SlideShare a Scribd company logo
1 of 70
Download to read offline
1
2
Ch­
¬ng­I-­Kh¸i­niÖm­luËt­d©n­sù
 Cã rÊt nhiÒu qui t¾c liªn quan tíi ®êi sèng con ngêi
 C¸c qui t¾c cña luËt d©n sù lu«n g¾n bã víi ®êi
sèng thêng nhËt cña con ngêi, æn ®Þnh, kh«ng bÞ
¶nh hëng nhiÒu bëi c¸c trµo lu chÝnh trÞ
 C¸c qui t¾c nµy ®îc h×nh thµnh sím nhÊt
 Lý do : C¸c quan hÖ do luËt d©n sù ®iÒu tiÕt lµ c¸c
quan hÖ hÕt søc c¬ b¶n cña ®êi sèng con ngêi vît
trªn mäi thêi ®¹i
3
C¸c­quan­hÖ­c¬­b¶n
 Quan­hÖ­gi÷a­ng­
êi­víi­ng­
êi­(quyÒn­®èi­nh©n)
 Quan­hÖ­gi÷a­ng­
êi­víi­ng­
êi­vµ­vËt­(quyÒn­®èi­vËt)
4
C¸ch­gi¶i­quyÕt­c¸c­mèi­quan­hÖ
 Th«ng thêng trong c¸c nÒn tµi ph¸n ngêi ta thêng
mîn c¸c gi¶i ph¸p cña LuËt La M· ®Ó gi¶i quyÕt c¸c
mèi quan hÖ nªu trªn
 Quan hÖ gi÷a tr¸i chñ vµ ngêi thô tr¸i x¸c ®Þnh lµ
quan hÖ nghÜa vô; vµ luËt ®iÒu chØnh nã lµ luËt
nghÜa vô hay luËt vÒ quyÒn ®èi nh©n
 Quan hÖ gi÷a mäi ngêi liªn quan tíi vËt ®îc ®iÒu
tiÕt bëi luËt tµi s¶n mµ t¹i ®©y c¸c vËt quyÒn ®îc
xem lµ ph¹m vi truyÒn thèng cña nã
5
§èi­t­
îng­®iÒu­chØnh­cña­luËt­d©n­sù
 Ph¸p ®iÓn ho¸ luËt d©n sù ®· ®Æt ra nhiÒu vÊn ®Ò cÇn
xö lý xung quanh c¸c mèi quan hÖ c¬ b¶n
 Ngêi ta cã thÓ kh¸i qu¸t c¸c quan hÖ cña luËt d©n sù
thµnh hai lo¹i quan hÖ lµ: Quan hÖ tµi s¶n; vµ Quan
hÖ nh©n th©n
 Tuy nhiªn quan hÖ tµi s¶n vµ quan hÖ nh©n th©n lµ
c¸c quan hÖ c¬ b¶n vµ chñ yÕu trong x· héi do nhiÒu
ngµnh luËt ®iÒu chØnh
 LuËt d©n sù chØ ®iÒu chØnh mét phÇn c¸c quan hÖ nµy
6
Sö­dông­thuËt­ng÷­kh¸c
 QuyÒn s¶n nghiÖp vµ quyÒn ngo¹i s¶n nghiÖp
 QuyÒn s¶n nghiÖp nh»m tho¶ m·n c¸c nhu cÇu vËt
chÊt, kinh tÕ bao gåm quyÒn ®èi vËt vµ quyÒn ®èi
nh©n
 QuyÒn ngo¹i s¶n nghiÖp nh»m tho¶ m·n c¸c nhu
cÇu tinh thÇn
7
LuËt­d©n­sù­lµ­g×­?
 Lµ­vua­cña­c¸c­ngµnh­luËt
 Lµ­mét­ngµnh­luËt­t­
 Lµ­mét­ngµnh­luËt­®iÒu­tiÕt­c¸c­quan­hÖ­tµi­s¶n­vµ­
quan­hÖ­nh©n­th©n
8
Khoa học luật dân sự, luật dân sự và giáo
trình luật dân sự
 L m t môn khoa h c pháp lý nghiên c u các nguyên lý
à ộ ọ ứ
pháp lý, các i u ki n, ho n c nh c u t o nên ng nh
đ ề ệ à ả ấ ạ à
lu t dân s (
ậ ự c n phê phán quan i m g n khoa h c pháp
ầ đ ể ắ ọ
lu t dân s v i pháp lu t dân s th c nh nh Giáo
ậ ự ớ ậ ự ự đị ư “
trình lu t dân s Vi t Nam c a Tr ng i h c Lu t
ậ ự ệ ” ủ ườ Đạ ọ ậ
H N i n m 2006, trang 23
à ộ ă )
 Lu t dân s l m t ng nh lu t i u ti t các quan h
ậ ự à ộ à ậ đ ề ế ệ
nhân thân v t i s n phát sinh trong i s ng th ng
à à ả đờ ố ườ
nh t c a con ng i
ậ ủ ườ
 Giáo trình lu t dân s l t p h p các b i gi ng d ki n,
ậ ự à ậ ợ à ả ự ế
cung c p cho h c viên nh ng thông tin, ki n th c, v
ấ ọ ữ ế ứ à
cách th c nghiên c u, c ng nh ti p c n th c ti n pháp
ứ ứ ũ ư ế ậ ự ễ
lý trong l nh v c lu t dân s
ĩ ự ậ ự
9
TÝnh­chÊt­cña­c¸c­quan­hÖ­tµi­s¶n­vµ­quan­hÖ­
nh©n­th©n­trong­luËt­d©n­sù
 Sù cÇn thiÕt x¸c ®Þnh tÝnh chÊt cña c¸c quan hÖ nµy
trong luËt d©n sù
 TÝnh chÊt, ®Æc ®iÓm cña quan hÖ tµi s¶n:
- Chñ thÓ cã quyÒn b×nh ®¼ng, tù ®Þnh ®o¹t
- Trao ®æi, ®Òn bï ngang gi¸
- Nh»m tho¶ m·n môc ®Ých tiªu dïng
 TÝnh chÊt, ®Æc ®iÓm cña quan hÖ nh©n th©n:
- Ph©n lo¹i thµnh hai nhãm: Kh«ng g¾n víi tµi s¶n vµ g¾n
víi tµi s¶n
- Ranh giíi rÊt mong manh víi c¸c ngµnh luËt kh¸c
10
BLDS­x¸c­®Þnh­®èi­t­
îng­®iÒu­chØnh
 BLDS quy ®Þnh ®Þa vÞ ph¸p lý, chuÈn mùc ph¸p lý
cho c¸ch øng xö cña c¸ nh©n, ph¸p nh©n, chñ thÓ
kh¸c; quyÒn, nghÜa vô cña c¸c chñ thÓ vÒ nh©n th©n
vµ tµi s¶n trong c¸c quan hÖ d©n sù, h«n nh©n vµ
gia ®×nh, kinh doanh th¬ng m¹i, lao ®éng (BLDS
2005, §iÒu 1, ®o¹n 1)
 Lu ý: C¸c quan hÖ trªn gäi lµ quan hÖ d©n sù theo
nghÜa cña BLDS 2005
11
BLDS­quy­®Þnh­vÒ­quyÒn­nh©n­th©n
 Tõ §iÒu 24 ®Õn §iÒu 51 cña BLDS 2005
 C¨n cø vµo HiÕn ph¸p, ph¸t huy truyÒn thèng, thuÇn
phong, mü tôc
 C¸ch thøc quy ®Þnh:
- Qui ®Þnh c¸c quyÒn vµ c¬ së thùc hiÖn
- X¸c ®Þnh giíi h¹n nh»m ng¨n c¶n viÖc l¹m dông x©m
h¹i trËt tù c«ng céng vµ ngêi thø ba
- X¸c ®Þnh nghÜa vô t«n träng quyÒn cña ngêi kh¸c
- Qui ®Þnh c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ
12
Ph­
¬ng­ph¸p­®iÒu­chØnh
