1. Autor titulnej stránky: Nikola Holubová
Školský časopis
Základná škola s materskou školou
Oravské Veselé
1. číslo
Školský rok 2014/2015
2. Milí žiaci!
Po niekoľkých rokoch vás opäť oslovuje nový školský časopis. V ankete ste rozhodli, že sa bude volať VESELÍK. Časopis bude vychádzať 3-krát do roka. Budeme vám prinášať informácie o predmetových olympiádach, športových a literárnych súťažiach, o rôznych zábavných podujatiach, o úspešných spolužiakoch. Ponúkneme priestor pre vašu vlastnú literárnu tvorbu, pre vaše nápady a návrhy. Zabavíme sa pri vtipoch, anketách, krížovkách, hlavolamoch. Budeme chváliť i kritizovať neduhy. Na tvorbe tohto časopisu sa podieľa zatiaľ 12 členná „posádka“ na čele s p. uč. Máriou Čiernou.
Dúfame, že sa vám tento náš prvý novinársky pokus bude páčiť a veríme, že aj vy prispejete k jeho skvalitneniu. Budeme sa snažiť, aby časopis bol zábavny, vtipný ale aj slušný. Milí učitelia, žiaci - prípadné chybičky, preklepy nám odpustite a budeme radi, keď nás na ne upozorníte, budeme ich môcť odstrániť :) a tiež stále sa zlepšovať! Ďakujeme :)
Ešte jeden, dôležitý odkaz pre všetkých, ktorí by chceli niečím prispieť v ďalšom čísle.
Vaše príspevky môžete posielať na mailovu adresu: veselik2014@gmail.com
Dúfame, že aj vy sa stanete spoluautormi nášho časopisu. Netrpezlivo očakávame vaše nápady. Veríme, že sa vám časopis bude páčiť.
Redakčná rada
REDAKČNÁ RADA
Richard Svajčík, Erika Kumorová, Nikola Holubová, Žofia Bedleková, Adam Krúpa, Barbora Chromeková, Laura Stopjaková, Simona Rušinová, Magdaléna Kureková, Viktória Sameliaková, Veronika Kocúrová, Petra Hrubošová, Mgr. Mária Čierna
„Neúspech je kľúčom k úspechu. Každá chyba nás niečomu naučí."
3. Každý rok si pripomíname deň úcty k starším. Spomenuli sme si na tento deň aj tento rok. Ale nie je to o tom, že len v tento deň sa snažíme pomáhať starším ľudom. My sa snažíme pomáhať starším ľuďom každý deň napríklad svojim starým alebo prastarým rodičom ale aj susedke a susedovi. Starší ľudia si ju zaslúžia. Vekom nadobudli rôzne skúsenosti, ktoré môžu odovzdávať mladším. Napokon vďačíme im za svoj život. Nezabudnime na pozdrav, ktorý je najjednoduchším prejavom ľudskej spolupatričnosti a rešpektovania iných ľudí – bez rozdielu veku.
Teraz pomáhaj ty starým ľuďom. Keď budeš starým človekom ty, deti budú pomáhať zas tebe ...
Čím viac si budeme jeden druhému pomáhať, tým viac bude každý jeden z nás stále viac a viac šťastnejší.
Všetko dobré sa Ti vráti... ♥
Môj pradedko je človek, ktorý celý život pracoval.
Vždy keď tam prídeme, rád si s nami zažartuje.
Jeho koníčkom boli donedávna včely a pletenie košíkov.
Jeho život bol niekedy ťažký, ale „popasoval“ sa s ním. S Božou pomocou všetko zvládol.
Jeho pravnučka Elenka Pekarčíková!
Autor: Erika Kumorová
SESTRA STAROBA
Dobrý deň, sestra staroba!
Ach, videla som Ťa prichádzať zďaleka
a nepodala som Ti ruku…
Musím si asi zvyknúť na Tvoju spoločnosť,
pretože ma už nikdy neopustíš,
Zbohom mladosť! A navždy!
Budeš zaberať stale viac miesta v mojom živote,
a preto s premenou svojho srdca
volám teraz na Teba so všetkou úprimnosťou:
“Sestra moja…”
Teraz, keď Ťa vidím zblízka,
objavujem Tvoj pôvab.
Máš skúsenosti a vieš všetko ako má byť,
dávaš veciam ozajstný význam a milosť:
oslobodzuješ od strojenosti, zbytočnosti, pýchy
a vnášaš ma do pravdy.
Moje telo chátra, moja duša je ľahšia, aby sa mohla
lepšie vzniesť.
Sestra staroba, prijímam Ťa a mám Ťa rada,
pretože som vďaka Tebe voľnejšia a pomaly
sa približujem k Bohu!
4. Rozhovor s našími bývalými učiteľmi....
V októbri sme sa vybrali za bývalým pánom riaditeľom a pani učiteľkou Jankou Sameliakovou, ktorá nás učila na prvom stupni., bola nám ako mama :)
Položili sme im pár otázok. Veľmi pekne im ďakujeme, že si našli pre nás chviľku.
