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“   L ’ éducation au multimédia  ” CIDJ
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Multimédia : objet et sujet d ’éducation ? <ul><li>Utiliser les supports numériques pour apprendre autrement </li></ul><ul...
<ul><li>Au niveau national   </li></ul><ul><li>T ’ es où ?  http://www.generationcyb.net/T-es-ou-Le-livret-a-telecharger-e...
Trouver l’info
Les pratiques chez les jeunes
Des pratiques spontanées aux pratiques accompagnées
Les actions d ’ éducation au multimédia Vos enjeux, actions… Les pratiques réelles…
Comment éduquer les jeunes à l ’information et aux médias ? <ul><li>Développer leur littératie médiatique… </li></ul><ul><...
La littératie médiatique c ’est surtout : <ul><li>Être capable de reconnaître des préjugés / stéréotypes… </li></ul><ul><l...
Vers de nouvelles postures pédagogiques ?  <ul><ul><li>Quel Internet et médias voulons-nous ? </li></ul></ul><ul><ul><li>Q...
Que doit recouvrir l ’ éducation au multimédia ?  <ul><ul><li>Autonomie pour décrypter, comprendre et utiliser l ’informat...
Les dispositifs utilisables, les espaces de coopération… <ul><li>Net Public :  http://www.netpublic.fr/ </li></ul><ul><li>...
Un bel exemple pour développer sa stratégie en ligne  <ul><li>http ://www.slideshare.net/alainromang/intervention-abattoir...
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L'éducation au multimédia

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Support d'intervention lors d'une journée d'échanges au CIDJ le 2 décembre 2011 avec les professionnels du réseau Information Jeunesse.

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L'éducation au multimédia

  1. 1. “ L ’ éducation au multimédia ” CIDJ
  2. 2. Contexte <ul><li>http ://www.internetactu.net/2008/12/ 01/comment -les-jeunes-vivent-ils-et-apprennent-ils-avec-les-nouveaux-medias/ </li></ul><ul><li>http://lesfrancaisetlenumerique.inria.fr/ </li></ul><ul><li>/ </li></ul>
  3. 3. Constat <ul><li>3 sphères éducatives : </li></ul><ul><li>Les parents </li></ul><ul><li>L ’ école </li></ul><ul><li>L ’ éducation non formelle </li></ul><ul><li>3 tendances : </li></ul><ul><li>Diabolisation de l ’ Internet </li></ul><ul><li>La geek attitude </li></ul><ul><li>Accompagnement pragmatique </li></ul>
  4. 4. Multimédia : objet et sujet d ’éducation ? <ul><li>Utiliser les supports numériques pour apprendre autrement </li></ul><ul><li>Sensibiliser aux enjeux du numérique </li></ul><ul><li>Accompagner les jeunes à réaliser une production </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Au niveau national </li></ul><ul><li>T ’ es où ? http://www.generationcyb.net/T-es-ou-Le-livret-a-telecharger-en, 1137 </li></ul><ul><li>Le Plan d ’ Education au Multimédia: http://www.jeunes.gouv.fr/ministere-1001/actions/vacances-et-temps-de-loisirs-1108/soutien-aux-politiques-culturelles/article/education-a-l-image-et-au- 3163 </li></ul><ul><li>Au niveau régional </li></ul><ul><li>Etude “ Défi Internet ” sur l ’ Information des Jeunes </li></ul><ul><li>Au niveau local </li></ul><ul><li>Des événements sur le web culturel </li></ul>Les actions du réseau Information Jeunesse réalisées
  6. 6. Trouver l’info
  7. 7. Les pratiques chez les jeunes
  8. 8. Des pratiques spontanées aux pratiques accompagnées
  9. 9. Les actions d ’ éducation au multimédia Vos enjeux, actions… Les pratiques réelles…
  10. 10. Comment éduquer les jeunes à l ’information et aux médias ? <ul><li>Développer leur littératie médiatique… </li></ul><ul><li>Plusieurs moyens : </li></ul><ul><ul><li>apprentissage pratique des techniques de production </li></ul></ul><ul><ul><li>prise de conscience de la manière dont chaque média véhicule son message </li></ul></ul><ul><ul><li>développer une pensée critique sur l ’ influence et les grands enjeux des médias </li></ul></ul><ul><ul><li>le web comme vecteur de communication et de diffusion </li></ul></ul>Source diapo : Fabien Lambert (Picardie)
  11. 11. La littératie médiatique c ’est surtout : <ul><li>Être capable de reconnaître des préjugés / stéréotypes… </li></ul><ul><li>Faire la différence entre violence dans les médias et vraies violences </li></ul><ul><li>Lire entre les lignes </li></ul><ul><li>Distinguer le divertissement du marketing </li></ul><ul><li>Se questionner sur la relation entre les divertissements et l ’ image de soi </li></ul><ul><li>Connaître comment sont construits les médias. </li></ul>Source diapo : Fabien Lambert (Picardie)
  12. 12. Vers de nouvelles postures pédagogiques ? <ul><ul><li>Quel Internet et médias voulons-nous ? </li></ul></ul><ul><ul><li>Quelles valeurs voulons-nous promouvoir ? </li></ul></ul><ul><ul><li>Qu’est-ce qu’une société cherche à promouvoir de ses valeurs, de ses usages ? Et nous en tant que pédagogue, que cherchez-nous à faire passer ? </li></ul></ul><ul><ul><li>Quels contenus va-t-on privilégier dans la transmission des connaissances ? </li></ul></ul><ul><ul><li>Quels moyens seront utilisés pour atteindre ces objectifs ? </li></ul></ul>
  13. 13. Que doit recouvrir l ’ éducation au multimédia ? <ul><ul><li>Autonomie pour décrypter, comprendre et utiliser l ’information fournie par un moteur de recherche. Apprendre à décrypter l’information (analyse/observation/critique de l’image) </li></ul></ul><ul><ul><li>Lutter contre les stéréotypes et préjugés </li></ul></ul><ul><ul><li>Permettre aux utilisateurs de concilier l ’ informatique et leurs centres d ’ intérêts </li></ul></ul><ul><ul><li>Favoriser l ’ expression par le texte et l  ’ image </li></ul></ul><ul><ul><li>Développer des scénarios pédagogiques </li></ul></ul><ul><ul><li>Permettre de réaliser un travail individuel et/ou collectif </li></ul></ul><ul><ul><li>Stimuler l ’ imaginaire et l ’ éveil artistique </li></ul></ul><ul><ul><li>Sensibiliser le public à de nouveaux usages </li></ul></ul><ul><ul><li>Permettre aux utilisateurs d’approfondir leurs connaissances </li></ul></ul><ul><ul><li>Utiliser les outils numériques dans une démarche non “consumériste” </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
  14. 14. Les dispositifs utilisables, les espaces de coopération… <ul><li>Net Public : http://www.netpublic.fr/ </li></ul><ul><li>Net Projets : http://www.netprojets.fr/ </li></ul><ul><li>Le blog des Epn de Wallonie : http://www.epn-ressources.be/6-fiches-thematiques-deducation-au-multimedia </li></ul><ul><li>http ://www.netvibes.com/educ-multimedia </li></ul>
  15. 15. Un bel exemple pour développer sa stratégie en ligne <ul><li>http ://www.slideshare.net/alainromang/intervention-abattoirs </li></ul>

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