2. 4 miljoner judar i romarriket
Ingen av staten uppmuntrad antisemitism
Jesu liv och död – en ny religion uppstår
70 e Kr fördrivs judarna fr Israel, som
sprids över hela Nordafrika och Europa

3.  År 313 blev romarriket kristet
 Judarna pekas ut som ”guds mördare”
 Judarnas blotta existens en provokation – viktigt
att svartmåla judarna
 Korstågen under 1100-talet drabbade judarna hårt
 År 1215 – påven beslutar att judar ska ha en
speciell klädsel
 Medeltida anti-judiska myter
 Judar får inte äga jord, bruka jord, ägna sig åt
handel eller hantverk – blir de första bankerna och
pantbankerna. -> antisemitisk fördom om judar
som giriga ockrare

4. Martin Luther uppmuntrade de
protestantiska furstarna att utvisa judar,
bränna deras böcker och synagogor.
Getton i städerna allt vanligare under
1500-talet.
Inkvisitionen – kättare bränns på bål

5. Upplysningsfilosofen Voltaire var antisemit
Medborgerliga rättigheter i Frankrike 1791,
senare i de länder som Napoleon
ockuperade
Emancipation – kunde judarna möjligtvis
bli lite mindre ”judiska”?
Wienkongressen 1814 – judarna ska få
lika rättigheter och skyldigheter, när det
skulle ske – upp till varje nation.

6.  Under 1800-talet återfanns de flesta judarna i de
liberala kretsarna
 Kapitalism kom att förkastas med antisemitiska
argument – Karl Marx
 Rasläran vinner vetenskaplig mark.
 Judarna var av den semitiska rasen, vars enda
syfte var att underminera den ariska rasen
 Antisemitism inte längre på religiösa grunder, utan
på ”vetenskapliga”
 Judar jämställdes med råttor, löss, ohyra, pest,
cancer
 Sion Vises protokoll – seglivad myt om hur judarna
planerar att ta över världsherraväldet

7. Nürnberg lagarna
Segregation av judar och icke-judar
Utestängning från vissa yrken och
utbildningar
Särskilda skatter
Förbud mot sexuellt umgänge mellan judar
och icke-judar
Uppmärkta kläder

8. 1935 Nürnberglagarna
1938 Kristallnatten
1941 Beslut fattas – december Chelmno
öppnas
1942 januari – det tekniska genomförandet
diskuteras
1942 maj Sorbibor
1942 juni Auschwitz-Birkenau
1943 Klargörande att den ”slutgiltiga
lösningen” innebar total utrotning

9. Bakgrund 1800-tal
Nationalstaten och ”folksjälen”
Romantiken
Demokratisering
Industrialisering som bidrar till ändrat
livsstilsmönster
Darwin, Spencer, Mendel, Galton

10. Framstående inom biologi och botanik
Linné – försök till klassificeringen av
människan
Retzius – skallmätning; långskallar och
kortskallar
Rasbiologiskt institut 1922 Herman
Lundborg