SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
΢Α΢ ΑΡΕ΢ΟΤΝ
      ΣΑ
ΜΕΣΑΛΛΑΓΜΕΝΑ
  ΣΡΟΥΙΜΑ ;


       ….ΑΝ ΝΑΙ
 ΘΑ ΣΑ ΠΡΟΣΙΜΟΤ΢ΑΣΕ
ΦΨΡΙ΢ ΔΕΤΣΕΡΗ ΢ΚΕΧΗ ;
 ΔΚΠΟΝΖΘΖΚΔ ΢ΣΑ ΠΛΑΗ΢ΗΑ ΣΖ΢ ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΖ΢ ΔΡΓΑ΢ΗΑ΢
             ΓΗΑ ΣΟ ΢Υ. ΔΣΟ΢ 2011 – 12
       ΑΠΟ ΣΟ 2ο Δ΢Π. ΔΠΑ.Λ. ΑΓ. ΓΖΜΖΣΡΗΟΤ
5 ΟΜΑΔΕ΢ ΕΡΓΑ΢ΙΑ΢
       Βλάσος Κςπιακή
        Εήκορ Νικόλαορ
         Θάνορ Μάπιορ
    Καηζιγαπάκε Δςαγγελία
    Κιοςζενδεπλήρ Γιώπγορ
  Κιοςζενδεπλήρ Παναγιώηερ
      Κπανιώηερ Υπήζηορ
      Κύπγιο Αλέξανδπορ
   Κςπιακοπούλος Ανηωνία
   Κωνζηανηινίδερ Ροςηίνα
   Κωνζηανηινίδερ Λάδαπορ
  Μαπκομανωλάκε Απσονηία
       Μπέλλερ Φώηιορ
Μποδίκαρ Γιώπγορ
Μωπαΐηος Εασαπούλα
Νικολόποςλορ Νίκορ
 Νηαζζάλα Δνηλήπα
    Πιζηόγια Βίκς
    Ρούηζι Έπβιρ
   ΢δούκορ Θωμάρ
  Σανούδι Νηόναλνη
  Σζιάκος Γήμεηπα
 Υαζαμπέλιος Ροέλ


΢ΤΝΣΟΝΙ΢ΣΕ΢
Μ.Α. Μοζσοβάκος
   Μ. Αλεβίδορ
Tη είλαη ηα κεηαιιαγκέλα πξντόληα :
  Η γελεηηθή κεραληθή εμάγεη γνλίδηα από θύηηαξα
   θάπνηνπ νξγαληζκνύ θαη ηα εηζάγεη ζε θύηηαξα
 δηαθνξεηηθνύ νξγαληζκνύ, κε ζθνπό ηε δεκηνπξγία
 ελόο λένπ, γελεηηθά κεηαιιαγκέλνπ νξγαληζκνύ, κε
               θαηλνύξγηεο ηδηόηεηεο.
     Σηελ νπζία ε γελεηηθή κεραληθή κπνξεί λα
        δεκηνπξγήζεη λέεο κνξθέο δσήο.

    Ση ελλννύκε όηαλ ιέκε «κεηαιιαγκέλα
                  ηξόθηκα»
    Μεηαιιαγκέλνο είλαη έλαο νξγαληζκόο πνπ έρεη
αιινησζεί γελεηηθά, θαζώο εκπεξηέρεη μέλα γνλίδηα, ηα
      νπνία πάξζεθαλ από θάπνηνλ άιινλ θαη
    «επηθνιιήζεθαλ» ζ’ απηόλ κε ζθνπό λα ηνπ
       πξνζδώζνπλ θάπνηεο λέεο ηδηόηεηεο.
Tν επηθίλδπλν κελνύ:
Μεξηθά από ηα γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλα ηξόθηκα
πνπ κπνξνύλ λα βξεζνύλ ζην ηξαπέδη ζαο είλαη :
-Αξλάθη θαη γνπξνπλόπνπιν κε αλζξώπηλν
γνλίδην:
Τν γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλν
πξόβαην κε ην όλνκα
"TRACY" πεξηέρεη ζην
γελεηηθό ηνπ θώδηθα ην
αλζξώπηλν γνλίδην πνπ
παξάγεη ηελ νπζία άιθα-1-
Αληηζξεςίλε. Η ίδηα κέζνδνο
εθαξκόδεηαη θαη ζε άιια
ζειαζηηθά ,όπσο ζηα
πνληίθηα θαη ζηνπο ζθύινπο.
Τν γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλν γνπξνύλη κε αλζξώπηλεο
απμεηηθέο νξκόλεο γίλεηαη γηγάληην, ην θξέαο ηνπ
πεξηέρεη ιηγόηεξν ιίπνο , πάζρεη όκσο από ηελ
εμαζζέλεζε ηνπ αλνζνπνηεηηθνύ ζπζηήκαηνο.
-Γάια αγειάδαο κε αλζξώπηλν γνλίδην:
Μεηαβηβάδνληαο ζηνλ γελεηηθό θώδηθα βνδηνύ ην
αλζξώπηλν γνλίδην πνπ παξάγεη ηελ πξσηεΐλε
"ιαθηνθεξίλε", ε νπνία πεξηέρεηαη ζην κεηξηθό γάια,
ην γάια ησλ αγειάδσλ πνπ γνληκνπνηήζεθαλ από ην
βόδη απηό ,πεξηέρεη απηή ηελ πξσηεΐλε.
-Κνηόπνπιν κε γνλίδηα κνζραξηνύ:
Δίλαη θνηόπνπιν γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλν ώζηε λα
παξάγεη ηελ απμεηηθή νξκόλε ησλ κνζραξηώλ , λα
γίλεηαη κεγαιύηεξν θαη λα πεξηέρεη ιηγόηεξν ιίπνο.
-΢παξάγγη κε γνλίδηα αξνπξαίνπ:
Με ηε ρξήζε γνληδίνπ αξνπξαίνπ ην ζπαξάγγη γίλεηαη
αλζεθηηθό ζηα δηδαληνθηόλα.
-Νηνκάηεο κε γνλίδηα ςαξηνύ:
Τξνπνπνηεκέλεο νη ληνκάηεο γίλνληαη αλζεθηηθέο ζην
θξύν ώζηε λα κπνξνύλ λα θαιιηεξγεζνύλ θαη ζηηο
βόξεηεο ρώξεο.
-Παηάηεο κε γνλίδηα ζθνξπηνύ:
Οη παηάηεο εκπινπηίδνληαη κε ηα γνλίδηα ζθνξπηνύ
πνπ παξάγνπλ ην δειεηήξην ηνπ , ώζηε λα γίλνληαη
πην αλζεθηηθά ζηα δηάθνξα έληνκα. Τν δειεηήξην ζα
βξίζθεηαη ,θπζηθά θαη ζηηο παηάηεο.
-Λάραλα κε γνλίδηα βαθηεξίσλ:
Τν ιάραλν εκπινπηίδεηαη κε ηα γνλίδηα ηνπ
δειεηεξηώδνπο
Bacillus Thuringensis πνπ ην πξνζηαηεύνπλ από ηηο
θάκπηεο.
Πνηα είλαη:
     Σέζζεξα είλαη
ηα βαζηθά είδε πνπ
ππόθεηληαη γελεηηθέο
κεηαιιάμεηο: ην
θαιακπόθη, ε ζόγηα,
ε ειαηνθξάκβε (
θπηό πνπ
ρξεζηκνπνηείηαη ζηελ
παξαγσγή
ξαθηλειαίσλ ) θαη ε
παηάηα.
    Έλα
ραξαθηεξηζηηθό
παξάδεηγκα απνηειεί
ε θαιιηέξγεηα ηεο
θξάνπιαο, ε νπνία είλαη πνιύ επαίζζεην θπηό θαη
δελ κπνξεί λα αληέμεη ηηο ρακειέο ζεξκνθξαζίεο νύηε
λα επδνθηκήζεη όιν ην ρξόλν. Έηζη ζε πνιιέο θπηείεο
έρνπλ εηζαρζεί γνλίδηα ςαξηώλ, ηα νπνία επηηξέπνπλ
ζην θξνύην απηό λα επηβηώλεη θαη ζε πεξηβάιινληα κε
θπζηνινγηθά γηα εθείλν.
    Έσο απηήλ ηε ζηηγκή ζηελ Ακεξηθή, ηελ
θαηεμνρήλ ρώξα παξαγσγήο θαη εμαγσγήο ηνπο,
θπθινθνξνύλ ειεύζεξα ηα εμήο γελεηηθά
ηξνπνπνηεκέλα ηξόθηκα: ληνκάηα, ζόγηα, βακβάθη
(άξα ππάξρνπλ θαη «κεηαιιαγκέλα» ξνύρα!),
θαιακπόθη, παπάγηα θνινθύζηα θαη παηάηεο.
Αμηνζεκείσην είλαη θαη ην γεγνλόο όηη ε γελεηηθά