Mçi ngµnh luËt cã mét ph¬ng ph¸p ®iÒu chØnh riªng lµ
sù kÕt hîp riªng c¸c yÕu tè ®iÒu cña ph¬ng ph¸p ®iÒu
chØnh nãi chung:
- X¸c ®Þnh ®Þa vÞ ph¸p lý ®· ®îc ®iÓn h×nh ho¸, m« h×nh
ho¸
- X¸c ®Þnh c¬ së ph¸t sinh, biÕn ®æi hoÆc chÊm døt c¸c
quan hÖ ph¸p luËt
- X¸c ®Þnh tÝnh chÊt quyÒn vµ nghÜa vô chñ thÓ
- X¸c ®Þnh biÖn ph¸p t¸c ®éng khi vi ph¹m nghÜa vô
- X¸c ®Þnh biÖn ph¸p nh»m thóc ®Èy viÖc thùc hiÖn quyÒn
vµ nghÜa vô
13
Néi­dung­d©n­luËt
QuyÒn­lîi­t­ Chñ­thÓ­quyÒn­lîi­t­
X¸c­lËp­
quyÒn­lîi
Thùc­hiÖn
­quyÒn­lîi
ThÓ­nh©n Ph¸p­nh©n
Theo­ý­chÝ­
cña­
chñ­thÓ
QuyÒn
­b¶o­vÖ­vµ
yªu­cÇu
b¶o­vÖ­khi
­cã­vi­ph¹m
B×nh­
quyÒn
d©n­sù
QuyÒn­vÒ
nh©n­c¸ch
Tù­do­
d©n­sù
An­toµn
­th©n­thÓ
An­toµn
tinh­thÇn
Tù­do
th©n­thÓ
Tù­do­
tinh­thÇn
Tù­do­
nghÒ­
nghiÖp
Tù­do­®i­l¹i
Tù­do­
ho¹t­®éng
Tù­do­chç­ë
B¶n­
tÝnh
Ph©n­
lo¹i
14
X¸c­lËp
­quyÒn­lîi
C¸c
­quyÒn­lîi
chñ­quan
C¨n­cø­
ph¸t­sinh
­quyÒn­lîi
15
C¨n­cø­ph¸t­sinh
quyÒn­lîi
TruyÒn­thèng HiÖn­®¹i
Hîp­®ång
GÇn­nh­
hîp­®ång
Vi­ph¹m
NghÜa­vô
ph¸p­®Þnh
GÇn­nh­
vi­ph¹m
Hµnh
vi
ph¸p
­lý
Sù
kiÖn
­ph¸p­
lý
16
QuyÒn­lîi­chñ­quan
QuyÒn
®èi­vËt
Ngo¹i­s¶n
nghiÖp­quyÒn
NghÜa­vô
chuyÓn
­giao
NghÜa­vô
hµnh
®éng
NghÜa­vô
kh«ng
hµnh­®éng
NghÜa­vô
­tù­nhiªn
QuyÒn­
®èi­nh©n
S¶n­nghiÖp­
quyÒn
QuyÒn
nh©n
­th©n
QuyÒn
gia
­®×nh
C¸c­quyÒn
lîi­vÒ­vËt
VËt­quyÒn
phô­thuéc
VËt­quyÒn
­chÝnh­yÕu
VËt §éng­s¶n
Do
luËt
®Þnh
Do
­b¶n­
chÊt
BÊt­®éng­s¶n
do­b¶n­chÊt
BÊt­®éng­s¶n
do­dông­®Ých
BÊt­®éng­s¶n­
do­luËt­®Þnh
BÊt­
®éng
s¶n
17
L­
îc­sö­d©n­luËt­ViÖt­Nam
 10/10/1945, Hå Chñ TÞch ký S¾c lÖnh sè 90/ SL cho phÐp
gi÷ luËt lÖ cò
 2/5/ 1950, ban hµnh S¾c lÖnh sè 97/ SL cho phÐp ¸p dông
luËt cò kh«ng tr¸i víi tinh thÇn cña S¾c lÖnh nµy
 1959, ChØ thÞ sè 772/ CT- TATC ®×nh chØ viÖc ¸p dông
ph¸p luËt phong kiÕn ®Õ quèc
 ThËp kû 60-80, c¶i t¹o vµ x©y dùng CNXH
 ThËp kû 80, cã nhiÒu v¨n b¶n liªn quan ®Õn luËt d©n sù
 28/10/1995, Quèc héi kho¸ IX, Kú häp thø 8 th«ng qua
BLDS cã hiÖu lùc 1/7/1996
18
Ph©n­biÖt­luËt­d©n­sù­vµ­mét­sè­ngµnh­luËt­
kh¸c
 Ph©n­biÖt­víi­luËt­hiÕn­ph¸p
 Ph©n­biÖt­víi­luËt­hµnh­chÝnh
 Ph©n­biÖt­víi­luËt­h×nh­­sù
 Ph©n­biÖt­víi­luËt­th­
¬ng­m¹i
 Ph©n­biÖt­víi­luËt­kinh­tÕ
 LuËt­d©n­sù­víi­luËt­h«n­nh©n­víi­gia­®×nh
 LuËt­d©n­sù­víi­luËt­lao­®éng
 Ph©n­biÖt­víi­t­
­ph¸p­quèc­tÕ
 Ph©n­biÖt­víi­c«ng­ph¸p­quèc­tÕ
19
¸p­dông­luËt­d©n­sù
­­­­­­­­Lµ­viÖc­c¸c­c¬­quan­nhµ­n­
íc­cã­thÈm­quyÒn­t×m­
kiÕm­nh÷ng­gi¶i­ph¸p­cô­thÓ­tõ­c¸c­qui­®Þnh­cña­ph¸p­
luËt­d©n­sù­®Ó­gi¶i­quyÕt­nh÷ng­tr­
êng­hîp­tranh­chÊp­
cô­thÓ­trong­®êi­sèng­x·­héi­mµ­nh÷ng­tranh­chÊp­®ã­
®­
îc­xem­lµ­nh÷ng­tranh­chÊp­d©n­sù
20
Nh÷ng­tr­
êng­hîp­¸p­dông­
luËt­d©n­sù
* KÕt qu¶ mµ c¸c c¬ quan nhµ níc cã thÈm quyÒn ¸p
dông luËt d©n sù lµ c¸c quyÕt ®Þnh cho c¸c vô viÖc
cô thÓ
* C¸c vô viÖc nµy cã thÓ chia thµnh c¸c lo¹i sau:
- C«ng nhËn hay b¸c bá mét quyÒn lîi
- X¸c ®Þnh mét nghÜa vô cô thÓ cho mét chñ thÓ nhÊt
®Þnh
- ¸p dông mét hay nhiÒu chÕ tµi cho ngêi vi ph¹m
nghÜa vô ®Ó b¶o vÖ quyÒn lîi cña ngêi kh¸c
21
Nguyªn­t¾c­¸p­dông­luËt­d©n­sù
 CÇn lu ý tíi: Cam kÕt cña c¸c bªn, c¸c qui ®Þnh trong v¨n b¶n
ph¸p luËt, ¸n lÖ, tËp qu¸n, häc thuyÕt ph¸p lý, lÏ c«ng b»ng
 Thø tù u tiªn ¸p dông trong BLDS 2005: (1) Ph¸p luËt;(2)
Tho¶ thuËn cña c¸c bªn; (3) TËp qu¸n; (4) ¸p dông t¬ng tù
(§iÒu 3, BLDS 2005)
 Nguyªn t¾c ¸p dông t¬ng tù:
- T¬ng tù luËt d©n sù (t¬ng tù ®iÒu luËt)
- T¬ng tù ph¸p luËt
Lu ý: §iÒu kiÖn ®Ó ¸p dông tËp qu¸n vµ t¬ng tù lµ tËp qu¸n vµ qui
®Þnh t¬ng tù kh«ng ®îc tr¸i víi nh÷ng nguyªn t¾c cña BLDS
2005
22
NhiÖm­vô­cña­luËt­d©n­sù­ViÖt­Nam
 §iÒu 1 cña BLDS VN 2005 ®· qui ®Þnh nhiÖm vô cña BLDS
b¶o vÖ lîi Ých hîp ph¸p; b¶o ®¶m sù b×nh ®¼ng vµ an toµn
ph¸p lý cña c¸c quan hÖ d©n sù theo nghÜa réng
 Ngoµi ra lu©t d©n sù cßn cã nhiÒu nhiÖm vô nh:
- B¶o vÖ lîi Ých toµn d©n
- Thóc ®Èy giao lu d©n sù
- Thóc ®Èy sù ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi
- B¶o ®¶m æn ®Þnh, lµnh m¹nh, gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn
thèng, xaay dùng kinh tÕ thÞ trêng
23
C¸c­nguyªn­t¾c­c¬­b¶n
