SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
ADAB BERBEZA PANDANGAN
MENGIKUT PANDANGAN
SARJANA ISLAM
Tajuk Tugasan no. 24
Ahli-Ahli Kumpulan:
D. SARIFAH AG.ALLI ( CT12110031 )
NOREZAN ARSAD ( CT12110113
NOORHAYATI BINTI HUSSIN (CT12110111)
MAKSUD PERBEZAAN PANDANGAN
…perbezaan pandangan atau
ikhtilaf bermaksud tidak ada
kesepakatan atau persetujuan
terhadap sesuatu perkara…
 Perbezaan tahap keilmuan
 Keluasan dan kesempitan ilmu
 Persekitaran yang berlainan
 Perbezaan kepuasan hati terhadap
riwayat hadis
 Perbezaan dalam menilai makna hadis
PUNCA-PUNCA PERBEZAAN
PANDANGAN
 Faktor Akhlak
 fanatik dengan pendapat orang, golongan
atau mazhab tertentu
 buruk sangka dan mudah menuduh orang
lain tanpa bukti
 bangga dan kagum dengan pendapat sendiri
 ego dan mengikuti hawa nafsu
FAKTOR-FAKTOR NEGATIF
PERBEZAAN PANDANGAN
 Faktor Pemikiran
 masalah ilmiah, perbezaan pandangan
berhubung perkara-perkara ranting
 masalah perbezaan pandangan
mengenai penilaian terhadap ilmu
pengetahuan
 masalah yang bersifat perbezaan politik
dan kelompok
…FAKTOR-FAKTOR NEGATIF
PERBEZAAN PANDANGAN
∗perbezaan pandangan kebanyakannya
berkisar kepada soal-soal ranting fekah.
Ia bermula pada akhir abad ke-19 Masihi
melibatkan golongan tradisional dan
golongan reformis.
LATAR BELAKANG PERBEZAAN
PANDANGAN DI KALANGAN UMAT ISLAM
DI MALAYSIA
 azan dua kali sebelum solat Jumaat,
 sembahyang sunat qabliyyah solat Jumaat
selepas azan pertama,
 bacaan-bacaan oleh bilal yang mengiringi
khutbah,
 khatib memegang tongkat ketika berkhutbah
 bilangan 40 orang jamaah bagi solat Jumaat.
 bilangan rakaat sembahyang tarawih dan zikir-
zikir yang mengiringinya,
Contoh-contoh perkara yang
terdapat perbezaan pandangan
 talkin selepas pengkebumian jenazah,
 membaca bismillah secara nyaring dalam solat-
solat nyaring,
 qunut dalam solat subuh,
 lafaz sayyidina dalam tasyahhud dan
 wirid berjamaah dengan suara nyaring selepas
solat.
…Contoh-contoh perkara yang terdapat
perbezaan pandangan
Sheikh Dr. Yusuf al-Qaradawi
Tokoh ulama Muslim
Sunni kelahiran Mesir
terkenal dengan
sikap toleransi dan
pandangan yang
sederhana serta
menjadi rujukan umat
Islam di seluruh dunia
 Perbezaan pendapat adalah penting
 Perbezaan pendapat sebagai rahmat
 Perbezaan pandangan sebagai
khazanah
 Tidak mungkin perbezaan pendapat
dihapuskan
 Kemungkinan pendapat orang lain
juga betul
Tanggapan Al-Qaradawi Terhadap
Perbezaan Pandangan
 Kemungkinan berlakunya kepelbagaian
pendapat yang betul
 Orang yang salah dalam berijtihad tetap
diberi pahala
 Tidak boleh menolak perbezaan pendapat
di kalangan ulama
 Semua mazhab yang muktabar adalah
jalan untuk mengenal pasti hukum syarak
... Tanggapan Al-Qaradawi Terhadap
Perbezaan Pandangan
 Berlaku adil kepada orang yang tidak
sehaluan
 Bekerjasama di dalam perkara yang
disepakati
 Bertoleransi dalam perkara yang
menimbulkan perbezaan pendapat
 Berdialog dengan cara yang baik
MENJAGA ADAB-ADAB BERBEZA
PANDANGAN
 Menunaikan solat di belakang orang
yang tidak sehaluan
 Menjaga adab dengan tokoh besar dan
para ulama
 Menjauhkan dari terlalu mudah
menghukum fasik atau berdosa
…MENJAGA ADAB-ADAB BERBEZA
PANDANGAN
Al-Qur’an (Tafsir Pimpinan Ar-Rahman Kepada Pengertian Al-
Qur’an), Jabatan Kemajuan Islam Malaysia, 2010.
Kuala Lumpur, Darul Fikir.
Basri Ibrahim, 2010, Perbezaan Pendapat Dalam Perkara
Cabang Fiqh: AnalisisTerhadap Pandangan Al-
Qaradawi, Jurnal Syariah, Jil. 18, Bil. 1
Hussin Bin Salamon et al, Kajian Kesan Perbezaan Aliran
Mazhab Ke Atas Kesatuan Masyarakat Islam Kajian
Kes: Pelajar Dan Staf UTM, Pusat Pengurusan
Penyelidikan Universiti Teknologi Malaysia 81310, UTM
Skudai
Senarai Rujukan
Mohd Asri Zainul Abidin, 2012, MINDA TAJDID: Keluasan
Menerima Pendapat, Keperluan Muslim Moden,
http://drmaza.com/home/?p=2127
Muhadir Bin Hj Joll, 2010, 6 Perkara Asas Memahami
Khilafiyyah. Petaling Jaya, Selangor, Mawleed Publishing.
Nik Roskiman Abdul Samad, 2015, Berbeza Pendapat Tanpa
Perlu Bertelagah
http://ikimfm.my/v2/author/nikroskiman/
…Senarai Rujukan
Saadan Man & Abdul Karim Ali, 2005, Ikhtilaf Fiqh Di
Kalangan Aliran Syafi’iyyah DanSalafiyyah Di Malaysia:
Analisis Retrospektif, Jurnal Fiqh No 2 (2005)
Saadan Man, et al, 2009, Kesesuaian Pemikiran Dan Amalan
Mazhab Selain Syafi’I Dalam Masyarakat Islam Di
Malaysia: Satu Analisis Awal, Jurnal Fiqh, No. 6,
(2009)
Thaha Jabir Fayyadh Al’Alwani, 1989, Adab Perbezaan
Pendapat Dalam Islam. KualaLumpur, Dewan Pustaka Islam
…Senarai Rujukan
WA ALLAHU A’LAM BISSAWAB
SEKIAN