Mgr. Dušan Sameliak
Bavila vás práca riaditeľa? Počas učiteľskej praxe sa človek vypracuje a získa predstavu o riadení školy, ako by to asi na škole mohlo vyzerať. Na ZŠ v Mútnom som učil 8 rokov vo funkcii riaditeľa školy, kde som mohol realizovať svoju predstavu o riadení školy a nadobudol som tu veľa skúseností o riadení kolektívu. Neviem prečo, ale vždy ma priťahovala škola v Oravskom Veselom, odkiaľ pochádzam a túžil som pre ňu urobiť všetko. Som veľmi hrdý na túto školu a bolo mi trošku ľúto, keď som videl ako škola chátra. Na škole bolo treba mnohé veci zrekonštruovať, opraviť, vybaviť učebne pre žiakov modernejšími zariadeniami. Práca ma napĺňala a bol som rád, keď sa mi darilo školu zveľadiť.
Je vám smutno za školou?
Ani nie, vedel som, že príde čas, kedy bude treba odísť a prenechať miesto ďalším. Školu som mal veľmi rád a trávil som tam veľa času, často krát aj na úkor rodiny. Teraz to môžem čiastočne odčiniť a užívať si to s vnúčatkami.
Ste spokojný s tým, čo ste dosiahli na škole ako riaditeľ?
Mohol by som kľudne povedať, že áno, ale mal som v pláne ešte ďalšie veci, ktoré som už nestihol. Nebudem menovať veci a práce, ktoré sa mi podarili, ale za najťažší problém som považoval učiteľský kolektív. Ten bol väčšinou rozladený a myslím si, že sa mi ho podarilo sceliť až na pár individualít, ktoré iba tejto škole škodia. Mal som ináč dobrý kolektív a je mi za ním smutno.
Čo si myslite o žiakoch alebo všeobecne o mládeži vôbec?
Mám veľmi rád mládež a myslím si, že máme dobrú mládež. S mládežou treba vedieť pracovať, treba ju vedieť pochopiť, podchytiť a treba si s nimi rozumieť. Zažil som rôzne prípady, ktoré sme si vyriešili medzi 4 očami a vždy sme našli cestu k sebe. Teší ma, keď ma bývalí žiaci na ulici oslovia, pozdravia a prehodíme zopár slov ako sa im darí.
5. Mgr. Janka Sameliaková
Chýba vám vaša práca, škola?
Chýbajú mi kolegovia, ale je potrebné prenechať prácu mladším učiteľom. Myslím si, že som odviedla dobrú prácu a žiakov veľa naučila. Som spokojná s tým, čo som urobila na našej škole. Dávala som im rady do života a myslím, že z nich vyrástla šikovná a múdra mládež. Zažila som pri nich pekné chvíle. Často si na nich spomínam.
Čo robíte teraz na dôchodku?
Vždy som si myslela, že budem robiť také práce ako vyšívanie, pletenie, no veď aj vás som to učila a vždy som vám o tom hovorila, ale vôbec na to nemám čas. Máme dve vnučky takmer rovnako staré, a tak sa striedame.Raz prizeráme doma a druhýkrát v Ružomberku. Veľmi ma to baví a napĺňa. Keď mám chviľku voľna, rada si niečo prečítam. Stále mám čo robiť, baví ma práca v záhrade. Dôchodkový čas trávim plnohodnotne.
Čo si myslíte o dnešnej mládeži?
Nemyslím si , že je zlá. Keď som bola malá, tak nám vždy mama vravela, že mládež je skazená a to vravia mnohí i dnes. Ja si myslím, že i teraz je slušná mládež i keď sú nejaké výnimky, ale tie tu vždy boli a budú. Často vidím ako mladí idú s babkami do kostola a nemyslím si, že by sa za to hanbili. Nemám pocit, že by sa k starým správali nejako drzo, skôr si myslím, že sú milí a keď treba tak i nápomocní. Treba mládeži poskytnúť možností na zmysluplné trávenie voľného času.
Chceli ste byť od detstva učiteľkou?
Už od detstva to bol môj sen, a som veľmi rada, že sa mi sen naplnil. Učiteľstvo nebola pre mňa iba práca ale povolanie. Veľmi som ho mala rada.
ŽOLÍK
Milí žiaci pripravili sme pre Vás žolík, ktorý môžete použiť raz za pol roka v prípade núdze :) napr. pri odpovedi, zabudnutí si pomôcok či projektu. Nemôžete ho ale použiť na písomku!
Pripravili: Veronika Kocúrová, Petra Hrubošová, Simona Babečková
Meno:
Trieda:
6. Medzinárodný projekt v školskom roku 2014/2015
Naša krajina, naše rozprávky, náš región
Spoznávania slovenských, poľských a českých rozprávok a ich autorov.Tiež spoznávanie kultúry slovenského, poľského a českého národa, cez predstavenie našich typických jedál, zvyklostí z nášich regiónov, ľudových piesní a typickej architektúry našich krajín. Naša škola sa teší, čo ponúkne o sebe a čo sa dozvie o iných.
