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Introdução à Educação Digital – NTE São José dos Campos




                                 Eliane Souza dos Santos
Objetivo geral

 Oferecer aos educadores informações realistas que
 criem oportunidade para minimizar o problema da
 indisciplina na escola.
Objetivos específicos
 Identificar atitudes comportamentais que geram
  indisciplina na escola;
 Discutir sobre os resultados obtidos;
 Compartilhar procedimentos que alcançaram bons
  resultados.
Estratégia
 Criação de questionário em planilha eletrônica para
  coleta de informações que possam estar ligadas à
  indisciplina;
 Divulgação da planilha através de e-mail;
 Aguardar respostas dos professores na planilha
  eletrônica;
 Análise dos resultados em reunião pedagógica.
Desafios e soluções
          Desafios                         Soluções

 Aprender a fazer planilha      Pedir   auxílio do orientador
  eletrônica;                     deste curso;
 Elaborar      questões  que    Refletir sobre os diversos
  realmente ajudem a detectar     problemas que os educadores
  fatores que culminem em         têm enfrentado;
  indisciplina;                  Enviar por e-mail explicação
 Conseguir a participação de     sobre o objetivo deste projeto
  maior número possível de        e convidar educadores        a
  educadores.                     responder o questionário na
                                  planilha eletrônica.
Cronograma
 Divulgar a planilha eletrônica até 31 de agosto;
 Esperar que profissionais da educação respondam ao
  questionário até 30 de setembro;
 Compartilhar resultados e discutir sobre os mesmos
  em outubro.
Recursos
 Internet;
 Planilha eletrônica;
 Programa Power point;
 Recursos multimídia.
Conclusão
 Através de informações reais sobre alguns fatores que
 possam estar causando indisciplina na escola, os
 profissionais da Educação terão embasamento para
 refletir e/ou trocar idéias de como minimizar este
 problema.
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Indisciplina

  • 1. Introdução à Educação Digital – NTE São José dos Campos Eliane Souza dos Santos
  • 2. Objetivo geral Oferecer aos educadores informações realistas que criem oportunidade para minimizar o problema da indisciplina na escola.
  • 3. Objetivos específicos  Identificar atitudes comportamentais que geram indisciplina na escola;  Discutir sobre os resultados obtidos;  Compartilhar procedimentos que alcançaram bons resultados.
  • 4. Estratégia  Criação de questionário em planilha eletrônica para coleta de informações que possam estar ligadas à indisciplina;  Divulgação da planilha através de e-mail;  Aguardar respostas dos professores na planilha eletrônica;  Análise dos resultados em reunião pedagógica.
  • 5. Desafios e soluções Desafios Soluções  Aprender a fazer planilha  Pedir auxílio do orientador eletrônica; deste curso;  Elaborar questões que  Refletir sobre os diversos realmente ajudem a detectar problemas que os educadores fatores que culminem em têm enfrentado; indisciplina;  Enviar por e-mail explicação  Conseguir a participação de sobre o objetivo deste projeto maior número possível de e convidar educadores a educadores. responder o questionário na planilha eletrônica.
  • 6. Cronograma  Divulgar a planilha eletrônica até 31 de agosto;  Esperar que profissionais da educação respondam ao questionário até 30 de setembro;  Compartilhar resultados e discutir sobre os mesmos em outubro.
  • 7. Recursos  Internet;  Planilha eletrônica;  Programa Power point;  Recursos multimídia.
  • 8. Conclusão Através de informações reais sobre alguns fatores que possam estar causando indisciplina na escola, os profissionais da Educação terão embasamento para refletir e/ou trocar idéias de como minimizar este problema.
  • 9. http://migre.me/alObp : gifs sobre indisciplina