SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  53
 
 
> deux volets du Web 2.0 et leurs corollaires
volet architectural & technique "tout est fourni par le Web"
plateformes de gestion, de publication et d’agrégation de contenu
 
volet social Web collaboratif : une démarche contributive encadrée
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],quelques éléments clés du volet social
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],quelques éléments clés du volet social
> le Web 2.0 et le monde de la presse une transformation radicale
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.lemonde.fr   http://www.liberation.com   http://www.washingtonpost.com   http:// www.wired.com
http://www.agoravox.fr   http://www.iht.com   http:// www.huffingtonpost.com
http://english.ohmynews.com   http://news.yahoo.com/you-witness-news   http://desourcesure.com   http://www.rue89.com
http://www.marumushi.com/apps/newsmap
http://www.lepost.fr   http://bibliobs.nouvelobs.com   http://www.obiwi.com   http:// www.youvox.fr
http://fr.citizenbay.com   http://www.citycampus.fr   http://www.media2.fr/ index.php /2007/09/10/161-le-monde-lance-le-post
un projet global web 2.0 cas du New York Times
http:// www.nytimes.com
http:// www.about.com
http:// www.faneuilmedia.com
http:// www.kiva.org
> banques 2.0 quelques exemples
http://www.monabanq.com http:// www.wikiservice.at /fractal/ wikidev.cgi ?EN/ BarCampBank / BankAndFinanceWatch
http://www.prosper.com   http://www.zopa.com   http:// www.lendingclub.com http://web2.econsultant.com/ financial-services.html
‘ hub thématique’ d’un site corporate ou commercial  quelques exemples
http:// www.bnpparibas.net
http:// www.lemoneymag.fr
http:// www.hsbc.com
http://www.votrepointdevue.fr
http://www.forum-auto.com   http://www.pourtoutvousdire.com   http:// www.lesite-v.com
> quelques grandes familles du Web 2.0
> quelques grandes familles du Web 2.0 espaces communautaires grand public & professionnels (social networking) http:// www.myspace.com http:// www.facebook.com http://fr.360.yahoo.com http:// www.orkut.com http://www.43things.com http:// twitter.com http:// www.frazr.com / fr http://www.xing.com http:// www.viadeo.com http:// www.linkedin.com http:// www.ning.com bases d’informations approvisionnées par le public (crowdsourcing) http:// fr.wikipedia.org http://fr.answers.yahoo.com http:// www.sutree.com un monde glocal ? http:// www.peuplade.fr http://dismoiou.fr http:// www.kestendi.com http:// www.milpot.net portail ‘mashup’ / agrégateur de contenus http://www.netvibes.com http:// www.netvibes.com / lefigaro http:// www.yourminis.com / start gestion collaborative de projets http:// www.basecamphq.com /index http:// www.ioutliner.com social bookmarking http:// del.icio.us http://www.blinklist.com http:// furl.net exposition et promotion de contenus http:// www.digg.com http:// reddit.com http:// news.myspace.com http:// www.scoopeo.com http:// www.technorati.com http:// www.addthis.com http:// www.additious.com http:// www.feedburner.com réseaux sociaux multimédias et virtuels http:// www.meebo.com https :// skypecasts.skype.com http://www.lastfm.fr http:// www.radioblogclub.fr http:// www.youtube.com http:// www.dailymotion.com http:// www.video.yahoo.com http://www.joost.com http:// www.kyte.tv http:// www.current.tv http:// www.bud.tv http:// my.vpod.tv http:// www.secondlife.com http:// www.crayonville.com
> synthèse
 