ηξνπνπνηεκέλε ζόγηα θαη ην θαιακπόθη
ρξεζηκνπνηνύληαη επξέσο ζηηο δσνηξνθέο θαη ζηα
ηξόθηκα πνπ εμάγνληαη ζε αξθεηέο ρώξεο.
     Έρεη δηαπηζησζεί όηη πεξηζζόηεξα από 30.000
είδε ηππνπνηεκέλσλ ηξνθίκσλ (αιιαληηθά,
δηαηηεηηθά πξντόληα, ζνθνιάηεο, κπηζθόηα,
θξέκεο γηα θαθέ, ηζίριεο, παηδηθέο ηξνθέο),
δειαδή πάλσ από ην 60% ηεο αγνξάο, έρνπλ σο
βάζε ηνπο ζόγηα ή θαιακπόθη.
      Σέζζεξηο ρώξεο είλαη εθείλεο πνπ
ζπγθεληξώλνπλ ην 96% ηεο παξαγσγήο
κεηαιιαγκέλσλ πξντόλησλ παγθνζκίσο. Πξόθεηηαη
γηα ηηο Η.Π.Α., ηνλ Καλαδά, ηελ Αξγεληηλή θαη ηελ
Κίλα.
Σηε ρώξα καο, κεηά από έξεπλα ηνπ Εληαίνπ
Φνξέα Ειέγρνπ πνηόηεηαο Σξνθίκσλ (Ε.Φ.Ε.Σ.) ζε
240 πξντόληα (κπηζθόηα, ζνθνιάηεο, αιιαληηθά θηι.),
πξνέθπςε όηη ην 12% από απηά πεξηείρε γελεηηθά
ηξνπνπνηεκέλα πιηθά ζόγηαο θαη αξαβνζίηνπ, ρσξίο
λα αλαγξάθεηαη ζηε ζπζθεπαζία.
ΕΡΕΤΝΑ
1) ΕΡΩΣΗ΢Η : ΓΝΩΡΘΖΕΣΕ ΣΘ ΕΘΝΑΘ ΣΑ
          ΜΕΣΑΛΛΑΓΜΕΝΑ ΣΡΟΦΘΜΑ;
ΑΠΑΝΣΗ΢ΕΘ΢:
7) ΕΡΩΣΗ΢Η : ΠΟ΢Ο ΢ΗΜΑΝΣΘΚΕ΢ ΠΘ΢ΣΕΤΕΣΕ
ΟΣΘ ΕΘΝΑΘ ΟΘ ΕΠΘΠΣΩ΢ΕΘ΢ ΢ΣΗΝ ΤΓΕΘΑ:
            1 ΛΘΓΟ έσο 5 ΠΟΛΤ;
 ΑΠΑΝΣΗ΢ΕΘ΢:
Βηνηερλνινγηθά Σέξαηα -
                        Πνηνο ειέγρεη ηελ
                           ηερλνινγία;
                          Απνθαινύλ ηνπο εαπηνύο
                     ηνπο Life Sciences
                     Corporations. Άιινη ηνπο
                     απνθαινύλ Γνληδηαθνύο
                     Γίγαληεο - ΓΓ (Gene Giants). Η
γεσξγηθή βηνηερλνινγηθή γεσξγία θπξηαξρείηαη από
δηεζλείο ζπλεξγαζίεο πνπ έρνπλ ζπκθέξνληα ζηα
αγξνρεκηθά, ηνπο ζπόξνπο, ηα ηξόθηκα, ηα πξόζζεηα
θαη ηα θαξκαθεπηηθά πξντόληα.Σύκθσλα κε ην RAFI,νη
πέληε ηζρπξνί Γνληδηαθνί Γίγαληεο - AstaZeneca, Du
Pont, Monsanto, Novartis θαη Aventis - ειέγρνπλ
πεξίπνπ ηα δύν ηξίηα ηεο παγθόζκηαο αγνξάο
παξαζηηνθηόλσλ (60%), πεξίπνπ ην έλα ηέηαξην
(23%) ησλ εκπνξηθώλ ζπόξσλ θαη νπζηαζηηθά ην
100% ηεο αγνξάο ησλ ΓΤ ζπόξσλ.
Τν πξώην ζεκαληηθό βήκα ηεο Monsando πξνο
ηε βηνηερλνινγία
είλαη ε παξαγσγή
ηεο απμεηηθήο
νξκόλεο γηα
βννεηδή (BGH θαη
BST) . Η νξκόλε
ππνηίζεηαη όηη
ζρεδηάζηεθε γηα λα
απμάλεη ην γάια ησλ
αγειάδσλ, όκσο
ζηηο ΗΠΑ ππήξρε
πιεόλαζκα
γάιαθηνο.
Δπηζηεκνληθέο
έξεπλεο κεηά ηε
ρξήζε ηεο νξκόλεο
δηαπίζησζαλ όηη πξνθαιείηαη καζηίηηδα ζηα δώα.
Μόιηο πξηλ από ιίγνπο κήλεο δεκνζηεύηεθαλ θαη
κειέηεο πνπ ελνρνπνηνύλ ην γάια κε BGH όζνλ
αθνξά ηελ πξόθιεζε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ πξνζηάηε θαη
ηνπ καζηνύ. Γηα λα πάξεη ηελ ηειηθή άδεηα ηνπ
αξκόδηνπ θνξέα, ηνπ FDA, ην 1994, ε εηαηξεία
θξόληηζε λα αμηνπνηήζεη νξηζκέλα ζηειέρε ηνπ
δεκνζίνπ απηνύ ειεγθηηθνύ κεραληζκνύ, ηα νπνία,
θαηά ζύκπησζε, δηεηέιεζαλ θαη δηθνί ηνπο ππάιιεινη.
Τν ζεκαληηθόηεξν πξντόλ ηεο εηαηξείαο είλαη ην
Roundup, παξαζηηνθηόλν, κε ηηο κεγαιύηεξεο
πσιήζεηο. Πξόθεηηαη γηα ην ηειεπηαίν κηαο ζεηξάο
θπηνθαξκάθσλ. Τν 1997, έπεηηα από 5 ρξόληα
αγώλσλ ε Monsando ππνρξεώζεθε λα απνζύξεη ηηο
δηαθεκίζεηο ηεο πνπ ππνζηεξίδνπλ όηη ην
παξαζηηνθηόλν Roundup είλαη βηνδηαζπώκελν θαη
θηιηθό πξνο ην πεξηβάιινλ.
     Η νινθιήξσζε ηνπ ζρεδίνπ παίξλεη κνξθή κε ηελ
αλάπηπμε ηεο
πην
πξόζθαηεο
ηερλνινγίαο
ηεο
Monsando,
ηεο ιεγόκελεο
παηέληαο
Terminator.
Απηή ε ηερληθή
εμαζθαιίδεη
ηελ
ζηεηξόηεηα
ησλ ζπόξσλ
ηεο ζόγηαο. Οη
παξαγσγνί
αγνξάδνπλ ηα
πξντόληα ηεο
έηζη ππνρξεώλνληαη λα θαηαβάιινπλ θάζε ρξόλν ην
ηίκεκα γηα ηελ αγνξά ησλ ζπόξσλ, εθόζνλ δελ είλαη
δπλαηόλ λα θξαηήζνπλ θάπνην κέξνο από ηνπο
ζπόξνπο πνπ πξνέξρνληαη από δηθή ηνπο παξαγσγή.
ΤΠΕΡ




