفاصيل جلميع اهلداي تشملاألدعي أمجع من الدعاء فهذا صالته من ركع كل يف به اهلل يدعو أن اإلنسان على وجب وهلذا ،للعبد وأنوفعها ذلك إىل لضرورته.السعدي(33) السؤال:ويف صالة كل يف تتكرر اليت الوفاحت سورة يف بالذكر الدعاء هذا َصُخ ملاذا ؟ ركع كل اجلواب: 7 ﭽﭯﭮﭭﭬﭫﭴﭳﭲﭱﭰﭼالوفاحت اهلل إىل عليهم أنعمت إسناد.واليضبملالتأدب وجه على فاعله يسمجزي ابن(1/3) السؤال:عليهم امليضوب دون اهلل إىل عليهم املنعم نسب اآلي يف جاء،ذلك وجه بني. اجلواب: التوجيهات 1-أنواع الوفاحت سورة تضمنتالتوحيد. 1-والنصارى اليهود اتباع خطورة.ﭽﭴﭳﭲﭱﭰﭯﭼ 3-سبحانه هلل عبادتنا يف باهلل لالستعان حاجتنا.ﭽﭦﭥﭤﭣﭢﭼ األعمال 1-عليه والثناء باحلمد الدعاء وابدأ اهلل ادعالوفاحت سورة ابتدأت كما.ﭽﭚﭙﭘﭗﭖﭼ 1-قيامك عنداهلل من العون اطلب عمل بأي.ﭽﭦﭥﭤﭣﭢﭼ 3-حذرمن زمالئكوالنصارى باليهود التشبه.ﭽﭴﭳﭲﭱﭰﭯﭼ 4-الوفاحت بسورة احلاج عند نوفسك ار،الصالة. ٥--حوائجك قضاء يف وحده اهلل من العون اطلبﭽﭦﭥﭤﭼ ٦-املستوقيم الصراط إىل يهديك أن اهلل من اطلبﮋﭪﭩﭨﭧﮊ 7-يرمحك اهلل لعل وساعده ضعيوفا ارحمﭽﭝﭜﭛﭼ
2.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–حمفوظة احلقوق مجيع 1ﮋﭖﭕﭔﭓﭒﭑﭗﭘﭙﭜﭛﭚﮊ أنه مع هذا ،مبثله معارضته عن عاجزون اخللق وأن ،القرآن إلعجاز ًابيان فيها؛ ذكرت اليت السور أوائل يف احلروف هذه ذكرت إمنا بها يتخاطبون اليت املقطعة احلروف هذه من مركب...،للقرآن االنتصار فيها يذكر أن بد فال باحلروف افتتحت سورة كل وهلذا ،وعظمته إعجازه وبيانباالستقراء معلوم وهذا.،كثري ابن تفسري1/63-63 السؤال:؟ وإعجازه القرآن عظمة بذكر املقطعة احلروف ارتباط سبب ما. اجلواب: 2ﭽﭡﭠﭼ يقل مل:بإمتام ًاظاهر إقامتها الصالة فإقامة ،الظاهرة بصورتها اإلتيان جمرد فيها يكفي ال ألنه بالصالة؛ يأتون أو ،الصالة يفعلون فيها اهلل ويفعله يقوله ما وتدبر ،فيها القلب حضور وهو ،روحها بإقامة ًاباطن وإقامتها ،وشروطها ،وواجباتها ،أركانها.تفسري ص ،السعدي11 باإلقامة؟ الصالة فعل عن ِربُع ملاذا. اجلواب: 6 ﮋﭣﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭜﭛﭚﭙﭘﭗﭖﭕﭔﭓ ﭤﭼ الصالة وإقام ،القلب حظ بالغيب اإلميان:ينفقون رزقناهم ومما ،البدن حظ:،املال حظ ظاهر وهذا.،القرطيب1/3137 ؟ هي فما ،التقوى مواضع من ثالثة بني اآلية مجعت اجلواب: 1ﮋﭖﭕﭔﭓﭗﭘﭙﭛﭚﮊ يقل مل:جلميع هدى وأنه ،العموم إلرادة الفالني؛ للشيء وال ،الفالنية للمصلحة هدى من للحق ِنيَبُمو ،والفروعية األصولية املسائل يف للعباد مرشد فهو ،الدارين مصاحل دنياهم يف هلم النافعة الطرق يسلكون كيف هلم ومبني ،الضعيف من والصحيح ،الباطل ُخراهمأو.السعد تفسريص ،ي14 السؤال:الدارين؟ ملصاحل القرآن هداية مشول على اآلية بهذه يستدل كيف. اجلواب: 7ﭽﭤﭣﭢﭼ ـب وأتى"من"التبعيض على الدالة؛،أمواهلم من يسريا جزءا إال منهم يرد مل أنه لينبههم هلم ضار غري،إخوانهم به وينتفع ،بإنفاقه هم ينتفعون بل ،مثقل وال،قوله ويف: {رزقناهم}،وملككم بقوتكم حاصلة ليست ،أيديكم بني اليت األموال هذه أن إىل إشارة كثري على وفضلكم عليكم أنعم فكما ،عليكم به وأنعم ،خولكم الذي اهلل رزق هي وإمنا عباده من؛أنعم ما بعض بإخراج فاشكروهعليكم به.ص ،السعدي تفسري11 بـ جيء ملاذا(من)التبعيض؟ على الدالة. اجلواب: 3ﭽﭥﭤﭣﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭼ غيب املدد أن بالغيب اإلميان على اإلنفاق ترتب وجه؛على يطلع ال كان ملا اإلنسان ألن رزقه مجيع؛باخللف أيقن فاذا ،غيبا رزقه كان؛باألرزاق أمد فمتى ،بالعطية جاد؛متت خالفته،سلطانه فيها وعظم،األول من وأكمل أعلى برزق إمداد باب له وانفتح.نظم ،الدرر1/64 بالغيب؟ اإلميان على اإلنفاق ترتب وجه ما اجلواب: 3ﭽﭱﭰﭯﭼ واليقنيأعلىدرجات،العلموهوالذيالميكنأنيدخلهشكبوجه.احملررالوجيزيف تفسريالكتاب،العزيز1/63 السؤال:هلا العمل عظم باآلخرة؛ العلم عظم كلما،اآلية؟ من ذلك وضح اجلواب: التوجيهات 1.،الصفات بهذه اتصف من إال يناله ال والفالح ،بالفالح املرء سعادةﭽﭞ ﭝ ﭮﭭﭬﭫﭪ ﭩ ﭨﭧﭦﭥﭤﭣﭢ ﭡﭠﭟ ﭻﭺﭹﭸﭷﭶﭵﭴﭳﭲﭱﭰﭯﭼ 2.من ًاأنواع املعاصي وبني بينك فاجعل ،بالقرآن اهلداية حصول أسباب من التقوى الوقايةﮋﭛﭚﭙﭘﭗﭖﭕﭔﭓﮊ 6.حال يف مبادئهم على ثباتهم املؤمنني صفات أهم منوأال ،الغيب وحال الشهادة هلل مراقبني يبقون بل الناس؛ عن بعيدين بأنفسهم انفردوا إذا أحواهلم تتغري سبحانه،وتعاىلﮋﭟﭞﭝﮊ األعمال 1.،ًاشرع املطلوب الوجه على وأقمه ،فكمله فيها التقصري جوانب اليوم وتفقد ،الصالة أمر يف نفسك حاسبﭽﭡﭠﭟﭞﭝﭼ 2.اهلل أن ًاموقن ،آتاك الذي اهلل مال من اليوم باإلنفاق به؛ ويقينك اآلخر باليوم إميانك اخترب-تعاىل-،اآلخرة يف عليك وسيخلفه ،الدنيا يف عليك سيخلفهﭽﭞ ﭝ ﭤﭣﭢﭡﭠﭟﭼ 6.على التقوى مبنى"إلميانك ًااختبار نفسك هلوى اهلل شرع خمالفة"حيا يف ًاأمر ،فحدداهلل شرع على نفسك هوى فيه قدمت أنك حتس تك-سبحانه-،ذلك عن وتراجع ،ربك ًامستغفرﭽﭚﭙﭘﭗﭖﭕﭔﭓﭛﭼ
