SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
TPACK
TPACK 
ههو إطار لفههم ووصهف أنواع المعارف التهي يحتاجهها المعلم 
لممارسة التدريس الفعال في بيئة التعلم المعزز بالتكنولوجيا.
لكهي تكون التكنولوجيها فعالهة لتدريهس محتوى معيهن أو 
موضوع يتطلهب فههم ومعرفهة العلقاات بين هذه المكونات: 
التكنولوجيا، طرق التدريس، والمحتوى. 
مجالت المعرفهة في الطار Koehler & Mishra قاسهم 
الجديهد الهى سهبع معارف وسهوف نتطرق لكهل واحد منهم مع 
تعريفه على حده.
معرفة المحتوى: 
وتهتيم بأن يكون لدى المعلم المعرفة العاليية عن المحتوى الذي يقوم 
بتدريسه أي كان هذا المحتوى. 
1
معرفة طرق التدريس (البيداغوجيا): 
وتعنى بأي يكون لدى المعلم المعرفة اللزممة بطرق التعليم، وأساليب 
تعليم الطاليب، نظريات التعليم، كيفيية ادارة الفصيل وتحفييز الطالب 
للتعلم..الخ. 
2
المعرفة التكنولوجية : 
وتعني بأن يكون لدى المعلم معرفة كافية وافية بالتقنيات الموجودة وكيفية 
التعامل معها بشكل عام. مثل استخدام النترنت - الباور بوينت- الخ. 
3
معرفة طرق تدريس المحتوى: 
وتعنى بأن يكون لدى المعلم المعرفة الكافية في طرق تدريس محتوى 
ما، مثل طرق تدريس الرياضيات أو العلوم ...الخ. 
4
معرفة المحتوى التكنولوجي: 
وتعنقي بمعرفقة المعلقم بدور وعلقةقة التقنية بالمحتوى الذي يقوم 
بتدريسققه وكيققف يتغيققر المحتوى مققن خلل  التكنولوجيققا، وكيفية 
استخدامه وإنتاجه. 
5
معرفة طرق التدريس التكنولوجية: 
وتعني بمعرفة المعلم بالعلقةة بين التقنية وطرق التدريس والمكانيات 
التي توفرها التكنولوجيا لتحسين التدريس. 
6
معرفة المحتوى التكنولوجي وطرق تدريسه: 
وتعنى بمعرفة المعلم وقةدرته على فهم التفاعل بين المحتوى وطرق 
التدريس والتكنولوجيا عند استخدامهم في منظومة واحدة. 
7
التعلم اللكتروني هو توظيف آليات التصال  الحديثة والجهزة 
التقنيقة فقي العمليقة التعليميقة، مقن حاسقب وشبكاتقه، ووسائطه 
المتعددة من صوت وصورة، ورسومات وآليات بحث، ومكتبات 
إلكترونية، ومواقةع النترنت.
التعلممم المزيممج (المخلوط) هممو نظام يجمممع بين 
اسممتراتيجيات التعليممم وجهاً  لوجممه وأدوات التعلم 
اللكتروني.

Contenu connexe

Tendances

الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليمالدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليمmaths teacher
 
الدرس الرابع: مجالات تكنولوجيا التعليم
الدرس الرابع: مجالات تكنولوجيا التعليمالدرس الرابع: مجالات تكنولوجيا التعليم
الدرس الرابع: مجالات تكنولوجيا التعليمmaths teacher
 
الموضوع الثاني1
الموضوع الثاني1الموضوع الثاني1
الموضوع الثاني1foza1
 
مفاهيم أساسية في تكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية في تكنولوجيا التعليممفاهيم أساسية في تكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية في تكنولوجيا التعليمGhaida Alayyar
 
المنهج التكنولوجى 2
المنهج التكنولوجى 2المنهج التكنولوجى 2
المنهج التكنولوجى 2Magdy Aly
 
م1 مفهوم الوسائل التعليمية
م1  مفهوم الوسائل التعليمية م1  مفهوم الوسائل التعليمية
م1 مفهوم الوسائل التعليمية meshoo-m
 