http:// www.informationarchitects.jp /slash/ ia_trendmap_start.html
 
del.icio.us technorati.com digg.com… site corporate ou commercial site d’actualité ou éphémère ‘hub thématique’… outils & widgets Google agenda galerie d’images cartes traduction… Autres sondage formulaire agrégateur RSS slide-show… blogosphère feedburner.com Netvibes My Yahoo! iGoogle… … secondlife.com iTunes facebook.com vpod.tv linkedin.com flickr.com ziki.com  youtube.com xing.com une présence supplémentaire dans des espaces communautaires et multimédias … … Basecamp Blogger Zoho  (wiki) Roller Netvibes  (universe)  Liferay plateformes d’agrégation de contenu
> un projet global pour l’entreprise
Pour moi : visiteur, collaborateur, partenaire ou client potentiel… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Internet vu comme un mécanisme de socialisation entre individus partageant des points communs au lieu d’un media unidirectionnel de masse Comment l’utilisateur (client, prospect, expert…) contribue à la  création  (informations autoproduites), à  l'enrichissement  (opinion, commentaire), à  l'évaluation  (pertinence, rating) et la  diffusion externe  des contenus publiés ? Une approche WYSIWYM (acronyme de « what you see is what you mean ») Comment appliquer la notion de  ‘filtrage collaboratif’  (cf. Amazon) ? Ou comment les goûts et les attentes des uns influent sur les achats (demandes suggérées) des autres ?
premières orientations
HUB THEMATIQUE Un dispositif qui prend en compte une réelle dynamique d’animation éditoriale dédiée à l’actualité du secteur ou à des thèmes du moment. Exemples de supports possibles :
EXPLOITATION MULTIPLE DU CONTENU Considérer les internautes comme faisant partie de la chaîne de valeur en leur permettant notamment de devenir des  ambassadeurs de contenu  à l’extérieur du site. Triptyque :   Uniform Resource Identifier (URI) + contenu XML + widget ‘Add This’ (par exemple)
EXPLOITATION MULTIPLE DU CONTENU (suite) Faire en sorte qu’une information ou qu’un service puisse être protéiforme et exploitable à l’extérieur du site : flux RSS, Podcast, brique Netvibes ou Google Info, favoris partagés…
Contributeurs  externes  …clients, partenaires, chercheurs, étudiants, publicateurs de la blogosphère… Fils RSS thématiques Site ‘Hub Thema’ HUB THEMATIQUE & EXPLOITATION MULTIPLE DU CONTENU (synthèse) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Accès :   Moteurs, annuaires, site corporate et autres plateformes de visibilité, sites référents ou partenaires… Blogs ou sites externes Retroliens + Presse économique & spécialisée + Contributeurs  internes
WIDGETS, APIs OUVERTES & MASHUPS Faire partie d’un écosystème de services promus par des acteurs majeurs du Web qui permettent de donner à chaque information son meilleur format de restitution en utilisant des ‘widgets’ et des services disponibles sur Internet (cf. clips YouTube, agenda Google, outils d’animation, de sondage, de mesure, de cartographie…) tout en offrant une meilleure réactivité dans la production éditoriale.
NOUVELLE STRUCTURE DE CONTENU & NOUVELLE INTERFACE Créer une catégorisation multidimensionnelle des contenus, basée sur l’utilisation de tags qui permettent une navigation non hiérarchique… … et compléter ces modes de recherche par l’utilisation avancée d’un moteur interne à « spectre large ».
ESPACES D’EXPOSITION Dans quels espaces communautaires d’Internet l’entreprise doit-elle gagner en visibilité, voire ouvrir des succursales ?
une organisation Web 2.0
Observatoire interne des pratiques & services Web 2.0 (organisation transversale Internet / intranet) Services en ligne (ex. outils de production, de stockage et de conversion de contenus multimédias) Widgets (briques logicielles externes ‘prêtes à l’emploi’) Contributeurs internes Contributeurs externes Contenu éditorial exclusif interne Contenu éditorial externe Éléments et services partagés  Content Management System Diffusion sur d’autres plateformes Site / Portail principal Site thématique Site ‘Hub Thema’ Animation et surveillance éditoriale + veille sur la blogosphère Applications internes métier Site thématique
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Les 10 fonctions d’un nouveau webmaster éditorial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
merci

Contenu connexe

Tendances

Introduction aux concepts 2.0
Introduction aux concepts 2.0Introduction aux concepts 2.0
Introduction aux concepts 2.0Aymeric
 
Outils Web 2.0 pour l'enseignement
Outils Web 2.0 pour l'enseignementOutils Web 2.0 pour l'enseignement
Outils Web 2.0 pour l'enseignementStéphane Bazan
 
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...novantura
 
Introduction aux blogs
Introduction aux blogsIntroduction aux blogs
Introduction aux blogsolivier
 