3.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–حمفوظة احلقوق مجيع 1ﭽﮏ ﮎﮍﮌﮋﮊﮉﮈﮇﮆﮅﮄﮃﭼ مرض قلوبهم يف"أي:الدنيا إىل بسكونهم،هلا وحبهم،اآلخرة عن وغفلتهم،عنها وإعراضهم.وقوله":مرضا اهلل فزادهم"أي:وكلهم الدنيا هموم عليهم ومجع ،أنفسهم إىل؛بالدين اهتمام إىل ذلك من يتفرغوا فلم،"أليم عذاب وهلم"يبقى عما يفنى مبا،اجلنيد وقال: البدن مرض من اجلوارح علل أن كما ،اهلوى اتباع من القلوب علل.،القرطيب1/033 ؟ املنافقني بقلوب املرض حلول سبب ما اجلواب: 2ﭽﭫﭪﭩﭨﭧﭦﭥﭤﭣﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭼ البصر من لصاحبه فائدة أفضل أنه على دليل القرآن من مواقعه يف البصر على السمع تقديم ويف،املقدم بأهمية مؤذن التقديم فإن؛ بلوغها من أكمل وجه على األمم أفهام إىل األنبياء دعوة بلوغ وسيلة وهو ،العقل كمال بها اليت املعارف لتلقي آلة السمع ألن وذلك السمع فقد لو البصر بواسطة.التحرير،والتنوير1/252 ؟ البشر يف ًاأثر أكثر أيهما البصرية والوسائل السمعية الوسائل اجلواب: 0ﮋﭢﭡﭠﭟﭞﭝﮊ اهلل قبل من اخلتم حينئذ أتاها أغلقتها؛ وإذا ،أغلقتها القلوب؛ على تتابعت إذا الذنوب- تعاىل-اخلتم هو فذلك ،خملص عنها للكفر وال ،مسلك إليها لإلميان يكون فال والطبع؛ تعاىل قوله يف ذكره الذي والطبع:ﮋﭢ ﭡ ﭠ ﭟ ﭞ ﭝﮊابن تفسري ،كثري1/55 السؤال:؟ القلب على اخلتم حيصل كيف. اجلواب: 5ﮋﭷﭶﭵﭴ ﭳﭲﭱﭰﭯﭮ ﭭﭬﮊ بهاتني الكافرين حال َفَرَع ثم ،آيات بأربع السورة صدر يف املؤمنني وصف تقدم ملا وملا ،الكفر ويبطنون ،اإلميان يظهرون الذين املنافقني حال بيان يف تعاىل شرع ،اآليتني متعددة بصفات ذكرهم يف أطنب الناس؛ من كثري على يشتبه أمرهم كان.ابن تفسري ،كثري1/55 السؤال:،بآيتني والكافرين ،آيات بأربع املؤمنني أحوال اهلل وصف البقرة سورة مقدمة يف ؟ فلماذا ،آية عشرة بثالث واملنافقني. اجلواب: 5ﮋﭶﭵﭴ ﭳﭲﭱﭰﭯﭮ ﭭﭬﮊ اهلل نبه-سبحانه-لذلك فيقع املؤمنون؛ أمرهم بظاهر يغرت لئال املنافقني؛ صفات على ،األمر نفس يف كفار وهم ،إميانهم اعتقاد ومن ،منهم االحرتاز عدم من عريض فساد الكبار احملذورات من وهذا.،كثري ابن تفسري1/54 السؤال:؟ املنافقني ألحوال املسلمني معرفة أهمية ما. اجلواب: 4ﭽﭦﭥﭤﭣﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭼ اإلميان من هلم املانعة املوانع ذكر ثم،فقال:{مسعهم وعلى قلوبهم على اهلل ختم}أي: ما يسمعون وال ،ينفعهم ما يعون فال ،فيها ينفذ وال ،اإلميان يدخلها ال بطابع عليها طبع يفيدهم،{غشاوة أبصارهم وعلى}أي:غشاءالذي النظر عن متنعها وأكنة وغطاء يرجى خري وال ،فيهم مطمع فال ،عليهم سدت قد ،واخلري العلم طرق وهذه ،ينفعهم وجحودهم كفرهم بسبب اإلميان أبواب عنهم وسدت ،ذلك منعوا وإمنا ،عندهم.تفسري ص ،السعدي52 السؤال:والتغشية؟ باخلتم األعضاء هذه َتصُخ ملاذا. اجلواب: 7ﭽﯾ ﯽﯼﯻﯺﯹﯸ ﯷﯶﯵﯴﭼ أي:األمثان فيها يبذل فيها رغبته من اليت بالسلعة؛ املشرتي رغبة الضاللة يف رغبوا ،كالسلعة الشر غاية هي اليت الضاللة جعل فإنه ،األمثلة أحسن من وهذا ،النفيسة الثمن مبنزلة الصالح غاية هو الذي اهلدى وجعل.ص ،السعدي تفسري50 السؤال:؟ باهلدى الضاللة تشرتى كيف. اجلواب: التوجيهات 1.إىل الوصول يستطيع فال الرجل؛ قلب على اهلل خيتم ألن ًاسبب تكون قد املعصية ،احلقﮋﭢﭡﭠﭟﭞﭝﮊ 2.ينخدع املنافقني ألن الكافرين؛ أحوال بيان من أهم املنافقني أحوال بيانعوام بهم ،آيتني يف الكافرين أحوال اهلل َلَصَف كيف وانظر ،اإلميان ظاهرهم ألن املسلمني؛ ،آية عشرة بثالث املنافقني وأحوالﮋﮚﮙﮘﮗﮖﮕﮔ ﮓﮒﮑ ﮛﮊ 0.كان اإلحسان؛ ادعى من كل وليس ،ًامصلح كان اإلصالح؛ زعم من كل ليس ،ًاحمسنﮋﮘﮗﮖﮕﮔ ﮓﮒﮑﮞﮝ ﮜﮛﮚﮙ ﮣ ﮢﮡﮠﮟﮊ 5.،املنافقني صفات من شأنهم من والتقليل الصاحلني احتقارﭽﮨ ﮧ ﮦ ﮥ ﯙ ﯘﯗﯖﯕﯔﯓﮱﮰﮯ ﮮﮭﮬﮫﮪ ﮩﭼ األعمال 1.اجلوارح هذه يف نفسك حاسب(القلب–السمع–البصر)فبادر ذلك؛ غري وجدت وإذا ،اهلل فامحد احلق؛ وتقبل تتأثر وجدتها فإذا ال؟ أم ،عليها وطبع ختم هل ، ،بإصالحهاﭽﭪﭩﭨﭧﭦﭥﭤﭣﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭼ 2.،النفاق من باهلل استعذﭽﭶﭵﭴ ﭳﭲﭱﭰﭯﭮ ﭭﭬﭼ 0.دعاء صالتك يف اليوم كرر" :اللهمالعليم السميع وأنت شئت مبا املنافقني شر األمة اكف"،ﮋﮛﮚﮙﮘﮗﮖﮕﮔﮓﮒﮑﮊ