Οη ζηαζώηεο ηεο Γελεηηθήο Μεραληθήο ζεσξνύλ όηη κε
απηήλ εμαζθαιίδνληαη βξαρππξόζεζκα ή
κεζνπξόζεζκα ζνβαξά πιενλεθηήκαηα γηα ηελ
αλζξσπόηεηα, όπσο:

1) Τξόθηκα πινπζηόηεξα ζε βηηακίλεο, πξσηεΐλεο θαη
κέηαιια θαη θησρόηεξα ζε ιίπνο (πγηεηλή δηαηξνθή).
2) Φξνύηα θαη ιαραληθά κε απμεκέλε ηθαλόηεηα
δηαηήξεζεο.
3) Πνηθηιίεο θπηώλ (αλζεθηηθέο ζε αληίμνεο ζπλζήθεο).
4) Γηα παξαγσγή ελέξγεηαο (βηναηζαλόιε).
5) Νέεο πξώηεο ύιεο (βηνπιαζηηθά θάξκαθα).
6) Μείσζε ηνπ θόζηνπο παξαγσγήο ζηελ γεσξγία
7) Ταρύηεξε θαη επρεξήο δηάγλσζε ησλ αζζελεηώλ
(ζηα θπηά αιιά θαη ζηα δώα) ώζηε λα ππάξμεη αύμεζε
παξαγσγήο πξντόλησλ βέιηηζηεο πνηόηεηνο θαη όζνλ
ην δπλαηόλ θζελόηεξα γηα όιν ηνλ θόζκν.
Σα πιενλεθηήκαηα είλαη ηα αθόινπζα:

1. Πξντόληα θπηηθήο πξνέιεπζεο:
    Καιύηεξε γεύζε                              θαη
    πνηόηεηα
    Μείσζε ρξόλνπ
    σξίκαλζεο ησλ
    θπηώλ ή
    δέληξσλ πνπ ηα
    παξάγνπλ
    Τα ΓΤ θπηά
    πξνζθέξνπλ
    θαιύηεξεο θαη
    κεγαιύηεξεο
    ζνδεηέο,
    απμεκέλε αληίζηαζε ελαληίνλ βιαβεξώλ
    νξγαληζκώλ θαη αζζελεηώλ, ρξεηάδνληαη ιηγόηεξα
    εληνκνθηόλα θαη δηδαληνθηόλα
    Απμεκέλε πεξηεθηηθόηεηα ζε ζξεπηηθά ζπζηαηηθά
    Πηζαλόηεηεο γηα λέα πξντόληα θαη κεζόδνπο
    θαιιηέξγεηαο
2. Πξντόληα δσηθήο πξνέιεπζεο:
   Πεξηζζόηεξεο ζξεπηηθέο ηδηόηεηεο, απμεκέλε
   αληίζηαζε ησλ δώσλ ζε αζζέλεηεο, αύμεζε ηεο
   παξαγσγηθόηεηαο
   Καιύηεξε θαη πεξηζζόηεξε παξαγσγή θξέαηνο,
   απγώλ θαη γάιαθηνο
   Βειηίσζε ηεο πγείαο ησλ δώσλ θαη θαιύηεξεο
   δηαγλσζηηθέο κέζνδνη
3. Ωθειήκαηα γηα ην πεξηβάιινλ
   Ληγόηεξε ρξήζε
   εληνκνθηόλσλ,
   δηδαληνθηόλσλ θαη
   ιηπαζκάησλ
   Καιύηεξε
   δηαηήξεζε ηνπ
   εδάθνπο θαη ησλ
   πδάησλ όπσο
   επίζεο
   εμνηθνλόκεζε
   ελέξγεηαο
   Βηνινγηθή
   επεμεξγαζία ησλ
   δαζηθώλ
   πξντόλησλ
   Καιύηεξνο ρεηξηζκόο θαη επεμεξγαζία ησλ
   απνβιήησλ
4. Ωθειήκαηα γηα ηελ θνηλσλία
   Απμεκέλε παξαγσγή ηξνθίκσλ θαη αζθάιεηα γηα
   ηνλ απμαλόκελν αλζξώπηλν πιεζπζκό ηεο γεο
   Αληηκεηώπηζε ηνπ πξνβιήκαηνο ηεο πείλαο θαη
   ηνπ ππνζηηηζκνύ πνπ καζηίδεη ζήκεξα έλα πνιύ
   κεγάιν αξηζκό ρσξώλ παγθνζκίσο
ΚΑΣΑ




Σα κεηνλεθηήκαηα θαη πξνβιήκαηα πνπ
ζπλνδεύνπλ ηα ΓΣ πξντόληα αθνξνύλ ηνπο
αθόινπζνπο ηνκείο:

1. Αζθάιεηα
   Κίλδπλνη γηα ηελ αλζξώπηλε πγεία: Μεηαθνξά
   αιιεξγηώλ, δεκηνπξγία αλζεθηηθώλ
   κηθξννξγαληζκώλ ζηα αληηβηνηηθά ιόγσ
   κεηάδνζεο ησλ γνληδίσλ πνπ πξνζδίδνπλ ηελ
   αλζεθηηθόηεηα απηή, πηζαλόηεηα γηα άγλσζηεο
   επηδξάζεηο πνπ κπνξνύλ λα έρνπλ ζρέζε κε
   θαξθίλν ή άιιεο επηδξάζεηο ζηελ αλζξώπηλε
   πγεία
Κίλδπλνη γηα ην πεξηβάιινλ: Αλεπηζύκεηε
   κεηαθνξά ΓΤ ραξαθηεξηζηηθώλ ζε άιινπο
   νξγαληζκνύο κε θπζηθνύο ηξόπνπο, απώιεηα ηνπ
   πινύηνπ ηεο βηνινγηθήο δηαθνξνπνίεζεο ζην
   θπηηθό θαη
   δσηθό
   βαζίιεην,
   άγλσζηεο
   επηδξάζεηο                                ζε
   κηθξόβηα ή
   άιινπο