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du TarnLudovic Dublanchet
 
Internet Participatif, Flux Rss Et Syndication
Internet Participatif, Flux Rss Et SyndicationInternet Participatif, Flux Rss Et Syndication
Internet Participatif, Flux Rss Et SyndicationTarn Tourisme
 
Modèle d'une plateforme de veille visant à automatiser la rediffusion de l'in...
Modèle d'une plateforme de veille visant à automatiser la rediffusion de l'in...Modèle d'une plateforme de veille visant à automatiser la rediffusion de l'in...
Modèle d'une plateforme de veille visant à automatiser la rediffusion de l'in...Serge Courrier
 
Reseaux sociaux professionnels- Curation de contenu - Scoop.it, Storify, Pape...
Reseaux sociaux professionnels- Curation de contenu - Scoop.it, Storify, Pape...Reseaux sociaux professionnels- Curation de contenu - Scoop.it, Storify, Pape...
Reseaux sociaux professionnels- Curation de contenu - Scoop.it, Storify, Pape...Alban Jarry
 
Ecrire pour le web - comment faire en bibliothèque ?
Ecrire pour le web - comment faire en bibliothèque ?Ecrire pour le web - comment faire en bibliothèque ?
Ecrire pour le web - comment faire en bibliothèque ?Anne-Gaëlle Gaudion
 
Atelier sur les logiciels et services Web gratuits pouvant être utiles en thè...
Atelier sur les logiciels et services Web gratuits pouvant être utiles en thè...Atelier sur les logiciels et services Web gratuits pouvant être utiles en thè...
Atelier sur les logiciels et services Web gratuits pouvant être utiles en thè...URFIST de Paris
 
12 fiches sur_le_web_social_fra-ver_15_09_11
12 fiches sur_le_web_social_fra-ver_15_09_1112 fiches sur_le_web_social_fra-ver_15_09_11
12 fiches sur_le_web_social_fra-ver_15_09_11damienisard
 
Web curation
Web curationWeb curation
Web curationE2m Gig
 
Produire des contenus en ligne en bibliothèque
Produire des contenus en ligne en bibliothèqueProduire des contenus en ligne en bibliothèque
Produire des contenus en ligne en bibliothèqueMagalie Le Gall
 
Insite formation medialille 2016 - v1
Insite   formation medialille 2016 - v1Insite   formation medialille 2016 - v1
Insite formation medialille 2016 - v1Véronique Lefebvre
 
Outils web et leurs usages en bibliothèque
Outils web et leurs usages en bibliothèqueOutils web et leurs usages en bibliothèque
Outils web et leurs usages en bibliothèquexavberton
 

Tendances (20)

Introduction aux concepts 2.0
Introduction aux concepts 2.0Introduction aux concepts 2.0
Introduction aux concepts 2.0
 
Atelier FROTSI
Atelier FROTSIAtelier FROTSI
Atelier FROTSI
 
Outils Web 2.0 pour l'enseignement
Outils Web 2.0 pour l'enseignementOutils Web 2.0 pour l'enseignement
Outils Web 2.0 pour l'enseignement
 
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
 
Le web 2.0
Le web 2.0Le web 2.0
Le web 2.0
 
Introduction aux blogs
Introduction aux blogsIntroduction aux blogs
Introduction aux blogs
 
2013 09-17 sadc - médias sociaux
2013 09-17 sadc - médias sociaux2013 09-17 sadc - médias sociaux
2013 09-17 sadc - médias sociaux
 
Web2.0urfist
Web2.0urfistWeb2.0urfist
Web2.0urfist
 
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
 
Internet Participatif, Flux Rss Et Syndication
Internet Participatif, Flux Rss Et SyndicationInternet Participatif, Flux Rss Et Syndication
Internet Participatif, Flux Rss Et Syndication
 
Web 2.0 en bibliothèques
Web 2.0 en bibliothèquesWeb 2.0 en bibliothèques
Web 2.0 en bibliothèques
 
Modèle d'une plateforme de veille visant à automatiser la rediffusion de l'in...
Modèle d'une plateforme de veille visant à automatiser la rediffusion de l'in...Modèle d'une plateforme de veille visant à automatiser la rediffusion de l'in...
Modèle d'une plateforme de veille visant à automatiser la rediffusion de l'in...
 
