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L'annotation socio-sémantique pour une analyse de réseaux

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L'annotation socio-sémantique pour une analyse de réseaux

  1. 1. L'annotation socio- sémantique pour une analyse de réseaux d'interactions Seilles Antoine Rodriguez Nancy Sallantin Jean Antoine.Seilles@lirmm.fr http://twitter.com/natoine
  2. 2. e-démocratie 2/33 Contexte En fluidifiant la circulation de l'information et en facilitant l'interaction des individus, les réseaux électroniques permettraient aux citoyens de participer plus activement à la vie de la cité et annonceraient une démocratie revitalisée : la démocratie électronique. [Vedel, 2003] l'usage des sciences et technologies de l'information et de la communication en vue d'améliorer la pratique de la démocratie.
  3. 3. e-démocratie 2/13 Contexte [Vedel, 2003] Née avec internet ?
  4. 4. e-démocratie 4/33 Contexte Objectifs de la démocratie électronique :  Augmenter le champ de la concertation  Faciliter l'expression d'opinions  Garantir la transparence des systèmes administratifs et politiques  Diminuer les coûts
  5. 5. Démocratie participative et internet Contexte 5/33 Obama, un acteur du changement. my.barackobama.com [Thirion, 2009]
  6. 6. Démocratie participative et internet Contexte 6/33 Obama, un acteur du changement. Quelques chiffres le temps d'une campagne : • 1110 vidéos sur youtube vues 52 millions de fois • plus de 400 000 blogs post sur myBO • 2 millions de profil sur myBO • 35 000 groupes, 200 000 événements • 3 millions de donateurs pour 6,5 millions de dons, 500 millions de $ • 5 millions de militants recrutés via les socnets (facebook, myspace …) • plus de 220 millions d'Américains fichés dans Catalist [Thirion, 2009]
  7. 7. Démocratie participative et internet Contexte 7/33 Concrétement, le contenu de MyBO ? Un SocNet à part entière : Chaque utilisateur peut créer un profil et un espace personnel. Cet espace contient un tableau de bord listant des indices numériques : Combien de personnes contactées, combien de fonds levés, participation aux événements, appartenance à des groupes … Le militant est un directeur de campagne qui voit sa progression. Un blog, des espaces de discussions, du contenu informatif, des outils pratiques pour se former (tutoriels, vidéos ...), du matériel pour démarcher : listes de numèros de téléphones, adresses à proximité du militant pour porte à porte. Des recommandations pour s'organiser avec les militants à proximité.
  8. 8. Positionnement 8/33 Contexte Objectif d'Intermed : une plateforme dédiée aux débats en ligne. Ma thèse : Visualisation d'interactions dans le cadre de débats en ligne. Nouvelles formes d'interactions web pour les débats en ligne. En France on a quoi ?
  9. 9. e-consultation Contexte 3/13 Nous nous intéressons particulièrement à la consultation. L'expression et le recueil d'opinions. Le gros problème actuel :
  10. 10. Les enjeux 10/33 • Analyse des discussions • Structuration des débats • Synthèse des débats • Interopérabilité entre services • Anonymat et privacy • Accessibilité • Lier les discussions à la prise de décision
  11. 11. 11/33 Outline  Démocratie électronique  Les opinions sur le web  Ce qui se fait  Proposition : l'annotation socio-sémantique  Réseaux sociaux  Un modèle de l'identité numérique  La pratique  La représentation  L'analyse  Proposition pour une recommandation sociale dans les débats en ligne
  12. 12. A la recherche des Opinions 12/33 Ce qui se fait Opinion : acte discursif où l'énonciateur "modalise" explicitement ou implicitement l'objet de son énonciation avec les dimensions "possible/impossible", "souhaitable/non souhaitable", "beau/laid", "agréable/désagréable", etc. [Chabrol & Bromberg, 1999]
  13. 13. A la recherche des Opinions 7/13  Sondages ✗ Pas vraiment web 2.0. Formulaires longs et repoussants.  Synthèse automatisable Ce qui se fait
  14. 14. A la recherche des Opinions 7/13  Blogs, forums, wikis ✔ Web 2.0. Simple d'usages ✗ Limite de taille. Problème de synthèse lié à la nature plein-texte. Ce qui se fait
  15. 15. A la recherche des Opinions 15/33 Ce qui se fait  Communautés d'intêréts (utilisation d'un même site communautaire ou appartenance à un groupe) ✗ Groupes purement déclaratifs. Vision globale. ✔ Appartenance au groupe est révélateur mais pas suffisant.
  16. 16. A la recherche des Opinions  I like à la Facebook youtube : le tagging d'opinion ✔ Simple d'usage (un simple clic) ✗ Limitation de l'opinion aux seuls choix possible 16/33
  17. 17. L'annotation socio- sémantique 17/33 Le web socio-sémantique [Breslin, Passant, Decker, 2009] La rencontre du web social et du web sémantique. Des interactions sociales qui permettent la création de métadonnées.
  18. 18. L'annotation socio- sémantique 18/33 L'annotation : de nouvelles informations associées à une ressource ou un fragment de ressource. L'annotation discursive : l'annotation dans le but de communiquer entre utilisateurs. L'annotation sémantique : des méta données dans le but de mieux indexer.
  19. 19. L'annotation socio- sémantique 19/33
