укцуууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууу

1. Бекітемін: МергалиеваН.Х
пәні Дүниетану 2 «б» сыныбы 26.02.15
Тақырыбы Тұқымнан өсімдіктің көбеюін бақылау. Тәжірибелік жұмыс №3
Мақсаты Оқушыларға тұқым туралы тереңірек түсіндіру.
Өз ойларынжеткізе білуге баулу.
Тәжірибелік жұмысты өз беттерімен жасауға төселдіру
Кейбір өсімдік тіршілігінде тұқымныңмаңызы зор екендігін түсіндіру
Күтілетін
нәтиже
Көптеген өсімдіктер тұқымнан өсетінін біледі.
Тұқым әртүрліболатынын біледі.
Кейбір өсімдіктер адамның көмегінсіз өсетінін біледі.
Түйіндіидеялар Әртүрлі өсімдіктердің сабақтарының суреттері
Сабақтың формасы топтық жұмыс,жұппенжұмыс,жекежұмыс
Сабақтың әдісі миға шабуыл
Ойлаудеңгейі(Б.Блум
бойынша)
Мақсаты Түрткі
тапсырма
нәтиже бағалау мұғалімнің іс-
әрекеті
оқушының
іс-әрекеті
Білу Топқа тең
бөлу үшін
тұрлі түсті
қағаздарды
суырады.
Дәптер, түрлі
сабақтар
Бейнефильм
АҚТ
Жапырақтарды
таңдау арқылы
топқа тең
бөлінеді
Үйге берген
тапсырманы
дәптерлерінен
тексереді.
3 топқа
бөлінеді
Түсіну Өткен сабақты
әр топтан 1
оқушыдан
сұрау
Жуан,жіңішке
сұрақтар,
1-топ: «Су»
2-топ: «Күн»
3-топ: «Жылу»
Жуан, жіңішке
сұрақтарға
жауап бере
отырыптұқым
сөзін қалай
түсінетіндіктері
н айтады.
Жуан,жіңіш
ке
сұрақтарды
фармативті
бағалау
Жуан , жіңішке
сұрақтар қояды
Жапырақ
туралы
білетіндерін
сұрайды.
Ойланады,
жауап береді.
Гүл сөзін
интерактивті
тақтада
топтастырады

2. Қолдану Мәтінді өз
беттерінше
оқып түсініп,
талдауын
бақылау
Оқулық,
интернет
Мәтінді іштей
оқиды,түсінгенд
ерін жұппен,
топпен талдай
алады.
Мәтінді
түсінуі
Түсінбеді-1
Жартылай
түсінді-2
Толық
түсінді-3
Өз беттерінше
оқып, жұп
адамдар бір-
біріне
түсіндіреді.
талдау жұмысы
беріледі
Мәтінді іштей
оқып
шығады,түсін
гендерін
жұппен,
топпен
талдайды.
Талдау Тұқымның
өсіп жетілуін
бақылау.
Үрмебұршақ
тұқымы, су,
мақта,
үлкейткіш
шыны, 4 стақан,
4 жолақ қағаз.
Топпен жұмыс
жасай отырып
ынтымақтастық
атмосферасы
қалыптасады
жұмыстанб
ады-1
жартылай
жұмыстанд
ы-2
толық
жұмыстанд
ы-3
Тәжірибелік
жұмыс жасау
тапсырылады.
Әр топ
оздерінің
жұмыстарын
ортаға шығып
қорғайды.
Жинақтау Бүгінгі
сабақты қалай
меңгергендері
н тексеру
Интерактивті
тақта
ББҮ
өз білгендерін
ортаға салады.
орташа
қатысты-1
жақсы
қатысты-2
өте жақсы
қатысты-3
Дәптерде
толтырғандары
н интерактивті
тақтада
тексертеді
Ойланады,ізде
неді, жазады
Бағалау Оқушылар
бір-бірін
бағалай алады
Бағалау парағы Өсімдіктерді
қорғау керетігін
біледі
Әр топтың
бағалаушыл
арын
тыңдау
Бүгінгі сабақты
қалай
түсінгендерін
білу
Бір бірін
бағалайды