Partneri spolupracujúci pri realizácii projektu: Bogumiła Angel Publiczna Szkoła Podstawowa w Naroku, Narok, Poľsko) Zostaviteľ projektu: Erika Kureková, Mária Čierna ZŠ s MŠ Oravské Veselé, Slovensko
Predmety: cudzie jazyky , dejepis , dramatická výchova , etická výchova , geografia , hudobná výchova , informatika , jazyk a literatúra , mediálna výchova , umenie a kultúra Jazyky: CZ - PL - SK - AJ Využité nástroje: e-mail, Iný softvér (Powerpoint, video, fotografie, kresby), MP3, Priestor pre spoluprácu, Videokonferencia, Zverejňovanie na webovej stránke Ciele: Spoznávanie multikultúrnych osobitostí učí žiakov k tolerancii, k pochopeniu inakosti a k spolupráci, veď sme všetci ľudia tej istej planéty. Plán práce: Október - Spoznávanie sa, vytvorenie profilových kariet. November - Spoznávanie krajín, geografia. December - Tradície Vianoc, vianočné piesne, koledy, zvyky, nahrávanie piesní, preposielanie si navzájom. Január - Čítame naše rozprávky, nahrávame a vymieňame si navzájom. Február - Čítame rozprávky partnerskych krajín, vytváranie záložiek. Marec - Mesiac kníh - moja najobľúbenejšia kniha, tvorba divadielka. Apríl - Náš región, tvorba prezentácii zameraná na našu typickú architektúru, vzájomne vymieňanie a dopĺňanie materiálov na tvorbu spoločného videa. Máj - Jún - Tvorba spoločného videa, spájanie prác žiakov, publikovanie na webových stránkach a vytvorenie spoločného školského časopisu. Očakávané výsledky: Výmena informácií, získanie nových priateľstiev, žiaci sa naučia pracovať v tíme, naučia sa pracovať s novými programami a hlavne vzbudenie záujmu o kultúru a umenie - čítanie kníh, tvorba divadla, spievanie piesní, tvorba spoločného časopisu, kde budú uverejnené práce partnerkych škôl.
Naša škola je súčasťou siete škôl, ktoré sú realizátormi projektu eTwinning. Ide o projekt, ktorý je zameraný na medzinárodné partnerstvá škôl. V rámci eTwinningu spolupracujeme tento rok s našou partnerskou školou z Poľska.
7. Recyklovaním jednej hliníkovej plechovky ušetríš dosť energie na 10 hodinovú prácu s notebookom.
Cigaretový dym obsahuje 4000 druhov znečisťujúcich chemických látok.
Okolo 90% obyvateľov Zeme žije na severnej pologuli.
O morskej hmle báje tvrdili, že je to dych podmorských príšer.
Podľa čoho sa rozlišuje, čo je ovocie a čo zelenina? Farba? Cukornatosť? Veľkosť? Nie! Zelenina sú plody jedno až dvojročných rastlín (nerátame obilniny a strukoviny), ovocie viacročných rastlín.
Guľka hrozna hodená do pohára šampanského sa bude neustále odrážať od dna smerom nahor a naopak.
Pľúca priemerného dospelého človeka prečerpajú za 1 deň 12 kg vzduchu a z toho príjmu 0,7 kg kyslíka.
V Paríži vraj žije viac psov ako ľudí.
Ročne sa na Slovensku vypije až 400 000 000 litrov piva.
Najdrahší kokteil sa volá 27321 a stoji cca 3766 GBP.
Na svete neexistujú dve rovnaké snehové vločky. Každá snehová vločka má inú štruktúru.
Čínština je jediným moderným jazykom, ktorý nemá abecedu. Namiesto nej používajú asi 50 000 znakov.
Hroch vydrží pod vodou aj 5 minút na jeden nádych. Mladý hroch však vydrží asi iba minútu.
Každých 8 sekúnd sa narodí 34 bábätiek. Každé tretie sa narodí v Indii alebo Číne.
Škrečok dokáže vo svojom kolese počas noci nabehať až 8 kilometrov.
Supy sa niekedy tak prežerú, že nemôžu vzlietnuť.
Brazílčania pijú denne veľké množstvo kávy,
10-20 šálok je normálka. To, čo pijeme my je oproti ich káve iba taký slabučký odvar.
Slovensko je veľké len ako 0,55% zo Sahary.
Ľudské oko je také citlivé, že je schopné vidieť v tme zapálenú sviečku vzdialenú 1,6 km.
Na udržanie dobrej kondície vedci odporúčajú urobiť denne 10 000 krokov. 1 krok = cca 1 meter; 10 000 metrov = 10 km denne.
