1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR
CURSO PRE PAES 2018
LENGUAJE Y LITERATURA
TEMA 3 : LA ORTOGRAFÍA
LIC. NÉSTOR WILBER BERNABÉ ALVARADO

2. Concepto de Ortografía :
El principal uso del idioma es la comunicación, y para poder comunicarnos efectivamente, es
necesario que elaboramos los mensajes de manera correcta y comprensible. La disciplina que
nos enseña a ordenar en forma lógica las oraciones es la gramática. Asimismo, existe otra rama
que nos ayuda a comunicarnos mejor: la ortografía. Gracias a la ella, podemos utilizar bien el
lenguaje, que en nuestro caso es el español de Chile, también llamado castellano.
Origen de la palabra Ortografía
La palabra ortografía viene del griego orthos, que quiere decir correcto, y de grapho, que significa escribir.
Así, tenemos que ortografía quiere decir escribir correctamente. Tal como debemos hacerlo cuando
hablamos, al escribir hay que tener en cuenta que existe una manera correcta para utilizar las palabras. A
eso nos enseñará la ortografía: a escribir bien, a fin de que podamos comunicarnos mejor, y nuestros
receptores comprendan los mensajes.
GUIÓN DE TRABAJO TRES

3. TIPOS DE ORTOGRAFÍA
Tipos de Ortografía
Para poder aprender a escribir bien, conviene estudiar las tres partes de la
ortografía por separado. Estas partes son: -La que se refiere a las letras con que se
escriben las palabras, llamada ortografía literal. -Aquella que tiene relación con los
signos de puntuación con que se separan las palabras, frases y oraciones; la
ortografía puntual o puntuación. -La que se refiere a los acentos que llevan las
distintas palabras de nuestro idioma, a la que denominamos ortografía acentual o
acentuación y que estudiaremos en esta guía.
Ortografía acentual
En nuestro idioma, como en muchos otros, todas las palabras llevan un golpe de
voz en alguna de sus sílabas. A este golpe de voz le llamamos acento. Ahora bien,
en nuestro idioma, existe una sola forma de marcar en forma gráfica este acento:
con una rayita oblicua sobre la vocal correspondiente.
A esta rayita la denominamos acento gráfico o tilde. La ortografía acentual,
entonces, entrega las normas según las cuales corresponde o no poner tilde a las
palabras, ya que como bien sabes, todas las palabras tienen acento, golpe de voz,
pero no todas deben ser acentuadas gráficamente.

4. TIPOS DE ACENTOS
Acento Prosódico: lo llevan todas las palabras y se define como el esfuerzo de voz que realizamos sobre
una vocal: cama. Paseo, camión, en estos casos el esfuerzo de voz se realiza en la vocal pintada de rojo.
Acento Ortográfico: es la rayita oblicua que se marca sobre una vocal acentuada: cráter
Murciélago.
Acento Diacrítico: se utiliza para distinguir funciones gramaticales:
sé = verbo saber (Yo sé que tú estudia)
se= pronombre reflejo (Él se lava las manos antes de comer.)
Acento Dierético: utilizado en los casos de concurrencia vocálica. En estos casos, la tilde debe ser
marcada obligatoriamente en la vocal cerrada si esta lleva esfuerzo de voz.
Recuerda que la vocal cerrada es a-e-o y las abiertas la i –u
Raíz maíz reí

5. ¿Qué es la Tilde?
La tilde se define, comúnmente, como la rayita oblicua que se marca en la vocal de una sílaba, es lo que
representa al acento ortográfico (´).
Para saber si una palabra lleva o no tilde, debemos conocer las normas de ortografía acentual que se aplica en
la palabra. Para comenzar nuestro trabajo, recordaremos las tres normas generales de acentuación: agudas,
graves y esdrújulas.
Las palabras según su acento
Todas las palabras reciben un nombre, según cuál sea la sílaba en que se encuentra la vocal sobre la que se
carga la voz. Recuerda que, para contar las sílabas, lo hacemos desde el final de la palabra:
-La sílaba final es la última sílaba.
-La que está antes que esta será la penúltima sílaba.
-La sílaba que la precede, la llamaremos antepenúltima sílaba.
- Y la anterior a esta será simplemente la sílaba anterior a la antepenúltima.