   κηθξννξγαληζκνύο ηνπ εδάθνπο
2. Πξνβιήκαηα πλεπκαηηθώλ δηθαησκάησλ
   Υπάξρεη ν θίλδπλνο, κεξηθέο πνιπεζληθέο
   εηαηξείεο λα κπνξνύλ λα ειέγρνπλ ηελ παγθόζκηα
   παξαγσγή ηξνθίκσλ ιόγσ πλεπκαηηθώλ
   δηθαησκάησλ
   Αύμεζε ηεο εμάξηεζεο ησλ θησρόηεξσλ θαη
   ιηγόηεξν αλαπηπγκέλσλ ρσξώλ από ηηο
   πινπζηόηεξεο θαη βηνκεραλνπνηεκέλεο ρώξεο
   Δθκεηάιιεπζε από ηηο πην αλαπηπγκέλεο ρώξεο
   ησλ θπζηθώλ πόξσλ άιισλ πην αδύλαησλ
   ρσξώλ
3. Ηζηθά πξνβιήκαηα
   Δπέκβαζε ζηνπο γελεηηθνύο κεραληζκνύο ηεο
   θύζεο θαη παξαβίαζε ησλ εζσηεξηθώλ αμηώλ
   θπζηθώλ νξγαληζκώλ




   Αλάκεημε γνληδίσλ από βηνινγηθά δηαθνξεηηθνύο
   νξγαληζκνύο
   Αληίζεζε γηα ηελ θαηαλάισζε πξντόλησλ θπηηθήο
   πξνέιεπζεο πνπ πεξηέρνπλ δσηθά γνλίδηα θαη
   αληίζεηα
4. Πξνβιήκαηα ζήκαλζεο
   Σε κεξηθέο ρώξεο δελ είλαη ππνρξεσηηθό λα
   αλαθέξεηαη πάλσ ζηα πξντόληα θαηά πόζν
   πξνέξρνληαη από ΓΤ
   Η αλάκεημε ΓΤ θαη κε ΓΤ πξντόλησλ δπζθνιεύεη
   ηηο πξνζπάζεηεο ζήκαλζεο αλαθνξηθά κε ηελ
   πξνέιεπζε θαη ην είδνο ησλ πξντόλησλ
5. Πξνβιήκαηα γηα ηελ θνηλσλία




Γεδνκέλνπ όηη είλαη νη πεξηζζόηεξν πινύζηεο θαη
αλεπηπγκέλεο ρώξεο πνπ ειέγρνπλ ηελ ηερλνινγία
ησλ ΓΤΤ , ππάξρεη ν θίλδπλνο ζηξέβισζεο θαη ηα λέα
πξντόληα ζα αλαπηύζζνληαη ζύκθσλα κε ηα
ζπκθέξνληα ησλ πινπζηνηέξσλ ρσξώλ.
ΒΘΟΛΟΓΘΚΑ ;
ΜΕΣΑΛΛΑΓΜΕΝΑ ;




    ή
ΣΙ΢ ΢ΤΝΣΑΓΕ΢ ΣΗ΢
     ΓΙΑΓΙΑ΢
ΜΕ ΣΟΤ΢ ΢ΠΟΡΟΤ΢
  ΣΟΤ ΠΑΠΠΟΤ;

Contenu connexe

Tendances

Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Σοφία Τσιρογιάννη
 
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑsofoklis
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑlamprini59
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
 
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο Despina Setaki
 
Ergacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proiodaErgacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proiodageniko1
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAlamprini59
 
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου ΣοφίαΕργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφίαvmantza
 
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός ΜιγμάτωνΔιαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός ΜιγμάτωνDespina Setaki
 
θερινή εργασία
θερινή εργασίαθερινή εργασία
θερινή εργασίαevanagno
 
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα ΜαρίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρίαvmantza
 
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝelenitsakiri
 
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικαπροσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικαpsaltakis
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ4o Lykeio Alex/polis
 

Tendances (20)

C2.6.1 lesson plan_variables
C2.6.1 lesson plan_variablesC2.6.1 lesson plan_variables
C2.6.1 lesson plan_variables
 
Aναπνοή
AναπνοήAναπνοή
Aναπνοή
 
Anaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fytaAnaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fyta
 
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
 
1
11
1
 
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
 
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο
 
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
 
Ergacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proiodaErgacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proioda
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
 
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου ΣοφίαΕργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
 
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός ΜιγμάτωνΔιαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός Μιγμάτων
 
θερινή εργασία
θερινή εργασίαθερινή εργασία
θερινή εργασία
 
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα ΜαρίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
 
Ergonomy
ErgonomyErgonomy
Ergonomy
 
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
 
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικαπροσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικα
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ
 

En vedette

Mi reflexión sobre el uso de los e
Mi reflexión sobre el uso de los eMi reflexión sobre el uso de los e
Mi reflexión sobre el uso de los eLuzmariabenavides
 
20130531 app store-travel_health_productivity_lifestyle_socialnetworking
20130531 app store-travel_health_productivity_lifestyle_socialnetworking20130531 app store-travel_health_productivity_lifestyle_socialnetworking
20130531 app store-travel_health_productivity_lifestyle_socialnetworkingEmpatika
 
Why choose biology
Why choose biologyWhy choose biology
Why choose biologyhargism
 
Karen DeSoto Reviews the Controversy of Vaccines and Autism
Karen DeSoto Reviews the Controversy of Vaccines and AutismKaren DeSoto Reviews the Controversy of Vaccines and Autism
Karen DeSoto Reviews the Controversy of Vaccines and AutismKaren Desoto
 
Bigarren mundu gerra. zergatiak eta ondorioak
Bigarren mundu gerra. zergatiak eta ondorioakBigarren mundu gerra. zergatiak eta ondorioak
Bigarren mundu gerra. zergatiak eta ondorioakTxemaElvira
 
Claves para emprender y encontrar empleo en el mundo de la CiberSeguridad
Claves para emprender y encontrar empleo en el mundo de la CiberSeguridadClaves para emprender y encontrar empleo en el mundo de la CiberSeguridad
Claves para emprender y encontrar empleo en el mundo de la CiberSeguridadEmilio Márquez Espino
 
Scared to travel pregnant because of Zika Virus
Scared to travel pregnant because of Zika Virus Scared to travel pregnant because of Zika Virus
Scared to travel pregnant because of Zika Virus Amanda Marie Hand
 
Edictul din milano , autor Corneliu Leu
Edictul din milano , autor Corneliu Leu Edictul din milano , autor Corneliu Leu
Edictul din milano , autor Corneliu Leu Emanuel Pope
 

En vedette (18)

People
PeoplePeople
People
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Nuevas
NuevasNuevas
Nuevas
 
Halo
HaloHalo
Halo
 
Mi reflexión sobre el uso de los e
Mi reflexión sobre el uso de los eMi reflexión sobre el uso de los e
Mi reflexión sobre el uso de los e
 
20130531 app store-travel_health_productivity_lifestyle_socialnetworking
20130531 app store-travel_health_productivity_lifestyle_socialnetworking20130531 app store-travel_health_productivity_lifestyle_socialnetworking
20130531 app store-travel_health_productivity_lifestyle_socialnetworking
 