تطور مفهوم تكنولوجيا التعليم معلومة جديدة : www.lfaculte.com
تطور مفهوم تكنولوجيا التعليم  معلومة جديدة : www.lfaculte.comتطور مفهوم تكنولوجيا التعليم  معلومة جديدة : www.lfaculte.com
تطور مفهوم تكنولوجيا التعليم معلومة جديدة : www.lfaculte.comOffice National de L'Electricité (ONEE)
 
المنهج التكنولوجى
المنهج التكنولوجىالمنهج التكنولوجى
المنهج التكنولوجىأشعة الشمس
 
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخيالمحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخيyusriya aljamil
 
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1uqu
 
الدرس الاول : مقدمة في تكنولوجيا التعليم
الدرس الاول : مقدمة في تكنولوجيا التعليمالدرس الاول : مقدمة في تكنولوجيا التعليم
الدرس الاول : مقدمة في تكنولوجيا التعليمmaths teacher
 
Tech3007 Summer
Tech3007 SummerTech3007 Summer
Tech3007 SummerAlaa Sadik
 
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليمالتقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليمMarwaBadr11
 
تكنولوجيا التعليم2
تكنولوجيا التعليم2تكنولوجيا التعليم2
تكنولوجيا التعليم2Mostafa Gawdat
 
Ai in education2
Ai in education2Ai in education2
Ai in education2arteimi
 
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليمالمعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليمfr_lz
 

Tendances (20)

الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليمالدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
 
الدرس الرابع: مجالات تكنولوجيا التعليم
الدرس الرابع: مجالات تكنولوجيا التعليمالدرس الرابع: مجالات تكنولوجيا التعليم
الدرس الرابع: مجالات تكنولوجيا التعليم
 
الموضوع الثاني1
الموضوع الثاني1الموضوع الثاني1
الموضوع الثاني1
 
201510489
201510489201510489
201510489
 
مفاهيم أساسية في تكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية في تكنولوجيا التعليممفاهيم أساسية في تكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية في تكنولوجيا التعليم
 
المنهج التكنولوجى
المنهج التكنولوجىالمنهج التكنولوجى
المنهج التكنولوجى
 
المنهج التكنولوجى 2
المنهج التكنولوجى 2المنهج التكنولوجى 2
المنهج التكنولوجى 2
 
م1 مفهوم الوسائل التعليمية
م1  مفهوم الوسائل التعليمية م1  مفهوم الوسائل التعليمية
م1 مفهوم الوسائل التعليمية
 
تطور مفهوم تكنولوجيا التعليم معلومة جديدة : www.lfaculte.com
تطور مفهوم تكنولوجيا التعليم  معلومة جديدة : www.lfaculte.comتطور مفهوم تكنولوجيا التعليم  معلومة جديدة : www.lfaculte.com
تطور مفهوم تكنولوجيا التعليم معلومة جديدة : www.lfaculte.com
 
المنهج التكنولوجى
المنهج التكنولوجىالمنهج التكنولوجى
المنهج التكنولوجى
 
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخيالمحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
 
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
 
الدرس الاول : مقدمة في تكنولوجيا التعليم
الدرس الاول : مقدمة في تكنولوجيا التعليمالدرس الاول : مقدمة في تكنولوجيا التعليم
الدرس الاول : مقدمة في تكنولوجيا التعليم
 
محاضرت تقنيات التعليم
محاضرت تقنيات التعليممحاضرت تقنيات التعليم
محاضرت تقنيات التعليم
 
مطوية عن تكنولوجيا التعليم
مطوية عن تكنولوجيا التعليممطوية عن تكنولوجيا التعليم
مطوية عن تكنولوجيا التعليم
 
Tech3007 Summer
Tech3007 SummerTech3007 Summer
Tech3007 Summer
 
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليمالتقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليم
 
تكنولوجيا التعليم2
تكنولوجيا التعليم2تكنولوجيا التعليم2
تكنولوجيا التعليم2
 
Ai in education2
Ai in education2Ai in education2
Ai in education2
 
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليمالمعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
 

En vedette

الورش التدريبية كوسيلة تعليمية
الورش التدريبية كوسيلة تعليميةالورش التدريبية كوسيلة تعليمية
الورش التدريبية كوسيلة تعليميةNazzal Th. Alenezi
 
