PROGRAM SEMESTER
•
15 j'aime•33,663 vues
Program semester ganjil mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IX terdiri dari 7 standar kompetensi dan 19 kompetensi dasar yang akan ditempuh selama 18 minggu dengan alokasi waktu 36 jam pelajaran. Materi pelajaran meliputi pembelajaran Alquran, hadis, akidah, syariah, sejarah peradaban Islam.
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
En vedette
Similaire à PROGRAM SEMESTER
Similaire à PROGRAM SEMESTER (20)
Plus de Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar
Plus de Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar (20)
Dernier
Dernier (20)
PROGRAM SEMESTER
- 1. PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Pontianak Kelas / Semester : IX / Ganjil Tahun Pelajaran : 2013 / 2014 SEMESTER STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU KET GANJIL 1. Memahami ajaran Alqur’an surat At Tin 1.1. Membaca Surat At -Tin dengan Tartil. 1.2. Menyebutkan arti surat At –Tin 1.1. Menjelaskan makna QS at- Tin QS At Tin 4x2 jampel 2. Memahami jaran Al Hadits tentang menunutut ilmu 2.1. Membaca hadits tentang menun tut ilmu 2.2. Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu 2.3.Menjelaskan makna menuntut Ilmu seperti dalam hadits Hadits menuntut Ilmu 4x2 jampel 3.Meningkatkan keimanan pada hari Akhir 3.1. Menjelaskan pengertian iman kepada hari akhir 3.2. Menyebutkan ayat Alqur’an yang berkaitan pada hari akhir 3.3. Menceriterakan proses kiamat sughra dan kubra sepeti yang ter kandung dalam Alqur,an dan Al hadits Iman kepada Hari kiamat 4x2 jampel 4. Membiasakan perilaku terpuji 4.1. Menjelaskan pengertian qona’ah dan tasamuh 4.2. Menampilkan perilaku qonaah dan tasamuh 4.3. Membiasakan perilaku qona’ah dan tasamuh dalam kehidupan sehari hari Qona’ah dan Tasamuh 2x2 jampel 5.Memahami hukum islam tentang penyembelihan 5.1.Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan 5.2. Menjelaskan ketentuan Aqiqah dan qurban 5.3. Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan hewan qurban Penyembelihan Hewan 2x2 jampel 6. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah. 6.1. Menyebutkan ketentuan haji dan umrah 6.2.Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah Haji dan Umrah 4x2 jampel 7. Memahami sejarah perkembangan Islam di Nusantara 7.1.Menceriterakan masuknya islam di nusantara melalui perdagangan sosial dan pengajaran 7.2. Menceriterakan sejarah beberapa kerajaan Islamdi Jawa, Sumatra dan Sulawesi. Kerajaan Islam Nusantara 4x2 jampel
- 2. GENAP 8. Memahami Al Qur’an surat Al- Insyirah 8.1. Menampilkan bacaan QS Al –Insyirah dengan tartil dan benar 8.2. Menyebutkan arti QS Al – Insyirah 8.3. Mempraktikan perilaku dalam bekerja selalu berserah diri kepada Alloh seperti dalam QS Al Insyirah QS Al Insyirah 9. Memahami ajaran hadits tentang Kebersihan 9.1.Membaca hadits tentang kebersihan 9.2. Menyebutkan arti hadits tentang kebersihan Hadits tentang Kebersihan 10. Meningkatkan keimanan kepada qadha dan Qadar 10.1. Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada Qadha dan qadar 10.2. Menjelaskan hubungan qadha dan qadar 10.3. Menyebutkan contoh –contoh qadha dan Qadar dalam kehidupan sehari- hari 10.4. Menyebutkan ayat alqur’an yang berkaitan dengan qdha dan qadar Iman kepada Qadha Qadar 11. Menghindari perilaku tercela Menyebutkan pengertian takabur 11.2. Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabur 11.3. Menghindari perilaku takabur dalam kehidupan sehari-hari Takabur 12. Memahami tatacara berbagai shalat sunnah 12.1. Menyebutkan pengartian dan ketentuan Shalat sunnah dan munfarid 12.2. Menyebutkan contoh shalat sunnah ber Jamaah dan munfarid 12.3. Mempraktikan shalat sunnah berjamaah Dan munfarid dalam kehidupan sehari hari Shalat Sunnah 13. Memahami sejarah tradisi Islam Nusantara 13.1. Menceriterakan seni budaya lokal sebagai Bagian dari tradisi Islam 13.2. Memberikan apresiasi terhadap tradisi Dan upacara adat kesukuan nusantara Tradisi Islam Nusantara Mengetahui : Kepala Sekolah SMP Negeri 1Pontianak Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Nip. 19530620 197503 2 001 Pontianak, Juli 2013 Guru Pendidikan Agama Islam Drs. Nurul Muhson Nip. 19670908 199703 1 001