 T«n träng, b¶o vÖ quyÒn së h÷u vµ c¸c quyÒn kh¸c
®èi víi tµi s¶n
 Tù do tù nguyÖn cam kÕt, tho¶ thuËn
 B×nh ®¼ng
 ThiÖn chÝ, trung thùc
 ChÞu tr¸ch nhiÖm d©n sù
 T«n träng ®¹o ®øc, truyÒn thèng
 T«n träng, b¶o vÖ quyÒn d©n sù
 T«n träng lîi Ých nhµ níc, lîi Ých céng ®ång, quyÒn
vµ lîi Ých cña ngêi kh¸c
 Tu©n thñ ph¸p luËt
 Hoµ gi¶i trong quan hÖ d©n sù
24
Nguån­cña­luËt­d©n­sù
 Kh¸i niÖm vÒ nguån: V¨n b¶n, tiÒn lÖ ph¸p, tËp qu¸n ph¸p,
häc thuyÕt ph¸p lý, lÏ c«ng b»ng
 C¸c lo¹i nguån
 Nguån cña luËt d©n sù ViÖt Nam:
- HiÕn ph¸p
- BLDS vµ c¸c ®¹o luËt
- Ph¸p lÖnh vµ NghÞ quyÕt cña UBTVQH
- NghÞ ®Þnh cña ChÝnh phñ...
Lu ý: B×nh luËn kh¸i niÖm vµ ph©n lo¹i nguån cña luËt d©n sù
trong “Gi¸o tr×nh luËt d©n sù ViÖt Nam“ cña §¹i häc LuËt
Hµ Néi, 2006, tr. 31-33)
25
Qui­ph¹m­ph¸p­luËt­d©n­sù­ViÖt­Nam
 Kh¸i­niÖm
 CÊu­t¹o
 C¸c­lo¹i­qui­ph¹m­ph¸p­luËt­d©n­sù:
- Qui ph¹m ®Þnh nghÜa
- Qui ph¹m mÖnh lÖnh
- Qui ph¹m tuú nghi (phæ biÕn vµ ®Æc trng cña luËt d©n
sù)
26
Qui phạm pháp luật theo quan niệm
chung
C n c v o m c c ng ch c a pháp lu t,
ă ứ à ứ độ ưỡ ế ủ ậ
ng i ta chia các qui ph m hay pháp lu t hay các
ườ ạ ậ
qui nh c a pháp lu t th nh ba lo i sau:
đị ủ ậ à ạ
 Lu t c ng ch (lois imperatives)
ậ ưỡ ế
 Lu t gi i thích (lois interprétatives)
ậ ả
 Lu t qui nh (lois dispositives)
ậ đị
L u ý
ư : các qui nh c a lu t dân s a s thu c
đị ủ ậ ự đ ố ộ
phân lo i th hai nêu trên
ạ ứ
27
Ch­
¬ng­II-­Quan­hÖ­ph¸p­luËt­d©n­sù
* C¸c luËt gia XHCN thêng dùa vµo c¸c quan ®iÓm triÕt häc
ph¸p quyÒn XHCN (lý luËn chung vÒ nhµ níc vµ ph¸p
luËt) ®Ó nghiªn cøu ph¸p luËt
* C¸c quan hÖ x· héi ®îc ®iÒu tiÕt bëi c¸c qui ph¹m ph¸p
luËt theo nh÷ng ®iÒu kiÖn cô thÓ ®îc gäi lµ c¸c quan hÖ
ph¸p luËt
* C¸c ®iÒu kiÖn nµy bao gåm c¸c sù kiÖn ph¸p lý cô thÓ
(theo quan niÖm cña c¸c luËt gia XHCN) vµ c¸c chñ thÓ t
¬ng øng do qui ph¹m ph¸p luËt x¸c ®Þnh
* Quan hÖ ph¸p luËt lµ h×nh thøc ph¸p lý cña c¸c quan hÖ
x· héi xuÊt hiÖn díi t¸c ®éng ®iÒu chØnh cña c¸c qui
ph¹m ph¸p luËt
28
I­-­Kh¸i­niÖm­quan­hÖ­ph¸p­luËt­
d©n­sù
*­Quan­hÖ­ph¸p­luËt­d©n­sù­lµ­nh÷ng­quan­hÖ­tµi­s¶n­vµ­­
quan­hÖ­nh©n­th©n­®­
îc­qui­ph¹m­ph¸p­luËt­d©n­sù­
®iÒu­chØnh
*­Quan­hÖ­tµi­s¶n­vµ­quan­hÖ­nh©n­th©n­mang­tÝnh­chÊt­
kh¸ch­quan,­tuy­nhiªn­sù­t¸c­®éng­cña­nhµ­n­
íc­nh»m­
nh÷ng­®Þnh­h­
íng­nhÊt­®Þnh
*­Do­t¸c­®éng­cña­qui­ph¹m­ph¸p­luËt,­c¸c­bªn­tham­gia­
c¸c­quan­hÖ­nµy­cã­nh÷ng­quyÒn­vµ­nghÜa­vô­nhÊt­
®Þnh
29
1­-­§Æc­®iÓm­cña­quan­hÖ­ph¸p­luËt­
d©n­sù
*­Mang­c¸c­®Æc­®iÓm­cña­quan­hÖ­ph¸p­luËt­nãi­chung
*­Quan­hÖ­ph¸p­luËt­d©n­sù­cßn­cã­mét­sè­®Æc­®iÓm­riªng­
do­®Æc­®iÓm­cña­®èi­t­
îng­®iÒu­chØnh­vµ­ph­
¬ng­ph¸p­
®iÒu­chØnh­mang­l¹i
*­Theo­gi¸o­tr×nh,­QHPLDS­cã­c¸c­®Æc­®iÓm:
-­Ph¸t­sinh­trªn­c¬­së­lîi­Ých­vËt­chÊt­hoÆc­lîi­Ých­tinh­
thÇn
-­Mang­tÝnh­ý­chÝ­(nhµ­n­
íc,­t­
­nh©n)
-­B×nh­®¼ng­cña­c¸c­chñ­thÓ
-­§­
îc­b¶o­®¶m­vµ­duy­tr×­b»ng­c­
ìng­chÕ­cña­nhµ­n­
íc
30
2-­C¸c­thµnh­tè­cña­quan­hÖ­ph¸p­luËt­d©n­sù
*­Chñ­thÓ­cña­QHPLDS
*­Kh¸ch­thÓ­cña­QHPLDS
*­Néi­dung­cña­QHPLDS
31
2.1-­Chñ­thÓ­cña­QHPLDS
*­Nh÷ng­ng­
êi­tham­gia­vµo­QHPLDS
*­C¸c­nh©n,­ph¸p­nh©n,­tæ­hîp­t¸c,­hé­gia­®×nh
*­Hé­gia­®×nh­vµ­tæ­hîp­t¸c­lµ­chñ­thÓ­h¹n­chÕ,­®Æc­biÖt
*­C¸c­chñ­thÓ­kh«ng­ph¶i­tham­gia­vµo­tÊt­c¶­c¸c­
QHPLDS
*­Tuú­tÝnh­chÊt,­®Æc­®iÓm,­néi­dung­cña­quan­hÖ,­n¨ng­
lùc­ph¸p­luËt,­mçi­lo¹i­chñ­thÓ­chØ­tham­gia­vµo­nh÷ng­
QHPLDS­nhÊt­®Þnh
32
Chñ­thÓ­quyÒn­vµ­chñ­thÓ­nghÜa­vô
*­Cã­quan­hÖ­ph¸p­luËt­chñ­thÓ­quyÒn­vµ­chñ­thÓ­nghÜa­
vô­®Òu­®­
îc­x¸c­®Þnh
*­Cã­quan­hÖ­ph¸p­luËt­lu«n­lu«n­x¸c­®Þnh­®­
îc­chñ­thÓ­
quyÒn­vµ­tÊt­c¶­cßn­l¹i­lµ­cã­nghÜa­vô
33
2.2-Kh¸ch­thÓ­cña­QHPLDS
*­Theo­gi¸o­tr×nh,­khi­tham­gia­QHPLDS,­c¸c­chñ­thÓ­
tho¶­m·n­c¸c­nhu­cÇu­vËt­chÊt,­tinh­thÇn­th«ng­qua­
hµnh­vi­h­
íng­tíi­c¸c­®èi­t­
îng­vËt­chÊt,­tinh­thÇn­hoÆc­
th«ng­qua­c¸c­hµnh­vi­thùc­hiÖn­c¸c­quyÒn
*­Nªn­kh¸ch­thÓ­cña­QHPLDS­lµ­hµnh­vi­cña­chñ­thÓ­
khi­tham­gia­vµo­QHPLDS,­thùc­hiÖn­c¸c­quyÒn­vµ­
nghÜa­vô­d©n­sù
*­Nh÷ng­lîi­Ých­vËt­chÊt­vµ­tinh­thÇn­lµ­®èi­t­
îng­cô­thÓ­
