document for theory of leadership. リーダーシップ論の講義で使用したスライド

1. リーダーシップ論
資格キラー

2. リーダーシップ論とは
• リーダーシップは学ぶことができる「スキル」であるとし、ひ
とつの理論として体系化しようとする試み
• 資質特性論からはじまり、今では状況適合論に至る
資質特性論
行動類型論
状況適合論
この２つが重要！
リーダーシップは天性のものという考え方
最適なリーダーシップの形を解明
状況ごとに最適なリーダーシップを解明

3. リーダーシップ論とは
• 従業員にやる気を出させる方法についての理論
行動類型論
レビンのアイオワ研究
シャートルのオハイオ研究
リカートのミシガン研究
PM理論
マネジアル・グリッド
状況適合論
フィードラー理論
SL理論
パスゴール理論

4. 行動類型論
理論 概要
レビン
アイオワ研究
・リーダーシップは３種類
独裁型、放任型、民主型
・民主型が理想
シャートル
オハイオ研究
・リーダーの行動は２種類
構造作り、配慮
・これら２種類とも高いリーダーが理想
リカート
ミシガン研究
・リーダーシップは２種類
生産指向型、従業員志向型
・従業員志向型が理想
三隅二不二
PM理論
・リーダーの機能は２種類
目標達成機能（Performance）、集団維持機能（Maintenance）
・PとMとも高いリーダーが理想
ブレイク
マネジリアル・グリッド
・リーダーシップは２種類
人間への関心、仕事への関心
・2種類とも高い9・9型、チームマネジメント型が理想

5. アイオワ、オハイオ、ミシガンの関係
• アイオワ研究からオハイオ研究とミシガン研究に発展
リーダーの行動 リーダーシップ

6. アイオワ研究 提唱者：レビン
• リーダシップを３種類提唱し、民主型が理想だと主張
リーダーシップの種類 特徴
独裁型リーダーシップ ・リーダが全て決定
放任型リーダーシップ ・メンバが全て決定
民主型リーダーシップ
・メンバが主体
・リーダーはサポートのみ

7. オハイオ研究 提唱者：シャートル
• リーダーがとるべき行動は２種類であり、この両方とも優れて
いるリーダが理想だと主張
リーダーの行動 特徴
構造作り
・メンバの管理
・組織の仕組みづくり
配慮 ・人間関係の調整

8. ミシガン研究 提唱者：リカート
• リーダシップを２種類提唱し、従業員志向型が理想だと主張
リーダーシップの種類 特徴
生産指向型 ・仕事を重視
従業員志向型 ・人間関係を重視

9. ミシガン研究 提唱者：リカート
• 生産指向型を採用するなら『連結ピンモデル』が有効だと主張
社長
部長 部長
社員 社員 社員 社員
連結ピン
■マネジメントの役割
・各階級をつなぐ連結ピン
図. 連結ピンモデル

10. PM理論 提唱者：三隅 二不二（みすみじゅうじ）
• 目標達成意欲が高く、人間関係を良好にする人が理想だと主張
pM
目標達成：低
集団維持：高
PM
目標達成：高
集団維持：高
pm
目標達成：低
集団維持：低
Pm
目標達成：高
集団維持：低
高
高
目標達成機能（P）
集
団
維
持
機
能
（
M
）

11. マネジリアル・グリッド 提唱者：ブレイク
• 仕事と人間ともに関心のあるリーダーほど理想だと主張
仕事への関心
１・９型
人間中心型
１・１型
無関心型
５・５型
中間型
９・９型
９・１型
仕事中心型
チームマネジメント型
人
間
へ
の
関
心

12. 状況適合論
理論 概要
フィードラー
コンティンジェンシー理論
・リーダーシップは２種類
仕事中心型、人間中心型
・リーダーが置かれる状況は３種類
人間関係、仕事の明確さ、リーダーの権限
・リーダーの状況によってリーダーシップを適応
ハーシー
SL理論
・リーダーシップは４種類
教示的、説得的、参加型、委任型
・仕事、人間志向の2軸で評価
・部下の成熟度別に最適なリーダーシップを規定
ハウス
パス=ゴール理論
・リーダーシップは４種類
指示型、支援型、参加型、達成志向型
・リーダーが置かれる状況は２種類
環境条件、部下の特性
・目標（ゴール）に対して、道筋（パス）を示す必要がある

13. コンティンジェンシー理論 提唱者：フィードラー
• リーダーの状況で効果的なリーダーシップは変わる
リ
ー
ダ
ー
シ
ッ
プ
状
況
人間関係
仕事内容
権限の強さ
仕事中心型
リーダーシップ
人間中心型
リーダーシップ
成
果
高
低
良い 悪い
単純 複雑
強い 弱い

14. SL理論 提唱者：ハーシー
• リーダーの状況で効果的なリーダーシップは変わる
リ
ー
ダ
ー
シ
ッ
プ
参加的
リーダーシップ
自分で決定するよう促す
説得的
リーダーシップ
考えを伝え、疑問に答える
委任的
リーダーシップ
仕事の大半を任せる
教示的
リーダーシップ
具体的に指示し、細かく監督する
状
況
指示的行動
部下の成熟度
人
間
関
係
志
向
高
低
低 高
高 低

15. パス=ゴール理論 提唱者：ハウス
• リーダーの行動は環境と部下に影響されて成果にあらわれる
指示型
支援型
参加型
達成
志向型

16. リーダーシップ論 まとめ
リーダーシップは、
後天的に身につくスキルであり、
すべての状況に対応する答えはなく、
置かれた状況によって、最適な行動を選択するものである
資質特性論の否定
行動類型論の限界
状況適合論へと進化