4.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–حمفوظة احلقوق مجيع 1ﭽﭡﭠﭟﭞﭝﭜﭛﭚﭙﭗﭘﭖﭒﭓﭔﭕﭑﭼ فإنقيل:ماوجهتشبيهاملنافقنيبصاحبالناراليتأضاءتثمأظلمت؟فاجلوابمنثالثةأوجه:أحدها:أنمنفعتهميفالدنيابدعوى اإلميانشبيه،بالنوروعذابهميفاآلخرةشبيهبالظلمةوالثاني ،بعده:أناستخفاءكفرهم،كالنوروفضيحتهم،كالظلمةوالثالث: ّنأذلكفيمنآمنمنهمثم،كفرفإميانه،نوروكفرهبعده،ظلمةويرجحهذاقوله:«ذلكبأنهمآمنواثمكفروا».التسهيللعلوم ،جزي البن التنزيل1/45 السؤال:ماوجهتشبيهاملنافقنيبصاحبالناراليتأضاءتثم؟ أظلمت اجلواب: 2ﭽﰁﰀﯿﰂﰄﰃﭼ يف وألن ،والشحوم واللحوم اجللود من فيهم ملا اجلماد؛ من إيقادا أكثر لكونهم أو ،اآلالم يدركون الذين ألنهم بالناس؛ سبحانه وبدأ التخويف مزيد ذلك.،املعاني روح1/111 النار؟ إيقاد يف احلجارة على الناس قدم ملاذا اجلواب: 3ﮋﮓﮒﮑﮐﮏﮎﮔﮚﮙ ﮘﮗﮖﮕﮊ اهلل وصف إمنا-تعاىل-املنافقني حذر ألنه املوضع؛ هذا يف شيء كل على بالقدرة َهسنف بهم أنه وأخربهم ،وسطوته بأسهقدير وأبصارهم أمساعهم إذهاب وعلى ،حميط.تفسري ،كثري ابن1/44 السؤال:شيء؟ كل على بالقدرة سبحانه بوصفه اآلية ختم وجه ما. اجلواب: 5 ﮋﯮ ﯭ ﯬ ﯫ ﯪ ﯩ ﯨ ﯧ ﯦ ﯥ ﯤ ﯣ ﯢ ﯻﯺﯹﯸﯷﯶﯵ ﯴﯳﯲﯱﯰﯯﮊ أي:ًاقاطع ًاجازم ًاخرب أخرب أنه وهو ،أخرى معجزة ًاأيض وهذه ،ًاأبد ذلك تفعلوا ولن ودهر ،اآلبدين أبد مبثله يعارض ال القرآن هذا أن مشفق؛ وال خائف غري ًامقدم يتأتى َىنوأ ،ميكن وال ،هذا زماننا إىل لدنه من يعارض مل األمر وقع وكذلك ،الداهرين ألحد ذلك.اب تفسري،كثري ن1/45 السؤال:ِحهاضو ،الكريم للقرآن ظاهرة معجزة على تدل اآلية هذه. اجلواب: 4ﭽﭨﭧﭦﭥﭤﭣﭼ تعاىل قال:[عنهم:]{صم}أي:،اخلري مساع عن{بكم}[أي: ]،به النطق عن{عمي}عن ،احلق رؤية{يرجعون ال فهم}،إليه يرجعون فال ،عرفوه أن بعد احلق تركوا ألنهم منهم رجوعا أقرب وهو ،يعقل ال فإنه ،وضالل جهل عن احلق ترك من خبالف.تفسري ص ،السعدي55 السؤال:اهلل وصف ملاذا-وتعاىل سبحانه-يرجعون؟ ال بأنهم املنافقني. اجلواب: 6ﭽﯠﯟﯞﯝﯜﯛﭼ الكتب عليه واجتمعت ،الشرائع عليه اتفقت الذي احملكم من اآلية هذه،عمود وهو اخلشوع،واخلضوع الذل مدار وعليه.،الدرر نظم1/41 ؟ هو فما ،اهلل لعبادة ضابط اآلية هذه يف اجلواب: 7ﭽﮦﮥﮤﮣﮢﮡﮠﮟﮞﮝﮜﭼ "ُوادُبْعاُمُكَبَر"يدخلفيهاإلميانبه،سبحانه،وتوحيده،وطاعتهفاألمرباإلميانبهملن كان،جاحداواألمربالتوحيدملنكان،مشركاواألمربالطاعةملنكانمؤمنا. التسهيللعلوم،جزي البن التنزيل1/46 السؤال:؟ اآلية يف املدعوين الناس أنواع ّنيب اجلواب: التوجيهات 1.اهلل عبادة-وتعاىل سبحانه-،وجودك من األمسى اهلدف هو ٍبوصوا بإخالصﮋ ﮟﮞﮝﮜﮊ 2.اهلل خملوقات يف التأمل إن-وتعاىل سبحانه-العلويةاليقني لزيادة ٌبسب والسفلية ،العبد قلب يف واالطمئنانﮋﮰ ﮯ ﮮ ﮭ ﮬ ﮫ ﮪ ﮩ ﮨ ﯠﯟﯞﯝﯜﯛﯚﯙﯘﯗﯖﯕ ﯔﯓﮱﮊ 3.،ومسلكهم طريقهم فاحذر ،واآلخرة الدنيا يف مفضوح املنافق أن تذكرﭽﭑ ﭠ ﭟ ﭞ ﭝ ﭜ ﭛ ﭚ ﭙ ﭘ ﭗ ﭖ ﭕ ﭔ ﭓ ﭒ ﭡﭼ 5.أو الشكر يف غريه معه تشرك ثم ،الكريم يكرمك أن والنفسي العقلي اخللل من ،الدعاءﭽﯖ ﯕ ﯔﯓﮱ ﮫﮬﮭﮮﮯﮰﮪﮨﮩ ﯠﯟﯞﯝﯜﯛﯚﯙﯘﯗﭼ. األعمال 1.أمثلة من ًاواحد ًالمث اليوم اقرأ،فهمه يف واجتهد ،القرآنﭽﭡﭠﭟﭞﭝﭜﭛﭚﭙﭘﭗﭖﭕﭔﭓ ﭒﭑﭼ 2.وقل ،اهلل فاسأل ،سبحانه اهلل بيد واجلوارح القلب نور" :نورا بصري ويف ،نورا مسعي ويف ،نورا قليب يف اجعل اللهم"،ﭽﭡﭠﭟﭞﭝﭜﭛﭚﭼ 3.استخرج ثم ،اآلية هذه تأمل،رسالة يف وأرسلها ،فائدة منهاﭽﰂﰁﰀﯿﯾﯽﯼﭼ
5.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–حمفوظة احلقوق مجيع 1ﮋﭷﭶﭵﮊ على أبدي سرمدي نعيم يف بل ،انقضاء وال ،له آخر فال ،واالنقطاع املوت من أمني مقام يف النعيم هذا مع فإنهم السعادة؛ متام هو هذا الدوام.،كثري ابن تفسري1/11 السؤال:فيها؟ خالدون بأنهم اجلنة أهل نعيم ذكر ختم ملاذا. اجلواب: 2ﭽﭳﭲﭱﭰﭼ يقل فلم( :الفالني العيب من مطهرة)،اللسان مطهرات ،ْقلَخلا مطهرات ،األخالق مطهرات فهن التطهري؛ أنواع مجيع ليشمل األبصار مطهرات.ص ،السعدي تفسري61 السؤال:وصف سبحانه أطلق ملاذا"مطهرات"؟ يقيده ومل العني للحور. اجلواب: 3ﭽﭕﭔﭓﭒﭑﭼ فإنها ،ومثرياتها جزائها بذكر األعمال على وتنشيطهم املؤمنني بشارة استحباب وفيه وتسهل ختف بذلك.ص ،السعدي تفسري64 السؤال:؟ املؤمنني حياة يف البشارة أهمية ما. اجلواب: 6 ﭽﭛ ﭚ ﭙ ﭘ ﭗ ﭖ ﭕ ﭔ ﭓ ﭒ ﭑ ﭝﭜﭼ عنه اهلل رضي معاذ قال:أشياء أربعة فيه الذي الصاحل العمل:،والصرب ،والنية ،العلم واإلخالص.