Autor: Richard Svajčík 7.B
8. MESIAC BOJA PROTI DROGÁM
Mesiacom november si pripomíname boj proti drogám. Drogy sú skloňované vo všetkých pádoch, masmédiá začínajú dávať tejto problematike čoraz väčší priestor. Závislosť na tvrdých drogách má na Slovensku vzrastajúci trend.
Najviac ohrozenými skupinami populácie sú deti a mladí ľudia. Odborníci z praxe odhadujú, že závislých a experimentujúcich osôb s drogami je približne 30 000 a usudzujú, že ak stúpajúci trend v užívaní drog na Slovensku bude pokračovať, tak drogový problém bude prítomný možno v každej slovenskej rodine. Musíme si uvedomiť to, že drogy nie sú problémom iba tých, ktorí s drogou experimentovať začínajú. Je to problém každého z nás
Droga je psychotropná látka, ktorej požívanie môže viesť k drogovej závislosti. Názov pochádza z holandského drog - „vyprahnutý“. Drogy sú prírodné alebo umelo vyrobené látky.
Drogy ovplyvňujú myseľ, vôľu a úsudok, čo môže vyvolať závislosť, tiež známe ako návyk. Drogy často pôsobia pod vplyvom jedného alebo niekoľkých akaloidov, akým je nikotín, ktoré modifikujú synaptický prenos.
Drogy sú prítomné vo všetkých spoločenských vrstvách. Ich konzumácia sa často spája s celkovým nepokojom a stratou sebadôvery, nedostatkom sebavedomia, a opakovaná konzumácia drogy vedie k vytvoreniu závislosti.
PREČO NEBRAŤ DROGY ?
drogy poškodzujú zdravie, ničia životy
drogy spôsobujú psychickú a fyzickú závislosť
drogy spúšťajú neprejavené psychické choroby
ovplyvňujú psychický vývoj
drogy vedú mimo zákon
drogy posúvajú hranice vnímavosti
Viac informácií o drogách nájdeš
na stránke: www.rastamama.sk Autor: Žofia Bedleková
9. VYHODNOTENIE:
Máš 18 až 14 bodov?
Stravuješ sa naozaj zdravo. Tvoja životospráva je výborná. Môžeš byť na seba hrdý. Len v tom pokračuj.
Máš 13 až 8 bodov?
Skús sa stravovať trochu zdravšie. Tvoja životospráva je celkom dobrá. Ale aj tak je to celkom v pohode.
Máš 7 až 3 body?
Tvoje stravovanie a životný štýl nie sú úplne v poriadku. Skús jesť viac zeleniny a ovocia a nepozerať tak dlho TV alebo byť na PC.
Máš 2 až 0 bodov?
Tvoja životospráva je katastrofálna. Ak fajčíš skús s tým prestať, to isté aj s kávou. Skús aspoň niekedy chodiť vonku, zabehať si jesť viac a viac ovocia a zeleniny ktoré obsahujú veľmi veľa vitamínov. Taktiež nelež len pri TV alebo pri PC.
Koľko krát denne sa stravuješ?
Menej ako 3-krát
5-krát.
Viac ako 6-krát.
Koľko hodín cvičíš za týždeň ?
Menej ako 1 hodinu.
1 hodinu až 2 a pol hodiny.
Viac ako 3,5 hodiny.
Koľko ovocia a zeleniny ješ za deň?
Žiadne.
Menej ako 300 gramov.
Viac ako 400 gramov.
Koľko hodín spíš?
Približne 7 hodín.
Viac ako 8 hodín.
Menej ako 6 hodín.
5. Fajčíš?
Áno.
Nie.
6. Piješ kávu?
Áno.
Nie.
7. Koľko krát za týždeň ješ sladkosti?
Každý deň.
Raz za tri dni.
Sladkosti nejem.
8. Ako dlho pozeráš TV za deň?
Menej ako hodinu
2 až 4 hodín
Viac ako 5 hodín
9. Koľko času stráviš pri
počítači za deň?
Menej ako hodinu
2 až 4 hodín
Viac ako 5 hodín
Správne odpovede:
B)
C)
C)
A)
A)
A)
C)
A)
A)
Autor: Richard Svajčík 7.B
10. oblečenia??? Test pre dievčatá
1.otázka 4.otázka
V čom pôjdeš na triedny výlet ? Čo si vezmeš k moru na hlavu ?
A/ V pohodlnom. 4 body A/Šatku. 6 bodov
B/ Čo mi pristane. 7 bodov B/Neriešim. 2 body
C/Aké je počasie. 2 body C/ Šiltovku. 4 body
2.otázka 6.otázka
Čo si vezmeš na k moru ? Ako sa oblečieš do divadla ?
A/ Šortky. 3body A/Oblečiem sa elegantne .8 bodov
B/ Šaty. 4body B/Čo mám doma. 3 body
C/ Sukňu. 2 body C/Niečo pohodlné. 2 body
3.otázka 6.otázka
Ideš na super párty,ako sa oblečieš ? Ideš do divadla,ako sa oblečieš ?
