SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Ústav informatiky, FPF Slezská univerzita v Opavě
Ústav informačních studií a knihovnictví, FF UK v Praze
   Aktivní uživatel – tvůrce a poskytovatel
    obsahu

   Aktivní uživatel – hodnotič a distributor

   Pasivní uživatel – hodnotič obsahu

   Pasivní uživatel – pozorující autorita

   Pasivní uživatel – pozorovatel
   Advokát („evangelista“)
   Aktivní podporovatel
   Pasivní pozorovatel
   „Neutrální“uživatel
   Konstruktivní kritik
   Destruktivní kritik (hater)
   Visitors (návštěvníci)

   Residents (rezidenti)
   Influencer
   Communicator
   Knowledge-seeker
   Networker
   Aspirer
   Functional
   Volnost v tvorbě kategorií
   Neexistují žádná pravidla
   Ve veřejných knihovnách:

     dle věku, dosaženého stupně vzdělání, profese , zájmů či
      jazykových znalostí

   V odborných knihovnách:

     podle funkce
     podle oboru bádání
   Mohou být stanoveny podle:

   věku čtenáře (3 skupiny – děti, dospívající
    mládež, dospělí)
   stupně          dosaženého          vzdělání
    (ZŠ, SŠ, VŠ, VOŠ)
   pracovního nebo studijního oboru a profese
   zájmových oblastí
   sociálních skupin
   Interní          uživatelé          (akademičtí
    pracovníci, doktorandi, studenti a neakademičtí
    pracovníci dané vysoké školy)

   Externí uživatelé (studenti jiných vysokých a
    středních škol, veřejnost, jiné knihovny jako
    právnické osoby v rámci MVS a MMVS)

   Osoby (uživatelé) se specifickými potřebami
   Knihovny by měly cílit na jednotlivé skupiny a typy
    uživatelů sociálních sítí dle jejich typologií a bližších
    charakteristik.
   Dle mého názoru by pro knihovny mohlo mít velký
    význam získat na svou stranu skupinu uživatelů
    Influencers  nebo také knowledge-seekers či
    communicator (typologie dle studie Digital Life).
   Nejde jen o to, zaujmout pouze jeden z
    několika typů uživatelů sociálních sítí.
   Všechny typologie a kategorizace uživatelů
    sociálních sítí i knihoven se shodují v tom, že
    nelze jednoznačně určit přesný typ uživatele
    (někteří uživatelé mohou být na rozhraní
    několika typů či skupin).
   Všechny uvedené typologie SS mají
    společnou základu 3 typů uživatelů, ačkoliv se
    mohou nazývat jinak a mít nepatrně odlišnou
    charakteristiku, v zásadě je lze sjednotit.
   Jedná se o tyto typy:

   Vždy aktivní uživatel (př. advokát, hodnotič a
    distributor, true fans, fans, creators)
   Vždy          pasivní         uživatel       (př.
    pozorovatel, pozorující autorita, inactives)
   Aktivně-pasivní uživatel (př. hodnotič
    obsahu, sneezers, critics)
   Je třeba věnovat se systematicky a rovnoměrně
    zaujetí všech skupin uživatelů.
   Pravidelně zkoumat čtenářské zájmy a z výzkumů
    vyvozovat závěry, dle kterých by bylo možno využít
    zjištěné informace. (např. při doplňování knihovních
    fondů, rozšiřování dalších služeb poskytovaných
    knihovnou, při zavádění nových služeb či zlepšování
    služeb již zavedených).
   Je nutné sjednotit všechny dostupné typologie a
    vytvořit jednu aktuální typologii aplikovatelnou na
    uživatele knihoven.
Ústav informatiky, FPF Slezská univerzita v Opavě
Ústav informačních studií a knihovnictví, FF UK v Praze

More Related Content

More from New Media Inspiration

NMI17 Lenka Holubová – Doba uchazečů o zaměstnance
NMI17 Lenka Holubová – Doba uchazečů o zaměstnanceNMI17 Lenka Holubová – Doba uchazečů o zaměstnance
NMI17 Lenka Holubová – Doba uchazečů o zaměstnanceNew Media Inspiration
 