،البغوي1/24 ؟ ًاصاحل العمل يكون كيف اجلواب: 5ﭽﮞﮝﮜﮛﮚﮙﮟﮤﮣﮢﮡﮠﭼ أي:بربكةبإميانهم ربهم يهديهم ،األمر له وتسليمهم ،اخلري اعتقادهم:املراد فيفهمهم ًاوإيقان وطمأنينة ًاإميان به فيزيدهم املعارف؛ من فيه ملا صدورهم ويشرح ،منه،واملهديون الضالني إىل بالنسبة قليل ،الواقع يف كثري.،الدرر نظم1/44. ؟ القرآن لفهم سبحانه اهلل بهداية األوىل من اجلواب: 1 ﭽﮗ ﮖ ﮕ ﮔ ﮓ ﮒ ﮑ ﮐ ﮏﮘﮚ ﮙ ﮞﮝﮜﮛﮟﮤﮣﮢﮡﮠﭼ ﭽﮗ ﮖ ﮕ ﮔ ﮓﭼذمملنيضلبه؛فإنه،فاسقليسأنهكانفاسقاقبل ذلك،وهلذاتأوهلاسعدبنأبيوقاصيف،اخلوارجومساهم"فاسقني"؛ألنهمضلوا ،بالقرآنفمنضلبالقرآن؛فهوفاسق.جمموع،الفتاوى11/555 فاسق فهو األمة؛ سلف فهم عن القرآن معاني حرف من،؟ اآلية من ذلك وضح اجلواب: 4 ﭽﭛ ﭚ ﭙ ﭘ ﭗ ﭖ ﭕ ﭔ ﭓ ﭒ ﭑ ﭜﭝﭼ أكملحماسناجلناتجرياناملياهيفخالهلا؛وذلكشيءاجتمعالبشركلهمعلىأنه منأنفساملناظر.التحرير،والتنوير1/356 ؟ اجلنان حتت من األنهار جريان الكرمية اآلية ذكرت ملاذا اجلواب: التوجيهات 1.،تعاىل هلل واإلذعان بالتسليم قابلوه تعاىل؛ اهلل عن أمر جاءهم إذا اإلميان أهل الكفار خبالف ،له واالمتثالواملنافقنيﭽﮊ ﮉ ﮈ ﮇ ﮆ ﮗﮖﮕﮔﮓﮒﮑﮐﮏﮎﮍﮌﮋﭼ 2.والزوجة ،والرزق السكن ،أشياء مخسة على االطمئنان يريد بطبعه اإلنسان قوله يف كله وهذا ،اخلري هذا ودوام املوت من واألمنﭽﭛﭚﭙ ﭘﭗ ﭭ ﭬﭫﭪﭩﭨ ﭧﭦﭥ ﭤﭣ ﭢﭡﭠﭟﭞ ﭝﭜ ﭯﭮﭷﭶﭵﭴﭳﭲﭱﭰﭼ 3.يكثر من أما ،جيده عندما به يؤمن بإخالص عنه ويبحث احلق يريد الذي ،للحق إرادته صدق عدم على دليل فهذا واالنتقاد؛ اجلدالﭽﮈﮇﮆ ﮖ ﮕﮔﮓﮒﮑﮐﮏﮎﮍﮌﮋﮊﮉ ﮗﭼ األعمال 1.وقد اجلنة؛ يف تتمناها صفات مخس اكتب،القرآن ذكرهاﭽﭯﭮﭭﭬﭫﭪﭩﭨﭧﭦﭥﭤﭣ ﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭜﭛﭚﭙ ﭘﭗ ﭷﭶﭵﭴﭳﭲﭱﭰﭼ 2.،املتقني صفة فاملبادرة ،بذلك وبادر ،به الوفاء يف وتأخرت نفسك على قطعته ًاعهد تذكرﭽﮦﯔﯓﮱﮰ ﮯﮮﮭﮬﮫﮪﮩﮨﮧﮦﭼ 3.قم،عنهم والسؤال االتصال أو ،هلم هدية إرسال أو ،أرحامك بعض بصلة اليومﯔﯓﮱﮰ ﮯﮮﮭﭼ
6.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–حمفوظة احلقوق مجيع 1ﭽﯦﯥﯤﯣﯢﯡﯠﯟﯞﯝﯜﯛﯚﯙﯘﯗﯖﯕﭼ {الَبارْقَت}النهيعنالقربيقتضيالنهيعناألكلبطريق،األوىلوإمنانهىعنالقرب؛ّادس،للذريعةفهذاأصليفّدسالذرائع. التسهيللعلوم،جزي البن التنزيل1/26 السؤال:؟ املعاصي من احلذر يف املثالية الطريقة ما اجلواب: 6ﭽﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭜﭼ فهذانالسبباناللذانذكرتهمااملالئكةهمااللذانكتباهللعلىبينإسرائيلالقتلبهما.جمموع،الفتاوى62/121 السببان ما؟ فيها انتشرا إذا األمم؛ هالك إىل املؤديان اجلواب: 3 ﮋﭦﭥﭤ ﭣﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭜ ﭧﮊ آدم لبين احلسد وجه على وال ،اهلل على االعرتاض وجه على ليس هذا املالئكة وقول... ؟ ذلك يف احلكمة عن واستكشاف استعالم سؤال هو وإمنا.،كثري ابن تفسري1/26 السؤال:اهلل عاتب-سبحانه-فلماذا؟ سؤاهلم؟ على املالئكة يعاتب ومل ،سؤاله على إبليس. اجلواب: 4ﭽﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭜﭛﭼ السالم عليهم املالئكة فقالت:{فيها يفسد من فيها أجتعل}باملعاصي{الدماء ويسفك} تعميم بعد ختصيص هذا و؛القتل مفسدة شدة لبيان.ص ،السعدي تفسري44 السؤال:؟ اإلفساد يف داخل أنه مع بالذكر الدماء سفك َصُخ ملاذا. اجلواب: 5ﭽﮇﮆﮅﮄﮃﮂﮁﮀﮈﮌﮋﮊﮉﭼ يعلم مل إن يقول أن علم عن ُئلس من على الواجب:،باملالئكة اقتداء أدري؛ وال ،أعلم اهلل فيبقى ،العلم ُقبضي العلماء مبوت أن الصادق أخرب لكن ،العلماء من والفضالء ،واألنبياء ُضلونيو ،فيضلون برأيهم؛ ُفتونيف يستفتون؛ جهال ناس.،القرطيب1/465 امل قول من نفيد ذا ماالئكة" :لنا علم ال سبحانك"..؟ اجلواب: 2ﭽﭙﭘﭗﭖﭕﭔﭓﭒﭑﭚﭼ به وتنفذ ،الكلمة به لتجتمع ُطاع؛يو له ُسمعي وخليفة إمام نصب يف أصل اآلية هذه األئمة بني وال األمة بني ذلك وجوب يف خالف وال ،اخلليفة أحكام.،القرطيب1/395 بال األمة بقاءاملفاسد لكثرة به؛ يأمثون ذنب إمام،؟ اآلية من ذلك وضح اجلواب: 6ﭽﰄﰃ ﰂﰁﰀﯿﯾﰅﰉﰈﰇﰆﭼ ،ارتفاعه سبب آدم هبوط جعل كما ،غضبه عني يف عبده فريحم غضبه؛ رمحته سبقت قربه سبب وبعده،أكرمه ما تواب من فسبحانه،أعظمه ما رحيم ومن.ح رو ،املعاني1/634 آدم قصة بعد-السالم عليه-سبحانه اهلل رمحة من نيأس ال،؟ ذلك وضح اجلواب: التوجيهات 1.أهل قدر اعرفاهلل أمر فقد ،معهم وتأدب ،العلم-تعاىل-آلدم السجود املالئكة ،علمه بسببﭽﮪ ﮩﮨﮧﮦﭼ 6.هلل تواضع-تعاىل-،الزيادة سبحانه منه واطلب ،العلم يف درجات من بلغت مهماﭽ ﮌﮋﮊﮉﮈﮇﮆﮅﮄﮃﮂﮁﮀﭼ 3.