Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Latihan pbs3
•
2 j'aime
•
356 vues
N
nortatar
Suivre
Instrumen evidens PBS Unit 1 - Pendidikan Menjamin Kecemelangan Diri.
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 6
Recommandé
English Presentation
English class course 2
English class course 2
Claudia Clau
Historia de JUNJI y rol de la Educadora
Historia de JUNJI y rol de la Educadora
pamecar19
04 Greek Maritime Cluster Research Results Regulatory Framework
04 Greek Maritime Cluster Research Results Regulatory Framework
JMCE on Shipping, Trade & Transport University of Piraeus
Que es un disco duro estado solido
Que es un disco duro estado solido
William Daniel
1 En cada computador se signará dos a cuatro estudiantes de cada curso para que trabajen durante el año escolar 2 Los estudiantes utiliuzarán unicamente el computador asignado. a
Articulación de las Tic
Articulación de las Tic
analuciaportilla
安全 隱私 自由和道德
安全 隱私 自由和道德
祖宏 李
εκκλησιές μικρά διαμάντια αγάπης και ομορφιάς
εκκλησιές μικρά διαμάντια αγάπης και ομορφιάς
Panos Polydoros
Ova- Objeto virtual de aprendizaje
Ova- Objeto virtual de aprendizaje
NEYLA ROCIO VILLAMIZAR
Recommandé
English Presentation
English class course 2
English class course 2
Claudia Clau
Historia de JUNJI y rol de la Educadora
Historia de JUNJI y rol de la Educadora
pamecar19
04 Greek Maritime Cluster Research Results Regulatory Framework
04 Greek Maritime Cluster Research Results Regulatory Framework
JMCE on Shipping, Trade & Transport University of Piraeus
Que es un disco duro estado solido
Que es un disco duro estado solido
William Daniel
1 En cada computador se signará dos a cuatro estudiantes de cada curso para que trabajen durante el año escolar 2 Los estudiantes utiliuzarán unicamente el computador asignado. a
Articulación de las Tic
Articulación de las Tic
analuciaportilla
安全 隱私 自由和道德
安全 隱私 自由和道德
祖宏 李
εκκλησιές μικρά διαμάντια αγάπης και ομορφιάς
εκκλησιές μικρά διαμάντια αγάπης και ομορφιάς
Panos Polydoros
Ova- Objeto virtual de aprendizaje
Ova- Objeto virtual de aprendizaje
NEYLA ROCIO VILLAMIZAR
Latihan instrumen evidens PBS Unit 3 - Hormat Hak Orang Lain.
Latihan pbs unit 3
Latihan pbs unit 3
nortatar
Latihan instrumen evidens PBS Unit 2 - Kemesraan Menjalin Perpaduan Keluarga
Latihan pbs unit 2
Latihan pbs unit 2
nortatar
Kulit fpm eviden
Kulit fpm eviden
nortatar
Dalam kita perlu menghormati hak orang lain , kita perlu mengenal pasti latar belakang individu itu terutamanya rakan sebaya.
B3 d3e1
B3 d3e1
nortatar
Manusia dilahirkan dengan kebolehan dan bakat yang berbeza. Oleh itu kita harus menghormati akan perbezaan tersebut. Kita seharusnya memberi sokongan dan dorongan untuk seseorang individu yang ingin mencapai kecemerlangan diri.
B2 d3e1b
B2 d3e1b
nortatar
Perpaduan boleh diwujudkan melalui sikap saling menghormati antara satu sama lain dari segi latar belakang , perbezaan individu , kebolehan dan bakat serta pendapat orang lain.
B2 d3e1
B2 d3e1
nortatar
Kepentingan perpaduan dalam keluarga adalah untuk mengelakkan konflik antara anggota keluarga supaya keadaan ini tidak meruntuhkan institusi keluarga bahagia.
B3 d2e1
B3 d2e1
nortatar
Untuk mewujudkan perpaduan dalam keluarga, aktiviti keluarga haruslah diadakan. Hal ini kerana dengan adanya aktiviti keluarga , semua keluarga dapat berkumpul , bermesra, dan mengeratkan hubungan antara satu sama lain.
B2 d2e1
B2 d2e1
nortatar
Keluarga adalah amat penting. Perpaduan dalam keluarga amat penting kerana dari keluargalah segala-galanya bermula.
Bid2 e1
Bid2 e1
nortatar
Setiap pelajar mestilah menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap diri sendiri dari aspek disiplin diri, akademik dan sahsiah yang terpuji bagi mencapai kecemerlangan diri.