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikacíNMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikacíNew Media Inspiration
 
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri BlitzenNMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri BlitzenNew Media Inspiration
 
NMI16 Tomáš Kleňha – Práce musí bavit aneb chcete mít v týmu parťáky anebo je...
NMI16 Tomáš Kleňha – Práce musí bavit aneb chcete mít v týmu parťáky anebo je...NMI16 Tomáš Kleňha – Práce musí bavit aneb chcete mít v týmu parťáky anebo je...
NMI16 Tomáš Kleňha – Práce musí bavit aneb chcete mít v týmu parťáky anebo je...New Media Inspiration
 
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbuNMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbuNew Media Inspiration
 
NMI16 Josef Slavíček – Jak jsme zpřístupnili chytrý telefon seniorům
NMI16 Josef Slavíček – Jak jsme zpřístupnili chytrý telefon seniorůmNMI16 Josef Slavíček – Jak jsme zpřístupnili chytrý telefon seniorům
NMI16 Josef Slavíček – Jak jsme zpřístupnili chytrý telefon seniorůmNew Media Inspiration
 
NMI16 Ondřej Šteffl – Potěmkinovy vesnice ve školství a ScioŠkola
NMI16 Ondřej Šteffl – Potěmkinovy vesnice ve školství a ScioŠkolaNMI16 Ondřej Šteffl – Potěmkinovy vesnice ve školství a ScioŠkola
NMI16 Ondřej Šteffl – Potěmkinovy vesnice ve školství a ScioŠkolaNew Media Inspiration
 
NMI16 Petr Michl – Product placement u YouTuberů aneb Co vše ještě jejich div...
NMI16 Petr Michl – Product placement u YouTuberů aneb Co vše ještě jejich div...NMI16 Petr Michl – Product placement u YouTuberů aneb Co vše ještě jejich div...
NMI16 Petr Michl – Product placement u YouTuberů aneb Co vše ještě jejich div...New Media Inspiration
 
NMI15 Vít Šisler – Československo 38-89: Design a implementace hry o soudobýc...
NMI15 Vít Šisler – Československo 38-89: Design a implementace hry o soudobýc...NMI15 Vít Šisler – Československo 38-89: Design a implementace hry o soudobýc...
NMI15 Vít Šisler – Československo 38-89: Design a implementace hry o soudobýc...New Media Inspiration
 
NMI15 Petr Dvořák – Neviditelné technologie, aneb kontext v nás i kolem nás
NMI15 Petr Dvořák – Neviditelné technologie, aneb kontext v nás i kolem násNMI15 Petr Dvořák – Neviditelné technologie, aneb kontext v nás i kolem nás
NMI15 Petr Dvořák – Neviditelné technologie, aneb kontext v nás i kolem násNew Media Inspiration
 
NMI15 Jan Pospíšil – Machine learning v azure
NMI15 Jan Pospíšil – Machine learning v azureNMI15 Jan Pospíšil – Machine learning v azure
NMI15 Jan Pospíšil – Machine learning v azureNew Media Inspiration
 
NMI15 Tereza Simandlová – Otevřená věda - vědecká (r)evoluce
NMI15 Tereza Simandlová – Otevřená věda - vědecká (r)evoluceNMI15 Tereza Simandlová – Otevřená věda - vědecká (r)evoluce
NMI15 Tereza Simandlová – Otevřená věda - vědecká (r)evoluceNew Media Inspiration
 
NMI15 Alina Matějová – GIF art: Od grafického formátu až po etablované umění
NMI15 Alina Matějová – GIF art: Od grafického formátu až po etablované uměníNMI15 Alina Matějová – GIF art: Od grafického formátu až po etablované umění
NMI15 Alina Matějová – GIF art: Od grafického formátu až po etablované uměníNew Media Inspiration
 