Reseaux sociaux professionnels- Curation de contenu - Scoop.it, Storify, Pape...
Reseaux sociaux professionnels- Curation de contenu - Scoop.it, Storify, Pape...Reseaux sociaux professionnels- Curation de contenu - Scoop.it, Storify, Pape...
Reseaux sociaux professionnels- Curation de contenu - Scoop.it, Storify, Pape...
 
Ecrire pour le web - comment faire en bibliothèque ?
Ecrire pour le web - comment faire en bibliothèque ?Ecrire pour le web - comment faire en bibliothèque ?
Ecrire pour le web - comment faire en bibliothèque ?
 
Atelier sur les logiciels et services Web gratuits pouvant être utiles en thè...
Atelier sur les logiciels et services Web gratuits pouvant être utiles en thè...Atelier sur les logiciels et services Web gratuits pouvant être utiles en thè...
Atelier sur les logiciels et services Web gratuits pouvant être utiles en thè...
 
12 fiches sur_le_web_social_fra-ver_15_09_11
12 fiches sur_le_web_social_fra-ver_15_09_1112 fiches sur_le_web_social_fra-ver_15_09_11
12 fiches sur_le_web_social_fra-ver_15_09_11
 
Web curation
Web curationWeb curation
Web curation
 
Produire des contenus en ligne en bibliothèque
Produire des contenus en ligne en bibliothèqueProduire des contenus en ligne en bibliothèque
Produire des contenus en ligne en bibliothèque
 
Insite formation medialille 2016 - v1
Insite   formation medialille 2016 - v1Insite   formation medialille 2016 - v1
Insite formation medialille 2016 - v1
 
Outils web et leurs usages en bibliothèque
Outils web et leurs usages en bibliothèqueOutils web et leurs usages en bibliothèque
Outils web et leurs usages en bibliothèque
 

En vedette

El viaje al poder de la conciencia 1984
El viaje al poder de la conciencia 1984El viaje al poder de la conciencia 1984
El viaje al poder de la conciencia 1984Euler
 
Rss lunch 12_sqliagency_fev2011
Rss lunch 12_sqliagency_fev2011Rss lunch 12_sqliagency_fev2011
Rss lunch 12_sqliagency_fev2011François VERRON
 
04 presentation-composition d-instructions
04 presentation-composition d-instructions04 presentation-composition d-instructions
04 presentation-composition d-instructionsfschoubben
 
Fragmentador Automático de Páginas web para su Correcta Visualización en Disp...
Fragmentador Automático de Páginas web para su Correcta Visualización en Disp...Fragmentador Automático de Páginas web para su Correcta Visualización en Disp...
Fragmentador Automático de Páginas web para su Correcta Visualización en Disp...Juan Carlos Olivares Rojas
 
LOGO - Clean Your Office // Dossier
LOGO - Clean Your Office // DossierLOGO - Clean Your Office // Dossier
LOGO - Clean Your Office // DossierArnaud Cantaloube
 
Tordeurs Olivier & Willy (Braine l'Alleud)
Tordeurs Olivier & Willy (Braine l'Alleud)Tordeurs Olivier & Willy (Braine l'Alleud)
Tordeurs Olivier & Willy (Braine l'Alleud)Fabrice Carlier
 
Arabic Numerals
Arabic NumeralsArabic Numerals
Arabic NumeralsAlex Mou
 
Dossier de production sustainable Groupe 21
Dossier de production sustainable Groupe 21Dossier de production sustainable Groupe 21
Dossier de production sustainable Groupe 21jardinierwiki21
 
Intervention à l'INSEEC pour le Digital Innovation Challenge #2014
Intervention à l'INSEEC pour le Digital Innovation Challenge #2014Intervention à l'INSEEC pour le Digital Innovation Challenge #2014
Intervention à l'INSEEC pour le Digital Innovation Challenge #2014Cédric MONTET
 

En vedette (20)

Prob entreten
Prob entretenProb entreten
Prob entreten
 
Formato COSNET 2006
Formato COSNET 2006Formato COSNET 2006
Formato COSNET 2006
 
test
testtest
test
 
¿Estudiar Yo?
¿Estudiar Yo?¿Estudiar Yo?
¿Estudiar Yo?
 