More Related Content

What's hot

Sejarah Sem 2- Terangkan latar belakang saidina umar dan sumbangannya
Sejarah Sem 2- Terangkan latar belakang saidina umar dan sumbangannyaSejarah Sem 2- Terangkan latar belakang saidina umar dan sumbangannya
Sejarah Sem 2- Terangkan latar belakang saidina umar dan sumbangannyaKhai Khairy
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisZafirah Abdullah
 
Kerajaan Bani Ummayah
Kerajaan Bani UmmayahKerajaan Bani Ummayah
Kerajaan Bani UmmayahIzzat Amir
 
Kaedah menterjemah
Kaedah menterjemahKaedah menterjemah
Kaedah menterjemahAdibah Alias
 
Perbezaan gaya penulisan
Perbezaan gaya penulisanPerbezaan gaya penulisan
Perbezaan gaya penulisanSyirah Malek
 
Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)
Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)
Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)Taufik Hidayat
 
Khuluk dan fasakh
Khuluk dan fasakhKhuluk dan fasakh
Khuluk dan fasakhRahmat Nie
 
Sejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumud
Sejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumudSejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumud
Sejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumudZafirah Abdullah
 
Bab 4A Pemikiran Politik Zaman Khulafa' al-Rashidin
Bab 4A Pemikiran Politik Zaman Khulafa' al-RashidinBab 4A Pemikiran Politik Zaman Khulafa' al-Rashidin
Bab 4A Pemikiran Politik Zaman Khulafa' al-RashidinEzad Azraai Jamsari
 
Syura vs demokrasi
Syura vs demokrasiSyura vs demokrasi
Syura vs demokrasiHariz Jaafar
 
