El documento discute cómo la visión, los propósitos y las metas de una institución educativa deben estar alineados con su Plan de Estudios Institucional (PEI). Al construir el PEI, surgen dificultades como tener en cuenta las diferentes perspectivas de la comunidad marginal donde se encuentra la institución. Estas dificultades se pueden resolver analizando cada punto de vista y llegando a un consenso para unificar criterios.

1. SOCIALIZAMOS CON LOS PARES
Aprendo para compartir: Visión, misión, propósitos y metas
¿De qué manera la visión, ¿Qué dificultades encuentran en el ¿Cómo solucionar dichas
los propósitos y las metas proceso de construcción de la dificultades?
están articulados con el visión, propósitos y metas?
PEI?
Partiendo de lo que se tiene No es fácil la construcción de la
, antes de la contruccion de visión , los propósitos y las metas Para solucionar dichas dificultades se
lPEI como es, la visión , los puesto que hay que tener en cuenta tuvo en cuenta la opinión de cada uno
propósitos y las metas que nuestra in sititucion se encuentra de los participantes analizando los
puedan orientar los enmarcada en un lugar casi que urbano diferentes puntos de vista de cada
caminos a seguir para la marginal ,y para llegar a que toda la participante
contrucion De dicho PEI. comunidad e beneficie que es nuestro
En la elaboración se tuvo en propósito, para que al final se llegue a
cuenta cuales eran los unificar criterios.
propósitos que se
persiguen,es decir a donde
se quiere llegar y que sea
coherentes estos tres
aspectos
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