El viaje al poder de la conciencia 1984
El viaje al poder de la conciencia 1984El viaje al poder de la conciencia 1984
El viaje al poder de la conciencia 1984
 
Rss lunch 12_sqliagency_fev2011
Rss lunch 12_sqliagency_fev2011Rss lunch 12_sqliagency_fev2011
Rss lunch 12_sqliagency_fev2011
 
04 presentation-composition d-instructions
04 presentation-composition d-instructions04 presentation-composition d-instructions
04 presentation-composition d-instructions
 
Fragmentador Automático de Páginas web para su Correcta Visualización en Disp...
Fragmentador Automático de Páginas web para su Correcta Visualización en Disp...Fragmentador Automático de Páginas web para su Correcta Visualización en Disp...
Fragmentador Automático de Páginas web para su Correcta Visualización en Disp...
 
LOGO - Clean Your Office // Dossier
LOGO - Clean Your Office // DossierLOGO - Clean Your Office // Dossier
LOGO - Clean Your Office // Dossier
 
Jiisic
JiisicJiisic
Jiisic
 
Reticulasistemas
ReticulasistemasReticulasistemas
Reticulasistemas
 
Lenguajes 2007
Lenguajes 2007Lenguajes 2007
Lenguajes 2007
 
Tordeurs Olivier & Willy (Braine l'Alleud)
Tordeurs Olivier & Willy (Braine l'Alleud)Tordeurs Olivier & Willy (Braine l'Alleud)
Tordeurs Olivier & Willy (Braine l'Alleud)
 
Arabic Numerals
Arabic NumeralsArabic Numerals
Arabic Numerals
 
Lahm passes
Lahm passesLahm passes
Lahm passes
 
Presentation formation-animation
  Presentation formation-animation  Presentation formation-animation
Presentation formation-animation
 
Dossier de production sustainable Groupe 21
Dossier de production sustainable Groupe 21Dossier de production sustainable Groupe 21
Dossier de production sustainable Groupe 21
 
Lookingforward
LookingforwardLookingforward
Lookingforward
 
Iswmovil
IswmovilIswmovil
Iswmovil
 
Intervention à l'INSEEC pour le Digital Innovation Challenge #2014
Intervention à l'INSEEC pour le Digital Innovation Challenge #2014Intervention à l'INSEEC pour le Digital Innovation Challenge #2014
Intervention à l'INSEEC pour le Digital Innovation Challenge #2014
 

Similaire à Web 2.0 par nouvelle MARQUE

Principes, typologie et découverte du Web 2.0
Principes, typologie et découverte du Web 2.0Principes, typologie et découverte du Web 2.0
Principes, typologie et découverte du Web 2.0Aref Jdey
 
Principes, typologie et découverte du Web 2.0
Principes, typologie et découverte du Web 2.0Principes, typologie et découverte du Web 2.0
Principes, typologie et découverte du Web 2.0tisi
 
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outilsClub de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outilsLudovic Dublanchet
 
Soirée innovation RIDER : E-vitrine et plateforme collaborative
Soirée innovation RIDER : E-vitrine et plateforme collaborativeSoirée innovation RIDER : E-vitrine et plateforme collaborative
Soirée innovation RIDER : E-vitrine et plateforme collaborativeRIDERInnovationTPE
 
Drupal en bibliothèque (2009)
Drupal en bibliothèque (2009)Drupal en bibliothèque (2009)
Drupal en bibliothèque (2009)Nicolas Morin
 
Le Web 2.0 au service de la formation (partie 1)
Le Web 2.0 au service de la formation (partie 1)Le Web 2.0 au service de la formation (partie 1)
Le Web 2.0 au service de la formation (partie 1)Redaction SKODEN
 
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèquesOutils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèquesKOMOROWSKI Corinne
 
Drupal en bibliothèque (2008)
Drupal en bibliothèque (2008)Drupal en bibliothèque (2008)
Drupal en bibliothèque (2008)Nicolas Morin
 
Veille 4 - I Choquet - organiser la veille
Veille 4 - I Choquet - organiser la veilleVeille 4 - I Choquet - organiser la veille
Veille 4 - I Choquet - organiser la veilleUniversité de Metz
 
Le Web 2.0 en bibliothèques (Nov.2009)
Le Web 2.0 en bibliothèques (Nov.2009)Le Web 2.0 en bibliothèques (Nov.2009)
Le Web 2.0 en bibliothèques (Nov.2009)KOMOROWSKI Corinne
 