Penulisan mengikut format apa
Penulisan mengikut  format apaPenulisan mengikut  format apa
Penulisan mengikut format apaNorlasbtintah
 
kajian sejarah perkembangan syiah
kajian sejarah perkembangan syiahkajian sejarah perkembangan syiah
kajian sejarah perkembangan syiahNatasha Nabila
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
 
Kemahiran menulis sek.rendah
Kemahiran menulis sek.rendahKemahiran menulis sek.rendah
Kemahiran menulis sek.rendahJospher Joanes
 
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut IslamKelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut IslamAr Rayyan
 
Syura dan konsep kenegaraan islam
Syura dan konsep kenegaraan islamSyura dan konsep kenegaraan islam
Syura dan konsep kenegaraan islamNooreen Jazlina
 
Maf’ul Mutlak
Maf’ul MutlakMaf’ul Mutlak
Maf’ul MutlakUniSZA
 
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTABPEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTABSiti Nurhaishah Mohd Rani
 

What's hot (20)

Imam ahmad bin hanbal
Imam ahmad bin hanbalImam ahmad bin hanbal
Imam ahmad bin hanbal
 
Sejarah Sem 2- Terangkan latar belakang saidina umar dan sumbangannya
Sejarah Sem 2- Terangkan latar belakang saidina umar dan sumbangannyaSejarah Sem 2- Terangkan latar belakang saidina umar dan sumbangannya
Sejarah Sem 2- Terangkan latar belakang saidina umar dan sumbangannya
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
 
Kerajaan Bani Ummayah
Kerajaan Bani UmmayahKerajaan Bani Ummayah
Kerajaan Bani Ummayah
 
Kaedah menterjemah
Kaedah menterjemahKaedah menterjemah
Kaedah menterjemah
 
Perbezaan gaya penulisan
Perbezaan gaya penulisanPerbezaan gaya penulisan
Perbezaan gaya penulisan
 
Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)
Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)
Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)
 
Khuluk dan fasakh
Khuluk dan fasakhKhuluk dan fasakh
Khuluk dan fasakh
 
Sejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumud
Sejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumudSejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumud
Sejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumud
 
Konsep Ketuhanan
Konsep KetuhananKonsep Ketuhanan
Konsep Ketuhanan
 
Bab 4A Pemikiran Politik Zaman Khulafa' al-Rashidin
Bab 4A Pemikiran Politik Zaman Khulafa' al-RashidinBab 4A Pemikiran Politik Zaman Khulafa' al-Rashidin
Bab 4A Pemikiran Politik Zaman Khulafa' al-Rashidin
 
Syura vs demokrasi
Syura vs demokrasiSyura vs demokrasi
Syura vs demokrasi
 
Penulisan mengikut format apa
Penulisan mengikut  format apaPenulisan mengikut  format apa
Penulisan mengikut format apa
 
kajian sejarah perkembangan syiah
kajian sejarah perkembangan syiahkajian sejarah perkembangan syiah
kajian sejarah perkembangan syiah
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
 
Kemahiran menulis sek.rendah
Kemahiran menulis sek.rendahKemahiran menulis sek.rendah
Kemahiran menulis sek.rendah
 
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut IslamKelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
 
Syura dan konsep kenegaraan islam
Syura dan konsep kenegaraan islamSyura dan konsep kenegaraan islam
Syura dan konsep kenegaraan islam
 
Maf’ul Mutlak
Maf’ul MutlakMaf’ul Mutlak
Maf’ul Mutlak
 
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTABPEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
 

Viewers also liked

Etika dalam perbezaan pendapat
Etika dalam perbezaan pendapatEtika dalam perbezaan pendapat
Etika dalam perbezaan pendapatAr Rayyan
 
Adab ikhtilaf
Adab ikhtilafAdab ikhtilaf
Adab ikhtilafanshymn
 
Ringkasan buku fiqh ikhtilaf (fikih perbedaan pendapat) dr yusuf qardhawi
Ringkasan buku fiqh ikhtilaf (fikih perbedaan pendapat) dr yusuf qardhawiRingkasan buku fiqh ikhtilaf (fikih perbedaan pendapat) dr yusuf qardhawi
Ringkasan buku fiqh ikhtilaf (fikih perbedaan pendapat) dr yusuf qardhawiMuhsin Hariyanto
 