به فتشبه الكرام؛ املالئكة صفة من التسبيحمﮋﭦ ﭥ ﭤ ﭣ ﭧﮊ 4.فإن فيه؛ يقدح ال وهذا ،وتعاىل سبحانه اهلل إىل العلم يرد أن عليه مسألة؛ َلِهَج من ،فيهم ًاقادح ذلك يكن ومل أشياء؛ ُوالِهَج الكرام املالئكةﮋﮄ ﮃ ﮂ ﮁ ﮀ ﮌﮋﮊﮉﮈﮇﮆﮅﮊ األعمال 1.تتعلم ًاوبرناجم ًالجدو لنفسك ضعحتتاجها اليت املسائل أهم فيه،املالئكة على حتى بالعلم آدم فضل فقد ،العلم طلب يف تتدرج ذلك بعد ثمﭽﭴ ﭳ ﭲ ﭱ ﭰ ﭾ ﭽﭼﭻﭺﭹﭸﭷﭶﭵﭼ 6.آدم قصة اقرأ-والسالم الصالة عليه-األنبياء وقصص التفسري كتب من،،حياتك يف تهمك فوائد مخسة استخرج ثمﭽﯖﯕﯞﯝﯜﯛﯚﯙﯘﯗ ﯦﯥﯤﯣﯢﯡﯠﯟﭼ 3.ذنب من أسرتك من أو منك وقع ما تذكر،قل ثم" :اخلاسرين من لنكونن وترمحنا لنا تغفر مل وإن أنفسنا ظلمنا ربنا ﭽﰉﰈﰇﰆﰅﰄﰃ ﰂﰁﰀﯿﯾﭼ
7.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–حمفوظة احلقوق مجيع 1ﮋﭱﭰﮊ وتقديره ،السالم عليه يعقوب اهلل نيب وهو ،إسرائيل أبيهم بذكر هلم ًاِجيَهُم:هلل املطيع الصاحل العبد بين يا:يف أبيكم مثل كونوا تقول كما ،احلق متابعة:الكريم ابن يا:الشجاع ابن يا ،كذا افعل:العامل ابن يا ،األبطال بارز:ذلك وحنو ،العلم اطلب.ابن تفسري ،كثري1/97 السؤال:إسرائيل أبيهم إىل إياهم ًاناسب َداليهو نادى ملاذا(يعقوب)السالم؟ عليه. اجلواب: 2ﮋﮨﮧﮦﮥﮤﮊ املراد وليس:ولكن ،العامل على واجب وهو ،معروف باملعروف األمر فإن ،له تركهم على بل ،له تركهم مع بالرب أمرهم على ذمهم عنهم يتخلف وال به أمرهم مع يفعله أن بالعامل واألوىل الواجب...برتك أحدهما يسقط ال ،واجب وفعله باملعروف األمر من ٌلُكف اآلخر.كثري ابن تفسري،1/22 السؤال:؟ عنه يسكت هل يفعلها؛ غريه رأى إذا املعصية صاحب. اجلواب: 3ﭽﮐﮏﮎﮍﮌﮋﮊﭼ اآلية وهذه-إسرائيل ببين خاصة كانت وإن-أخذ فمن ،فعلهم فعل من تتناول فهي علمه ما أداء أو ،عليه وجب ما تعليم من امتنع أو ،إبطاله أو حق تغيري على رشوة–وقد عليه تعني-اآلية مقتضى يف دخل فقد ؛ ًاأجر عليه يأخذ حتى.،القرطيب2/11 اهلل بآيات اإلنسان يشرتي كيف؟ قليال ًامثن اجلواب: 4ﭽﮙﮘﮗﮖﮕﮔﮓﮒﭼ بالشروط كتمانه عليه وحيرم ،إظهاره عليه جيب باحلق العامل أن على باآلية استدل العلماء لدى املعروفة.،املعاني روح1/249 باآلية؟ استدل مباذا اجلواب: 5ﭽﯓﮱﮰﯔﯚﯙ ﯘ ﯗﯖﯕﭼ ثوابها؛ من ادخر ما متوقعون ،فيها هلم حيصل مبا عارفون ألنهم عليهم؛ تثقل مل وإمنا قيل ولذلك ،عليهم فتهون:باخللف؛ أيقن ومن ،يبذل ما عليه هان يطلب؛ ما عرف من بالعطية جاد.،املعاني روح1/247 اخلاشعني؟ على الصالة تثقل مل ملاذا اجلواب: 6ﭽﯓﮱﮰﯔﯙ ﯘ ﯗﯖﯕﭼ ﭽﯙ ﯘ ﯗﭼوإمناأخرباهلل-جلثناؤه-أنالصالةكبريةإالعلىمنهذه صفته.تفسري،الطربي1/22 السؤال:؟ إليها وتشوقه ،للمؤمن الصالة حتبب اليت الصفة ما اجلواب: 9ﭽﮈ ﮇﮆﮅﮄﮃﮂﮁﮀﭿﭾﭼ تصديقالقرآنللتوراةوتصديق ،وغريهاحممد-اهلل ّىلصوآله عليهّملوس-لألنبياء له واملتقدمني؛ثالثمعان:أحدها:أنهمأخربوابه؛ثمكما ظهرقالوا؛فتبنيصدقهميف اإلخبار،بهواآلخر:أنهّىلصاهللعليهوالهّملوسأخربأنهم،أنبياءوأنزلعليهم،الكتب فهومصدق،هلمأي:شاهد،بصدقهموالثالث:أنهوافقهمفيمايفكتبهممن،التوحيد وذكرالداراآلخرةوغريذلكمنعقائد،الشرائعفهومصدقهلمالتفاقهميفاإلميان بذلك.التسهيللعلوم،جزي البن التنزيل1/64 السؤال:؟ السابقة للكتب ًامصدق القرآن يكون كيف اجلواب: التوجيهات 1.فهو ،تعاىل باهلل باالستعانة إال اهلل سبيل يف ويعمل اخلري يعمل أن للعبد ميكن ال والصالة الصرب ذلك وسائل ومن ،املوفق وحده،ﭽﯕ ﯔﯓ ﮱ ﮰ ﯙ ﯘ ﯗﯖﭼ 2.اهلل هدى ُعَابِتا-وتعاىل سبحانه-اخلوف عنه ويبعد ،والفرح األمن للمرء به حيصل الدنيا يف واحلزن،واآلخرةﮋﭢﭡﭠﭟﭞﭝﭜﭛﭚﮊ 3.الدنيا احلياة متاع من ٍءشي َلحتصي وفهمه اهلل كتاب حفظ من هدفك جتعل ال ﮋﮎﮍﮌﮋﮊﮊ 4.ألجل احلق عن فتسكت ،احلق وقول العلم تبليغ من عليك أعز الدنيا جتعل ال ،عنك الدنيا احنباسﭽﮐﮏﮎﮍﮌﮋﮊﮡﭼ األعمال 1.حبقوقه القيام على يعني مما فهي عليك؛ اهلل نعم فيها تتذكر ساعة اليوم اجلس-سبحانه-،عقابه وخوفﭽﭺﭹ ﭸﭷﭶﭵﭴﭳﭲﭱﭰ ﭼﭻﭼ 2.،اليوم هذا أكثر الركوع وأطل ،التقصري من والعصمة الرمحة ففيها مجاعة؛ الصالة على احرصﭽﮡﮠﮟﮞﮝﮜﮛﭼ 3.،ًاأبد فترتكه اهلل؛ من احلياء فيك يثري لعله ،غريك منه وحذر ،ًاأحيان عليه نفسك تغلبك ًاخاطئ ًالفع حددﭽﮭ ﮬﮫ ﮪ ﮩ ﮨ ﮧ ﮦ ﮥ ﮤ ﮮﭼ
8.
)( í¾ç˦<ÑçÏ£]<Äé¶< < ÜÒæ‚Â<íÞ^âc<»<È×e_æ<HÜÒ…æ‚’Ö<îË_<ÔÖƒ<áçÓéÖ<Wá憿ßi<ÜjÞ_æ<Üâ^ßΆÆ_<J<HnÒàe]ŠËiMKTS [ÔÖƒ°eH傒ΘéÏße]ä×Ú^ÃÊHÜãeîËŽjéÖWg×’Ö^e°ßÚö¹]áç†ʂÂçi kjihgfedcba`l §¦¥