cña­QHPLDS­hay­“kh¸ch­thÓ­cña­kh¸ch­thÓ”
34
B×nh­luËn­quan­niÖm­trªn
*­Quan­niÖm­vÒ­kh¸ch­thÓ­cña­§¹i­häc­LuËt­Hµ­Néi­:­­
Kh¸ch­thÓ­cña­­QHPL­lµ­nh÷ng­lîi­Ých­vËt­chÊt,­tinh­
thÇn­mµ­chñ­thÓ­cña­QHPL­h­
íng­tíi
*­Ph©n­tÝch­sù­bÊt­t­
¬ng­thÝch­cña­§iÒu­285­vµ­287­cña­
BLDS­1995
*­§èi­t­
îng­cña­nghÜa­vô­:­ChuyÓn­giao­quyÒn­së­h÷u,­
lµm­hoÆc­kh«ng­lµm­mét­c«ng­viÖc
35
*­Tæng­hîp­c¸c­quyÒn­vµ­nghÜa­vô­d©n­sù­cña­c¸c­chñ­
thÓ­trong­mét­QHPLDS­cô­thÓ
*­QuyÒn­cña­mét­bªn­t­
¬ng­øng­víi­nghi·­vô­cña­bªn­kia­
t¹o­thµnh­mät­quan­hÖ­phøc­t¹p
*­C¸c­bªn­võa­cã­quyÒn­võa­cã­nghÜa­vô
*­Trong­mét­sè­tr­
êng­hîp­mét­bªn­chØ­cã­quyÒn,­mét­
bªn­chØ­cã­nghÜa­vô
2.3-­Néi­dung­cña­QHPLDS
36
*­QuyÒn­d©n­sù­lµ­kh¶­n¨ng­hay­c¸ch­xö­sù­®­
îc­phÐp­
cña­ng­
êi­cã­quyÒn­vµ­®­
îc­ph¸p­luËt­b¶o­hé
*­ThÓ­hiÖn­quyÒn­:
-­Tù­m×nh­thùc­hiÖn­(­chiÕm­h÷u,­sö­dông,­®Þnh­®o¹t­)
-­Yªu­cÇu­ng­
êi­cã­nghÜa­vô­thùc­hiÖn­hoÆc­kh«ng­®­
îc­
thùc­hiÖn­hµnh­vi
-­Yªu­cÇu­nhµ­n­
íc­b¶o­vÖ­khi­bÞ­vi­ph¹m
QuyÒn­d©n­sù
37
*­Lµ­xö­sù­b¾t­buéc­cña­ng­
êi­cã­nghÜa­vô­vµ­cã­thÓ­bÞ­c­
ìng­chÕ
*­C¸ch­thøc­thùc­hiÖn­nghÜa­vô­:
-­ChuyÓn­giao­quyÒn­së­h÷u
-­Lµm­mét­c«ng­viÖc­v×­quyÒn­lîi­cña­ng­
êi­kh¸c
-­Kh«ng­lµm­mét­c«ng­viÖc­v×­quyÒn­lîi­cña­ng­
êi­kh¸c
NghÜa­vô
­d©n­sù
38
*­C¨n­cø­vµo­®èi­t­
îng­:­QHPLDS­vÒ­tµi­s¶n;­QHPLDS­vÒ­nh©n­
th©n
*­C¨n­cø­vµo­tÝnh­x¸c­®Þnh­vÒ­chñ­thÓ:­QHPLDS­tuyÖt­®èi­(­chñ­
thÓ­cã­quyÒn­®­
îc­x¸c­®Þnh,­cßn­chñ­thÓ­nghÜa­vô­lµ­bÊt­kú­ai­);­
QHPLDS­t­
¬ng­®èi­(­t­
¬ng­øng­víi­chñ­thÓ­quyÒn­lµ­mét­hoÆc­
mét­sè­ng­
êi­cã­nghÜa­vô­)
*­C¨n­cø­vµo­tÝnh­chÊt­quyÒn­:­VËt­quyÒn­;­Tr¸i­quyÒn
*­C¨n­cø­vµo­mèi­quan­hÖ­gi÷a­quyÒn­vµ­nghÜa­vô­:­QHPLDS­gi¶n­
®¬n­(­chØ­mét­bªn­cã­quyÒn­)­:­QHDS­phøc­t¹p­(­c¸c­bªn­®Òu­
cã­quyÒn­vµ­nghÜa­vô­víi­nhau­)
3­-­Ph©n­lo¹i­quan­hÖ­ph¸p­luËt­d©n­sù
39
*­Quan­niÖm­cña­c¸c­luËt­gia­ViÖt­Nam
*­Quan­niÖm­cña­thÕ­giíi
4­-­C¨n­cø­ph¸t­sinh,­thay­®æi,­chÊm­døt­
QHPLDS
40
C¸c­luËt­gia­ViÖt­Nam­cho­r»ng­bao­gåm­:­
-­Hµnh­vi­ph¸p­lý­hîp­ph¸p
-­QuyÕt­®Þnh­cña­c¬­quan­nhµ­n­
íc­cã­thÈm­quyÒn
-­Sù­kiÖn­ph¸p­lý­do­ph¸p­luËt­qui­®Þnh
-­S¸ng­t¹o­tinh­thÇn
-­ChiÕm­h÷u­tµi­s¶n­cã­c¨n­cø­ph¸p­luËt
-­G©y­thiÖt­h¹i­do­hµnh­vi­tr¸i­ph¸p­luËt
-­Thùc­hiÖn­c«ng­viÖc­kh«ng­cã­uû­quyÒn
-­ChiÕm­h÷u,­sö­dông­®Þnh­®o¹t,­®­
îc­lîi­kh«ng­cã­c¨n­cø­
ph¸p­luËt
Sù­kiÖn­ph¸p­lý
41
1.­C¨n­cø­vµo­hËu­qu¶­:
-­­Sù­kiÖn­lµm­ph¸t­sinh­;­
-­Sù­kiÖn­lµm­thay­®æi­;­
-­Sù­kiÖn­lµm­chÊm­døt
2.­C¨n­cø­vµo­yÕu­tè­ý­chÝ­:­
-­Sù­biÕn­ph¸p­lý­:­Sù­biÕn­tuyÖt­®èi,­Sù­biÕn­t­
¬ng­®èi­
-­­Hµnh­vi­ph¸p­lý­:­T¸c­vi,­BÊt­t¸c­vi­;­Hîp­ph¸p­;­BÊt­
hîp­ph¸p­
Ph©n­lo¹i­c¸c­sù­kiÖn­ph¸p­lý
42
*­Cã­ý­nghÜa­quan­träng­:­Ng¨n­chÆn­vi­ph¹m­vµ­kh«i­
phôc­quyÒn­lîi
*­Toµ­¸n­vµ­c¸c­c¬­quan­nhµ­n­
íc­cã­thÈm­quyÒn­cã­chøc­
n¨ng­b¶o­vÖ­(­§iÒu­12­BLDS­1995­)
*­C¸c­c¸ch­thøc­b¶o­vÖ­:­Tù­b¶o­vÖ;­B¶o­vÖ­b»ng­con­®­
êng­t­
­ph¸p­hoÆc­hµnh­chÝnh­(­§iÒu­263­BLDS­1995­)
5­-­B¶o­vÖ­quyÒn­d©n­sù
43
­­­­­Tuú­thuéc­vµo­tÝnh­chÊt­vµ­néi­dung­cña­vi­ph¹m­mµ­
¸p­dông­c¸c­biÖn­ph¸p­:
-­C«ng­nhËn­quyÒn­d©n­sù
-­Buéc­chÊm­døt­hµnh­vi­vi­ph¹m
-­Buéc­xin­lçi,­c¶i­chÝnh­c«ng­khai
-­Buéc­thùc­hiÖn­nghÜa­vô­d©n­sù
-­Buéc­båi­th­
êng­thiÖt­h¹i
-­Ph¹t­vi­ph¹m
C¸c­biÖn­ph¸p­®­
îc­sö­dông
44
*­Lµ­chñ­thÓ­®Çu­tiªn,­chñ­yÕu­vµ­th­
êng­xuyªn­cña­luËt­d©n­sù
*­Ph¶i­cã­n¨ng­lùc­chñ­thÓ­:­
-­N¨ng­lùc­ph¸p­luËt­
-­N¨ng­lùc­hµnh­vi
II-­C¸­nh©n
45
*­Lµ­kh¶­n¨ng­cã­quyÒn­vµ­nghÜa­vô­d©n­sù­
*­Lµ­kh¶­n¨ng­tham­gia­vµo­c¸c­quan­hÖ­
ph¸p­luËt­d©n­sù­mµ­ph¸p­luËt­qui­®Þnh
*­Lµ­®iÒu­kiÖn­cÇn­thiÕt­®Çu­tiªn­®Ó­trë­
thµnh­chñ­thÓ­cña­quan­hÖ­ph¸p­luËt
1-­N¨ng­lùc­ph¸p­luËt­d©n­sù
46
1-­§­
îc­nhµ­n­
íc­qui­®Þnh
2-­Mäi­c¸­nh©n­®Òu­b×nh­®¼ng­vÒ­n¨ng­lùc­ph¸p­luËt­d©n­
sù­:­L­
u­ý­:­n¨ng­lùc­ph¸p­luËt­kh«ng­ph¶i­lµ­c¸c­quyÒn­
vµ­nghÜa­vô­cô­thÓ­mµ­chØ­lµ­kh¶­n¨ng­®­
îc­h­
ëng­
quyÒn­vµ­g¸nh­v¸c­c¸c­nghÜa­vô
3-­G¾n­liÒn­víi­c¸­nh©n­con­ng­
êi,­xuÊt­hiÖn­khi­con­ng­
êi­
sinh­ra­vµ­chÊm­døt­khi­chÕt­:­L­
u­ý­:­Kh«ng­thÓ­
chuyÓn­nh­
îng­vµ­h¹n­chÕ­
§Æc­®iÓm­cña­n¨ng­lùc­ph¸p­luËt­
d©n­sù
47
 QuyÒn­nh©n­th©n­:­