[Slideshare]adab followgmadzhab
[Slideshare]adab followgmadzhab[Slideshare]adab followgmadzhab
[Slideshare]adab followgmadzhabZhulkeflee Ismail
 
[Slideshare]fiqh course-#7-khilafiyyah(2011)
[Slideshare]fiqh course-#7-khilafiyyah(2011)[Slideshare]fiqh course-#7-khilafiyyah(2011)
[Slideshare]fiqh course-#7-khilafiyyah(2011)Zhulkeflee Ismail
 
Fiqh Ekonomi : Punca Perbezaan Pendapat Ulama & Penyelesaian
Fiqh Ekonomi : Punca Perbezaan Pendapat Ulama & PenyelesaianFiqh Ekonomi : Punca Perbezaan Pendapat Ulama & Penyelesaian
Fiqh Ekonomi : Punca Perbezaan Pendapat Ulama & PenyelesaianMaq Shafie
 
Ahadith berkaitan maulidul rasul
Ahadith berkaitan maulidul rasul Ahadith berkaitan maulidul rasul
Ahadith berkaitan maulidul rasul qirmumtaz
 
Isi Kandungan Adab berbeza Pandangan Menurut Sarjana Islam
Isi Kandungan  Adab berbeza Pandangan Menurut Sarjana IslamIsi Kandungan  Adab berbeza Pandangan Menurut Sarjana Islam
Isi Kandungan Adab berbeza Pandangan Menurut Sarjana IslamNoorhayati Hussin
 
Musnad imam hambali
Musnad imam hambaliMusnad imam hambali
Musnad imam hambaliuyab artsa
 
[Slideshare]tadzkira ramadhan7august2011 isra-(17)-78-84)
[Slideshare]tadzkira ramadhan7august2011 isra-(17)-78-84)[Slideshare]tadzkira ramadhan7august2011 isra-(17)-78-84)
[Slideshare]tadzkira ramadhan7august2011 isra-(17)-78-84)Zhulkeflee Ismail
 
Slideshare (adab-2013)lesson#-7-relationship-(adab-in following-madzhab)-(5-o...
Slideshare (adab-2013)lesson#-7-relationship-(adab-in following-madzhab)-(5-o...Slideshare (adab-2013)lesson#-7-relationship-(adab-in following-madzhab)-(5-o...
Slideshare (adab-2013)lesson#-7-relationship-(adab-in following-madzhab)-(5-o...Zhulkeflee Ismail
 
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat IlmuFaktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat IlmuMM Su
 
Adab(Introduction)Slideshare
Adab(Introduction)SlideshareAdab(Introduction)Slideshare
Adab(Introduction)SlideshareZhulkeflee Ismail
 
Adab adab menuntut ilmu
Adab adab menuntut ilmuAdab adab menuntut ilmu
Adab adab menuntut ilmuozaiton
 

Viewers also liked (20)

Etika dalam perbezaan pendapat
Etika dalam perbezaan pendapatEtika dalam perbezaan pendapat
Etika dalam perbezaan pendapat
 
Adabul Ikhtilaf fil Islam (Ar)
Adabul Ikhtilaf fil Islam (Ar)Adabul Ikhtilaf fil Islam (Ar)
Adabul Ikhtilaf fil Islam (Ar)
 
Adab ikhtilaf
Adab ikhtilafAdab ikhtilaf
Adab ikhtilaf
 
Ringkasan buku fiqh ikhtilaf (fikih perbedaan pendapat) dr yusuf qardhawi
Ringkasan buku fiqh ikhtilaf (fikih perbedaan pendapat) dr yusuf qardhawiRingkasan buku fiqh ikhtilaf (fikih perbedaan pendapat) dr yusuf qardhawi
Ringkasan buku fiqh ikhtilaf (fikih perbedaan pendapat) dr yusuf qardhawi
 
[Slideshare]adab followgmadzhab
[Slideshare]adab followgmadzhab[Slideshare]adab followgmadzhab
[Slideshare]adab followgmadzhab
 