  20. 20. L'annotation socio- sémantique 20/33
  21. 21. L'annotation socio- sémantique 21/33 Modèle : • une annotation est une ressource accessible par http • elle porte sur une collection de ressources ou de parties de ressources • elle est constituée d'un ensemble de ressources
  22. 22. L'annotation socio- sémantique 22/33 Format RDF : Utilisation d'Annotea pour représenter l'annotation. Utilisation d'autres vocabulaires selon les ressources (par exemple MOAT pour un tag, niceTag pour les parties de ressources ...) <annotea:Annotation> <annotea:context> Les ressources annotées ... </annotea:context> <annotea:body> Les ressources ajoutées ... </annotea:body> </annotea:Annotation>
  23. 23. L'annotation socio- sémantique 23/33 Apports de nos annotations : ➔ L'utilisation de jugements (j'aime, je n'aime pas) est cohérent avec les commentaires libres saisis dans l'annotation. ➔ La discussion est structurée par l'émission des opinions. ➔ Notre modèle permet de reproduire des pratiques déjà existantes comme le tagging, les blogs, les forums. Nous proposons l'annotation comme définition générale de ses pratiques.
  24. 24. Un modèle de l'identité numérique 24/33 [Georges, 2009]
  25. 25. Un modèle de l'identité numérique 25/33
  26. 26. Pratiques des réseaux sociaux 26/33 Nouvelle ére : les SocNets ou les réseaux déclarés. Les « ouverts à tous » : Les « réservés à des communautés » :
  27. 27. Pratiques des réseaux sociaux 27/33 A l'ancienne : la communication, l'interaction ou le réseau agissant mails blogs newsgroups forums Instant Messenger wikis … Le social du web [Mutton, 2004] [Revillard, 2000] [Tyler et al., 2003]
  28. 28. Représentation des Réseaux Sociaux 28/33 Le plus souvent : Graphe homogène et mono-relationnel
  29. 29. Représentation des Réseaux Sociaux 29/33 L'approche classique de la détection de communauté. [Granovetter, 1973] [Scott, 2000] [Fortunato, 2010]
  30. 30. Représentation des Réseaux Sociaux 30/33 Les NetDoms Travail Sport Associatif [Granovetter, 1983] [White, 2008]
  31. 31. Représentation des Réseaux Sociaux 31/33 Les réseaux multi-relationnels
  32. 32. Représentation des Réseaux Sociaux 32/33 Une approche structuraliste pour un modèle organisationnel : Un réseau hétérogéne et multi-relationnel [Nadel, 1957] Interactions, relations, rôles
  33. 33. Recommandation sociale proposition 33/33 ✔ Regrouper par similarité d'opinion, de profil déclaré et la proximité ✔ Si l'opinion est connue et partagée c'est le meilleur critére ✔ Profil déclaré : l'opinion est fortement influencée par socio-pro ✔ Proches dans le réseau implique de fortes chances d'être similaires ✔ Structurer par recherche de patterns dans les profils agissant ✔ Un rôle est lié à une façon d'agir dans un groupe ✔ Mais il faut que le rôle soit accepté ✔ Place à l'originalité et pas que à la similarité ✔ Proposer une attitude différente de celle du plus grand nombre Quoi ? Comment ? ➔ Créer des groupes d'opinions. Les Stakeholders. ➔ Organiser les groupes. Qui fait quoi dans quel but ? ➔ Trouver des interlocuteurs.
  34. 34. Bibliographie [Vedel, 2003] Vedel T., L'idée de Démocratie électronique : Origines, Visions, Questions, Pascal Perrineau, Le désenchantement démocratique, La Tour D'Aigues, Editions de l'Aube , 2003. [Chabrol & Bromberg, 1999] Chabrol C., Bromberg M., Préalable à une classification des actes de parole. Psychologie Française. 44-4. 291-306, Paris 1999. [Breslin, Passant, Decker, 2009] Breslin J.G, Passant A., Decker S., The Social Semantic Web. Springer 2009. [Granovetter, 1973] Granovetter, M.S. The Strength of Weak Ties, American Journal of Sociology 78(6): 1360-1380. 1973. [Scott, 2000] Scott, J. Social Network Analysis : A Handbook, SAGE publications, London UK, 2000. [Fortunato, 2010] Fortunato, S. Community detection in graphs, Physics Reports, 486 (3-5) pp 75-174. 2010. [Mutton, 2004] Mutton, P. Inferring and Visualizing Social Networks on Internet Relay Chat. In Proceedings of the information Visualisation, Eighth international Conference. IV. IEEE Computer Society, Washington, DC, 35-43, 2004. [Revillard, 2000] Revillard, A. Les interactions sur l'internet, Terrains et Travaux 1/2000, p108-129. 2000 [Tyler et al, 2003] Tyler, J. R., Wilkinson, D. M., Huberman, B. A.: Email as spectroscopy: Automated discovery of community structure within organizations. Proc. C&T2003, 2003.
  35. 35. Bibliographie [Granovetter, 1983] Granovetter, M.S. The Strength of Weak Ties : A Network Theory Revisited, Sociological Theory, Volume 1, 201-233. 1983. [White, 2008] White, H.C. Identity and Control, second edition, Princeton. 2008. [Nadel, 1957] Nadel, S.F. 1957. The Theory of Social Structure, London, Cohen et West. [Thirion, 2009] Thirion, B. Moderniser la vie politique : Innovations Amèricaines, Leçons pour la France, Rapport de mission Terra Nova, http://www.tnova.fr/essai/moderniser-la-vie-politique-innovations-am-ricaines-le-ons-pour-la-franc 2009. [Georges, 2009] Georges, F. Représentation de soi et identité numérique, Réseaux 2, vol 154, pp 165-193. 2009.
  36. 36. Annexe : un export RDF d'une annotation

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