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Table Ronde:  vers le e-Learning 2.0 Blogs, communautés de pratiques, réseaux sociaux … Les nouvelles technologies pour dynamiser vos formations e-learning et faciliter les échanges virtuels entre apprenant Thierry Nabeth - INSEAD, CALT  (The Centre for Advanced Learning Technologies)
Qu’est-ce que le Learning 2.0 ,[object Object],Attention!:  le Learning 2.0 ne doit pas être vu uniquement par ses technologies. Importants sont surtout les processus et la vision que cela soutend!
Le Web 2.0 ,[object Object],Forte dimension sociale Participatif Engage l’individu Riche Prend une variété de formes
Web 2.0: quelques termes & concepts ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les outils du Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Learning 2.0: L’application du Web 2.0 à l’éducation ,[object Object],Attention: prendre garde de ne pas se contenter d’utiliser les technologies Web 2.0. (très performantes) juste comme un moyen d’appliquer les principes du Learning 1.0 (et du e-Learning).
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La simulation InnoTube ,[object Object],Collaboration autour des Vidéos. Système de feedback.
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La situation actuelle ,[object Object],[object Object],[object Object],Mais des problèmes encore en suspend Un certain nombre de problèmes restent toutefois ouverts et demanderont un certain temps avant d’être réglés tels que la motivation des participants (en particulier de certains profiles), la capacité des organisations de les intégrer dans leurs pratiques et au niveau de leur culture, etc.
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Les tendances ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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