¤£¢¡~}| ÜãÛ׿eÜ]ö‰æ^Ú冿uî×ÂØâ_^éÞ‚Ö]çÖæ‚ÎåçÖ`‰äjèõ…» h^v‘_‚Û¦]⁄‚Û¦Iîב]äé×ÂÜ׉æIÜãf’iÔ×i ^ÚÙ^΂ۦIîב]äé×ÂÜ׉æIäe^v‘ùƒcåçÖ`‰VØâ Ù^ÏÊVWÜÃÞáæ…^–i÷»Häjèõ…Ü×ÊÜãfÃè]I±^ÃiI÷æäÖ牅 äߊuHÜÜ↎eæeí×é¶Já^ée‹éf×iíéÛã¢]»‹é‰`i Ü×ÃÖ]Ì’ÞÙ]öŠÖ]àŠuH[íèû]àÚÔÖƒx•æ º¹¸¶µ´³z ÜÃßÖ]àÚÜãé×ÂÈf‰_^²ğ^–è_Ü⣆ęÒÿ„ŁèņWÜÏßÖ]àÚÜãßÂäÃÊ^Ú±^Ãi†Òƒ^¹ Ý^ÛÇÖ]ÜÓé×Â^ß××¾æ{JHnÒàe]ŠËiMKUL [l^èû]àÚ^ã×fÎ^²íèû]å„âíÎøÂ^ÚJ H܆ËÇéÊWäÞæ†ËÇjŠèæHäéÖcáçeçjèÜã×ÃÖÜã×ãµäÞ_^fÃÖ^e]í·…àÚ tsrqponml. á^ÒádÊHÔé‘^ÃÚì†nÒàÚ]‚fÂŒ`éi÷]IäÞ^vf‰IçâæÕ†ŽÖ]†ËÇè ]î×ÂØfÏiá_÷cÔé×Â^ÛÊWê‘^ù]Ò_IäÞ^vf‰IHíÎ^’Ö]íeçjÖ^eme s r q p o n m l k j i h g f HäÓ×ÚÙ]æ‡hÎ]^Û×ÒíéÆ^Ü×¾‚j]^Û×ÒmEDCBA R Q P O N ML K J I H G F ^][ZYXWVUTl#1 H^fÃÖ]ÐuæH]Ðu»Ü׿Ö]Ý‚ÂæÙ‚ÃÖ]î×ÂÔßéÃèäÞdÊHч†Ö]àÚgéŞÖ]î׆’jÎ]æHäfjŽ¹]à‚Ãje]æHÔÚ^ÃíÛñ^ÎÄq]…m¿ ¾ ½ ¼ » Hàè†Ò^ŽÖ]g¬]ádÊW†ÓŽÖ^eÒ„iíÖ^‰†e^ã׉…]ÜmH^â^ècÜâ^ËÒæÄÛj]^ãßÚ]ÀËuÖ]l]ðøje÷^eíÛñ^ÎgjÒ]mq p o n m …^ËÇj‰÷]^ßÚg×æ^ßÂ]ÌË~Êà©^Ú_æHÜãŠËÞ_]ç×jÏèá_ÜãßÚ]g×Øéñ]†‰ceì^’Âá_ğøÊ^ƆĒÒƒH¼ÏÊíÎ^’Ö]íeçjÖ]æmj ih ëçeÖ]gè…‚jÖ]æÍ]†þÖt^ãß¹]ˆÒ†Ú–í¾ç˦ÑçÏ£]Äé¶ M {^][Zz ÜÒæ‚ÂíÞ^âc»È×e_æHÜÒ…æ‚’ÖîË_ÔÖƒáçÓéÖWá憿ßiÜjÞ_æÜâ^ßΆÆ_ Ù]öŠÖ]V[ÔÖƒ°eH傒ΘéÏße]ä×Ú^ÃÊHÜãeîËŽjéÖWg×’Ö^e°ßÚö¹]áç†ʂÂçi h]ç¢]V N mkjihgfedcba` äéÊì^q^ß¹]„Ö_á_±cì…^cW†Ò„Ö^eØé×Ö]“}æJH……‚Ö]Ü¿ÞMKMOO [ì^q^ß¹^e…^ãßÖ]áæØé×Ö]“}]ƒ^¹ h]ç¢]V h gf e dcba`_ ~ }_]ÜãßÂàÚÜâ]‚i…]Üâƒ^¡^e NKSN äÊ]†©]íß¿ÚÄÛj]à°£^’Ö]æð^Û×ÃÖ]h^éÆH[ÔÖƒx•æ P m{z§¦¥ ¤£¢¡~}| ¨l Üãi„}_íÏÂ^’Ö]ÜãÛ׿e ì†}û]^ÛÒÙ`‰h^v‘_ HíÏÂ^’Ö]æØÏèÜ÷c ï†Þ^ße…ÝçèWíÚ^éÏÖ]Ù^ÏÊ Ü]öŠeàÂWÔÖƒØeäߊu Üã‚eHíéÚøÓÖ]NKPLT ð^Û×ÃÖ]˜ÃeÙ^ÎVÜ×ÃÖ]Ì’ÞÙ]öŠÖ]àŠu h]ç¢]V gfedcba`_~l HäßÚ͆_êâà¹æğ^òé^Ô×µ÷à¹í×Ö„jÚÜÓŠËÞ_Üj×Ãq á]çéuàÚäÞæà¹ÌéÓÊHä×n¹‚fÃjèæØÖ„jèá_x×’è÷ð†¹]ádÊ= á^ù]àÚçâë„Ö]gâ„Ö]^¶àÚá]çé£^eäfŽè^²ÌéÓÊJH……‚Ö]Ü¿ÞMKMOP R {º¹¸¶µ´³ ÜÃßÖ]àÚÜãé×ÂÈf‰_^²ğ^–è_Ü⣆ęÒÿ„ŁèņWÜÏßÖ]àÚÜãßÂäÃÊ^Ú±^Ãi†Òƒ^¹ Ù^ÏÊV}Ý^ÛÇÖ]ÜÓé×Â^ß××¾æ Ù]öŠÖ]V[l^èû]àÚ^ã×fÎ^²íèû]å„âíÎøÂ^Ú h]ç¢]V º ¹ ¸ ¶ µ ´ ³»¿ ¾ ½ ¼ ÇÆ ÅÄÃÂl ÜãjéÏèæÜãéËÓè^Úïç׊Ö]æà¹]àÚÜãé×ÂÙˆßèá^ÓÊ}ÜÒ^ß·…^Úl^féàÚ]ç×Ò{ î×Â]æ†Ûj‰]æHíÛÃßÖ]å„â]æ†ÓŽèÜ×ÊH°ãʹ]Ⴙ]Øâùå¿ÞØ’¬÷^·… ”Hë‚ÊÖ]ŠËiPU [Øéñ]†‰]eî×Â^ãi‚æl^eçÏÃÖ]êÖ]çigf‰^Ú l^ãéqçjÖ] MJH܆ËÇéÊWäÞæ†ËÇjŠèæHäéÖcáçeçjèÜã×ÃÖÜã×ãµäÞ_^fÃÖ^e]í·…àÚ mtsrqponm NJá^ÒádÊHÔé‘^ÃÚì†nÒàÚ]‚fÂŒ`éi÷ ]î×ÂØfÏiá_÷cÔé×Â^ÛÊWê‘^ù]Ò_ s r q p o n m l k j i h g f tl OJHäÓ×ÚÙ]æ‡hÎ]^Û×ÒíéÆ^Ü×¾‚j]^Û×Ò R Q P O N ML K J I H G F S^][ZYXWVUT H^fÃÖ]ÐuæH]Ðu»Ü׿Ö]Ý‚ÂæÙ‚ÃÖ]î×ÂÔßéÃèäÞdÊHч†Ö]àÚgéŞÖ]î׆’jÎ]æHäfjŽ¹]à‚Ãje]æHÔÚ^ÃíÛñ^ÎÄq]… ÇÆ ÅÄÃÂÁÀl Hàè†Ò^ŽÖ]g¬]ádÊW†ÓŽÖ^eÒ„iíÖ^‰†e^ã׉…]ÜmH^â^ècÜâ^ËÒæÄÛj]^ãßÚ]ÀËuÖ]l]ðøje÷^eíÛñ^ÎgjÒ] …^ËÇj‰÷]^ßÚg×æ^ßÂ]ÌË~Êà©^Ú_æHÜãŠËÞ_]ç×jÏèá_ÜãßÚ]g×Øéñ]†‰ceì^’Âá_ğøÊ^ƆĒÒƒ xwvutsrqponmlkl. O mh gf e dcba`_ ~ jil ØÃËÖ]ë„Ö]åç×ÃÊ]çÛ׿Êäeçâ WÜãŠËÞ_^Ú}_ ØrÃÖ]^e…‚ÃeÑ]†Êî‰çÚÜâ^ècJŠËiHëŞÖ]N Ù]öŠÖ]VäÊ]†©]íß¿ÚÄÛj]à°£^’Ö]æð^Û×ÃÖ]h^éÆ h]ç¢]V Q mgfedcb a`_~ }ØrÃÖ]ÜÒƒ^¡^e{HäßÚ͆_êâà¹æğ^òé^Ô×µ÷à¹í×Ö„jÚÜÓŠËÞ_Üj×Ãq Ü׿Ö]_ç‰_çâ]„ãÊHá]çéuàÚäÞæà¹ÌéÓÊHä×n¹‚fÃjèæØÖ„jèá_x×’è÷ð†¹]ádÊ á^ù]àÚçâë„Ö]gâ„Ö]^¶àÚá]çé£^eäfŽè^²ÌéÓÊ Øã¢]Øã¢]_ç‰_íéeçe†Ö^eH[ÔÖƒx•æ h]ç¢]V S mº ¹ ¸ ¶ µ ´ ³ ÀÁÇÆ ÅÄàÜãjéÏèæÜãéËÓè^Úïç׊Ö]æà¹]àÚÜãé×ÂÙˆßèá^ÓÊ ë_Vî×Â]æ†Ûj‰]æHíÛÃßÖ]å„â]æ†ÓŽèÜ×ÊH°ãʹ]Ⴙ]Øâùå¿ÞØ’¬÷^·… hç×ÏÖ]ìæ^ŠÎHhçÞ„Ö]ì†nÒæJ”Hë‚ÊÖ]ŠËi [Øéñ]†‰]eî×Â^ãi‚æl^eçÏÃÖ]êÖ]çigf‰^Ú h]ç¢]V Ù^ÛÂù] MJH^fÃÖ]ÐuæH]Ðu»Ü׿Ö]Ý‚ÂæÙ‚ÃÖ]î×ÂÔßéÃèäÞdÊHч†Ö]àÚgéŞÖ]î׆’jÎ]æHäfjŽ¹]à‚Ãje]æHÔÚ^ÃíÛñ^ÎÄq]… ÇÆ ÅÄÃÂÁÀ NJHàè†Ò^ŽÖ]g¬]ádÊW†ÓŽÖ^eÒ„iíÖ^‰†e^ã׉…]ÜmH^â^ècÜâ^ËÒæÄÛj]^ãßÚ]ÀËuÖ]l]ðøje÷^eíÛñ^ÎgjÒ] tsrl. OJ…^ËÇj‰÷]^ßÚg×æ^ßÂ]ÌË~Êà©^Ú_æHÜãŠËÞ_]ç×jÏèá_ÜãßÚ]g×Øéñ]†‰ceì^’Âá_ğøÊ^ƆĒÒƒ xwvutsrqponmlk