Sharing the Model
Sharing the ModelSharing the Model
Sharing the Model
 
Why choose biology
Why choose biologyWhy choose biology
Why choose biology
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Power point ieu
Power point ieuPower point ieu
Power point ieu
 
Karen DeSoto Reviews the Controversy of Vaccines and Autism
Karen DeSoto Reviews the Controversy of Vaccines and AutismKaren DeSoto Reviews the Controversy of Vaccines and Autism
Karen DeSoto Reviews the Controversy of Vaccines and Autism
 
éTica griega
éTica griegaéTica griega
éTica griega
 
Bigarren mundu gerra. zergatiak eta ondorioak
Bigarren mundu gerra. zergatiak eta ondorioakBigarren mundu gerra. zergatiak eta ondorioak
Bigarren mundu gerra. zergatiak eta ondorioak
 
Filum annelida
Filum annelidaFilum annelida
Filum annelida
 
Eudemonismo
EudemonismoEudemonismo
Eudemonismo
 
Claves para emprender y encontrar empleo en el mundo de la CiberSeguridad
Claves para emprender y encontrar empleo en el mundo de la CiberSeguridadClaves para emprender y encontrar empleo en el mundo de la CiberSeguridad
Claves para emprender y encontrar empleo en el mundo de la CiberSeguridad
 
Scared to travel pregnant because of Zika Virus
Scared to travel pregnant because of Zika Virus Scared to travel pregnant because of Zika Virus
Scared to travel pregnant because of Zika Virus
 
Edictul din milano , autor Corneliu Leu
Edictul din milano , autor Corneliu Leu Edictul din milano , autor Corneliu Leu
Edictul din milano , autor Corneliu Leu
 

Similaire à Παρουσίαση

09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandriLea Alexandri
 
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnasEpistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnasVasilis Sotiroudas
 
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. ΦθιώτιδαςΠροοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. ΦθιώτιδαςAndreas Kolokythas
 
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςΔιάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςLitsa Kyriazopoulou
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώραvmantza
 
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαδιατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαsoldatos
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛNickos Nickolopoulos
 
Diatrofi alexiou arxontoula
Diatrofi alexiou arxontoulaDiatrofi alexiou arxontoula
Diatrofi alexiou arxontoulavmantza
 
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologiaDiatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia4Gym Glyfadas
 
ενσωματωση τεχνολογιας
ενσωματωση  τεχνολογιαςενσωματωση  τεχνολογιας
ενσωματωση τεχνολογιαςsofoklis
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ ΛυκείουΘεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ ΛυκείουEvangelia Patera
 
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση ΓεωργίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργίαvmantza
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςpetroulapapada
 
ερευνητικη εργασια (Project)
ερευνητικη εργασια  (Project)ερευνητικη εργασια  (Project)
ερευνητικη εργασια (Project)xriskar2008
 
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσserreschools
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012bloggdg
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος2gelkorinth
 

Similaire à Παρουσίαση (20)

09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
 
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnasEpistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
 
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. ΦθιώτιδαςΠροοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. Φθιώτιδας
 
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςΔιάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
 
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαδιατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομια
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
Diatrofi alexiou arxontoula
Diatrofi alexiou arxontoulaDiatrofi alexiou arxontoula
Diatrofi alexiou arxontoula
 
Senario istorias3
Senario istorias3Senario istorias3
Senario istorias3
 
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologiaDiatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia
 
ενσωματωση τεχνολογιας
ενσωματωση  τεχνολογιαςενσωματωση  τεχνολογιας
ενσωματωση τεχνολογιας
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ ΛυκείουΘεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
 
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση ΓεωργίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
 
ερευνητικη εργασια (Project)
ερευνητικη εργασια  (Project)ερευνητικη εργασια  (Project)
ερευνητικη εργασια (Project)
 
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
 

Dernier

Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝDimitra Mylonaki
 
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfChrisa Kokorikou
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφεςDimitra Mylonaki
 
13η ENΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
13η ENΟΤΗΤΑ  ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ:  ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf13η ENΟΤΗΤΑ  ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ:  ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
13η ENΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdfMaria Koufopoulou
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ-ECOMOBILITY "ΑΛΛΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ!"
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ-ECOMOBILITY "ΑΛΛΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ!"1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ-ECOMOBILITY "ΑΛΛΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ!"
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ-ECOMOBILITY "ΑΛΛΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ!"margaritathymara1
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx36dimperist
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςssuser44c0dc
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηEvangelia Patera
 
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx36dimperist
 
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdfMaria Koufopoulou
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfChrisa Kokorikou
 

Dernier (20)

Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
 
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφες
 
13η ENΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
13η ENΟΤΗΤΑ  ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ:  ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf13η ENΟΤΗΤΑ  ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ:  ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
13η ENΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ-ECOMOBILITY "ΑΛΛΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ!"
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ-ECOMOBILITY "ΑΛΛΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ!"1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ-ECOMOBILITY "ΑΛΛΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ!"
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ-ECOMOBILITY "ΑΛΛΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ!"
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
 