أحوال يوم القيامة ‫‬
أحوال يوم القيامة ‫‬أحوال يوم القيامة ‫‬
أحوال يوم القيامة ‫‬saaad9999
 
TPACK: E-learning africa 2011
TPACK: E-learning africa 2011TPACK: E-learning africa 2011
TPACK: E-learning africa 2011Ayoub Kafyulilo
 
TPACK Framework Presentation
TPACK Framework PresentationTPACK Framework Presentation
TPACK Framework PresentationBrian Hernández
 
Technological Pedagogical Content Knowledge
Technological Pedagogical Content KnowledgeTechnological Pedagogical Content Knowledge
Technological Pedagogical Content Knowledgeeeehez
 
TPaCK based reflection
TPaCK based reflectionTPaCK based reflection
TPaCK based reflectionDan Maas
 
Tpack Presentation
Tpack PresentationTpack Presentation
Tpack Presentationmrborup
 
محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحثEyas Shrif
 
Technological pedagogical content knowledge
Technological pedagogical content knowledgeTechnological pedagogical content knowledge
Technological pedagogical content knowledgeRiannaL
 
تحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليم
تحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليمتحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليم
تحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليمArwa0Nourah
 
درس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحثدرس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحثdalirym
 
عرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليمعرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليمfoza1
 
Pedagogy assignment
Pedagogy assignmentPedagogy assignment
Pedagogy assignmentarya1010
 
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسيةدورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسيةNour Al-Mohammad
 
أساسيات البحث على الإنترنت
أساسيات البحث على الإنترنتأساسيات البحث على الإنترنت
أساسيات البحث على الإنترنتMostafa Gawdat
 
مذكرة مقرر الحاسوب في التربية
مذكرة مقرر الحاسوب في التربيةمذكرة مقرر الحاسوب في التربية
مذكرة مقرر الحاسوب في التربيةDr.Abdullah Alfailakawi
 

En vedette (20)

الورش التدريبية كوسيلة تعليمية
الورش التدريبية كوسيلة تعليميةالورش التدريبية كوسيلة تعليمية
الورش التدريبية كوسيلة تعليمية
 
أحوال يوم القيامة ‫‬
أحوال يوم القيامة ‫‬أحوال يوم القيامة ‫‬
أحوال يوم القيامة ‫‬
 
محاضرة Tpack
محاضرة Tpackمحاضرة Tpack
محاضرة Tpack
 
TPACK
TPACKTPACK
TPACK
 
Tpack
TpackTpack
Tpack
 
TPACK: E-learning africa 2011
TPACK: E-learning africa 2011TPACK: E-learning africa 2011
TPACK: E-learning africa 2011
 
TPACK Framework Presentation
TPACK Framework PresentationTPACK Framework Presentation
TPACK Framework Presentation
 
Technological Pedagogical Content Knowledge
Technological Pedagogical Content KnowledgeTechnological Pedagogical Content Knowledge
Technological Pedagogical Content Knowledge
 
TPaCK based reflection
TPaCK based reflectionTPaCK based reflection
TPaCK based reflection
 
Tpack Presentation
Tpack PresentationTpack Presentation
Tpack Presentation
 
محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحث
 
دمج التقنية بالتعليم - تجارب شخصية
دمج التقنية بالتعليم - تجارب شخصيةدمج التقنية بالتعليم - تجارب شخصية
دمج التقنية بالتعليم - تجارب شخصية
 
Technological pedagogical content knowledge
Technological pedagogical content knowledgeTechnological pedagogical content knowledge
Technological pedagogical content knowledge
 
تحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليم
تحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليمتحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليم
تحديات نجاح دمج التكنولوجيا في التعليم
 
درس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحثدرس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحث
 
عرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليمعرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليم
 
Pedagogy assignment
Pedagogy assignmentPedagogy assignment
Pedagogy assignment
 
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسيةدورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
 
أساسيات البحث على الإنترنت
أساسيات البحث على الإنترنتأساسيات البحث على الإنترنت
أساسيات البحث على الإنترنت
 