Plateformes collaborative et e-vitrines sur le web pour un territoire
Plateformes collaborative et e-vitrines sur le web pour un territoirePlateformes collaborative et e-vitrines sur le web pour un territoire
Plateformes collaborative et e-vitrines sur le web pour un territoireWoomeet
 
ESIEE intervention sur le theme du web 2.0 - 2010
ESIEE intervention sur le theme du web 2.0 - 2010ESIEE intervention sur le theme du web 2.0 - 2010
ESIEE intervention sur le theme du web 2.0 - 2010Spectrum Groupe
 
Présentation introductive aux réseaux sociaux et à leur utilisation dans des ...
Présentation introductive aux réseaux sociaux et à leur utilisation dans des ...Présentation introductive aux réseaux sociaux et à leur utilisation dans des ...
Présentation introductive aux réseaux sociaux et à leur utilisation dans des ...Morgan Magnin
 

Similaire à Web 2.0 par nouvelle MARQUE (20)

Ardesi
ArdesiArdesi
Ardesi
 
Principes, typologie et découverte du Web 2.0
Principes, typologie et découverte du Web 2.0Principes, typologie et découverte du Web 2.0
Principes, typologie et découverte du Web 2.0
 
Principes, typologie et découverte du Web 2.0
Principes, typologie et découverte du Web 2.0Principes, typologie et découverte du Web 2.0
Principes, typologie et découverte du Web 2.0
 
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outilsClub de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
 
Soirée innovation RIDER : E-vitrine et plateforme collaborative
Soirée innovation RIDER : E-vitrine et plateforme collaborativeSoirée innovation RIDER : E-vitrine et plateforme collaborative
Soirée innovation RIDER : E-vitrine et plateforme collaborative
 
Drupal en bibliothèque (2009)
Drupal en bibliothèque (2009)Drupal en bibliothèque (2009)
Drupal en bibliothèque (2009)
 
Test1
Test1Test1
Test1
 
Le Web 2.0 au service de la formation (partie 1)
Le Web 2.0 au service de la formation (partie 1)Le Web 2.0 au service de la formation (partie 1)
Le Web 2.0 au service de la formation (partie 1)
 
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèquesOutils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
 
Jusqu’ou iront les weblogs?
Jusqu’ou iront les weblogs?Jusqu’ou iront les weblogs?
Jusqu’ou iront les weblogs?
 
Drupal en bibliothèque (2008)
Drupal en bibliothèque (2008)Drupal en bibliothèque (2008)
Drupal en bibliothèque (2008)
 
Bibliothèques et Web 2.0
Bibliothèques et Web 2.0Bibliothèques et Web 2.0
Bibliothèques et Web 2.0
 
Veille 4 - I Choquet - organiser la veille
Veille 4 - I Choquet - organiser la veilleVeille 4 - I Choquet - organiser la veille
Veille 4 - I Choquet - organiser la veille
 
Le Web 2.0 en bibliothèques (Nov.2009)
Le Web 2.0 en bibliothèques (Nov.2009)Le Web 2.0 en bibliothèques (Nov.2009)
Le Web 2.0 en bibliothèques (Nov.2009)
 
Plateformes collaborative et e-vitrines sur le web pour un territoire
Plateformes collaborative et e-vitrines sur le web pour un territoirePlateformes collaborative et e-vitrines sur le web pour un territoire
Plateformes collaborative et e-vitrines sur le web pour un territoire
 
Web 2.0 : Blogs, RSS & Wikis
Web 2.0 : Blogs, RSS & WikisWeb 2.0 : Blogs, RSS & Wikis
Web 2.0 : Blogs, RSS & Wikis
 
Web visibilite
Web visibiliteWeb visibilite
Web visibilite
 
Référencement 2.0 et 3.0
Référencement 2.0 et 3.0Référencement 2.0 et 3.0
Référencement 2.0 et 3.0
 
ESIEE intervention sur le theme du web 2.0 - 2010
ESIEE intervention sur le theme du web 2.0 - 2010ESIEE intervention sur le theme du web 2.0 - 2010
ESIEE intervention sur le theme du web 2.0 - 2010
 
Présentation introductive aux réseaux sociaux et à leur utilisation dans des ...
Présentation introductive aux réseaux sociaux et à leur utilisation dans des ...Présentation introductive aux réseaux sociaux et à leur utilisation dans des ...
Présentation introductive aux réseaux sociaux et à leur utilisation dans des ...
 