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
 

Παρουσίαση

  • 1. ΢Α΢ ΑΡΕ΢ΟΤΝ ΣΑ ΜΕΣΑΛΛΑΓΜΕΝΑ ΣΡΟΥΙΜΑ ; ….ΑΝ ΝΑΙ ΘΑ ΣΑ ΠΡΟΣΙΜΟΤ΢ΑΣΕ ΦΨΡΙ΢ ΔΕΤΣΕΡΗ ΢ΚΕΧΗ ; ΔΚΠΟΝΖΘΖΚΔ ΢ΣΑ ΠΛΑΗ΢ΗΑ ΣΖ΢ ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΖ΢ ΔΡΓΑ΢ΗΑ΢ ΓΗΑ ΣΟ ΢Υ. ΔΣΟ΢ 2011 – 12 ΑΠΟ ΣΟ 2ο Δ΢Π. ΔΠΑ.Λ. ΑΓ. ΓΖΜΖΣΡΗΟΤ
  • 2. 5 ΟΜΑΔΕ΢ ΕΡΓΑ΢ΙΑ΢ Βλάσος Κςπιακή Εήκορ Νικόλαορ Θάνορ Μάπιορ Καηζιγαπάκε Δςαγγελία Κιοςζενδεπλήρ Γιώπγορ Κιοςζενδεπλήρ Παναγιώηερ Κπανιώηερ Υπήζηορ Κύπγιο Αλέξανδπορ Κςπιακοπούλος Ανηωνία Κωνζηανηινίδερ Ροςηίνα Κωνζηανηινίδερ Λάδαπορ Μαπκομανωλάκε Απσονηία Μπέλλερ Φώηιορ
  • 3. Μποδίκαρ Γιώπγορ Μωπαΐηος Εασαπούλα Νικολόποςλορ Νίκορ Νηαζζάλα Δνηλήπα Πιζηόγια Βίκς Ρούηζι Έπβιρ ΢δούκορ Θωμάρ Σανούδι Νηόναλνη Σζιάκος Γήμεηπα Υαζαμπέλιος Ροέλ ΢ΤΝΣΟΝΙ΢ΣΕ΢ Μ.Α. Μοζσοβάκος Μ. Αλεβίδορ
  • 4. Tη είλαη ηα κεηαιιαγκέλα πξντόληα : Η γελεηηθή κεραληθή εμάγεη γνλίδηα από θύηηαξα θάπνηνπ νξγαληζκνύ θαη ηα εηζάγεη ζε θύηηαξα δηαθνξεηηθνύ νξγαληζκνύ, κε ζθνπό ηε δεκηνπξγία ελόο λένπ, γελεηηθά κεηαιιαγκέλνπ νξγαληζκνύ, κε θαηλνύξγηεο ηδηόηεηεο. Σηελ νπζία ε γελεηηθή κεραληθή κπνξεί λα δεκηνπξγήζεη λέεο κνξθέο δσήο. Ση ελλννύκε όηαλ ιέκε «κεηαιιαγκέλα ηξόθηκα» Μεηαιιαγκέλνο είλαη έλαο νξγαληζκόο πνπ έρεη αιινησζεί γελεηηθά, θαζώο εκπεξηέρεη μέλα γνλίδηα, ηα νπνία πάξζεθαλ από θάπνηνλ άιινλ θαη «επηθνιιήζεθαλ» ζ’ απηόλ κε ζθνπό λα ηνπ πξνζδώζνπλ θάπνηεο λέεο ηδηόηεηεο.
  • 5. Tν επηθίλδπλν κελνύ: Μεξηθά από ηα γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλα ηξόθηκα πνπ κπνξνύλ λα βξεζνύλ ζην ηξαπέδη ζαο είλαη : -Αξλάθη θαη γνπξνπλόπνπιν κε αλζξώπηλν γνλίδην: Τν γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλν πξόβαην κε ην όλνκα "TRACY" πεξηέρεη ζην γελεηηθό ηνπ θώδηθα ην αλζξώπηλν γνλίδην πνπ παξάγεη ηελ νπζία άιθα-1- Αληηζξεςίλε. Η ίδηα κέζνδνο εθαξκόδεηαη θαη ζε άιια ζειαζηηθά ,όπσο ζηα πνληίθηα θαη ζηνπο ζθύινπο. Τν γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλν γνπξνύλη κε αλζξώπηλεο απμεηηθέο νξκόλεο γίλεηαη γηγάληην, ην θξέαο ηνπ πεξηέρεη ιηγόηεξν ιίπνο , πάζρεη όκσο από ηελ εμαζζέλεζε ηνπ αλνζνπνηεηηθνύ ζπζηήκαηνο. -Γάια αγειάδαο κε αλζξώπηλν γνλίδην: Μεηαβηβάδνληαο ζηνλ γελεηηθό θώδηθα βνδηνύ ην αλζξώπηλν γνλίδην πνπ παξάγεη ηελ πξσηεΐλε "ιαθηνθεξίλε", ε νπνία πεξηέρεηαη ζην κεηξηθό γάια, ην γάια ησλ αγειάδσλ πνπ γνληκνπνηήζεθαλ από ην βόδη απηό ,πεξηέρεη απηή ηελ πξσηεΐλε. -Κνηόπνπιν κε γνλίδηα κνζραξηνύ: Δίλαη θνηόπνπιν γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλν ώζηε λα παξάγεη ηελ απμεηηθή νξκόλε ησλ κνζραξηώλ , λα
  • 6. γίλεηαη κεγαιύηεξν θαη λα πεξηέρεη ιηγόηεξν ιίπνο. -΢παξάγγη κε γνλίδηα αξνπξαίνπ: Με ηε ρξήζε γνληδίνπ αξνπξαίνπ ην ζπαξάγγη γίλεηαη αλζεθηηθό ζηα δηδαληνθηόλα. -Νηνκάηεο κε γνλίδηα ςαξηνύ: Τξνπνπνηεκέλεο νη ληνκάηεο γίλνληαη αλζεθηηθέο ζην θξύν ώζηε λα κπνξνύλ λα θαιιηεξγεζνύλ θαη ζηηο βόξεηεο ρώξεο. -Παηάηεο κε γνλίδηα ζθνξπηνύ: Οη παηάηεο εκπινπηίδνληαη κε ηα γνλίδηα ζθνξπηνύ πνπ παξάγνπλ ην δειεηήξην ηνπ , ώζηε λα γίλνληαη πην αλζεθηηθά ζηα δηάθνξα έληνκα. Τν δειεηήξην ζα βξίζθεηαη ,θπζηθά θαη ζηηο παηάηεο. -Λάραλα κε γνλίδηα βαθηεξίσλ: Τν ιάραλν εκπινπηίδεηαη κε ηα γνλίδηα ηνπ δειεηεξηώδνπο Bacillus Thuringensis πνπ ην πξνζηαηεύνπλ από ηηο θάκπηεο.
  • 7. Πνηα είλαη: Σέζζεξα είλαη ηα βαζηθά είδε πνπ ππόθεηληαη γελεηηθέο κεηαιιάμεηο: ην θαιακπόθη, ε ζόγηα, ε ειαηνθξάκβε ( θπηό πνπ ρξεζηκνπνηείηαη ζηελ παξαγσγή ξαθηλειαίσλ ) θαη ε παηάηα. Έλα ραξαθηεξηζηηθό παξάδεηγκα απνηειεί ε θαιιηέξγεηα ηεο θξάνπιαο, ε νπνία είλαη πνιύ επαίζζεην θπηό θαη δελ κπνξεί λα αληέμεη ηηο ρακειέο ζεξκνθξαζίεο νύηε λα επδνθηκήζεη όιν ην ρξόλν. Έηζη ζε πνιιέο θπηείεο έρνπλ εηζαρζεί γνλίδηα ςαξηώλ, ηα νπνία επηηξέπνπλ ζην θξνύην απηό λα επηβηώλεη θαη ζε πεξηβάιινληα κε θπζηνινγηθά γηα εθείλν. Έσο απηήλ ηε ζηηγκή ζηελ Ακεξηθή, ηελ θαηεμνρήλ ρώξα παξαγσγήο θαη εμαγσγήο ηνπο, θπθινθνξνύλ ειεύζεξα ηα εμήο γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλα ηξόθηκα: ληνκάηα, ζόγηα, βακβάθη (άξα ππάξρνπλ θαη «κεηαιιαγκέλα» ξνύρα!), θαιακπόθη, παπάγηα θνινθύζηα θαη παηάηεο.