[Slideshare]fiqh course-#7-khilafiyyah(2011)
[Slideshare]fiqh course-#7-khilafiyyah(2011)[Slideshare]fiqh course-#7-khilafiyyah(2011)
[Slideshare]fiqh course-#7-khilafiyyah(2011)
 
Islamic Ethics
Islamic EthicsIslamic Ethics
Islamic Ethics
 
Fiqh Ekonomi : Punca Perbezaan Pendapat Ulama & Penyelesaian
Fiqh Ekonomi : Punca Perbezaan Pendapat Ulama & PenyelesaianFiqh Ekonomi : Punca Perbezaan Pendapat Ulama & Penyelesaian
Fiqh Ekonomi : Punca Perbezaan Pendapat Ulama & Penyelesaian
 
Ahadith berkaitan maulidul rasul
Ahadith berkaitan maulidul rasul Ahadith berkaitan maulidul rasul
Ahadith berkaitan maulidul rasul
 
Isi Kandungan Adab berbeza Pandangan Menurut Sarjana Islam
Isi Kandungan  Adab berbeza Pandangan Menurut Sarjana IslamIsi Kandungan  Adab berbeza Pandangan Menurut Sarjana Islam
Isi Kandungan Adab berbeza Pandangan Menurut Sarjana Islam
 
Musnad imam hambali
Musnad imam hambaliMusnad imam hambali
Musnad imam hambali
 
Ahadith On Reliance On Allah
Ahadith On Reliance On AllahAhadith On Reliance On Allah
Ahadith On Reliance On Allah
 
Khilaaf
KhilaafKhilaaf
Khilaaf
 
Ikhtelaaf and Khilaaf
Ikhtelaaf and KhilaafIkhtelaaf and Khilaaf
Ikhtelaaf and Khilaaf
 
Islamic ethics 2
Islamic ethics 2Islamic ethics 2
Islamic ethics 2
 
[Slideshare]tadzkira ramadhan7august2011 isra-(17)-78-84)
[Slideshare]tadzkira ramadhan7august2011 isra-(17)-78-84)[Slideshare]tadzkira ramadhan7august2011 isra-(17)-78-84)
[Slideshare]tadzkira ramadhan7august2011 isra-(17)-78-84)
 
Slideshare (adab-2013)lesson#-7-relationship-(adab-in following-madzhab)-(5-o...
Slideshare (adab-2013)lesson#-7-relationship-(adab-in following-madzhab)-(5-o...Slideshare (adab-2013)lesson#-7-relationship-(adab-in following-madzhab)-(5-o...
Slideshare (adab-2013)lesson#-7-relationship-(adab-in following-madzhab)-(5-o...
 
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat IlmuFaktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
 
Adab(Introduction)Slideshare
Adab(Introduction)SlideshareAdab(Introduction)Slideshare
Adab(Introduction)Slideshare
 
Adab adab menuntut ilmu
Adab adab menuntut ilmuAdab adab menuntut ilmu
Adab adab menuntut ilmu
 

Recently uploaded

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxdaud5530
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 

Recently uploaded (12)