-­§Æc­®iÓm­:­G¾n­liÒn­víi­mâi­c¸­nh©n;­Kh«ng­thÓ­
chuyÓn­giao,­trõ­khi­cã­qui­®Þnh­cña­ph¸p­luËt;­Ph¶n­
¸nh­quyÒn­con­ng­
êi
-­Chia­thµnh­2­nhãm­:­Kh«ng­g¾n­víi­tµi­s¶n­;­G¾n­víi­
tµi­s¶n­(­cã­thέmang­l¹i­lîi­Ých­vËt­chÊt­)
-­ý­nghÜa­:­Qui­®Þnh­biÖn­ph¸p­b¶o­vÖ­thÝch­hîp
 QuyÒn­së­h÷u,­quyÒn­thõa­kÕ­vµ­c¸c­quyÒn­kh¸c­®ãi­
víi­tµi­s¶n
 QuyÒn­tham­gia­c¸c­quan­hÖ­d©n­sù
Néi­dung­n¨ng­lùc­ph¸p­luËt­d©n­sù­cña­c¸­
nh©n
48
 Tõ­khi­sinh­ra­cho­tíi­khi­chÕt­(­kho¶n­3­§iÒu­16­
BLDS­1995­)
 Tr­
êng­hîp­thõa­kÕ­(­§iÒu­638­BLDS­1995­)­:­§­
îc­h­
ëng­thõa­kÕ­khi­®·­thµnh­thai­vµ­khi­sinh­ra­cßn­sèng
B¾t­®Çu­vµ­chÊm­døt­n¨ng­lùc­ph¸p­luËt­d©n­sù
49
 C¸i­chÕt­chÊm­døt­t­
­c¸ch­chñ­thÓ­cña­c¸­nh©n,­dÉn­®Õn­
nhiÒu­hËu­qu¶­ph¸p­lý,­ph¶i­®­
îc­x¸c­®Þnh­chÝnh­x¸c­
theo­ph¸p­luËt­(­§­60­BLDS­1995­)
 NhiÒu­tr­
ßng­hîp­kh«ng­thÓ­x¸c­®Þnh­®­
îc­ng­
êi­®ã­cßn­
sèng­hay­chÕt­dÉn­®Õn­viÖc­ph¶i­t¹m­dõng­hay­chÊm­
døt­t­
­c¸ch­chñ­thÓ­cña­c¸­nh©n
 Cã­hai­h×nh­thøc­:­Tuyªn­bè­mÊt­tÝch­;­Tuyªn­bè­lµ­®·­
chÕt
Tuyªn­bè­mÊt­tÝch,­tuyªn­bè­chÕt
50
 Ngêi tuyªn bè: Toµ ¸n
 §iÒu kiÖn:
- BiÖt tÝch hai n¨m, kh«ng cã tin tøc nµo vÒ cßn sèng
hay ®· chÕt
- Ngêi cã quyÒn hoÆc lîi Ých liªn quan cã quyÒn yªu
cÇu toµ ¸n
 HËu qu¶: T¹m thêi ®×nh chØ t c¸ch chñ thÓ; Tµi s¶n
bÞ qu¶n lý theo quyÕt ®Þnh cña toµ ¸n (§ 85, 86, 87,
89 BLDS 1995)
Tuyªn­bè­mÊt­tÝch­(§­88­BLDS­1995)
51
 ViÖc­t¹m­dõng­t­
­c¸ch­chñ­thÓ­cã­thÓ­bÞ­thay­®æi­theo­
hai­h­
íng­kh¸c­nhau­:­Phôc­håi­hoÆc­chÊm­døt
 ViÖc­chÊm­døt­khi­biÕt­®­
îc­tin­tøc­ng­
êi­®ã­®·­chÕt­
hoÆc­bÞ­tuyªn­bè­lµ­®·­chÕt
 Phôc­håi:­
-­Ng­
êi­®ã­trë­vÒ­hoÆc­biÕt­tin­ng­
ßi­®ã­cßn­sèng
-­Theo­yªu­cÇu­cña­ng­
êi­nµy­hoÆc­cña­ng­
êi­cã­quyÒn­lîi­
liªn­quan,­toµ­¸n­huû­bá­tuyªn­bè­mÊt­tÝch
Huû­bá­quyÕt­®Þnh­tuyªn­bè­mÊt­tÝch
52
C¸c­tr­
êng­hîp:
1-­Sau­3­n¨m­kÓ­tõ­ngµy­tuyªn­bè­mÊt­tÝch­cã­hiÖu­lùc­mµ­
vÉn­kh«ng­cã­tin­tøc­lµ­cßn­sèng
2-­BiÖt­tÝch­5­n¨m­mµ­kh«ng­cã­tin­tøc­cßn­sèng­hay­®·­chÕt
3-­BiÖt­tÝch­sau­5­n¨m­kÓ­tõ­ngµy­chiÕn­tranh­kÕt­thóc­mµ­
kh«ng­cã­tin­tøc­lµ­cßn­sèng
4-­BÞ­tai­n¹n­hoÆc­thiªn­tai,­th¶m­ho¹­sau­mét­n¨m­kÓ­tõ­
ngµy­chÊm­døt­c¸c­sù­kiÖn­®ã­mµ­kh«ng­cã­tin­tøc­lµ­cßn­
sèng
Tuyªn­bè­lµ­®·­chÕt­(§­91­BLDS­1995)
53
*­N¨ng­lùc­ph¸p­luËt­d©n­sù­lµ­thuéc­tÝnh­cña­ph¸p­luËt­g¾n­cho­
mäi­c¸­nh©n
*­T­
­c¸ch­chñ­thÓ­cña­c¸­nh©n­chØ­®Çy­®ñ­vµ­®éc­lËp­khi­cã­n¨ng­
lùc­hµnh­vi­d©n­sù
*­N¨ng­lùc­hµnh­vi­d©n­sù­­cña­c¸­nh©n­lµ­nh÷ng­kh¶­n¨ng­cña­c¸­
nh©n­b»ng­hµnh­vi­cña­m×nh­x¸c­lËp,­thùc­hiÖn­quyÒn,­nghÜa­vô­
d©n­sù­(­§­19­BLDS­)
*­N¨ng­lùc­ph¸p­luËt­d©n­sù­lµ­tiÒn­®Ò,­quyÒn­d©n­sù­kh¸ch­quan­
cña­chñ­thÓ,­n¨ng­lùc­hµnh­vi­lµ­kh¶­n¨ng­cña­chñ­thÓ­t¹o­ra­
quyÒn,­thùc­hiÖn­quyÒn­vµ­nghÜa­vô
II-­N¨ng­lùc­hµnh­vi­d©n­sù­cña­c¸­nh©n
54
*­N¨ng­lùc­ph¸p­luËt­cña­mäi­c¸­nh©n­nh­
­nhau
*­N¨ng­lùc­hµnh­vi­cña­c¸­nh©n­kh«ng­gièng­nhau,­cã­nh÷ng­møc­
®é­kh¸c­nhau
*­Lý­do­:­xuÊt­ph¸t­tõ­sù­kh¸c­nhau­trong­nhËn­thøc­vÒ­hµnh­vi­vµ­
hËu­qu¶­cña­hµnh­vi­®èi­víi­nh÷ng­løa­tuæi­kh¸c­nhau
Møc­®é­n¨ng­lùc­hµnh­vi­d©n­sù­cña­c¸­nh©n
55
*­Ng­
êi­thµnh­niªn­(­tõ­18­tuæi­trë­lªn­)­cã­n¨ng­lùc­hµnh­
vi­d©n­sù­®Çy­®ñ,­trõ­tr­
êng­hîp­bÞ­tuyªn­bè­bÞ­mÊt­hay­
h¹n­chÕ­n¨ng­lùc­hµnh­vi­bëi­toµ­¸n
*­Toµn­quyÒn­tham­gia­vµo­c¸c­quan­hÖ­d©n­sù
*­Lµ­chñ­thÓ­®éc­lËp­vµ­tù­chÞu­tr¸ch­nhiÖm­vÒ­nh÷ng­
hµnh­vi­cña­m×nh
N¨ng­lùc­hµnh­vi­®Çy­®ñ
56
*­Ng­
êi­cã­n¨ng­lùc­hµnh­vi­mét­phÇn­lµ­ng­
êi­chØ­cã­thÓ­
x¸c­lËp­vµ­thùc­hiÖn,­quyÒn,­nghÜa­vô,­vµ­chÞu­tr¸ch­
nhiÖm­trong­mét­giíi­h¹n­nhÊt­®Þnh
*­Tõ­®ñ­6-­®ñ­18­tuæi­:­X¸c­lËp,­thùc­hiÖn­c¸c­giao­dÞch­
d©n­sù­ph¶i­®­
îc­ng­
êi­®¹i­diÖn­theo­ph¸p­luËt­®ång­ý,­trõ­
giao­dÞch­cho­nhu­cÇu­phï­hîp­víi­løa­tuæi
*­15-18­:­nÕu­cã­tµi­s¶n­riªng,­®­
îc­x¸c­lËp­vµ­thùc­hiÖn­c¸c­
giao­dÞch­d©n­sù,­vµ­chÞu­tr¸ch­nhiÖm­trong­ph¹m­vi­tµi­
s¶n­®ã,­trõ­khi­ph¸p­luËt­qui­®Þnh­kh¸c
N¨ng­lùc­hµnh­vi­mét­phÇn
57
*­Ng­
êi­ch­
a­®ñ­6­tuæi­kh«ng­cã­n¨ng­lùc­hµnh­vi­d©n­sù­
v×­ch­
­a­®ñ­ý­chÝ­vµ­lý­trÝ­®Ó­hiÓu­®­
îc­hµnh­vi­vµ­hËu­
qu¶­cña­nã
*­X¸c­lËp­vµ­thùc­hiÖn­c¸c­giao­dÞch­do­ng­