A/ Poradím sa s kamoškami. A/Oblečiem sa do gala. 7 bodov
2 body B /Nohavice s blúzkou. 5bodov
B/ Tričko a džínsy. 4 body C/Čo objavím doma. 3body
C/ Vyberám doma,čo sa dá .
7 bodov
Vyhodnotenie !!!
0-14 bodov
Oblečenie alebo módu nemáš moc v záľube.Veľmi to neriešiš ,čo si oblečieš ,keď ideš napríklad do divadla,k moru alebo na podobné miesta.No niekedy skús svoje oblečenie doplniť šperkom.
15-25bodov
Tenisky,tepláky,rozťahané tričko sú tvoje najlepšie oblečenia. Si naozaj športový typ.
26-31 bodov
Móda... Máš veľmi rada módu.Je to tvoj sen sa pekne obliekaťa mať šatník plný značkových a moderných vecí ,či už vysokých topánok a lodičiek :* Veľmi rada nakupuješ :*
AUTOR : Nikola Holubová
11. Autor: Erika Kumorová, Barbora Chromeková
ZAPOJ SA DO SÚŤAŽE!
Vymyslite k obrazku najvtipnejší, najoriginálnjší text !
Víťaz bude odmenený originálnou cenou, nechajte sa prekvapiť.
Príspevky odovzdávajte predsedovi školského parlamentu Tamare Janotkovej do konca novembra.
Jožko dostal nový bicykel. Predvádza sa na ňom otcovi, ktorý sa naňho pozerá z okna. Jožko kričí: -"Aha ocko, bez rúk!" Po chvíli: -"Aha ocko, bez nôh!" A potom: -"Aha ocko, bež žubov!"
Učiteľka dala žiakom slohovú úlohu : Keby som bol riaditeľom firmy. Žiaci píšu iba Matej nie. "Prečo nepíšeš"? pýta sa učiteľka . "Čakám na sekretárku".
Ide chlapček s kukučkovými hodinami a stretne druhého.
– Kam ideš?
– K zverolekárovi.
– A prečo?
– Kukučka nekuká.
Mamička oznamuje synčekovi: -Jožinko, budúci rok už budeš v druhej triede a to už budeš môcť utierať riad... -Tak to radšej prepadnem ...
Sedia na streche domu dve dievčatká.Jedno dobré a druhé zlé.A pľujú na okolo idúcich.Zlé dievčatko trafí dvoch ľudí a dobré štyroch.Aké plynie z toho ponaučenie? DOBRO VžDY VíťAZí NAD ZLOM!!!
Pani učiteľka skúša Janka: Prečo vyhynuli mamuty? Lebo v dobe kamennej ešte neboli spolky na ochranu zvierat.
12. Hádanky z prírody
Nie je krajčír, ale s ihlami sa nerozlúči.
Visí to husté, ale rukami neupletené.
Vlasy nemá, hrebeň nosí, ostrohy má, chodí bosý.
Ktoré „mamy“ žijúce v riekach, doprajú svojim deťom „dovolenku“ pri mori?
Nemá štetec ani farby, predsa lístie žltým farbí, čo je to?
Biela ako sneh, tučná ako mech, na lopatkách chodí, rohom pije.
Hoc má dlhú bradu, nevie ti dať radu.
Stojí domček maľovaný, vnútri zlatom vykladaný, prilož ucho zo strany,
počuješ hrať orgány, čo je to?
Vo dne spáva, večer vstáva, keď po hore letí na cestu si svieti.
Sukienka biela celý svet odela a preč sa podela, čo je to?
Autor: Žofia Bedleková
13. Hádanky o ovocí a zelenine
1.Visí pani bez slovka, žiari ani žiarovka.
2. Červené, čierne a či zlaté, v bobuľkách vitamíny máte.
3.Sedí pani v chládku v červenom kabátku, vlasy sú jej na slnci, a ona je v chládku.
4. Plody, čierne uhlíky, chutia ako cukríky.
V lese sa nám smejú z kríka, lákajú aj medvedíka. Neskôr smútia v pohári, keď ich
mamka zavarí.
Na strome ich rastie dosť, drozdíkovi pre radosť. Spravím si z nich náušničky, jááj, veď
sú to...
Viselo si na strome, neďaleko pri dome. Červeňučké, voňavučké, držím si ho v mojej
rúčke. Keď do neho zahryznem, veľa vitamínov zjem.
Zelené brehy, červená vodička, čierne rybky. Čo je to?
9. Sedí babka guľatá, má sto sukien zo zlata, keď ju raz vyzliecť skúsiš, rozplakať sa pritom
musíš.
10. Máme domček zelený, na izbičky delený, v nich drobné detičky – zelené guličky. Veľa
je tých detí, ách! Veď som predsa sladký ...