NMI15 Tomáš Pruša – Úskalí nových technologií ve vztahu ke zdraví
NMI15 Tomáš Pruša – Úskalí nových technologií ve vztahu ke zdravíNMI15 Tomáš Pruša – Úskalí nových technologií ve vztahu ke zdraví
NMI15 Tomáš Pruša – Úskalí nových technologií ve vztahu ke zdravíNew Media Inspiration
 
NMI15 Pavel Ungr – SEO pro mobilní zařízení aneb vaše nalezitelnost v mobilu
NMI15 Pavel Ungr – SEO pro mobilní zařízení aneb vaše nalezitelnost v mobiluNMI15 Pavel Ungr – SEO pro mobilní zařízení aneb vaše nalezitelnost v mobilu
NMI15 Pavel Ungr – SEO pro mobilní zařízení aneb vaše nalezitelnost v mobiluNew Media Inspiration
 
NMI15 Filip Chytrý – Internet věcí a jeho potenciální bezpečnostní rizika
NMI15 Filip Chytrý – Internet věcí a jeho potenciální bezpečnostní rizikaNMI15 Filip Chytrý – Internet věcí a jeho potenciální bezpečnostní rizika
NMI15 Filip Chytrý – Internet věcí a jeho potenciální bezpečnostní rizikaNew Media Inspiration
 
NMI15 Ján Simkanič – Marketing crowdwritingu
NMI15 Ján Simkanič – Marketing crowdwritinguNMI15 Ján Simkanič – Marketing crowdwritingu
NMI15 Ján Simkanič – Marketing crowdwritinguNew Media Inspiration
 
NMI15 Kateřina Veselovská – Automatická detekce emocí v textu
NMI15 Kateřina Veselovská – Automatická detekce emocí v textuNMI15 Kateřina Veselovská – Automatická detekce emocí v textu
NMI15 Kateřina Veselovská – Automatická detekce emocí v textuNew Media Inspiration
 
NMI15 Jan Šedivý – Rozpoznávání řeči
NMI15 Jan Šedivý – Rozpoznávání řečiNMI15 Jan Šedivý – Rozpoznávání řeči
NMI15 Jan Šedivý – Rozpoznávání řečiNew Media Inspiration
 

More from New Media Inspiration (20)

NMI17 Lenka Holubová – Doba uchazečů o zaměstnance
NMI17 Lenka Holubová – Doba uchazečů o zaměstnanceNMI17 Lenka Holubová – Doba uchazečů o zaměstnance
NMI17 Lenka Holubová – Doba uchazečů o zaměstnance
 
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikacíNMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
 
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri BlitzenNMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
 
NMI16 Tomáš Kleňha – Práce musí bavit aneb chcete mít v týmu parťáky anebo je...
NMI16 Tomáš Kleňha – Práce musí bavit aneb chcete mít v týmu parťáky anebo je...NMI16 Tomáš Kleňha – Práce musí bavit aneb chcete mít v týmu parťáky anebo je...
NMI16 Tomáš Kleňha – Práce musí bavit aneb chcete mít v týmu parťáky anebo je...
 
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbuNMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
 
NMI16 Josef Slavíček – Jak jsme zpřístupnili chytrý telefon seniorům
NMI16 Josef Slavíček – Jak jsme zpřístupnili chytrý telefon seniorůmNMI16 Josef Slavíček – Jak jsme zpřístupnili chytrý telefon seniorům
NMI16 Josef Slavíček – Jak jsme zpřístupnili chytrý telefon seniorům
 
NMI16 Ondřej Šteffl – Potěmkinovy vesnice ve školství a ScioŠkola
NMI16 Ondřej Šteffl – Potěmkinovy vesnice ve školství a ScioŠkolaNMI16 Ondřej Šteffl – Potěmkinovy vesnice ve školství a ScioŠkola
NMI16 Ondřej Šteffl – Potěmkinovy vesnice ve školství a ScioŠkola
 
NMI16 Petr Michl – Product placement u YouTuberů aneb Co vše ještě jejich div...
NMI16 Petr Michl – Product placement u YouTuberů aneb Co vše ještě jejich div...NMI16 Petr Michl – Product placement u YouTuberů aneb Co vše ještě jejich div...
NMI16 Petr Michl – Product placement u YouTuberů aneb Co vše ještě jejich div...
 