B5 d1e1
B5 d1e1
nortatar
Jika kita selalu membuat refleksi diri , kita akan sentiasa membaiki kelemahan diri dan meningkatkan kekuatan diri untuk mencapai kecemerlangan diri.
B4 d1e1
B4 d1e1
nortatar
Individu yang mempunyai perwatakan terpuji akan disenangi dan dihormati oleh orang lain.
B2 d1e1
B2 d1e1
nortatar
Komunikasi adalah penting dalam kehidupan kita. Hal ini kerana kita hidup dalam kumpulan masyarakat. Setiap hari kita akan berkomunikasi dengan orang lain.
B3 d1e1
B3 d1e1
nortatar
Individu yang mempunyai perwatakan yang terpuji akan disenangi dan dihormati oleh orang lain.
B2 d1e1
B2 d1e1
nortatar
Kecemerlangan dalam pendidikan boleh diperoleh melalui kecemerlangan dalam kurikulum , kokurikulum dan menjawat jawatan penting di sekolah.
B1 d1e1
B1 d1e1
nortatar
Dalam perlaksanaan PBS , Kementerian Pelajaran telah menerapkan HOTS sebagai suatu penilaian akademik menjelang PMR, PBS pada tahun 2014. Oleh itu para guru perlu membuat persediaan yang mantap bagaimana HOTS ini perlu diserapkan ke dalam minda pelajar.
Hots
Hots
nortatar
Teori pengajaran dan pembelajaran adalah merupakan suatu pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang dikaji dan dibuktikan secara saintifik. Oleh itu penggunnaan teori-teori ini dalam P & P dalam bilik darjah akan memberi kesan yang positif bagi mencapai hasil pembelajaran.
Theory of teaching & learning
Theory of teaching & learning
nortatar
Huraian dsp
Huraian dsp
nortatar
16 dsp p sivik dan kewarganegaraan ting 2 6 feb 2013
16 dsp p sivik dan kewarganegaraan ting 2 6 feb 2013
nortatar
Soalan lazim tentang_pbs
Soalan lazim tentang_pbs
nortatar
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com ----------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
Kanaidi ken
Aksi nyata salah satu topik pelatihan mandiri pada Platform Merdeka Mengajar
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
EniNuraeni29
Contenu connexe
Plus de nortatar
Latihan instrumen evidens PBS Unit 3 - Hormat Hak Orang Lain.
Latihan pbs unit 3
Latihan pbs unit 3
nortatar
Latihan instrumen evidens PBS Unit 2 - Kemesraan Menjalin Perpaduan Keluarga
Latihan pbs unit 2
Latihan pbs unit 2
nortatar
Kulit fpm eviden
Kulit fpm eviden
nortatar
Dalam kita perlu menghormati hak orang lain , kita perlu mengenal pasti latar belakang individu itu terutamanya rakan sebaya.
B3 d3e1
B3 d3e1
nortatar
Manusia dilahirkan dengan kebolehan dan bakat yang berbeza. Oleh itu kita harus menghormati akan perbezaan tersebut. Kita seharusnya memberi sokongan dan dorongan untuk seseorang individu yang ingin mencapai kecemerlangan diri.
B2 d3e1b
B2 d3e1b
nortatar
Perpaduan boleh diwujudkan melalui sikap saling menghormati antara satu sama lain dari segi latar belakang , perbezaan individu , kebolehan dan bakat serta pendapat orang lain.
B2 d3e1
B2 d3e1
nortatar
Kepentingan perpaduan dalam keluarga adalah untuk mengelakkan konflik antara anggota keluarga supaya keadaan ini tidak meruntuhkan institusi keluarga bahagia.
B3 d2e1
B3 d2e1
nortatar
Untuk mewujudkan perpaduan dalam keluarga, aktiviti keluarga haruslah diadakan. Hal ini kerana dengan adanya aktiviti keluarga , semua keluarga dapat berkumpul , bermesra, dan mengeratkan hubungan antara satu sama lain.
B2 d2e1
B2 d2e1
nortatar
Keluarga adalah amat penting. Perpaduan dalam keluarga amat penting kerana dari keluargalah segala-galanya bermula.
Bid2 e1
Bid2 e1
nortatar
Setiap pelajar mestilah menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap diri sendiri dari aspek disiplin diri, akademik dan sahsiah yang terpuji bagi mencapai kecemerlangan diri.