êi­®¹i­diÖn
Kh«ng­cã­n¨ng­lùc­hµnh­vi
58
*­§ang­cã­råi­kh«ng­cã­n÷a
*­Cã­khi­®Õn­tuæi­thµnh­niªn­vµ­mÊt­th«ng­th­
êng­lµ­khi­
chÕt
*­BÞ­tuyªn­bè­lµ­mÊt:­ng­
êi­bÞ­t©m­thÇn­hay­c¸c­bÖnh­
kh¸c­mµ­kh«ng­thÓ­nhËn­thøc­vµ­lµm­chñ­®­
îc­hµnh­vi
*­Tr×nh­tù­®Ó­tuyªn­bè­mÊt:­KÕt­luËn­cña­tá­chøc­gi¸m­
®Þnh­cã­thÈm­quyÒn,­theo­yªu­cÇu­cña­ng­
êi­cã­quyÒn,­
lîi­Ých­liªn­quan,­toµ­¸n­tuyªn­bè
MÊt­n¨ng­lùc­hµnh­vi­d©n­sù
59
*­Nguyªn­nh©n­dÉn­®Õn­tuyªn­bè­mÊt­n¨ng­lùc­hµnh­vi­
kh«ng­cßn­tån­t¹i­n÷a
*­Ng­
êi­bÞ­tuyªn­bè­hoÆc­nh÷ng­ng­
êi­cã­quyÒn­vµ­lîi­Ých­
liªn­quan­cã­quyÒn­yªu­cÇu­toµ­¸n­huû­tuyªn­bè­mÊt­
n¨ng­lùc­hµnh­vi
*­Khi­®ang­trong­t×nh­tr¹ng­bÞ­tuyªn­bè­mÊt­n¨ng­lùc­
hµnh­vi,­th×­lµm­thÕ­nµo­®Ó­tù­m×nh­yªu­cÇu­toµ­¸n­huû­
tuyªn­bè­®ã­?
Huû­tuyªn­bè­mÊt­n¨ng­lùc­hµnh­vi
60
*­Ng­
êi­®·­thµnh­niªn­cã­thÓ­bÞ­h¹n­chÕ­n¨ng­lùc­hµnh­vi­(­§­25­
BLDS­)
*­N¨ng­lùc­hµnh­vi­bÞ­h¹n­chÕ­kh¸c­víi­n¨ng­lùc­hµnh­vi­mét­
phÇn­(­NLHV­mét­phÇn­mÆc­nhiªn­®­
îc­c«ng­nhËn­khi­®ñ­18­
tuæi­;­viÖc­h¹n­chÕ­n¨ng­lùc­hµnh­vi­ph¶i­qua­thñ­tuch­toµ­¸n­)
*­Ng­
êi­yªu­cÇu­tuyªn­bè­h¹n­chÕ­:­ng­
êi­cã­quyÒn­vµ­lîi­Ých­liªn­
quan,­vµ­c¬­quan­tæ­chøc­h÷u­quan
*­Ng­
êi­bÞ­tuyªn­bè­h¹n­chÕ­n¨ng­lùc­hµnh­vi­cã­®­
îc­tham­gia­c¸c­
quan­hÖ­lao­®éng­kh«ng­vµ­h¹n­chÕ­ë­nh÷ng­quan­hÖ­nµo­?
H¹n­chÕ­n¨ng­lùc­hµnh­vi­d©n­sù
61
­­­­­­­Toµ­¸n­cã­thÓ­chØ­®Þnh­nh÷ng­ng­
êi­®¹i­diÖn­cho­
nh÷ng­ng­
êi­nµy­v×­t­
­c¸ch­chñ­thÓ­cña­hä­nh­
­ng­
êi­
kh«ng­cãn¨ng­lùc­hµnh­vi­hoÆc­cã­n¨ng­lùc­hµnh­vi­
mét­phÇn
Ng­
êi­®¹i­diÖn­cho­ng­
êi­bÞ­mÊt­hoÆc­h¹n­chÕ­
n¨ng­lùc­hµnh­vi
62
*­ChÕ­®Þnh­nµy­nh»m­kh¾c­phôc­t×nh­tr¹ng­cña­nh÷ng­ng­
êi­­cã­
n¨ng­lùc­ph¸p­luËt­nh­
ng­kh«ng­thÓ­b»ng­hµnh­vi­cña­m×nh­x¸c­
lËp,­thùc­hiÖn­quyÒn­vµ­nghÜa­vô
*­Qui­®Þnh­viÖc­qu¶n­lý­tµi­s¶n,­thùc­hiÖn­c¸c­quyÒn­vµ­nghÜa­vô­
vÒ­tµi­s¶n­cña­ng­
êi­®­
îc­gi¸m­hé
*­Qui­®Þnh­vÒ­viÖc­cö­ng­
êi­gi¸m­hé
*­Gi¸m­hé­lµ­mét­c«ng­viÖc­mµ­c¸­nh©n,­tæ­chøc­hoÆc­c¬­quan­®­
îc­ph¸p­luËt­qui­®Þnh­hoÆc­®­
îc­cö­ra­®Ó­thùc­hiÖn­viÖc­ch¨m­
sãc­vµ­b¶o­vÖ­quyÒn,­lîi­Ých­hîp­ph¸p­cña­ng­
êi­®­
îc­gi¸m­hé
Gi¸m­hé
63
*­Lµ­nh÷ng­ng­
êi­cÇn­d­
îc­ch¨m­sãc,­b¶o­vÖ­quyÒn­lîi­vµ­
gióp­®ì­vÒ­mÆt­ph¸p­lý
*­Bao­gåm­:­ng­
êi­ch­
a­thµnh­niªn;­ng­
êi­bÞ­mÊt­n¨ng­lùc­
hµnh­vi
Ng­
êi­®­
îc­gi¸m­hé
64
*­Tõ­18­tuæi­trë­xuèng­mµ­:­kh«ng­cßn­cha­mÑ;­kh«ng­
x¸c­®Þnh­®­
îc­cha­mÑ;­cha­mÑ­®Òu­bÞ­mÊt­hay­bÞ­h¹n­
chÕ­n¨ng­lùc­hµnh­vi­d©n­sù;­cha­mÑ­bÞ­toµ­¸n­h¹n­chÕ­
quyÒn­cña­cha­mÑ;­cha­mÑ­kh«ng­cã­®iÒu­kiÖn­®Ó­
ch¨m­sãc,­gi¸o­dôc­vµ­nÕu­cha­mÑ­cã­yªu­cÇu
*­Ng­
êi­ch­
a­thµnh­niªn­d­
íi­15­tuæi­cã­hoµn­c¶nh­trªn­ph¶i­
cã­ng­
êi­gi¸m­hé
*­Ng­
êi­ch­
a­thµnh­niªn­15-18­tuæi­kh«ng­b¾t­buéc­ph¶i­
cã­ng­
êi­gi¸m­hé
Ng­
êi­ch­
a­thµnh­niªn
65
Buéc­ph¶i­®­
îc­gi¸m­hé
Ng­
êi­mÊt­n¨ng­lùc­hµnh­vi
66
§iÒu­kiÖn­trë­thµnh
ng­
êi­gi¸m­hé
§ñ­18­tuæi­
trë­lªn
Cã­n¨ng­lùc
­hµnh­vi­
d©n­sù­
®Çy­®ñ
Cã
­®iÒu­kiÖn
cÇn­thiÕt­
®Ó­
gi¸m­hé
67
*­Mét­ng­
êi­cã­thÓ­gi¸m­hé­cho­nhiÒu­ng­
êi
*­Mét­ng­
êi­chØ­cã­thÓ­®­
îc­mét­ng­
êi­gi¸m­hé
*­§­70­vµ­71­BLDS­nªu­ra­c¸c­tr­
êng­hîp­nhiÒu­ng­
êi­
gi¸m­hé­mét­ng­
êi­:
-­§èi­víi­ng­
êi­ch­
a­thµnh­niªn­:­«ng,­bµ­néi,­«ng,­bµ­
ngo¹i
-­§èi­víi­ng­
êi­thµnh­niªn­bÞ­mÊt­n¨ng­lùc­hµnh­vi­:­Cha,­
mÑ
*­L­
u­ý­phan­tÝch­®iÒu­luËt­vÒ­ng÷­nghÜa
Sè­l­
îng­ng­
êi­®­
îc­gi¸m­hé­hoÆc­gi¸m­hé
68
C¸c­h×nh­thøc­gi¸m­hé
Gi¸m­hé
d­
¬ng­nhiªn
Gi¸m­hé­
®­
îc­cö
Gi¸m­hé
­cña­
c¬­quan,
tæ­chøc
Tải bản FULL (153 trang): https://bit.ly/3GgyFmA
Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
69
Gi¸m­hé­®­
¬ng­nhiªn
Ng­
êi­ch­
a
­thµnh­niªn
Ng­
êi­bÞ­
mÊt­NLHV
Anh­chÞ
­em­ruét
tho¶­thuËn
Anh­c¶
hoÆc
chÞ­c¶
Ng­
êi­
tiÕp­theo
¤ng­bµ
néi,­ngo¹i
Vî,­hoÆc
chång
Ng­
êi­con
­c¶
Ng­
êi­con­
tiÕp­theo
Cha,­mÑ
Tải bản FULL (153 trang): https://bit.ly/3GgyFmA
Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
70
Gi¸m­hé­®­
îc­cö
Nh÷ng­ng­
êi
­th©n­tuéc
Mét­ng­
êi­
th©n­thuéc
Mét­ng­
êi­kh¸c,
nÕu­nhËn
ChÝnh­quyÒn­
x·­vµ­tæ­chøc­
x·­héi
Mét­ng­
êi­kh¸c­hoÆc­®Ò­nghÞ
tæ­chøc­tõ­thiÖn
3199489