NMI15 Vít Šisler – Československo 38-89: Design a implementace hry o soudobýc...
NMI15 Vít Šisler – Československo 38-89: Design a implementace hry o soudobýc...NMI15 Vít Šisler – Československo 38-89: Design a implementace hry o soudobýc...
NMI15 Vít Šisler – Československo 38-89: Design a implementace hry o soudobýc...
 
NMI15 Petr Dvořák – Neviditelné technologie, aneb kontext v nás i kolem nás
NMI15 Petr Dvořák – Neviditelné technologie, aneb kontext v nás i kolem násNMI15 Petr Dvořák – Neviditelné technologie, aneb kontext v nás i kolem nás
NMI15 Petr Dvořák – Neviditelné technologie, aneb kontext v nás i kolem nás
 
NMI15 Jan Pospíšil – Machine learning v azure
NMI15 Jan Pospíšil – Machine learning v azureNMI15 Jan Pospíšil – Machine learning v azure
NMI15 Jan Pospíšil – Machine learning v azure
 
NMI15 Tereza Simandlová – Otevřená věda - vědecká (r)evoluce
NMI15 Tereza Simandlová – Otevřená věda - vědecká (r)evoluceNMI15 Tereza Simandlová – Otevřená věda - vědecká (r)evoluce
NMI15 Tereza Simandlová – Otevřená věda - vědecká (r)evoluce
 
NMI15 Alina Matějová – GIF art: Od grafického formátu až po etablované umění
NMI15 Alina Matějová – GIF art: Od grafického formátu až po etablované uměníNMI15 Alina Matějová – GIF art: Od grafického formátu až po etablované umění
NMI15 Alina Matějová – GIF art: Od grafického formátu až po etablované umění
 
NMI15 Pavel Pecina
NMI15 Pavel PecinaNMI15 Pavel Pecina
NMI15 Pavel Pecina
 
NMI15 Tomáš Pruša – Úskalí nových technologií ve vztahu ke zdraví
NMI15 Tomáš Pruša – Úskalí nových technologií ve vztahu ke zdravíNMI15 Tomáš Pruša – Úskalí nových technologií ve vztahu ke zdraví
NMI15 Tomáš Pruša – Úskalí nových technologií ve vztahu ke zdraví
 
NMI15 Pavel Ungr – SEO pro mobilní zařízení aneb vaše nalezitelnost v mobilu
NMI15 Pavel Ungr – SEO pro mobilní zařízení aneb vaše nalezitelnost v mobiluNMI15 Pavel Ungr – SEO pro mobilní zařízení aneb vaše nalezitelnost v mobilu
NMI15 Pavel Ungr – SEO pro mobilní zařízení aneb vaše nalezitelnost v mobilu
 
NMI15 Filip Chytrý – Internet věcí a jeho potenciální bezpečnostní rizika
NMI15 Filip Chytrý – Internet věcí a jeho potenciální bezpečnostní rizikaNMI15 Filip Chytrý – Internet věcí a jeho potenciální bezpečnostní rizika
NMI15 Filip Chytrý – Internet věcí a jeho potenciální bezpečnostní rizika
 
NMI15 Ján Simkanič – Marketing crowdwritingu
NMI15 Ján Simkanič – Marketing crowdwritinguNMI15 Ján Simkanič – Marketing crowdwritingu
NMI15 Ján Simkanič – Marketing crowdwritingu
 
NMI15 Kateřina Veselovská – Automatická detekce emocí v textu
NMI15 Kateřina Veselovská – Automatická detekce emocí v textuNMI15 Kateřina Veselovská – Automatická detekce emocí v textu
NMI15 Kateřina Veselovská – Automatická detekce emocí v textu
 