Plus de nouvelle MARQUE

nM présentation Supertapir
nM présentation SupertapirnM présentation Supertapir
nM présentation Supertapirnouvelle MARQUE
 
Tudor Web Social 5-7-2011
Tudor Web Social 5-7-2011Tudor Web Social 5-7-2011
Tudor Web Social 5-7-2011nouvelle MARQUE
 
UCC Labs marque-et-web social v11
UCC Labs marque-et-web social v11UCC Labs marque-et-web social v11
UCC Labs marque-et-web social v11nouvelle MARQUE
 
nM ATD13-Communiquer par le Web social
nM ATD13-Communiquer par le Web socialnM ATD13-Communiquer par le Web social
nM ATD13-Communiquer par le Web socialnouvelle MARQUE
 
nM Adetem web social v12
nM Adetem web social v12nM Adetem web social v12
nM Adetem web social v12nouvelle MARQUE
 

Plus de nouvelle MARQUE (6)

nM présentation Supertapir
nM présentation SupertapirnM présentation Supertapir
nM présentation Supertapir
 
Tudor Web Social 5-7-2011
Tudor Web Social 5-7-2011Tudor Web Social 5-7-2011
Tudor Web Social 5-7-2011
 
UCC Labs marque-et-web social v11
UCC Labs marque-et-web social v11UCC Labs marque-et-web social v11
UCC Labs marque-et-web social v11
 
nM ATD13-Communiquer par le Web social
nM ATD13-Communiquer par le Web socialnM ATD13-Communiquer par le Web social
nM ATD13-Communiquer par le Web social
 
nM Adetem web social v12
nM Adetem web social v12nM Adetem web social v12
nM Adetem web social v12
 