Autor: Nikola Holubová
14. Priprav doma maškrtu :)
Tiramisu je veľmi chutný dezert. Príprava je jednoduchá. Stačí do formy naliať polovicu plnky, ktorá sa skladá z desiatich vajec, desiatich lyžíc kryštálového cukru a tisíc gramov Mascarpone. Potom na plnku porozkladáme dlhé piškóty namáčané v instantnej káve a likéri Amaretto šesť mililitrov. Tento likér pochádza z Talianska, má mandľovú príchuť. Nakoniec piškóty zalejeme zvyšnou plnkou. Necháme odstať- šesť až dvanásť hodín, najlepšie v chlade. Po odstáti stačí iba pokrájať na kocky. Na tanier pridáme výbornú čokoládovo – vanilkovú zmrzlinu, ktorá sa k tomuto dezertu veľmi hodí. Posypeme kakaom, ktorý dezertu pridá efektívnosť. Posledný krok, aby sme pri tomto dezerte dosiahli brilantný výzor a spríjemnenie chutí je pridanie dvoch čerešní alebo rôzneho ovocia (maliny, jahody, a tak ďalej.) Jediná nedokonalosť na tomto dezerte je čas odstátia. Bon appetit!
Pripravil: Richard Svajčík
NEZMYSELNOSŤ VOJNY
Ktosi múdry raz povedal: „Každá vojna sa končí dohodou,tak prečo sa nedohodnúť hneď ?“ A mal pravdu, tak sa sama seba pýtam prečo to ľudia robia, prečo si navzájom ubližujú a zabijajú sa. Vážne nás dokáže tak ovplyvniť vidina moci, slávy a bahatstva? Áno,vždy sa nájde nejaká zámienka na začatie vojny a tak denne umierajú tisíce ľudí. A pritom stačí tak málo, stačí sa pozrieť kúsok do minulosti, aby sme si uvedomili čoho je vojna skutočne schopná. Prečo to nerobíme, prečo sa nechceme poučiť z minulých chýb? Mnohí odsudzujú Hitlera za zverstá, ktoré napáchal a pritom si ani neuvedomujeme, že s pomocou ešte modernejších zbraní sa valíme do ešte horšieho šialenstva. A preto sme tu my nová generácia, aby sme sa nenechali ovplyvniť svetom a vidinou slávy a moci. Ako ľudia 21.storočia máme na výber, či sa budeme riadiť svojim vlastným svedomím a srdcom alebo sa necháme oplyvňovať dobou. Veď je len na nás, či budú naďalej umierať nevinní ľudia v nezmyselných vojnách.
Autor: Karin Stopjaková
Môj názor.....
15. Žena prešla cez ulicu,
Kúpila si palicu.
Držím v dlani kosť,
Pes Bodrík jej už má dosť.
Chlap uvidel slávneho hrdinu,
A úplne zabudol na svoju rodinu.
Stroj opreli o náš zrub,
zrezať ním chceli blízky dub.
Dievča prešlo cez mesto,
urobilo zvláštne gesto.
Mám veľmi dobré vysvedčenie, srdce mi plesá, nemám domáce väzenie.
Autor: Erika Kumorová
16. 1. Ako sa vám páči základná škola Oravské Veselé?
2. Poznáte už celú abecedu?
3. Aké písmenko vám robí najväčší problém?
4. Viete počítať?
5. Do akého čísla viete počítať?
6. Navštevujete školskú jedáleň?
7. Chutí vám jedlo ktoré varia v školskej jedálni?
8. Aký predmet máte najradšej?
9. Aký predmet nemáte radi?
10. Píšete ešte stále ceruzkou?
ODPOVEDE ŽIAKOV 1.A
1. Väčšina detí odpovedala - pekne, dobre ale aj krásne. 2. Ešte nepoznajú celú abecedu, ale sú už pri písmenku S. 3. Najväčší problém im robí písmenko S. 4. Už sa naučili aj počítať. 5. Keď sme sa ich spýtali, do ktorého čísla vedia počítať, mali rôzne odpovede napr. 10, 4, 11. 6. Väčšina žiakov chodí len na desiaty, ale sú žiaci, ktorí chodia aj na obed. 7. Chceli pochváliť pani kuchárky, pretože výborne varia a chutí im čo navaria. 8. Sú všetci iní. Niekorí majú radi telesnú, niektorí zas písanie. 9. A zas niektorí nemajú radi náboženstvo, iní zas nemajú radi matematiku. 10. Píšu ceruzkou, ale veľmi by chceli písať perom..
ODPOVEDE ŽIAKOV 1.B
1. Dobre, pekne.
2. Nie, naučili sa písmenká A,I,S,M ...
3. Písmeno „I“ a „S“
4. Áno.
5. Do päť.
6. Väčšina chodí.
7. Všetkým chutí.
8. Výtvarnú výchovu.
9. Matematiku.
10. Áno (všetci píšu perom)
Ďakujeme za odpovede našim prváčikom, dúfame, že sa im bude dariť a že do školy budú chodiť radi.
