1.
Управління
Аналіз роботи за
Перспективний план
минулий період
Основні Основні положення
В напрямку підвищення
напрямки якості навчального
процесу
Регламент фізкультурно-
масових та оздоровчих
заходів
В напрямку зміцнення
матеріально-технічної
бази

2.
• Нормативні документи МО:
Управління • Медико-педагогічний контроль
• Наказ від 20.09.2009р. № 518/674. Про забезпечення медико-
педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у
Самопідготовка загальноосвітніх навчальних закладах.
Районні •
методичні • Інструкція про розподіл учнів на групи для занять на уроках фізичної
об’єднання культури
Районні • Наказ Міністерства охорони здоров'я України та Міністерства освіти і
науки України 20.07.2009 № 518/674.
семінари Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 17 серпня 2009 р. за №
Обласні курси 773/16789.
перепідготовки • Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним
вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах.
Обласні
семінари • Закон України про загальну середню освіту
• Цей Закон визначає правові, організаційні та фінансові засади
функціонування і розвитку системи загальної середньої освіти, що
сприяє вільному розвитку людської особистості, формує цінності
правового демократичного суспільства в Україні.
• Державні вимоги до навчальних програм з фізичного виховання в
системі освіти
• Закон України про фізичну культуру і спорт
• Каталог нормативних документів з фізичного виховання

3.
Аналіз за минулий рік
• Загальний рівень школярів по ФВ складає 58,58%. (згідно з рейтинговою системою)
• Хлопцями встановлено 49 рекордів
• Дівчатами встановлено 7 рекордів
• Повторено рекордів
– Хлопцями – 3
– Дівчатами - 3
• Найкращих результатів досягли:
– Козлякова Катя 8 клас
– Вєрємєєва Ганна 8 клас
– Ауютіна Ольга 8 клас
• Серед хлопців :
– Хрипко Антон 10 клас
– Іванченко Валерій 6 клас
– Міняйло Іван 4 клас
• Клас – переможець у рейтинговому марафоні – 8 клас.
• Школою прийнято участь у ____6_____ районних змаганнях.
• Прийнято участь у __1__обласних змаганнях “Козацький гарт”
• Найгірші показники у тестових вправах: підтягування, нахил та стрибок у висоту
• Найкращі показники: віджимання та прес

4.
Вивчення матеріалу фізичної підготовки
розділити на 4 групи: початкову, просту,
поглиблену, спеціальну.
Основні положення
До початкової віднести початкові класи, до
простої - учів 5-6 класів, до поглибленої
7-8 та решту до спеціальної.
Включити в вивчення слідуючі розділи
шкільної програми: спортивні ігри
(баскетбол, футбол для підготовчого
періоду та волейбол), легка атлетика,
гімнастика.
Легка атлетика - жовтеньквітень. Волейбол -
листопад-грудень, баскетбол: січень-
лютий, гімнастика: березень. в розділі
Волейбол - використовувати за основу гри
"Піонербол", Мініволейбол.
Оцінювання здійснювати за результаттами
рейтингової системи оцінювання.

5.
Початкова підготовка
6-10 р
Особливості віку.
Початок підліткового віку пов'язується з початком
формування найбільш високого рівня навчальної Завдання:
діяльності. Для підлітка поступово розкривається зміст Всебічна загальнофізична підготовка.
навчальної діяльності як діяльності по самоосвіті, Знайомство з основами техніки
спрямованої на задоволення пізнавальних потреб. Морфо-
розділів програмного матеріалу.
функціональні особливості В дослідженнях показано, що в
Формування активного відношення
молодшому шкільному віці, використовуючи відповідні
до фізкультури взагалі. Освоєння
віко- вим особливостям методи та засоби педагогічного
впливу, можна успішно розвивати всі основні рухо- ві
навичок колективізму. Контроль за
якості: швидкість, витривалість та координацію рухів виконанням домашніх завдань.

6.
Проста підготовка 11-13 років
Характеристика даного періоду Завдання
• Спеціальними дослідженнями визначені оптимальні • Всебічний розвиток фізичних даних з
вікові періоди розвитку різних проявів прудкості. Так,
від 7-8 до 11-12 років найкраще розвиваються рухові акцентом на координації рухів і та
реакції та частота рухів, а в 13-14 років ці показники розвитку спритності. Знайомство з
наближаються до величин, характерних для основами техніки дій (наочний метод,
дорослих. Цікаво, що цей віковий період
найсприятливіший щодо темпів розвитку фільм, показ прийомів, спостереження
координаційних здібностей, тому саме у цьому віці за діями дорослих). Освоєння
треба вдосконалювати техніку циклічних швидкісних основних знань по тактиці гри в
вправ. У віці від 11-12 до 14-15 років у дівчат та до
15-16 років у хлопців спостерігаються високі темпи змаганнях. Вивчення основних правил
приросту швидкості цілісних рухових дій (поодиноких виду спорту. формувати особистість
і циклічних). Початок періоду статевого дозрівнаня. підлітка в умовах команди.
Мускулартура злопчаків випереджає дівчачу,
навантажувати м'язи задньої частини тулуба, бо
тонус передніх домінує над задніми. Часто
змінювати характер виконуваних вправ, швидше
стомлюються від одноманітності. Легко переносять
навантаження швидкісного та швидкісно-силового
характеру. Важко даються силові вправи та на
витривалість. Продовжується удосконалюватися
координаційні здібності.