9.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–حمفوظة احلقوق مجيع 1ﮋﭟﭞﭝﭜﭛﭚﭙﭘﭗﭖﭕﭔﭓﭒﭑﮊ األمر وحاصل:هلل خيضعوا أن أمروا أنهم-تعاىل-على والشكر ،منها ويستغفروا ،بذنوبهم يعرتفوا وأن ،والقول بالفعل الفتح عند عندها النعمة....مكة فتح الفتح يوم كان أنه روي كما ،النصر عند ًاجد اخلضوع عليه يظهر والسالم الصالة عليه كان وهلذا الثنية من إليها ًالداخوصلى اغتسل البلد؛ دخل ملا ثم ،ذلك على هلل ًاشكر رحله مورك ليمس عثنونه إن حتى ،لربه خلاضع وإنه ،العليا ركعات مثاني.،كثري ابن تفسري1/49 السؤال:والظفر؟ والفوز النصر حالة يفعلوه أن املسلمني على ينبغي الذي ما. اجلواب: 2ﭽﯦﯥﯤﯣﭼ الذي كان وملا،عملهم جنس من جازاهم ونعمه؛ اهلل ألوامر واحتقارهم ،صربهم قلة على دليل أكرب فيه منهم جرىفقال: {الذلة عليهم وضربت}أبدانهم ظاهر على تشاهد اليت{واملسكنة}بقلوبهم.ص ،السعدي تفسري35 السؤال:إسرائيل؟ بين ملعاصي مناسبة عقوبة واملسكنة الذلة كانت ملاذا. اجلواب: 5ﭽﯵﯴﯳﯲﯶﯹ ﯸﯷﭼ {عصوا مبا ذلك}اهلل معاصي ارتكبوا بأن{يعتدون وكانوا}املعاصي فإن ،اهلل عباد على ينشأ ثم ،الكبري الذنب عنه ينشأ ثم ،الصغري الذنب عنها ينشأ فالغفلة ،بعضا بعضها جير فنسأل ،ذلك وغري والكفر البدع أنواع عنهابالء كل من العافية اهلل.،السعدي تفسري ص35 السؤال:الكفر ثم ،بالكبائر اوقعته للصغائر؛ الغافل استسلم إذا،اآلية؟ من ذلك وضح. اجلواب: 9 ﭽﯠ ﯟ ﯞ ﯝ ﯜ ﯛﯚ ﯙﯘ ﯗ ﯖ ﯕ ﯔ ﯓ ﯫﯪﯩﯨﯧﯦﯥﯤﯣﯢﯡﭼ أهل على غلب مبا األمة هلذه تهديد فيهيف األدنى باستبدال أحواهلم مثل من منهم الدنيا الطيب من باألعلى واملتشابه احلرام من املعنى.،الدرر نظم1/194 هلم؟ حيصل وما ،لليهود حصل مما األمة هذه تفيد ماذا اجلواب: 3ﭽﯦﯥﯤﯣﭼ ومعنىلزومالذلةواملسكنةلليهودأنهمفقدواالبأس،والشجاعةوبداعليهمسيماالفقر واحلاجةمعوفرةماأنعماهلل،عليهمفإنهمملاسئموها؛صارتلديهم،كالعدمولذلك صاراحلرصهلمسجيةباقيةيفأعقابهم.التحرير،والتنوير1/325 ؟ بها اليهود اتصاف على الكرمية اآلية دلت كيف ؛ يهودية صفة والطمع احلرص اجلواب: 6 ﭽﯵ ﯴ ﯳ ﯲ ﯱ ﯰ ﯯ ﯮﯭ ﯬﯶﯹ ﯸ ﯷ ﯻﯺﭼ إدمانالعاصييفضيإىلالتغلغل،فيهاوالتنقلمنأصغرهاإىلأكربها.التحرير ،والتنوير1/355 ؟ هذا يفيد ماذا األنبياء؛ وقتل الكفر إىل الصغرية املعاصي من اسرائيل بنو انتقل اجلواب: 7 ﭽﯢﯪ ﯩ ﯨ ﯧ ﯦ ﯥ ﯤ ﯣﯫﯮ ﯭ ﯬ ﯵﯴﯳﯲﯱﯰﯯﯶﯻﯺﯹﯸﯷﭼ تقدم هو إمنا األنبياء وقتلهم ،تعاىل اهلل بآيات الكفر على محلهم الذي أن واملعنى عصيانهم،واعتدائهم،،الذنب جير والذنب ،احلدود وجماوزتهم،املعاني روح1/277 اليهود محل الذي مااهلل بآيات الكفر على-تعاىل-األنبياء؟ وقتلهم اجلواب: التوجيهات 1.ظاهره ما اهلل فيبدلك عليه؛ تعرتض فال لك؛ خري هو الرزق من معك ما أن اعلم ،لك شر وهو ،اخلريﭽﯚﯙﯘﯗﯖﯕﯔﭼ 2.املعصية عاقبة من:اهلل وغضب ،والفقر ،الذلةﭽﯦ ﯥ ﯤ ﯣ ﯩ ﯨﯧﯶﯵﯴﯳ ﯲﯱﯰﯯ ﯮﯭﯬﯫﯪ ﯻﯺﯹ ﯸﯷﭼ 5.،ذلك فاحذر ،منه بتفريط فيضيعه وفوز؛ رمحة باب للعبد ُفتحي قدﭽﭨﭧ ﭷ ﭶ ﭵ ﭴ ﭳ ﭲ ﭱ ﭰ ﭯ ﭮ ﭭ ﭬ ﭫ ﭪ ﭩ ﭸﭼ. األعمال 1.احملافظة على واستمر ،الرواتب السنن على اليوم احرصعليهاﭽﭥﭤﭼ 2.أخطاء من فيها عندك ما وصحح ،املوثوقة الصالة صفة كتب أحد من الصالة يف الواردة الصحيحة واألذكار األلفاظ اقرأﭽﭫ ﭪﭩﭨ ﭧ ﭸ ﭷﭶﭵﭴﭳﭲﭱﭰﭯﭮﭭﭬﭼ. 5.،األسر من كثري وتفتقدها متلكونها بنعمة أسرتك ّركذﭽﮭ ﮬﮫﮪﮩﮨﮧﮦ ﮥﮤﮣﮢﮡﮠﮟﮞﮝﮜﮛ ﮰﮯﮮﭼ.
10.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–حمفوظة احلقوق مجيع 1ﭽﮔﮓ ﮒﮑﮐ ﮏﮎﮍﮌﮋﮊﮉﭼ وإمناجعلاالعتداءفيهمعاحلفر أنيفيوماجلمعة؛ألنأثرهالذيترتبعليهالعصيان-وهودخولاحليتانللحياض-يقعيفيوم السبت.التحرير،والتنوير1/455 السبت؟ يوم الصيد عن والنهي ،اجلمعة يوم حفروا أنهم مع ًءاعتدا اليهود فعل اعترب ملاذا اجلواب: 2 ﮋﮩﮨﮧﮦﮥ ﮤﮣﮢ ﮡﮠﮪﮭ ﮬﮫﮮﯚﯙ ﯘﯗﯖﯕﯔﯓﮱﮰﮯ ﯟﯞﯝﯜﯛﮊ رجل عند فوجدوها بذحبها؛ أمروا اليت البقرة إىل انتهوا حتى ،عليهم َددفش ّدوا؛دش ولكنهم ،بقرة أدنى عنهم ألجزأت يعرتضوا؛ مل فلو فقال ،غريها بقرة له ليس:فذحبوها فأخذوها ،ًاذهب جلدها ملء من أنقصها ال واهلل.،كثري ابن تفسري1/101 السؤال:؟ الشرع أوامر قبول يف والتشدد التعنت خطورة ما. اجلواب: 1 ﭽﭜ ﭛ ﭚ ﭙ ﭘ ﭗ ﭖ ﭕ ﭔ ﭓ ﭒ ﭑ ﭨﭧﭦﭥﭤﭣﭢﭡ ﭠﭟﭞﭝﭼ النفوس بعض يف وقع رمبا ،وقبائحهم معاصيهم وذكر ،وذمهم إسرائيل بين ذكر ملا الباري فأراد ،الذم يشملهم كلهم أنهم-تعاىل-بوصفه منهم الذم يلحقه مل من يبني أن. ًاعام ًاحكم تعاىل ذكر بهم؛ االختصاص يوهم خاصة إسرائيل بين ذكر ًاأيض كان وملا ليتضح كلها؛ الطوائف يشملواإلشكال التوهم ويزول ،احلق.ص ،السعدي تفسري45 السؤال:؟ فلماذا ،هنا بعضهم مدح إسرائيل بين قبائح ذكر بعد. اجلواب: 5ﭽﮩﮨﮧﮦﮥﮤﮣﮢﮡﮠﮪﭼ املاوردي قال:ُمرواأ وإمنا-أعلم واهلل-عبدوه ما جنس من ألنها غريها؛ دون بقرة بذبح يف كان ما بإجابتهم وليعلم ،تعظيمه من يرونه كان ما عندهم ليهون العجل؛ من عبادته من نفوسهم.،القرطيب2/111 اهلل أمر يف احلكمة ما-تعاىل-؟ البقرة بذبح هلم اجلواب: 4ﭽﮭﮬﮫﮮﯖﯕﯔﯓﮱﮰﮯﭼ ذلك وأن ،تعظيمه جيب ومن ،وباملسلمني اهلل بدين االستهزاء منع على دليل اآلية يف للوعيد مستحق وصاحبه ،جهل.