  • 8. Αμηνζεκείσην είλαη θαη ην γεγνλόο όηη ε γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλε ζόγηα θαη ην θαιακπόθη ρξεζηκνπνηνύληαη επξέσο ζηηο δσνηξνθέο θαη ζηα ηξόθηκα πνπ εμάγνληαη ζε αξθεηέο ρώξεο. Έρεη δηαπηζησζεί όηη πεξηζζόηεξα από 30.000 είδε ηππνπνηεκέλσλ ηξνθίκσλ (αιιαληηθά, δηαηηεηηθά πξντόληα, ζνθνιάηεο, κπηζθόηα, θξέκεο γηα θαθέ, ηζίριεο, παηδηθέο ηξνθέο), δειαδή πάλσ από ην 60% ηεο αγνξάο, έρνπλ σο βάζε ηνπο ζόγηα ή θαιακπόθη. Σέζζεξηο ρώξεο είλαη εθείλεο πνπ ζπγθεληξώλνπλ ην 96% ηεο παξαγσγήο κεηαιιαγκέλσλ πξντόλησλ παγθνζκίσο. Πξόθεηηαη γηα ηηο Η.Π.Α., ηνλ Καλαδά, ηελ Αξγεληηλή θαη ηελ Κίλα.
  • 9. Σηε ρώξα καο, κεηά από έξεπλα ηνπ Εληαίνπ Φνξέα Ειέγρνπ πνηόηεηαο Σξνθίκσλ (Ε.Φ.Ε.Σ.) ζε 240 πξντόληα (κπηζθόηα, ζνθνιάηεο, αιιαληηθά θηι.), πξνέθπςε όηη ην 12% από απηά πεξηείρε γελεηηθά ηξνπνπνηεκέλα πιηθά ζόγηαο θαη αξαβνζίηνπ, ρσξίο λα αλαγξάθεηαη ζηε ζπζθεπαζία.
  • 10. ΕΡΕΤΝΑ 1) ΕΡΩΣΗ΢Η : ΓΝΩΡΘΖΕΣΕ ΣΘ ΕΘΝΑΘ ΣΑ ΜΕΣΑΛΛΑΓΜΕΝΑ ΣΡΟΦΘΜΑ; ΑΠΑΝΣΗ΢ΕΘ΢:
  • 11. 7) ΕΡΩΣΗ΢Η : ΠΟ΢Ο ΢ΗΜΑΝΣΘΚΕ΢ ΠΘ΢ΣΕΤΕΣΕ ΟΣΘ ΕΘΝΑΘ ΟΘ ΕΠΘΠΣΩ΢ΕΘ΢ ΢ΣΗΝ ΤΓΕΘΑ: 1 ΛΘΓΟ έσο 5 ΠΟΛΤ; ΑΠΑΝΣΗ΢ΕΘ΢:
  • 12. Βηνηερλνινγηθά Σέξαηα - Πνηνο ειέγρεη ηελ ηερλνινγία; Απνθαινύλ ηνπο εαπηνύο ηνπο Life Sciences Corporations. Άιινη ηνπο απνθαινύλ Γνληδηαθνύο Γίγαληεο - ΓΓ (Gene Giants). Η γεσξγηθή βηνηερλνινγηθή γεσξγία θπξηαξρείηαη από δηεζλείο ζπλεξγαζίεο πνπ έρνπλ ζπκθέξνληα ζηα αγξνρεκηθά, ηνπο ζπόξνπο, ηα ηξόθηκα, ηα πξόζζεηα θαη ηα θαξκαθεπηηθά πξντόληα.Σύκθσλα κε ην RAFI,νη πέληε ηζρπξνί Γνληδηαθνί Γίγαληεο - AstaZeneca, Du Pont, Monsanto, Novartis θαη Aventis - ειέγρνπλ πεξίπνπ ηα δύν ηξίηα ηεο παγθόζκηαο αγνξάο παξαζηηνθηόλσλ (60%), πεξίπνπ ην έλα ηέηαξην (23%) ησλ εκπνξηθώλ ζπόξσλ θαη νπζηαζηηθά ην 100% ηεο αγνξάο ησλ ΓΤ ζπόξσλ.
  • 13. Τν πξώην ζεκαληηθό βήκα ηεο Monsando πξνο ηε βηνηερλνινγία είλαη ε παξαγσγή ηεο απμεηηθήο νξκόλεο γηα βννεηδή (BGH θαη BST) . Η νξκόλε ππνηίζεηαη όηη ζρεδηάζηεθε γηα λα απμάλεη ην γάια ησλ αγειάδσλ, όκσο ζηηο ΗΠΑ ππήξρε πιεόλαζκα γάιαθηνο. Δπηζηεκνληθέο έξεπλεο κεηά ηε ρξήζε ηεο νξκόλεο δηαπίζησζαλ όηη πξνθαιείηαη καζηίηηδα ζηα δώα. Μόιηο πξηλ από ιίγνπο κήλεο δεκνζηεύηεθαλ θαη κειέηεο πνπ ελνρνπνηνύλ ην γάια κε BGH όζνλ αθνξά ηελ πξόθιεζε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ πξνζηάηε θαη ηνπ καζηνύ. Γηα λα πάξεη ηελ ηειηθή άδεηα ηνπ αξκόδηνπ θνξέα, ηνπ FDA, ην 1994, ε εηαηξεία θξόληηζε λα αμηνπνηήζεη νξηζκέλα ζηειέρε ηνπ δεκνζίνπ απηνύ ειεγθηηθνύ κεραληζκνύ, ηα νπνία, θαηά ζύκπησζε, δηεηέιεζαλ θαη δηθνί ηνπο ππάιιεινη.
  • 14. Τν ζεκαληηθόηεξν πξντόλ ηεο εηαηξείαο είλαη ην Roundup, παξαζηηνθηόλν, κε ηηο κεγαιύηεξεο πσιήζεηο. Πξόθεηηαη γηα ην ηειεπηαίν κηαο ζεηξάο θπηνθαξκάθσλ. Τν 1997, έπεηηα από 5 ρξόληα αγώλσλ ε Monsando ππνρξεώζεθε λα απνζύξεη ηηο δηαθεκίζεηο ηεο πνπ ππνζηεξίδνπλ όηη ην παξαζηηνθηόλν Roundup είλαη βηνδηαζπώκελν θαη θηιηθό πξνο ην πεξηβάιινλ. Η νινθιήξσζε ηνπ ζρεδίνπ παίξλεη κνξθή κε ηελ αλάπηπμε ηεο πην πξόζθαηεο ηερλνινγίαο ηεο Monsando, ηεο ιεγόκελεο παηέληαο Terminator. Απηή ε ηερληθή εμαζθαιίδεη ηελ ζηεηξόηεηα ησλ ζπόξσλ ηεο ζόγηαο. Οη παξαγσγνί αγνξάδνπλ ηα πξντόληα ηεο έηζη ππνρξεώλνληαη λα θαηαβάιινπλ θάζε ρξόλν ην ηίκεκα γηα ηελ αγνξά ησλ ζπόξσλ, εθόζνλ δελ είλαη δπλαηόλ λα θξαηήζνπλ θάπνην κέξνο από ηνπο ζπόξνπο πνπ πξνέξρνληαη από δηθή ηνπο παξαγσγή.