nM UCCMED Web 2010
nM UCCMED Web 2010nM UCCMED Web 2010
nM UCCMED Web 2010
 

Web 2.0 par nouvelle MARQUE

  • 1.  
  • 2.  
  • 3. > deux volets du Web 2.0 et leurs corollaires
  • 4. volet architectural & technique "tout est fourni par le Web"
  • 5. plateformes de gestion, de publication et d’agrégation de contenu
  • 6.  
  • 7. volet social Web collaboratif : une démarche contributive encadrée
  • 8.
  • 9.  
  • 10.
  • 11. > le Web 2.0 et le monde de la presse une transformation radicale
  • 12.
  • 13. http://www.agoravox.fr http://www.iht.com http:// www.huffingtonpost.com
  • 14. http://english.ohmynews.com http://news.yahoo.com/you-witness-news http://desourcesure.com http://www.rue89.com
  • 16. http://www.lepost.fr http://bibliobs.nouvelobs.com http://www.obiwi.com http:// www.youvox.fr
  • 17. http://fr.citizenbay.com http://www.citycampus.fr http://www.media2.fr/ index.php /2007/09/10/161-le-monde-lance-le-post
  • 18. un projet global web 2.0 cas du New York Times
  • 23. > banques 2.0 quelques exemples
  • 24. http://www.monabanq.com http:// www.wikiservice.at /fractal/ wikidev.cgi ?EN/ BarCampBank / BankAndFinanceWatch
  • 25. http://www.prosper.com http://www.zopa.com http:// www.lendingclub.com http://web2.econsultant.com/ financial-services.html
  • 26. ‘ hub thématique’ d’un site corporate ou commercial quelques exemples
  • 31. http://www.forum-auto.com http://www.pourtoutvousdire.com http:// www.lesite-v.com
  • 32. > quelques grandes familles du Web 2.0
  • 33. > quelques grandes familles du Web 2.0 espaces communautaires grand public & professionnels (social networking) http:// www.myspace.com http:// www.facebook.com http://fr.360.yahoo.com http:// www.orkut.com http://www.43things.com http:// twitter.com http:// www.frazr.com / fr http://www.xing.com http:// www.viadeo.com http:// www.linkedin.com http:// www.ning.com bases d’informations approvisionnées par le public (crowdsourcing) http:// fr.wikipedia.org http://fr.answers.yahoo.com http:// www.sutree.com un monde glocal ? http:// www.peuplade.fr http://dismoiou.fr http:// www.kestendi.com http:// www.milpot.net portail ‘mashup’ / agrégateur de contenus http://www.netvibes.com http:// www.netvibes.com / lefigaro http:// www.yourminis.com / start gestion collaborative de projets http:// www.basecamphq.com /index http:// www.ioutliner.com social bookmarking http:// del.icio.us http://www.blinklist.com http:// furl.net exposition et promotion de contenus http:// www.digg.com http:// reddit.com http:// news.myspace.com http:// www.scoopeo.com http:// www.technorati.com http:// www.addthis.com http:// www.additious.com http:// www.feedburner.com réseaux sociaux multimédias et virtuels http:// www.meebo.com https :// skypecasts.skype.com http://www.lastfm.fr http:// www.radioblogclub.fr http:// www.youtube.com http:// www.dailymotion.com http:// www.video.yahoo.com http://www.joost.com http:// www.kyte.tv http:// www.current.tv http:// www.bud.tv http:// my.vpod.tv http:// www.secondlife.com http:// www.crayonville.com
  • 35.  
  • 37.  
  • 38. del.icio.us technorati.com digg.com… site corporate ou commercial site d’actualité ou éphémère ‘hub thématique’… outils & widgets Google agenda galerie d’images cartes traduction… Autres sondage formulaire agrégateur RSS slide-show… blogosphère feedburner.com Netvibes My Yahoo! iGoogle… … secondlife.com iTunes facebook.com vpod.tv linkedin.com flickr.com ziki.com youtube.com xing.com une présence supplémentaire dans des espaces communautaires et multimédias … … Basecamp Blogger Zoho (wiki) Roller Netvibes (universe) Liferay plateformes d’agrégation de contenu
  • 39. > un projet global pour l’entreprise
  • 40.
  • 41.
  • 43. HUB THEMATIQUE Un dispositif qui prend en compte une réelle dynamique d’animation éditoriale dédiée à l’actualité du secteur ou à des thèmes du moment. Exemples de supports possibles :
  • 44. EXPLOITATION MULTIPLE DU CONTENU Considérer les internautes comme faisant partie de la chaîne de valeur en leur permettant notamment de devenir des ambassadeurs de contenu à l’extérieur du site. Triptyque : Uniform Resource Identifier (URI) + contenu XML + widget ‘Add This’ (par exemple)
  • 45. EXPLOITATION MULTIPLE DU CONTENU (suite) Faire en sorte qu’une information ou qu’un service puisse être protéiforme et exploitable à l’extérieur du site : flux RSS, Podcast, brique Netvibes ou Google Info, favoris partagés…
  • 46.
  • 47. WIDGETS, APIs OUVERTES & MASHUPS Faire partie d’un écosystème de services promus par des acteurs majeurs du Web qui permettent de donner à chaque information son meilleur format de restitution en utilisant des ‘widgets’ et des services disponibles sur Internet (cf. clips YouTube, agenda Google, outils d’animation, de sondage, de mesure, de cartographie…) tout en offrant une meilleure réactivité dans la production éditoriale.
  • 48. NOUVELLE STRUCTURE DE CONTENU & NOUVELLE INTERFACE Créer une catégorisation multidimensionnelle des contenus, basée sur l’utilisation de tags qui permettent une navigation non hiérarchique… … et compléter ces modes de recherche par l’utilisation avancée d’un moteur interne à « spectre large ».
  • 49. ESPACES D’EXPOSITION Dans quels espaces communautaires d’Internet l’entreprise doit-elle gagner en visibilité, voire ouvrir des succursales ?
  • 51. Observatoire interne des pratiques & services Web 2.0 (organisation transversale Internet / intranet) Services en ligne (ex. outils de production, de stockage et de conversion de contenus multimédias) Widgets (briques logicielles externes ‘prêtes à l’emploi’) Contributeurs internes Contributeurs externes Contenu éditorial exclusif interne Contenu éditorial externe Éléments et services partagés Content Management System Diffusion sur d’autres plateformes Site / Portail principal Site thématique Site ‘Hub Thema’ Animation et surveillance éditoriale + veille sur la blogosphère Applications internes métier Site thématique
  • 52.
  • 53. merci