Ce diaporama a bien été signalé.
Le téléchargement de votre SlideShare est en cours. ×

SMART (2).pptx

Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Chargement dans…3
×

Consultez-les par la suite

1 sur 6 Publicité
Publicité

Plus De Contenu Connexe

Plus récents (20)

Publicité

SMART (2).pptx

  1. 1. OBJEKTIF S.M.A.R.T • S.M.A.R.T ialah akronim yang digunakan untuk memberi panduan semasa menulis objektif yang boleh diukur. • Setiap objektif harus mempunyai ciri-ciri SMART iaitu
  2. 2. DSKP: 4.1.3: Menulis perenggan pendek dengan tanda baca yang betul (contohnya) • S: Specific = kemahiran yang ingin dikuasai itu dituliskan dengan jelas mengikut konteks dan juga panduan bahan. • - .....menulis perenggan pendek berdasarkan gambar yang diberi (menulis di sini adalah satu kemahiran yang spesifik, perenggan pendek adalah produk dan gambar yang diberikan adalah konteks). • M: Measurable = boleh diukur. • - .....menulis perenggan mengandungi sekurang-kurangnya 5 ayat.... • A: Attainable/Achievable = murid mampu untuk melaksanakan tugas ini berdasarkan kemahiran asas mereka. • R: Realistic = sesuai mengikut konteks murid dan bersesuaian dengan keperluan kemahiran pembelajaran. • - ....murid menulis perenggan untuk menghuraikan kejadian dalam gambar (gambar yang murid fahami dan boleh kaitkan dengan kehidupan mereka dan bukan sesuatu yang terlalu abstrak). • T: Timely = boleh dibuat dalam masa yang ada. Bilangan ayatnya boleh disudahkan dalam masa yang diberikan. Contoh objektif pembelajaran yang lengkap: • Di akhir Pdpc, murid boleh menulis satu perenggan mengandungi sekurang- kurangnya 5 ayat dengan tanda baca yang betul untuk menerangkan kejadian yang berlaku dalam gambar yang diberikan.

×