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 

Adab Berbeza Pandangan Mengikut Sarjana Islam

  • 1. ADAB BERBEZA PANDANGAN MENGIKUT PANDANGAN SARJANA ISLAM Tajuk Tugasan no. 24 Ahli-Ahli Kumpulan: D. SARIFAH AG.ALLI ( CT12110031 ) NOREZAN ARSAD ( CT12110113 NOORHAYATI BINTI HUSSIN (CT12110111)
  • 2. MAKSUD PERBEZAAN PANDANGAN …perbezaan pandangan atau ikhtilaf bermaksud tidak ada kesepakatan atau persetujuan terhadap sesuatu perkara…
  • 3.  Perbezaan tahap keilmuan  Keluasan dan kesempitan ilmu  Persekitaran yang berlainan  Perbezaan kepuasan hati terhadap riwayat hadis  Perbezaan dalam menilai makna hadis PUNCA-PUNCA PERBEZAAN PANDANGAN
  • 4.  Faktor Akhlak  fanatik dengan pendapat orang, golongan atau mazhab tertentu  buruk sangka dan mudah menuduh orang lain tanpa bukti  bangga dan kagum dengan pendapat sendiri  ego dan mengikuti hawa nafsu FAKTOR-FAKTOR NEGATIF PERBEZAAN PANDANGAN
  • 5.  Faktor Pemikiran  masalah ilmiah, perbezaan pandangan berhubung perkara-perkara ranting  masalah perbezaan pandangan mengenai penilaian terhadap ilmu pengetahuan  masalah yang bersifat perbezaan politik dan kelompok …FAKTOR-FAKTOR NEGATIF PERBEZAAN PANDANGAN
  • 6. ∗perbezaan pandangan kebanyakannya berkisar kepada soal-soal ranting fekah. Ia bermula pada akhir abad ke-19 Masihi melibatkan golongan tradisional dan golongan reformis. LATAR BELAKANG PERBEZAAN PANDANGAN DI KALANGAN UMAT ISLAM DI MALAYSIA
  • 7.  azan dua kali sebelum solat Jumaat,  sembahyang sunat qabliyyah solat Jumaat selepas azan pertama,  bacaan-bacaan oleh bilal yang mengiringi khutbah,  khatib memegang tongkat ketika berkhutbah  bilangan 40 orang jamaah bagi solat Jumaat.  bilangan rakaat sembahyang tarawih dan zikir- zikir yang mengiringinya, Contoh-contoh perkara yang terdapat perbezaan pandangan
  • 8.  talkin selepas pengkebumian jenazah,  membaca bismillah secara nyaring dalam solat- solat nyaring,  qunut dalam solat subuh,  lafaz sayyidina dalam tasyahhud dan  wirid berjamaah dengan suara nyaring selepas solat. …Contoh-contoh perkara yang terdapat perbezaan pandangan
  • 9. Sheikh Dr. Yusuf al-Qaradawi Tokoh ulama Muslim Sunni kelahiran Mesir terkenal dengan sikap toleransi dan pandangan yang sederhana serta menjadi rujukan umat Islam di seluruh dunia
  • 10.  Perbezaan pendapat adalah penting  Perbezaan pendapat sebagai rahmat  Perbezaan pandangan sebagai khazanah  Tidak mungkin perbezaan pendapat dihapuskan  Kemungkinan pendapat orang lain juga betul Tanggapan Al-Qaradawi Terhadap Perbezaan Pandangan
  • 11.  Kemungkinan berlakunya kepelbagaian pendapat yang betul  Orang yang salah dalam berijtihad tetap diberi pahala  Tidak boleh menolak perbezaan pendapat di kalangan ulama  Semua mazhab yang muktabar adalah jalan untuk mengenal pasti hukum syarak ... Tanggapan Al-Qaradawi Terhadap Perbezaan Pandangan
  • 12.  Berlaku adil kepada orang yang tidak sehaluan  Bekerjasama di dalam perkara yang disepakati  Bertoleransi dalam perkara yang menimbulkan perbezaan pendapat  Berdialog dengan cara yang baik MENJAGA ADAB-ADAB BERBEZA PANDANGAN
  • 13.  Menunaikan solat di belakang orang yang tidak sehaluan  Menjaga adab dengan tokoh besar dan para ulama  Menjauhkan dari terlalu mudah menghukum fasik atau berdosa …MENJAGA ADAB-ADAB BERBEZA PANDANGAN
  • 14. Al-Qur’an (Tafsir Pimpinan Ar-Rahman Kepada Pengertian Al- Qur’an), Jabatan Kemajuan Islam Malaysia, 2010. Kuala Lumpur, Darul Fikir. Basri Ibrahim, 2010, Perbezaan Pendapat Dalam Perkara Cabang Fiqh: AnalisisTerhadap Pandangan Al- Qaradawi, Jurnal Syariah, Jil. 18, Bil. 1 Hussin Bin Salamon et al, Kajian Kesan Perbezaan Aliran Mazhab Ke Atas Kesatuan Masyarakat Islam Kajian Kes: Pelajar Dan Staf UTM, Pusat Pengurusan Penyelidikan Universiti Teknologi Malaysia 81310, UTM Skudai Senarai Rujukan
  • 15. Mohd Asri Zainul Abidin, 2012, MINDA TAJDID: Keluasan Menerima Pendapat, Keperluan Muslim Moden, http://drmaza.com/home/?p=2127 Muhadir Bin Hj Joll, 2010, 6 Perkara Asas Memahami Khilafiyyah. Petaling Jaya, Selangor, Mawleed Publishing. Nik Roskiman Abdul Samad, 2015, Berbeza Pendapat Tanpa Perlu Bertelagah http://ikimfm.my/v2/author/nikroskiman/ …Senarai Rujukan
  • 16. Saadan Man & Abdul Karim Ali, 2005, Ikhtilaf Fiqh Di Kalangan Aliran Syafi’iyyah DanSalafiyyah Di Malaysia: Analisis Retrospektif, Jurnal Fiqh No 2 (2005) Saadan Man, et al, 2009, Kesesuaian Pemikiran Dan Amalan Mazhab Selain Syafi’I Dalam Masyarakat Islam Di Malaysia: Satu Analisis Awal, Jurnal Fiqh, No. 6, (2009) Thaha Jabir Fayyadh Al’Alwani, 1989, Adab Perbezaan Pendapat Dalam Islam. KualaLumpur, Dewan Pustaka Islam …Senarai Rujukan
  • 17. WA ALLAHU A’LAM BISSAWAB SEKIAN