7.
Поглиблена фізична підготовка 13-
15 років
Характеристика даного періоду Завдання
• Удосконалюються швидкісні якості,  Закладання основ спеціальної
поступово добавляти на працездатності організму з ухилом на
витривалість, швидкісно-силова координацію й на швидкісні дані.
 Приділяти належну увагу розвитку
підготовка розпочинається з
динамічної сили в полегшених умовах.
мінімальних навантажень Слід  Удосконалення техніки й тактики,
визначатися зі спортивною комбінацій у невеликих групах.
спеціалізацією (природними  Засвоєння простих спеціальних
даними) Приділяти велику увагу знань як передумова гнучкого
техніці виконання вправ тактичного мислення й поводження під
час змагань, творчого підходу до
основних тактичних функцій.
 Формування особистості шляхом
впливу на моральні й вольові якості.
 Контроль за виконанням домашніх
завдань.

8.
Спеціальна фізична підготовка 15-18
Характеристика періоду Завдання
• Приділяти увагу силовим видам  Розвиток рухових здібностей
спорту з максимальною вагою, але не вихованця. Головна увага
більше ніж раз в неділю, не встигне приділяється освоєнню
відновитися. Добре працює статика. спеціальних рухових здібностей.
Вступає в силу правило "гри" (Тактиці Удосконалення атакуючих і
виконання вправ) Техніка закріпляється захисних дій, відпрацьовування
в двосторонніх (навчальних, комбінацій у різних ситуаціях.
підготовчих) іграх Удосконалювати Одержання спеціальних тактичних
спортивну спеціалізацію (природними знань, пов’язаних з
даними) В основному використовувати індивідуальними діями у групі
швидкісно-силову підготовку (команді). Формування суспільно-
морального стану вихованця,
свідомого відношення до уроків і
самостійних занять фізичною
підготовкою.

9.
Регламент проведення
спортивно-масових та
фізкультурно-оздоровчих
заходів у школі

10.
Початкова підготовка (1-4-й кл)
Види заходів і змагань:
1. "День здоров'я і фізичної культури" (раз у семестр)
2. "Козацькі забави "
3. Змагання з міні-футболу (перший семестр)
Заходи режиму дня:
1. Урок з фізичної культури (за розкладом)
2. Фізкультхвилини під час навчального процесу
( постійно)
3. Фізкультпаузи в групах подовженого дня (ГПД)
4. "Години фізичної культури" в ГПД (щоденно)
5. Заняття з учнями, віднесеними за станом здоров'я до
спеціальної медичної групи ( за розкладом)

11.
Проста підготовка (5-6 класи)
Види заходів і змагань:
1. "День здоров'я і фізичної культури" (один раз у семестр)
2. - "Шкіряний м'яч" 5-6-й кл. (перша половина першого семестру)
(районні)
3. Група видів спорту:
- піонербол (хл., дів.)
- баскетбол (хл., дів.)
- Футбол
- Ла
- 4. Змагання за тестами
- 5. Змагання в режимі позакласних заходів.
Заходи в режимі дня:
1. Урок фізичної культури 5-6-й кл. (за розкладом)
2. Фізкультхвилинки під 5-6-й кл. (постійно)
3. Години фізкультури в ГПД 5-6-й кл.
 4. Фізкультпаузи в ГПД 5-6-й кл.
 5. Заняття з учнями, віднесеними за станом здоров'я до спеціальної медичної
групи 5-6-й кл. (за розкладом)

12.
Поглиблена підготовка (7-8 кл)
Види заходів і змагань:
1. "День здоров'я і фізичної культури" (один раз у семестр)
2. Група видів спорту:
- мініволейбол (хл., дів.)
- баскетбол (хл., дів.)
- Футбол
- Ла
- 3. Змагання за тестами
- 4. Змагання в режимі позакласних заходів.
Заходи в режимі дня:
1. Урок фізичної культури 7-8-й кл. (за розкладом)
2. Фізкультхвилинки під 7-8-й кл. (постійно)
3. Заняття з учнями, віднесеними за станом здоров'я до спеціальної
медичної групи 7-8 кл. (за розкладом)

13.
Спеціальна підготовка (9-11 кл)
Види змагань та заходів:
1. Урок фізичної культури 9-11-й кл. (за розкладом)
2. Група обов'язкових видів:
- змагання за тестами 9-11-й кл.
- футбол (перша половина І семестру)
- легкоатлетичне чотириборство семестру (біг 100 м, стрибки з місця,
метання гранати, естафета 4 х100 м)
3. Група видів спорту:
- волейбол (хл., дів.). (перший семестр0
- баскетбол (хл., дів.) (2-й семестр )
футбол (підготовчий, заключний період)
- ЛА (Заключний період)
4. Міжшкільні змагання з традиційних для даного періоду видів спорту
( за календарем)

14.
Зміцнення матеріально-технічної
бази
• Заміна зношених снарядів
• Поточний ремонт спортивного обладнання