مذكرة مقرر الحاسوب في التربية
مذكرة مقرر الحاسوب في التربيةمذكرة مقرر الحاسوب في التربية
مذكرة مقرر الحاسوب في التربية
 

Similaire à TPACK

مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
 
الاهداف العامة لقسم تكنولوجيا التعليم
الاهداف العامة لقسم تكنولوجيا التعليمالاهداف العامة لقسم تكنولوجيا التعليم
الاهداف العامة لقسم تكنولوجيا التعليمhan55
 
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)roaamostafa
 
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)ROAA2
 
‏‏نماذج دمج التقنية Tpack
‏‏نماذج دمج التقنية   Tpack‏‏نماذج دمج التقنية   Tpack
‏‏نماذج دمج التقنية Tpackعبدالله يحي
 
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلوماتمحتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلوماتMarwa Mamdouh
 
تلخيص الكتاب
تلخيص الكتابتلخيص الكتاب
تلخيص الكتابgma227909
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمamalasa
 
المستحدث التكنولوجى
المستحدث التكنولوجىالمستحدث التكنولوجى
المستحدث التكنولوجىHearty Valy
 
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليمدمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليمummnawaf
 
تقنيات التعليم
تقنيات التعليمتقنيات التعليم
تقنيات التعليمhoofa15
 
تطبيقات التعلم الالكتروني
 تطبيقات التعلم الالكتروني تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكترونيshaikhah1404
 
تقنيات التعليم
تقنيات التعليمتقنيات التعليم
تقنيات التعليمhoofa15
 
مفهوم مراكز مصادر التعلم
مفهوم مراكز مصادر التعلم مفهوم مراكز مصادر التعلم
مفهوم مراكز مصادر التعلم ahmed1435
 
التعليم الالكتروني ZMB
التعليم الالكتروني ZMBالتعليم الالكتروني ZMB
التعليم الالكتروني ZMBzmb041
 

Similaire à TPACK (20)

مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
 
61082921.pptx
61082921.pptx61082921.pptx
61082921.pptx
 
الاهداف العامة لقسم تكنولوجيا التعليم
الاهداف العامة لقسم تكنولوجيا التعليمالاهداف العامة لقسم تكنولوجيا التعليم
الاهداف العامة لقسم تكنولوجيا التعليم
 
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
 
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
 
‏‏نماذج دمج التقنية Tpack
‏‏نماذج دمج التقنية   Tpack‏‏نماذج دمج التقنية   Tpack
‏‏نماذج دمج التقنية Tpack
 
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلوماتمحتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
 
تلخيص الكتاب
تلخيص الكتابتلخيص الكتاب
تلخيص الكتاب
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
المستحدث التكنولوجى
المستحدث التكنولوجىالمستحدث التكنولوجى
المستحدث التكنولوجى
 
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليمدمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
 
تقنيات التعليم
تقنيات التعليمتقنيات التعليم
تقنيات التعليم
 
V classroom-2019
V classroom-2019V classroom-2019
V classroom-2019
 
11 التعليم الالكتروني
11 التعليم الالكتروني11 التعليم الالكتروني
11 التعليم الالكتروني
 
تطبيقات التعلم الالكتروني
 تطبيقات التعلم الالكتروني تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
 
تقنيات التعليم
تقنيات التعليمتقنيات التعليم
تقنيات التعليم
 
مهارات تقنية
مهارات تقنيةمهارات تقنية
مهارات تقنية
 
مفهوم مراكز مصادر التعلم
مفهوم مراكز مصادر التعلم مفهوم مراكز مصادر التعلم
مفهوم مراكز مصادر التعلم
 
Technology
TechnologyTechnology
Technology
 
التعليم الالكتروني ZMB
التعليم الالكتروني ZMBالتعليم الالكتروني ZMB
التعليم الالكتروني ZMB
 

Plus de Nazzal Th. Alenezi

الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونيةالثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونيةNazzal Th. Alenezi
 
نصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
نصائح حول صناعة الفيديو التعليمينصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
نصائح حول صناعة الفيديو التعليميNazzal Th. Alenezi
 
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامهامعايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامهاNazzal Th. Alenezi
 
أهمية استخدام الوسائل التعليمية
أهمية استخدام الوسائل التعليميةأهمية استخدام الوسائل التعليمية
أهمية استخدام الوسائل التعليميةNazzal Th. Alenezi
 
