O documento descreve uma situação de aprendizagem em sala de aula sobre o gênero textual crônica. Os alunos discutem animais de estimação e leem o texto "Avestruz" de Mário Prata, analisando aspectos como o autor, linguagem, leitor implícito e intertextualidade. Por fim, debatem a opinião do narrador sobre levar um garoto ao psicólogo.