،القرطيب2/180 ؟ اإلميان وبأهل بالدين استهزأ من حكم ما اجلواب: 6ﭽﭳﭲﭱﭰﭯﭮﭭﭬﭫﭪﭼ والتغافل التكاسل وعدم ،واالجتهاد اجلد بالقوة املراد.،املعاني روح1/281 اآلية؟ يف بقوة اهلل أنزل ما أخذ يشري ماذا إىل اجلواب: 1ﭽﭶﭵﭴﭳﭲﭱﭰﭼ األحكام من فيه مبا أعملوا أو ،معناه تدبروا.،املعاني روح1/281 أنزل ما ذكر يشري ماذا إىلاآلية؟ يف اهلل اجلواب: التوجيهات 1.اخلاسرين من لكنت ذلك؛ فلوال ،ذلك على واشكره ،ورمحته عليك اهلل فضل اذكر ،واآلخرة الدنيا يفﭽﮄ ﮃ ﮂ ﮁ ﮀ ﭿﭾ ﭽ ﭼ ﭻ ﭺ ﮇﮆﮅﭼ 2.وعدم التقوى على يعني مما وعظة لك ٌةعرب فيه عقوبة من لغريك حيصل ما حدود تعدي،اهللﭽﮞﮝﮜﮛﮚﮙ ﮘﮗﮖﭼ 1.األحداث أمام منه ٍءشي عن يتنازل ال وأن ،بقوة بدينه يتمسك أن املسلم على ،ذلك وحنو واملصائبﮋﭳﭲﭱﭰﮊ األعمال 1.اهلل بعلم فيها اجملتمع تذكر رسالة أرسل-سبحانه-الكاذبة التقوى بني بالفرق،الصادقة التقوى وبنيﭽﯺﯹﯸﯷﯶﯵﯴﯳﯲﭼ 2.ًامبكر والدنيوية الدينية أعمالك إىل اليوم اخرج،،ًةهم وأعلى ،جدية أكثر تكون أن اليوم وحاولﭽﭸﭷﭶﭵﭴﭳﭲﭱﭰﭼ 1.املعصية من اهلل لسخط ًاجلب أكثر بتحايل املعصية أن فيها اجملتمع تذكر رسالة أرسل،حتايل بالﭽﮔﮓ ﮒﮑﮐ ﮏﮎﮍﮌﮋﮊﮉﭼ 5.،وخور بضعف الدين وأخذ وتكاسلت ختاذلت إذا مضار وثالثة ،صادقة وعزمية واجتهاد جبد الدين هذا محلت إذا تفيدها فوائد ثالثة امجعﭽﭵﭴﭳ ﭲﭱﭰ ﭸﭷﭶﭼ
11.
الرتبوي والتدريب لإلشراف
املنهاج مركز–حمفوظة احلقوق مجيع 1ﭽﭼﭻﭺﭹﭸﭷﭶﭵﭴﭳﭲﭱﭰﭯﭮﭭﭬﭫﭪﭩﭨﭧﭦﭥ ﭤﭣ {َماويفعلون ُوادكا}لعصيانهموكثرة،سؤاهلمأولغالء،البقرةفقدجاءبأنهاكانت،ليتيموأنهماشرتوهابوزنها،ذهباأولقلة وجودتلك،الصفةفقدرويأنهملوذحبواأدنىبقرةأجزأت،عنهمولكنهّدوا؛دشّددفشعليهم.التسهيللعلوم،جزي البن التنزيل1/ 07 السؤال:واملشقة العنت للعبد جتلب الكاذبة التقوى،؟ اآلية من ذلك بني ،الصادقة التقوى بعكس اجلواب: 2ﭽﮡﮠﮟ ﮞﮝﮜﮛﮚﮙﮘﮗﭼ األحجار خبالف ،ذاب النار يف ِيبذُأ إذا والرصاص احلديد ألن احلديد؛ من قسوة أشد هي اليت ،كاحلجارة بأنها قسوتها وصف ثم. ص ،السعدي تفسري55 السؤال:ً؟المث باحلديد تشبه ومل ،باحلجارة القاسية قلوبهم َتهِبُش ملاذا. اجلواب: 3ﮋﭡﭠﭟﭞﭝﮊ فقالوا استثنوا القوم أن لوال:ًاأبد إليها هدوا ملا ملهتدون؛ اهلل شاء إن وإنا.،كثري ابن تفسري 1/171 السؤال:االستثناء؟ من موسى قوم على عادت اليت الفائدة ما. اجلواب: 1ﭽﭷﭶﭵﭴﭼ حلصل بقرة؛ َيأ اعرتضوا أنهم فلو ،مرة أول باحلق جاءهم فقد وإال ،جهلهم من وهذا عليهم اهلل فشدد األسئلة؛ بكثرة شددوا لكنهم ،املقصود.ص ،السعدي تفسري55 السؤال:موسى قوم قول يدل ماذا على:ﭽﭷﭶﭵﭼ اجلواب: 5 ﭽﮡﮠﮟ ﮞﮝ ﮜﮛﮚﮙﮘﮗﮢﮧﮦ ﮥﮤﮣ ﮩﮨﮪﮱﮰﮯﮮﮭﮬﮫﯓﯚﯙﯘﯗﯖﯕﯔﯛﭼ جماهد قال ،وترديها ،منها املاء خلروج قلوبكم؛ من أنفع هو ما احلجارة من إن:ماتردى نزل اهلل خشية من إال ماء منه خرج وال ،حجر من نهر تفجر وال ،جبل رأس من حجر القرآن بذلك.،القرطيب2/272 ؟ وملاذا ؟ آدم بين من العصاة قلوب أو ،احلجارة أنفع أيهما اجلواب: 6 ﭽﯰﯯﯮﯭﯬﯫﯪﯩ ﯨﯧﯦﯥﯤﯣ ﯵﯴﯳﯲﯱﭼ بعد منعقلوه ماأي:وعلموه عرفوه،أي ،هلم توبيخ وهذا:سلفت قد اليهود هؤالء إن إميانهم يف تطمعون فكيف ،السنن ذلك على فهؤالء ،وعناد سوء أفاعيل آلبائهم.!هذا ودل الرشد من بعيد فيه املعاند باحلق العامل أن على أيضا الكالم؛والوعيد الوعد علم ألنه،ومل عناد عن ذلك ينههه.،القرطيب2/213 للهداية أقرب أيهما،؟ املعاند العامل أم اجلاهل اجلواب: 0ﭽﮡﮠﮟ ﮞﮝﮜﮛﮚﮙﮘﮗﮢﭼ وقوةالقلباحملمودةغريقسوته،املذمومةفإنهينبغيأنيكونقويامنغري،عنفولينا منغريضعف.جمموع،الفتاوى0/37 ما؟ القلب قسوة وبني القلب قوة بني الفرق اجلواب: التوجيهات 1.،القلب قسوة سبب هي املعاصيﭽﮜﮛﮚﮙﮘﮗﭼ. 2.،كفرهم صور ألكثر ًاسبب صار حتى الكرب من إسرائيل بنو عانت كمﭽﯣ ﯳﯲﯱﯰﯯﯮﯭﯬﯫﯪﯩ ﯨﯧﯦﯥﯤ ﯵﯴﭼ. 3.اإلنسان علىكثرة أو تردد أو ٍتُنتع دون الشرعية باألوامر اإلتيان على يعمل أن ،التشدد بها َادرُي ألسئلة ٍحطرﭽﭼﭻﭺﭹﭼ 1.،إليك الناظرين أهون َهللا جتعل فال الذنوب؛ من ختفيه ما ِرإظها على قادر اهللﭽﭾ ﮈ ﮇﮆﮅﮄﮃﮂﮁﮀﭿﭼ األعمال 1.خلواته القلب ميزانفاهلل ،العبادات من بعبادة ًالمنشغ بنفسك انفرد-تعاىل-،تظهره وما ،ختفيه ما يعلمﭽﮈ ﮇﮆﮅﮄﭼ. 2.أو ،العباد ألحد أو ،اإلسعاف لقسم زيارة أو ،دفنه أو ،ميت كتغسيل ،قلبك يرقق ًالعم اليوم واعمل ،القلوب مبرققات العهد طول احذرالزهادﮋﮛﮚﮙﮘﮗ ﮡﮠﮟﮞﮝﮜﮊ 3.وتفسريها ،اآلية هلذه قراءتك خالل من املعاصرة مناذجه وبعض ،وأهله النفاق خطر يف ًالمقا أو ،رسالة اكتبﭽﰀﯿﯾﯽﯻﯼﯺﯹﯸﯷ ﰎﰍﰌﰋﰉﰊﰈﰇﰆﰅﰄﰃﰂﰁﭼ
Download now