More Related Content

What's hot

Nhận định đúng sai luật lao động
Nhận định đúng sai luật lao độngNhận định đúng sai luật lao động
Nhận định đúng sai luật lao động
Bee Bee
 

What's hot (20)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với CNXH
 
Luận văn: Tội nhận hối lộ theo luật hình sự Việt Nam, HOT
Luận văn: Tội nhận hối lộ theo luật hình sự Việt Nam, HOTLuận văn: Tội nhận hối lộ theo luật hình sự Việt Nam, HOT
Luận văn: Tội nhận hối lộ theo luật hình sự Việt Nam, HOT
 
LUẬN ÁN TIẾN SĨ HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ BẢO VỆ THÔNG TIN CÁ NHÂN Ở VIỆT NAM H...
LUẬN ÁN TIẾN SĨ HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ BẢO VỆ THÔNG TIN CÁ NHÂN Ở VIỆT NAM H...LUẬN ÁN TIẾN SĨ HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ BẢO VỆ THÔNG TIN CÁ NHÂN Ở VIỆT NAM H...
LUẬN ÁN TIẾN SĨ HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ BẢO VỆ THÔNG TIN CÁ NHÂN Ở VIỆT NAM H...
 
Luận văn Luật: Biện pháp đối với người dưới 18 tuổi phạm tội
Luận văn Luật: Biện pháp đối với người dưới 18 tuổi phạm tộiLuận văn Luật: Biện pháp đối với người dưới 18 tuổi phạm tội
Luận văn Luật: Biện pháp đối với người dưới 18 tuổi phạm tội
 
Nghiên cứu về các giai đoạn phạm tội trong pháp luật Việt Nam - TẢI FREE ZALO...
Nghiên cứu về các giai đoạn phạm tội trong pháp luật Việt Nam - TẢI FREE ZALO...Nghiên cứu về các giai đoạn phạm tội trong pháp luật Việt Nam - TẢI FREE ZALO...
Nghiên cứu về các giai đoạn phạm tội trong pháp luật Việt Nam - TẢI FREE ZALO...
 
Nhận định đúng sai luật lao động
Nhận định đúng sai luật lao độngNhận định đúng sai luật lao động
Nhận định đúng sai luật lao động
 
Luận văn: Các nguyên tắc xử lý người chưa thành niên phạm tội
Luận văn: Các nguyên tắc xử lý người chưa thành niên phạm tộiLuận văn: Các nguyên tắc xử lý người chưa thành niên phạm tội
Luận văn: Các nguyên tắc xử lý người chưa thành niên phạm tội
 
Luận văn: Các tội hối lộ theo pháp luật hình sự tại TPHCM, 9đ
Luận văn: Các tội hối lộ theo pháp luật hình sự tại TPHCM, 9đLuận văn: Các tội hối lộ theo pháp luật hình sự tại TPHCM, 9đ
Luận văn: Các tội hối lộ theo pháp luật hình sự tại TPHCM, 9đ
 
Phát trien cong dong
Phát trien cong dongPhát trien cong dong
Phát trien cong dong
 
Luận văn: Phòng ngừa tình hình tội trộm cắp tài sản trên địa bàn quận Tân Bì...
Luận văn:  Phòng ngừa tình hình tội trộm cắp tài sản trên địa bàn quận Tân Bì...Luận văn:  Phòng ngừa tình hình tội trộm cắp tài sản trên địa bàn quận Tân Bì...
Luận văn: Phòng ngừa tình hình tội trộm cắp tài sản trên địa bàn quận Tân Bì...
 