  • 15. ΤΠΕΡ Οη ζηαζώηεο ηεο Γελεηηθήο Μεραληθήο ζεσξνύλ όηη κε απηήλ εμαζθαιίδνληαη βξαρππξόζεζκα ή κεζνπξόζεζκα ζνβαξά πιενλεθηήκαηα γηα ηελ αλζξσπόηεηα, όπσο: 1) Τξόθηκα πινπζηόηεξα ζε βηηακίλεο, πξσηεΐλεο θαη κέηαιια θαη θησρόηεξα ζε ιίπνο (πγηεηλή δηαηξνθή). 2) Φξνύηα θαη ιαραληθά κε απμεκέλε ηθαλόηεηα δηαηήξεζεο. 3) Πνηθηιίεο θπηώλ (αλζεθηηθέο ζε αληίμνεο ζπλζήθεο). 4) Γηα παξαγσγή ελέξγεηαο (βηναηζαλόιε). 5) Νέεο πξώηεο ύιεο (βηνπιαζηηθά θάξκαθα). 6) Μείσζε ηνπ θόζηνπο παξαγσγήο ζηελ γεσξγία
  • 16. 7) Ταρύηεξε θαη επρεξήο δηάγλσζε ησλ αζζελεηώλ (ζηα θπηά αιιά θαη ζηα δώα) ώζηε λα ππάξμεη αύμεζε παξαγσγήο πξντόλησλ βέιηηζηεο πνηόηεηνο θαη όζνλ ην δπλαηόλ θζελόηεξα γηα όιν ηνλ θόζκν. Σα πιενλεθηήκαηα είλαη ηα αθόινπζα: 1. Πξντόληα θπηηθήο πξνέιεπζεο: Καιύηεξε γεύζε θαη πνηόηεηα Μείσζε ρξόλνπ σξίκαλζεο ησλ θπηώλ ή δέληξσλ πνπ ηα παξάγνπλ Τα ΓΤ θπηά πξνζθέξνπλ θαιύηεξεο θαη κεγαιύηεξεο ζνδεηέο, απμεκέλε αληίζηαζε ελαληίνλ βιαβεξώλ νξγαληζκώλ θαη αζζελεηώλ, ρξεηάδνληαη ιηγόηεξα εληνκνθηόλα θαη δηδαληνθηόλα Απμεκέλε πεξηεθηηθόηεηα ζε ζξεπηηθά ζπζηαηηθά Πηζαλόηεηεο γηα λέα πξντόληα θαη κεζόδνπο θαιιηέξγεηαο
  • 17. 2. Πξντόληα δσηθήο πξνέιεπζεο: Πεξηζζόηεξεο ζξεπηηθέο ηδηόηεηεο, απμεκέλε αληίζηαζε ησλ δώσλ ζε αζζέλεηεο, αύμεζε ηεο παξαγσγηθόηεηαο Καιύηεξε θαη πεξηζζόηεξε παξαγσγή θξέαηνο, απγώλ θαη γάιαθηνο Βειηίσζε ηεο πγείαο ησλ δώσλ θαη θαιύηεξεο δηαγλσζηηθέο κέζνδνη 3. Ωθειήκαηα γηα ην πεξηβάιινλ Ληγόηεξε ρξήζε εληνκνθηόλσλ, δηδαληνθηόλσλ θαη ιηπαζκάησλ Καιύηεξε δηαηήξεζε ηνπ εδάθνπο θαη ησλ πδάησλ όπσο επίζεο εμνηθνλόκεζε ελέξγεηαο Βηνινγηθή επεμεξγαζία ησλ δαζηθώλ πξντόλησλ Καιύηεξνο ρεηξηζκόο θαη επεμεξγαζία ησλ απνβιήησλ
  • 18. 4. Ωθειήκαηα γηα ηελ θνηλσλία Απμεκέλε παξαγσγή ηξνθίκσλ θαη αζθάιεηα γηα ηνλ απμαλόκελν αλζξώπηλν πιεζπζκό ηεο γεο Αληηκεηώπηζε ηνπ πξνβιήκαηνο ηεο πείλαο θαη ηνπ ππνζηηηζκνύ πνπ καζηίδεη ζήκεξα έλα πνιύ κεγάιν αξηζκό ρσξώλ παγθνζκίσο
  • 19. ΚΑΣΑ Σα κεηνλεθηήκαηα θαη πξνβιήκαηα πνπ ζπλνδεύνπλ ηα ΓΣ πξντόληα αθνξνύλ ηνπο αθόινπζνπο ηνκείο: 1. Αζθάιεηα Κίλδπλνη γηα ηελ αλζξώπηλε πγεία: Μεηαθνξά αιιεξγηώλ, δεκηνπξγία αλζεθηηθώλ κηθξννξγαληζκώλ ζηα αληηβηνηηθά ιόγσ κεηάδνζεο ησλ γνληδίσλ πνπ πξνζδίδνπλ ηελ αλζεθηηθόηεηα απηή, πηζαλόηεηα γηα άγλσζηεο επηδξάζεηο πνπ κπνξνύλ λα έρνπλ ζρέζε κε θαξθίλν ή άιιεο επηδξάζεηο ζηελ αλζξώπηλε πγεία
  • 20. Κίλδπλνη γηα ην πεξηβάιινλ: Αλεπηζύκεηε κεηαθνξά ΓΤ ραξαθηεξηζηηθώλ ζε άιινπο νξγαληζκνύο κε θπζηθνύο ηξόπνπο, απώιεηα ηνπ πινύηνπ ηεο βηνινγηθήο δηαθνξνπνίεζεο ζην θπηηθό θαη δσηθό βαζίιεην, άγλσζηεο επηδξάζεηο ζε κηθξόβηα ή άιινπο κηθξννξγαληζκνύο ηνπ εδάθνπο 2. Πξνβιήκαηα πλεπκαηηθώλ δηθαησκάησλ Υπάξρεη ν θίλδπλνο, κεξηθέο πνιπεζληθέο εηαηξείεο λα κπνξνύλ λα ειέγρνπλ ηελ παγθόζκηα παξαγσγή ηξνθίκσλ ιόγσ πλεπκαηηθώλ δηθαησκάησλ Αύμεζε ηεο εμάξηεζεο ησλ θησρόηεξσλ θαη ιηγόηεξν αλαπηπγκέλσλ ρσξώλ από ηηο πινπζηόηεξεο θαη βηνκεραλνπνηεκέλεο ρώξεο Δθκεηάιιεπζε από ηηο πην αλαπηπγκέλεο ρώξεο ησλ θπζηθώλ πόξσλ άιισλ πην αδύλαησλ ρσξώλ
  • 21. 3. Ηζηθά πξνβιήκαηα Δπέκβαζε ζηνπο γελεηηθνύο κεραληζκνύο ηεο θύζεο θαη παξαβίαζε ησλ εζσηεξηθώλ αμηώλ θπζηθώλ νξγαληζκώλ Αλάκεημε γνληδίσλ από βηνινγηθά δηαθνξεηηθνύο νξγαληζκνύο Αληίζεζε γηα ηελ θαηαλάισζε πξντόλησλ θπηηθήο πξνέιεπζεο πνπ πεξηέρνπλ δσηθά γνλίδηα θαη αληίζεηα 4. Πξνβιήκαηα ζήκαλζεο Σε κεξηθέο ρώξεο δελ είλαη ππνρξεσηηθό λα αλαθέξεηαη πάλσ ζηα πξντόληα θαηά πόζν πξνέξρνληαη από ΓΤ Η αλάκεημε ΓΤ θαη κε ΓΤ πξντόλησλ δπζθνιεύεη ηηο πξνζπάζεηεο ζήκαλζεο αλαθνξηθά κε ηελ πξνέιεπζε θαη ην είδνο ησλ πξντόλησλ
  • 22. 5. Πξνβιήκαηα γηα ηελ θνηλσλία Γεδνκέλνπ όηη είλαη νη πεξηζζόηεξν πινύζηεο θαη αλεπηπγκέλεο ρώξεο πνπ ειέγρνπλ ηελ ηερλνινγία ησλ ΓΤΤ , ππάξρεη ν θίλδπλνο ζηξέβισζεο θαη ηα λέα πξντόληα ζα αλαπηύζζνληαη ζύκθσλα κε ηα ζπκθέξνληα ησλ πινπζηνηέξσλ ρσξώλ.
  • 25. ΣΙ΢ ΢ΤΝΣΑΓΕ΢ ΣΗ΢ ΓΙΑΓΙΑ΢ ΜΕ ΣΟΤ΢ ΢ΠΟΡΟΤ΢ ΣΟΤ ΠΑΠΠΟΤ;