Rozhovor pripravili žiaci 7.B
17. ROZHOVOR SO ŽIAKMI
Požiadali sme vybraných žiakov o pár minút rozhovoru do školského časopisu.
Žiakom sme položili tieto otázky:
1. Ako sa ti páčilo vystúpenie Laciho Strika?
2. Čo sa ti na vystúpení najviac páčilo?
3. Chcela by si, aby Laci Strike prišiel ešte raz?
4. Aký predmet sa ti páči najviac a prečo?
5. Aký učiteľ/učiteľka je ti najsympatickejší a prečo?
5.A – Slávka Kubánková
Bolo to veľmi pekné – veľmi sa mi to páčilo a veľmi pekne tancovali.
Najviac sa mi páčila súťaž: Citrón vs Nespi.
Dobre, len bolo zlé, že musel odísť tak skoro.
Keď Citrón robil saltá a tancoval.
Nie len raz, ale viackrát.
Matika, lebo sa tu učíme príklady a tak...
Pani učiteľka Klusová.
My za redakciu dodávame, že vystúpenie bolo super a všetci učitelia sú dobrí, keď my sme dobrí :)
NAŠE ÚSPECHY
Dňa 10.10.2014 sa uskutočnil 16. ročník okresného preteku Behu do vrchu. Súťaž organizačne zabezpečila Základná škola s materskou školou v spolupráci s Obecným úradom v Oravskom Veselom. Aj naši žiaci získali pekné umiestnenie. Blahoželáme! Kategória: Žiaci 4. - 5. ročník 500 m 1. miesto Marek Hruboš
3. miesto Jakub Šubjak Kategória: Žiaci 6. - 7. ročník 600m 2. miesto Adrián Gočal
18. Rozhovor s učiteľmi
Poprosili sme učiteľov o krátky rozhovor. Ďakujeme za pár minút,ktoré ste si pre nás našli :)
Položili sme im tieto otázky:
1. Ako hodnotíte vzťahy s kolegami?
2. Ktorá je podľa vás najlepšie trieda?
3. Keby ste si znova mohli vybrať, bolo by učiteľské povolanie to, ktoré by ste si vybrali aj teraz?
4. Vrátili by ste sa do detstva?
5. Čo radi čítate?
6. Ktoré obdobie v živote pokladáte za to najkrajšie?
Mgr. Anton Rušin
1. Rovnocenne.
2. 4.B
3. Tak napoly.
4. Áno.
5. Knihy o prírode.
6. To, na vysokej škole.
Mgr. Eva Kšenzuláková
1. Vzťahy s kolegami sú celkom dobré. S niektorými si rozumiem viac s inými menej.
2. Čo je to najlepšia trieda? Ťažko je určiť najlepšiu triedu, každá trieda je v niečom dobrá. Keďže najlepšie poznám žiakov z mojej triedy, označím 8.A, čo ale neznamená, že sú najlepší.
3. Určite áno. Vždy som chcela byť učiteľkou a to sa mi aj splnilo.
4. Áno. Bolo to bezstarostné obdobie, plné hier, kamarátov a zážitkov, na ktoré spomínam dodnes.
5. Mám rada romány (ženské) pri ktorých si oddýchnem, rada čítam aj odbornú literatúru ako aj rôzne časopisy.
6. Najkrajším obdobím bolo pre mňa narodenie syna.
Mgr. Viera Poláková
1. Každého sa snažím vnímať ako osobu, ktorá je lepšia odo mňa.
2. 7.A – Pretože sú moji.
3. Určite áno, pretože tá práca je ako keď vkladáme semienko a čakáme, čo z neho vyrastie.
4. Myslím, že mám rada práve ten čas, ktorý prežívam.
5. Rada čítam náročnejšie knihy, kde treba rozmýšľať.
6. To, kde dokážem urobiť najviac dobra a myslím, že je to možné v každom veku, len treba mať vôľu.
Ďakujeme za váš čas a za tých pár minút, ktoré ste nám venovali.
Pripravili: Simona Rušinová, Laura Stopjaková
Mgr. Katarína Snováková
1. Veľmi dobre.
2. Neviem, či by som mohla označiť najlepšiu triedu, lebo všetkých neučím.
3. Ale keďže som najčastejšie s 9.B a poznám ich asi najlepšie, takže by som povedala, že oni.
4. Asi áno. Mám rada túto prácu.
5. Áno, lebo som nemala toľko povinností ako teraz.
6. Čítam rada historické knihy, noviny, časopisy a aj beletriu – skôr detektívne romány!
7. To, na vysokej škole.
19. Šialené fAkTy
Na telefóne je 18x viac baktérií ako na záchodovej mise.
Šváb prežije bez hlavy 10 dní.
Staroveký Egypťania používali vankúše z kameňa.
Chobotnice si v strese okusujú chápadlá asi ako my nechty.
Americká tajná služba CSI venovala v roku 1960 20 mil.
dolárov na výcvik špionážnej mačky no po 5 rokoch ju
zrazilo auto.
