1. Expresión Oral y Escrita
Estrategias de aprendizaje de
representación gráfica:
A) Mapa conceptual
B) Esquemas
c) Cuadro sinóptico
d)Resumen

2. Introducción
Estrategias de Aprendizaje
Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y
medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población
a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las
áreas y cursos,
todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de
aprendizaje.

3. • resumen
El resumen es una representación
abreviada y precisa del contenido
de un documento, sin
interpretación crítica y sin
distinción del autor del análisis; es
una breve redacción que recoge las
ideas principales del texto.

4. • Ensayo
El ensayo consiste en la
interpretación de un tema
(humanístico, filosófico, político,
social, cultural, deportivo, etc) sin
que sea necesario usar un aparato
documental, de manera libre,
asistemática y con voluntad de
estilo. Se trata de un acto de habla
perlocutivo.

5. • mapa conceptual
Mapa conceptual es una
estrategia de aprendizaje
dentro del
constructivismo que
produce aprendizajes
significativos al relacionar
los conceptos. Se
caracteriza por su
simplificación,
jerarquización e impacto
visual.

6. CUADRO SINOPTICO
•
• Un cuadro sinóptico es una forma de expresion de gráficos e ideas o textos
ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como
representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material
educativo. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos. Un
cuadro sinóptico es aquel que muestra proyectos de manera sencilla.
Un cuadro sinóptico sirve para estudiar un tema, una teoría o una variable que
tratan diversos autores, porque su principal función es contrastar, o sea, encontrar
semejanzas y diferencias, entre una o varias variables de un mismo tema.
El cuadro sinóptico proporciona una estructura global coherente de una temática y
sus múltiples relaciones. Pueden utilizarse como estrategias de enseñanza tanto en
la clase o como una forma de organizar las ideas.
Los cuadros sinópticos pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de
diagramas o pueden estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas.

8. Referencias bibliográficas.
• http://www.profesiones.com.mx/ventajas_y_desventajas_de_la_educacion_a_distancia.htm
• https://uvmonline.blackboard.com/bbcswebdav/pid-717717-dt-content-rid-
3768564_1/courses/UVM-
• EDU084/Papel%20del%20facilitador%20y%20el%20estudiante.pdf
• http://proyectoabpunisur.blogspot.mx/2010/11/estrategias-de-aprendizaje.html