NMI15 Jan Šedivý – Rozpoznávání řeči
NMI15 Jan Šedivý – Rozpoznávání řečiNMI15 Jan Šedivý – Rozpoznávání řeči
NMI15 Jan Šedivý – Rozpoznávání řeči
 

NMI12: Štěpánka Tůmová - Typologie uživatelů: sociální sítě a knihovny

  • 1. Ústav informatiky, FPF Slezská univerzita v Opavě Ústav informačních studií a knihovnictví, FF UK v Praze
  • 2.
  • 3. Aktivní uživatel – tvůrce a poskytovatel obsahu  Aktivní uživatel – hodnotič a distributor  Pasivní uživatel – hodnotič obsahu  Pasivní uživatel – pozorující autorita  Pasivní uživatel – pozorovatel
  • 4. Advokát („evangelista“)  Aktivní podporovatel  Pasivní pozorovatel  „Neutrální“uživatel  Konstruktivní kritik  Destruktivní kritik (hater)
  • 5.
  • 6.
  • 7. Visitors (návštěvníci)  Residents (rezidenti)
  • 8.
  • 9.
  • 10. Influencer  Communicator  Knowledge-seeker  Networker  Aspirer  Functional
  • 11.
  • 12. Volnost v tvorbě kategorií  Neexistují žádná pravidla  Ve veřejných knihovnách:  dle věku, dosaženého stupně vzdělání, profese , zájmů či jazykových znalostí  V odborných knihovnách:  podle funkce  podle oboru bádání
  • 13. Mohou být stanoveny podle:  věku čtenáře (3 skupiny – děti, dospívající mládež, dospělí)  stupně dosaženého vzdělání (ZŠ, SŠ, VŠ, VOŠ)  pracovního nebo studijního oboru a profese  zájmových oblastí  sociálních skupin
  • 14. Interní uživatelé (akademičtí pracovníci, doktorandi, studenti a neakademičtí pracovníci dané vysoké školy)  Externí uživatelé (studenti jiných vysokých a středních škol, veřejnost, jiné knihovny jako právnické osoby v rámci MVS a MMVS)  Osoby (uživatelé) se specifickými potřebami
  • 15. Knihovny by měly cílit na jednotlivé skupiny a typy uživatelů sociálních sítí dle jejich typologií a bližších charakteristik.  Dle mého názoru by pro knihovny mohlo mít velký význam získat na svou stranu skupinu uživatelů Influencers nebo také knowledge-seekers či communicator (typologie dle studie Digital Life).  Nejde jen o to, zaujmout pouze jeden z několika typů uživatelů sociálních sítí.
  • 16. Všechny typologie a kategorizace uživatelů sociálních sítí i knihoven se shodují v tom, že nelze jednoznačně určit přesný typ uživatele (někteří uživatelé mohou být na rozhraní několika typů či skupin).  Všechny uvedené typologie SS mají společnou základu 3 typů uživatelů, ačkoliv se mohou nazývat jinak a mít nepatrně odlišnou charakteristiku, v zásadě je lze sjednotit.
  • 17. Jedná se o tyto typy:  Vždy aktivní uživatel (př. advokát, hodnotič a distributor, true fans, fans, creators)  Vždy pasivní uživatel (př. pozorovatel, pozorující autorita, inactives)  Aktivně-pasivní uživatel (př. hodnotič obsahu, sneezers, critics)
  • 18. Je třeba věnovat se systematicky a rovnoměrně zaujetí všech skupin uživatelů.  Pravidelně zkoumat čtenářské zájmy a z výzkumů vyvozovat závěry, dle kterých by bylo možno využít zjištěné informace. (např. při doplňování knihovních fondů, rozšiřování dalších služeb poskytovaných knihovnou, při zavádění nových služeb či zlepšování služeb již zavedených).  Je nutné sjednotit všechny dostupné typologie a vytvořit jednu aktuální typologii aplikovatelnou na uživatele knihoven.
  • 19. Ústav informatiky, FPF Slezská univerzita v Opavě Ústav informačních studií a knihovnictví, FF UK v Praze