Stavba Titanicu stála 7 000 000 dolárov a natočenie jeho
filmu až 200 000 000 dolárov.
Veveričky si na zimu ukladajú oriešky na polovicu z nich
zabudnú.
V roku 1995 sa potopila japonská loď, pretože na ňu spadla krava z
ruského lietadla lebo vypadla z výšky 9 144 metrov.
Ak zadáte do Googla číslo 241 543 903 zobrazí sa vám veľa ľudí, ktorí majú hlavu v mraziaku.
Autor: Adam Krúpa
LOGICKÉ ÚLOHY
Ak správne hodíš bumerang, tak sa k tebe vráti. Dokážeš však hodiť loptu (čo
najsilnejšie), aby sak tebe vrátila a aby pritom do ničoho nenarazila, nebola k ničomu
pripevnená a bez pomoci iných ľudí ?
Prvoky v miske sa delia každú minútu na dva, z ktorých každý má rovnaký objem ako
ten pôvodný. Miska bolá plná o 12:00. Kedy bola z polovice plná ?
Jeden filozof mal kyvadlové hodiny, ktoré však zabudol natiahnuť. Doma pritom nemal
žiadne iné hodiny či hodinky, ani rádio, ani televízor, ani telefón, ani iné zariadenie,
pomocou ktorého by vedel stanoviť presný čas. Keď sa tie hodiny zastavili, odišiel na
návštevu ku kamarátovi, zostal u neho celý večer a keď sa vrátil domov, tak hodiny
správne nastavil. Ako to dokázal ?
RIEŠENIE:
Stačí hodiť loptu nad seba. Gravitácia sa o všetko postará.
Miska bola z polovice plná 11:59, keďže nasledujúca minúta bola (12:00) bola plná.
Treba si uvedomiť, že hodiny dokážu merať čas, aj keď nie sú správne nastavené. Pri predpoklade, že
cesta tam i späť trvala rovnako dlho a ak jeho kamarát mal hodiny správne nastavené, potom je
všetko jasné. Stačilo, aby pred odchodom z domu svoje hodiny natiahol, u kamaráta zistil ako dlho
u neho bol, koľko bolo hodín pri odchode od kamaráta a ako dlho bol preč zo svojho domu (potom
mohol ľahko zistiť ako dlho trvala jedna cesta).
20. Skratky
Tu sú niejaké skratky na facebook alebo mobil,ktoré ti skrátia čas.
Autor-Nikola Holubová
hehe-smiech Jk-žartujem
4ever-navždy Lol-smiech
4u-pre teba mmnt-moment
Asm-ako sa máš ? Msf-maj sa fajn
b4-predtým np-nijaký
Bff-naj kamošky Nwm-neviem
Bo-lebo Nz-niet začo
Btw-mimochodom o5-opäť
Cu-uvidíme sa ok-okej
D-ďakujem pls-prosím
Dn-dobrú noc Ptm-posielam ti pusu
Ee-nie s5-späť
F2f-medzi štyrmi očami sorry-prepáč
Gl-veľa štastia Wph-v pohode
hoj-ahoj Sup-čo nové ?
ilu/ily-ľúbim ťa Off-idem preč
21. DESATORO PRE ŽIAKOV A UČITEĽOV :)
Desatoro pre žiaka:
1. Som tvoj učiteľ, na tom nič nezmeníš!
2. Nevyslovuj často moje meno, lebo čert nikdy nespí!
3. Pamätaj, že každý deň v škole je úžasným zážitkom!
4. Cti si ma, a keď hundreš, tak len potichu, aby som to nepočul!
5. Nekradni mi úsmev, lebo nie je nič horšie ako nevrlý učiteľ!
6. Nenič mi nervy, lebo keď sa nahnevám, nevyzerám bohvieako príjemne!
7. Pamätaj, že v slovnom súboji so mnou nevyhráš, preto mi nikdy neskáč do reči!
8. Pri písomkách odpisuj tak, aby som ťa nenachytal, inak neručím za výsledok!
9. Nekopíruj moje chyby – aj ja som len človek!
10. Teš sa na budúcnosť, možno raz budeme kolegovia a dobrí priatelia!
Vaši učitelia
Desatoro pre učiteľa
1. Som váš žiak. Iba váš žiak!
2. Chcem mať rád školu, pomôžte mi v tom!
3. Okrem priezviska mám aj krstné meno!
4. Moja hlava je ako litrová fľaša. Viac ako liter sa do nej nezmestí. Neprelievajte!
5. Som oheň i voda. Raz vzplaniem, inokedy plávam!
6. Ako každý človek i ja mám právo na dobrý i zlý deň!
7. Neobľubujem všetky predmety – odpusťte mi to!
8. Neznášam skúšanie pred tabuľou, potia sa mi ruky, červenajú uši!
9. Mám dušu i srdce! Všimli ste si?
10. Hľadám si vzory. Nechceli by ste to byť práve vy?
Vaši žiaci