B5 d1e1
B5 d1e1
nortatar
Jika kita selalu membuat refleksi diri , kita akan sentiasa membaiki kelemahan diri dan meningkatkan kekuatan diri untuk mencapai kecemerlangan diri.
B4 d1e1
B4 d1e1
nortatar
Individu yang mempunyai perwatakan terpuji akan disenangi dan dihormati oleh orang lain.
B2 d1e1
B2 d1e1
nortatar
Komunikasi adalah penting dalam kehidupan kita. Hal ini kerana kita hidup dalam kumpulan masyarakat. Setiap hari kita akan berkomunikasi dengan orang lain.
B3 d1e1
B3 d1e1
nortatar
Individu yang mempunyai perwatakan yang terpuji akan disenangi dan dihormati oleh orang lain.
B2 d1e1
B2 d1e1
nortatar
Kecemerlangan dalam pendidikan boleh diperoleh melalui kecemerlangan dalam kurikulum , kokurikulum dan menjawat jawatan penting di sekolah.
B1 d1e1
B1 d1e1
nortatar
Dalam perlaksanaan PBS , Kementerian Pelajaran telah menerapkan HOTS sebagai suatu penilaian akademik menjelang PMR, PBS pada tahun 2014. Oleh itu para guru perlu membuat persediaan yang mantap bagaimana HOTS ini perlu diserapkan ke dalam minda pelajar.
Hots
Hots
nortatar
Teori pengajaran dan pembelajaran adalah merupakan suatu pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang dikaji dan dibuktikan secara saintifik. Oleh itu penggunnaan teori-teori ini dalam P & P dalam bilik darjah akan memberi kesan yang positif bagi mencapai hasil pembelajaran.
Theory of teaching & learning
Theory of teaching & learning
nortatar
Huraian dsp
Huraian dsp
nortatar
16 dsp p sivik dan kewarganegaraan ting 2 6 feb 2013
16 dsp p sivik dan kewarganegaraan ting 2 6 feb 2013
nortatar
Soalan lazim tentang_pbs
Soalan lazim tentang_pbs
nortatar
Plus de nortatar
(20)
Latihan pbs unit 3
Latihan pbs unit 3
Latihan pbs unit 2
Latihan pbs unit 2
Kulit fpm eviden
Kulit fpm eviden
B3 d3e1
B3 d3e1
B2 d3e1b
B2 d3e1b
B2 d3e1
B2 d3e1
B3 d2e1
B3 d2e1
B2 d2e1
B2 d2e1
Bid2 e1
Bid2 e1
B5 d1e1
B5 d1e1
B4 d1e1
B4 d1e1
B2 d1e1
B2 d1e1
B3 d1e1
B3 d1e1
B2 d1e1
B2 d1e1
B1 d1e1
B1 d1e1
Hots
Hots
Theory of teaching & learning
Theory of teaching & learning
Huraian dsp
Huraian dsp
16 dsp p sivik dan kewarganegaraan ting 2 6 feb 2013
16 dsp p sivik dan kewarganegaraan ting 2 6 feb 2013
Soalan lazim tentang_pbs
Soalan lazim tentang_pbs
Dernier
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com ----------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
Kanaidi ken
Aksi nyata salah satu topik pelatihan mandiri pada Platform Merdeka Mengajar
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
EniNuraeni29
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
MOHDAZLANBINALIMoe
Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fonik.pdf
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
MuhammadSyamsuryadiS
ghvhgvh
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
Materi ini adalah materi tentang ujian sekolah Yg ada di kabupaten Banyuasin untuk tingkat SF
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
SaujiOji
tansisi paud ke SD
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
Materi perubahan lingkungan melingkupi pencemaran lingkungan pada kelas 10 SMA yang dikembangkan dari kurikulum merdeka
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
ppgauliananda03
pembelajaran berbasis bagja
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Akhyar33
Tentang Pembentukan Komunitas Belajar
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
DedeRosza
PPT Sempro
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
PpsSambirejo
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MODUL 3
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
deskaputriani1
Ppt mk bahasa indonesia
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
baimmuhammad71
DP adalah satu langkah intervensi bagi menggerakkan secara optimum kecemerlangan sekolah bagi membantu kecemerlangan sekolah. Dialog Prestasi akan menjadi agenda utama perbincangan secara sistemik untuk memastikan intervensi dan impak adalah selari.
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
salmnor
TUGAS DEMONSTRASI KONTEKTUAL MODUL 1.3
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
wawan479953
rukol modul 1.3
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
wawan479953
tugas pada cgp angkatan 10
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
WidyastutyCoyy
Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
Dernier
(20)
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