Editor's Notes

  1. Berbeza pandangan merupakan lumrah di kalangan manusia. Ia merupakan manifestasi ciptaan Allah S.W.T terhadap makhluk-Nya yang beraneka ragam. Kepelbagaian ragam di kalangan makhluk merupakan tanda-tanda kebesaran dan kekayaan Allah S.W.T. Tentu sahaja Allah S.W.T dapat menciptakan makhluk yang homogenus dengan ciri dan pola berfikir yang seragam dan serupa tanpa perbezaan. Namun, di dalam aneka ragam segala ciptaan-Nya terkandung rahsia untuk manusia mengambil pengajaran daripadanya. perbezaan pandangan di kalangan manusia bukanlah suatu musibah atau sesuatu yang harus dijadikan sebab untuk manusia berbalah. Berbeza pandangan tidak dapat dielakkan kerana ia merupakan tabi’e manusia. Tetapi perbezaan pandangan yang sihat merupakan suatu bentuk kekuatan umat jika ia berlandaskan kepada Al-Qur’an dan Sunnah dan pihak yang terlibat dapat menerimanya dengan semangat toleransi dan sikap terbuka. Di kalangan para ulama dan sarjana Muslim, perbezaan pandangan atau ikhtilaf atau mukhalafah bukanlah perkara yang baharu. Terdapat karya-karya kitab yang tidak terkira banyaknya yang merangkumi pandangan dan hujah yang berlainan oleh para ulama dan sarjana dari dahulu hingga kini Namun disebabkan tahap keilmuan dan ketakwaan yang tinggi, mereka menghormati adab berbeza pandangan dan karya-karya tersebut menjadi khazanah ilmu bagi umat. Hakikat ini seharusnya menjadikan kita menghargai perbezaan pandangan dan melihatnya dari sudut positif kerana kepelbagaian pandangan dapat menggalakkan diskusi sihat untuk mendalami ilmu kurniaan Allah S.W.T yang maha luas.  
  2. perbezaan pandangan atau ikhtilaf bermaksud tidak ada kesepakatan atau persetujuan terhadap sesesuatu perkara. Salah satu sebabnya ialah kerana tidak semua orang mengalami situasi atau menempuh jalan atau yang sama. Persekitaran, zaman dan demografi yang berbeza membentuk cara befikir yang berbeza bagi setiap orang. Sementara itu dari segi istilah pula, ia bermaksud tiada kesepakatan pandangan di kalangan ilmuan mengenai sesuatu perkara kerana setiap golongan berpegang kepada pendapat masing-masing. Dalam konteks ini, ikhtilaf di sini merujuk kepada perbezaan pandangan di dalam aspek fiqh di mana wujud pendapat yang tidak sama disebabkan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Muhadir Bin Hj Joll, 6 Perkara Asas Memahami Khilafiyyah, Mawleed Publishing, Petaling Jaya, Selangor, 2010, ms.129
  3. Tokoh ulama muktabar masa kini, Syeikh Dr. Yusuf al-Qaradawi menerangkan bahawa perbezaan pandangan dalam perkara cabang fiqh berlaku berikutan perbezaan ijtihad dan kefahaman dalam menghadapi perbezaan pendapat. Menurut beliau adalah tidak mungkin menyatukan kepelbagaian mazhab yang ada. Beliau merujuk kepada penjelasan As-Syahid Imam Hassan al-Banna mengenai punca-punca perbezaan pandangan. Basri Ibrahim, Perbezaan Pendapat Dalam Perkara Cabang Fiqh: Analisis Terhadap Pandangan Al-Qaradawi, Jurnal Syariah, Jil. 18, Bil. 1 (2010) 191-228, ms. 191-227   Terdapat perbezaan kemampuan akal di kalangan para ulama sebagai manusia di dalam menentukan hukum. Perbezaan tersebut termasuklah kekuatan dan kelemahan di dalam menguasai dalil-dalil, memahami intipati makna serta mengaitkan sebahagian hakikat dengan realiti yang lain. Masing-masing akal dengan kekuatan dan kelemahan yang berbeza melahirkan tafsiran tentang ayat, hadis serta nas, di mana akal dan pandangat tertakluk kepada ruang lingkup bahasa serta persekitarannya. Faktor geografi dan penyebaran ilmu boleh menyebabkan sesuatu hadis yang menjadi rujukan dalil sampai atau sebaliknya kepada seseorang ulama. Boleh jadi sesuatu hadis sampai kepada seorang alim, tetapi tidak sampai kepada orang alim lain. Persekitaran atau demografi yang berbeza turut menyumbang kepada berlakunya perbezaan pandangan termasuklah dalam perkara cabang fiqh. Ini menyebabkan ijtihad yang berbeza untuk pelaksanaan hukum mengikut perbezaan setiap persekitaran. Misalnya, Imam al-Syafi‘i, mengeluarkan fatwa lamanya di Iraq, manakala fatwa barunya di Mesir sedangkan di dalam setiap fatwanya beliau bersandarkan kepada dalil-dalil yang sampai dan jelas kepadanya. Di dalam memilih dalil sebelum mengeluarkan fatwa, setiap imam berpuas hati dengan riwayat hadis yang sampai kepadanya. Tahap kepuasan hati di antara seorang imam dengan imam yang lain adalah berbeza kerana ada perawi yang dipercayai dan memuaskan hati seseorang imam lalu mengambil riwayat yang dibawa olehnya. Namun ada di kalangan imam lain yang tidak berpuas hati dengan riwayat tersebut dan tidak mengambilnya sebagai dalil. Faktor lain yang mendorong kepada perbezaan pandangan adalah cara menilai yang berbeza terhadap kandungan makna sesebuah hadis yang dijadikan dalil. Ini turut menjadi punca kepada wujudnya perbezaan pandangan di kalangan imam-imam yang awal. Ada di kalangan imam berpendapat amalan orang ramai (khabar mutawatir) didahulukan daripada berita-berita yang disampaikan oleh orang perseorangan (khabar ahad). Manakala imam lain pula tidak berpendapat demikian. Sementara itu ada imam yang menerima pakai hadis mursal tetapi ada pula yang tidak menerimanya.
  4. Jelaslah dari ringkasan di atas bahawa perbezaan pandangan di kalangan manusia bukanlah tanpa sebab. Bagaimanapun, terdapat juga beberapa faktor di mana perbezaan pandangan membawa kepada kesan yang negatif. Faktor-faktor ini yang boleh membawa kepada perpecahan sebagaimana realiti yang berlaku kepada umat pada hari ini. Sekurang-kurangnya terdapat dua kelompok faktor negatif yang membawa kepada perpecahan berikutan perbezaan pandangan atau ikhtilaf. sikap fanatik sudah wujud di kalangan manusia sejak dahulu lagi. Malangnya, sikap negatif ini mengakibatkan permusuhan terutama berhubung perbezaan pandangan dalam hukum syarak.