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليميةمراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليميةNazzal Th. Alenezi
 
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلممتطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلمNazzal Th. Alenezi
 
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...Nazzal Th. Alenezi
 

Plus de Nazzal Th. Alenezi (11)

الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونيةالثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
 
نصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
نصائح حول صناعة الفيديو التعليمينصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
نصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
 
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامهامعايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
 
أهمية استخدام الوسائل التعليمية
أهمية استخدام الوسائل التعليميةأهمية استخدام الوسائل التعليمية
أهمية استخدام الوسائل التعليمية
 
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليميةمراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
 
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلممتطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
 
التصميم الفعال
التصميم الفعالالتصميم الفعال
التصميم الفعال
 
التصميم الفعال
التصميم الفعالالتصميم الفعال
التصميم الفعال
 
مدونة
مدونةمدونة
مدونة
 
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
 
The Design and Human Dreams
The Design and Human DreamsThe Design and Human Dreams
The Design and Human Dreams
 

Dernier

أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 

Dernier (16)

أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 

TPACK

  • 2.
  • 3. TPACK ههو إطار لفههم ووصهف أنواع المعارف التهي يحتاجهها المعلم لممارسة التدريس الفعال في بيئة التعلم المعزز بالتكنولوجيا.
  • 4. لكهي تكون التكنولوجيها فعالهة لتدريهس محتوى معيهن أو موضوع يتطلهب فههم ومعرفهة العلقاات بين هذه المكونات: التكنولوجيا، طرق التدريس، والمحتوى. مجالت المعرفهة في الطار Koehler & Mishra قاسهم الجديهد الهى سهبع معارف وسهوف نتطرق لكهل واحد منهم مع تعريفه على حده.
  • 5. معرفة المحتوى: وتهتيم بأن يكون لدى المعلم المعرفة العاليية عن المحتوى الذي يقوم بتدريسه أي كان هذا المحتوى. 1
  • 6. معرفة طرق التدريس (البيداغوجيا): وتعنى بأي يكون لدى المعلم المعرفة اللزممة بطرق التعليم، وأساليب تعليم الطاليب، نظريات التعليم، كيفيية ادارة الفصيل وتحفييز الطالب للتعلم..الخ. 2
  • 7. المعرفة التكنولوجية : وتعني بأن يكون لدى المعلم معرفة كافية وافية بالتقنيات الموجودة وكيفية التعامل معها بشكل عام. مثل استخدام النترنت - الباور بوينت- الخ. 3
  • 8. معرفة طرق تدريس المحتوى: وتعنى بأن يكون لدى المعلم المعرفة الكافية في طرق تدريس محتوى ما، مثل طرق تدريس الرياضيات أو العلوم ...الخ. 4
  • 9. معرفة المحتوى التكنولوجي: وتعنقي بمعرفقة المعلقم بدور وعلقةقة التقنية بالمحتوى الذي يقوم بتدريسققه وكيققف يتغيققر المحتوى مققن خلل التكنولوجيققا، وكيفية استخدامه وإنتاجه. 5
  • 10. معرفة طرق التدريس التكنولوجية: وتعني بمعرفة المعلم بالعلقةة بين التقنية وطرق التدريس والمكانيات التي توفرها التكنولوجيا لتحسين التدريس. 6
  • 11. معرفة المحتوى التكنولوجي وطرق تدريسه: وتعنى بمعرفة المعلم وقةدرته على فهم التفاعل بين المحتوى وطرق التدريس والتكنولوجيا عند استخدامهم في منظومة واحدة. 7
  • 12. التعلم اللكتروني هو توظيف آليات التصال الحديثة والجهزة التقنيقة فقي العمليقة التعليميقة، مقن حاسقب وشبكاتقه، ووسائطه المتعددة من صوت وصورة، ورسومات وآليات بحث، ومكتبات إلكترونية، ومواقةع النترنت.
  • 13. التعلممم المزيممج (المخلوط) هممو نظام يجمممع بين اسممتراتيجيات التعليممم وجهاً لوجممه وأدوات التعلم اللكتروني.