6. Clasificación
Teniendo en cuenta lo anterior, podemos ver qué nombres reciben las
palabras, según la sílaba en que se carga la voz.
 Palabras agudas: son aquellas palabras en las que se carga la voz en
la última sílaba. Ten presente que esto no significa que deban llevar tilde.
Por ejemplo: reloj, amaré, camión, Tomás, chofer, y televisor.
 Palabras graves: son aquellas palabras en las que se carga la voz en la
penúltima sílaba. La mayor parte de las palabras de nuestro idioma son
graves. Por ejemplo: lápiz, almuerzo, manzana, casa, Pérez, fácil,
tiempo, mameluco.
 Palabras esdrújulas: son aquellas palabras en las que se carga la voz
en la antepenúltima sílaba. Por ejemplo: sábado, plátano, príncipe,
témpano, Alcántara, sonámbulo, y hasta el nombre de este tipo de
palabras: esdrújulas. Como habrás notado, en este caso el acento
coincide siempre con tilde.
 Palabras sobresdrújulas: son aquellas palabras en las que se carga la
voz en la sílaba anterior a la antepenúltima; estas palabras no las
usamos con mucha frecuencia, y en general corresponden a
conjugaciones verbales. Como ejemplo podemos nombrar las palabras
dígaselo y pásamela.

7. Acentuación Gráfica
 Acentuación gráfica de palabras agudas: las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, o en las consonantes n o s.
Por ejemplo:
-Amarró lleva tilde, porque es una palabra aguda, terminada en vocal.
-Canción, debe llevar tilde porque es aguda y termina en n.
-Andrés lleva tilde porque es aguda, terminada en s.
En cambio, palabras como amor, venid, coral, no deben llevar tilde, porque son palabras agudas -puesto que se carga la voz en
la última sílaba-, pero no terminan en vocal, en n ni en s.
 Acentuación gráfica de palabras graves: las palabras graves llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante, excepto n
o s. Por ejemplo: césped, difícil, López, ya que terminan en consonantes que no son ni n ni s. En cambio, no lleva tilde la palabra
grave nadaron, ya que termina en n, ni tampoco la palabra antes, porque termina en s.
Cuando una palabra grave termina en vocal, normalmente no lleva tilde. Por ejemplo: cama, gato, y Chile. De todas formas, en
este aspecto se producen algunas excepciones.
 Acentuación gráfica de palabras esdrújulas: con este tipo de palabras es imposible confundirse, ya que siempre llevan tilde.
Es decir, todas las palabras que tengan el golpe de voz en la antepenúltima sílaba deben tildarse. Por ejemplo: sábado, sílaba,
penúltima.
 Acentuación gráfica de palabras sobresdrújulas: con este tipo de palabras ocurre lo mismo que con las palabras esdrújulas:
siempre llevan tilde. Cada vez que en una palabra cargues la voz en la sílaba anterior a la antepenúltima, debes poner la tilde.
Por ejemplo: cállatelo, escóndesela.

9. Responde los ítems
1.Las palabras monosílabas, según
las normas de acentuación...
a. nunca llevan tilde.
b. siempre llevan tilde
c. sólo llevan tilde para
diferenciarse de otras palabras
que se escriben igual. (Tilde
diacrítica)
d. se utiliza para distinguir
funciones gramaticales:
2.Sólo una de estas palabras está
escrita correctamente:
a. Ágil
b. Álto
c. Métros
d. Alégran

10. Responde los ítems
3.Sólo una de estas palabras
está bien separada
silábicamente:
a. ca-í-a
b. ha-bi-ta-ci-ón
c. sae-ta
d. a-i-re
4. Marca la palabra mal escrita:
a. bahía
b. baldío
c. batería
d. baul