Luận văn: Các tội phạm tình dục trong Luật hình sự, HOT
Luận văn: Các tội phạm tình dục trong Luật hình sự, HOTLuận văn: Các tội phạm tình dục trong Luật hình sự, HOT
Luận văn: Các tội phạm tình dục trong Luật hình sự, HOT
 
Cong tac xa hoi voi tre em
Cong tac xa hoi voi tre emCong tac xa hoi voi tre em
Cong tac xa hoi voi tre em
 
Bài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt HươngBài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt Hương
 
Luận văn: Các tội xâm phạm tính mạng của con người, HAY
Luận văn: Các tội xâm phạm tính mạng của con người, HAYLuận văn: Các tội xâm phạm tính mạng của con người, HAY
Luận văn: Các tội xâm phạm tính mạng của con người, HAY
 
Các tư tưởng tlh thời trung hoa cổ đại
Các tư tưởng tlh thời trung hoa cổ đạiCác tư tưởng tlh thời trung hoa cổ đại
Các tư tưởng tlh thời trung hoa cổ đại
 
BÀI MẪU Tiểu luận luật: Vấn đề Đại diện trong quan hệ pháp luật dân sự
BÀI MẪU Tiểu luận luật: Vấn đề Đại diện trong quan hệ pháp luật dân sựBÀI MẪU Tiểu luận luật: Vấn đề Đại diện trong quan hệ pháp luật dân sự
BÀI MẪU Tiểu luận luật: Vấn đề Đại diện trong quan hệ pháp luật dân sự
 
Luận văn: Xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam, HAY
Luận văn: Xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam, HAYLuận văn: Xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam, HAY
Luận văn: Xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam, HAY
 
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt HươngBài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
 
Đề tài: Xử phạt trong lĩnh vực giao thông đường bộ tỉnh Quảng Ninh
Đề tài: Xử phạt trong lĩnh vực giao thông đường bộ tỉnh Quảng NinhĐề tài: Xử phạt trong lĩnh vực giao thông đường bộ tỉnh Quảng Ninh
Đề tài: Xử phạt trong lĩnh vực giao thông đường bộ tỉnh Quảng Ninh
 
Luận văn: Quyền lợi của người nộp thuế thu nhập là cá nhân cư trú
Luận văn: Quyền lợi của người nộp thuế thu nhập là cá nhân cư trúLuận văn: Quyền lợi của người nộp thuế thu nhập là cá nhân cư trú
Luận văn: Quyền lợi của người nộp thuế thu nhập là cá nhân cư trú
 

Similar to Bài giảng luật dân sự phần chung – ts. ngô huy cương

Bai giang chuyen doi
Bai giang chuyen doiBai giang chuyen doi
Bai giang chuyen doi
bookbooming1
 
quyhoach&quanlynguonnuoc.pdf
quyhoach&quanlynguonnuoc.pdfquyhoach&quanlynguonnuoc.pdf
quyhoach&quanlynguonnuoc.pdf
TranLyTuong1
 
Handout chapter1 bookbooming
Handout chapter1 bookboomingHandout chapter1 bookbooming
Handout chapter1 bookbooming
bookbooming
 
Bai giang da dang sinh hoc.pdf
Bai giang da dang sinh hoc.pdfBai giang da dang sinh hoc.pdf
Bai giang da dang sinh hoc.pdf
TranLyTuong1
 
Tai lieu mon hoc ddkdvhdn
Tai lieu mon hoc ddkdvhdnTai lieu mon hoc ddkdvhdn
Tai lieu mon hoc ddkdvhdn
Hiep Nguyen Sy
 

Similar to Bài giảng luật dân sự phần chung – ts. ngô huy cương (20)

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quy hoạch sử dụng đất trên đ...
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quy hoạch sử dụng đất trên đ...Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quy hoạch sử dụng đất trên đ...
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quy hoạch sử dụng đất trên đ...
 
Qt081
Qt081Qt081
Qt081
 
Bai giang chuyen doi
Bai giang chuyen doiBai giang chuyen doi
Bai giang chuyen doi
 
Cơ chế quốc tế, khu vực và quốc gia trong việc bảo vệ, thúc đẩy và phát triển...
Cơ chế quốc tế, khu vực và quốc gia trong việc bảo vệ, thúc đẩy và phát triển...Cơ chế quốc tế, khu vực và quốc gia trong việc bảo vệ, thúc đẩy và phát triển...
Cơ chế quốc tế, khu vực và quốc gia trong việc bảo vệ, thúc đẩy và phát triển...
 
Luan van thuy
Luan van thuyLuan van thuy
Luan van thuy
 
Luan van
Luan vanLuan van
Luan van
 
quyhoach&quanlynguonnuoc.pdf
quyhoach&quanlynguonnuoc.pdfquyhoach&quanlynguonnuoc.pdf
quyhoach&quanlynguonnuoc.pdf
 
Handout chapter1 bookbooming
Handout chapter1 bookboomingHandout chapter1 bookbooming
Handout chapter1 bookbooming
 
Bai giang da dang sinh hoc.pdf
Bai giang da dang sinh hoc.pdfBai giang da dang sinh hoc.pdf
Bai giang da dang sinh hoc.pdf
 
Thông tư 06/2011 quy định về quản lý mỹ phẩm
Thông tư 06/2011 quy định về quản lý mỹ phẩmThông tư 06/2011 quy định về quản lý mỹ phẩm
Thông tư 06/2011 quy định về quản lý mỹ phẩm
 
Quy định về quản lý mỹ phẩm (v)
Quy định về quản lý mỹ phẩm (v)Quy định về quản lý mỹ phẩm (v)
Quy định về quản lý mỹ phẩm (v)
 
Thông tư 06/2011/TT/BYT Quy định về quản lý mỹ phẩm
Thông tư 06/2011/TT/BYT Quy định về quản lý mỹ phẩmThông tư 06/2011/TT/BYT Quy định về quản lý mỹ phẩm
Thông tư 06/2011/TT/BYT Quy định về quản lý mỹ phẩm
 
Qt054
Qt054Qt054
Qt054
 
Module mn 38 lập dự án mở trường mầm non tư thục trần thị ngọc trâm
Module mn 38 lập dự án mở trường mầm non tư thục   trần thị ngọc trâmModule mn 38 lập dự án mở trường mầm non tư thục   trần thị ngọc trâm
Module mn 38 lập dự án mở trường mầm non tư thục trần thị ngọc trâm
 
Tài liệu hướng dẫn thực hành tốt sản xuất thuốc theo khuyến cáo của tổ chức y...
Tài liệu hướng dẫn thực hành tốt sản xuất thuốc theo khuyến cáo của tổ chức y...Tài liệu hướng dẫn thực hành tốt sản xuất thuốc theo khuyến cáo của tổ chức y...
Tài liệu hướng dẫn thực hành tốt sản xuất thuốc theo khuyến cáo của tổ chức y...
 
Dac diem tam ly hoc sinh adhd
Dac diem tam ly hoc sinh adhdDac diem tam ly hoc sinh adhd
Dac diem tam ly hoc sinh adhd
 
Lê thị hằng
Lê thị hằngLê thị hằng
Lê thị hằng
 
Quan Ly Kinh Te Nha Nuoc
Quan Ly Kinh Te Nha NuocQuan Ly Kinh Te Nha Nuoc
Quan Ly Kinh Te Nha Nuoc
 
C2 tochuc
C2 tochucC2 tochuc
C2 tochuc
 
Tai lieu mon hoc ddkdvhdn
Tai lieu mon hoc ddkdvhdnTai lieu mon hoc ddkdvhdn
Tai lieu mon hoc ddkdvhdn
 

More from nataliej4

More from nataliej4 (20)

đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
 
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
 
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
 
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc giaTừ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
 
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vươngCông tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
 
Bài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốcBài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốc
 
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin họcđề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin học
 
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao độngGiáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
 
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắnLựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
 
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
 
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree towerSổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree tower
 
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
 
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tậtBài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
 
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
 
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
 
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùngBài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
 
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanhBài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
 
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning introGiới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intro
 
Lý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắcLý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắc
 
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
 

Recently uploaded

Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
DungxPeach
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
Xem Số Mệnh
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
hoangtuansinh1
 

Recently uploaded (20)

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxbài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 

Bài giảng luật dân sự phần chung – ts. ngô huy cương