- 3. PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 1 KOTA PONTIANAK JL. JENDERAL URIP SUMOHARJO KOTA PONTIANAK =========================================================== PROGRAM SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS/SEMESTER : IX / GANJIL TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014 A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU 1. Banyaknya Minggu dan Hari Dalam Satu Semester Bulan Jumlah Minggu Jumlah Hari Kerja Minggu Tidak Efektif Jumlah Hari Tidak Efektif Jumlah Minggu Efektif Jumlah Hari Efektif Juli 4 26 2 14 2 12 Agustus 5 27 2 8 3 18 September 4 25 - - 4 25 Oktober 5 27 1 6 4 21 November 4 26 - 1 4 26 Desember 4 26 2 17 1 9 26 minggu 157 hari 8 minggu 46 hari 18 minggu 110 hari 2. Cadangan Waktu 2 jam pelajaran = 1 minggu 3. Banyaknya jam pelajaran efektif 2 x 18 jam = 36 jam pelajaran 4. Jumlah bahan dan jam pelajaran selama 1 semester: a. Banyaknya Standar Kompetensi = 7 SK b. Banyaknya Kompetensi Dasar = 19 KD c. Jumlah alokasi waktu = 36 jam pelajaran d. Jumlah jam tatap muka per minggu = 2 jam pelajaran 5. Pelaksanaan: No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu Keterangan 1 Tatap Muka 24 JamPelajaran = 12 Minggu 2 Ulangan Harian 6 Jam Pelajaran = 3 Minggu 3 Ulangan Mid Semester 2 Jam Pelajaran = 1 Minggu 4 Ulangan Akhir Semester 0 Jam Pelajaran = 0 Minggu Tidak Efektif 5 Perbaikan 2 Jam Pelajaran = 1 Minggu 6 Cadangan 2 Jam Pelajaran = 1 J u m l a h 36Jam Pelajaran = 18 Minggu Mengetahui : Kepala Sekolah SMP Negeri 1Pontianak Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Nip. 19530620 197503 2 001 Pontianak, Juli 2013 Guru Pendidikan Agama Islam Drs. Nurul Muhson Nip. 19670908 199703 1 001
- 4. B. JADWAL PELAKSANAAN No Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Alokasi Waktu B u l a n Juli Agustus September 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Memahami ajaran Alqur’an surat At Tin 4 1.1. Membaca Surat At -Tin dengan Tartil. 1 1.2. Menyebutkan arti surat At – Tin 1 1.2. Menjelaskan makna QS at- Tin 2 2. Memahami ajaran Al Hadits tentang menunutut ilmu 4 2.1.Membaca hadits tentang menuntut ilmu 1 2.2. Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu 1 2.3. Menjelaskan makna menuntut Ilmu seperti dalam hadits 2 Ulangan Harian 1 2 2 3 Meningkatkan keimanan pada hari Akhir 4 3.1. Menjelaskan pengertian iman kepada hari akhir 1 3.2. Menyebutkan ayat Alqur’an yang berkaitan pada hari akhir 1 3.3. Menceriterakan proses kiamat sughra dan kubra sepeti yang ter kandung dalam Alqur,an dan Al hadits 2 4. Membiasakan perilaku terpuji 2 4.1.Menjelaskan pengertian qona’ah dan tasamuh 1 4.2. Menampilkan perilaku qonaah dan tasamuh 4.3. Membiasakan perilaku qona’ah dan tasamuh dalam kehidupan sehari hari 1
- 5. No Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Alokasi Waktu B u l a n Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Ulangan Harian ke 2 2 2 5 Memahami hukum islam tentang penyembelihan 2 5.1.Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan 1 5.2. Menjelaskan ketentuan Aqiqah dan qurban 15.3. Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan hewan qurban Ulangan Mid Semester 2 2 6 Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah 4 6.1. Menyebutkan ketentuan haji dan umrah 2 6.2.Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah 2 7 Memahami sejarah perkem bangan Islam di Nusantara 4 7.1.Menceriterakan masuknya islam di nusantara melalui perdagangan sosial dan pengajaran 2 7.2. Menceriterakan sejarah beberapa kerajaan Islamdi Jawa, Sumatra dan Sulawesi 2 Ulangan harian 3 2 2 Cadangan 2 2 Perbaikan / Remidi 2 2 Ulangan semester Ganjil Tidak Efektif 0 Jumlah 36 36 Mengetahui : Kepala Sekolah SMP Negeri 1Pontianak Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Nip. 19530620 197503 2 001 Pontianak, Juli 2013 Guru Pendidikan Agama Islam Drs. Nurul Muhson Nip. 19670908 199703 1 001
- 6. C. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU DAN TATAP MUKA SEMESTER STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU KET GANJIL 1. Memahami ajaran Alqur’an surat At Tin 1.1. Membaca Surat At -Tin dengan Tartil. 1.2. Menyebutkan arti surat At –Tin 1.3. Menjelaskan makna QS at- Tin QS At Tin 4x2 jampel 2. Memahami jaran Al Hadits tentang menunutut ilmu 2.1. Membaca hadits tentang menun tut ilmu 2.2. Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu 2.3.Menjelaskan makna menuntut Ilmu seperti dalam hadits Hadits menuntut Ilmu 4x2 jampel 3.Meningkatkan keimanan pada hari Akhir 3.1. Menjelaskan pengertian iman kepada hari akhir 3.2. Menyebutkan ayat Alqur’an yang berkaitan pada hari akhir 3.3. Menceriterakan proses kiamat sughra dan kubra sepeti yang ter kandung dalam Alqur,an dan Al hadits Iman kepada Hari kiamat 4x2 jampel 4. Membiasakan perilaku terpuji 4.1. Menjelaskan pengertian qona’ah dan tasamuh 4.2. Menampilkan perilaku qonaah dan tasamuh 4.3. Membiasakan perilaku qona’ah dan tasamuh dalam kehidupan sehari hari Qona’ah dan Tasamuh 2x2 jampel 5. Memahami hukum islam tentang penyembelihan 5.1.Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan 5.2. Menjelaskan ketentuan Aqiqah dan qurban 5.3. Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan hewan qurban Penyembelihan Hewan 2x2 jampel 6. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah 6.1. Menyebutkan ketentuan haji dan umrah 6.2.Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah Haji dan Umrah 4x2 jampel 7. Memahami sejarah perkembangan Islam di Nusantara 7.1.Menceriterakan masuknya islam di nusantara melalui perdagangan sosial dan pengajaran 7.2. Menceriterakan sejarah beberapa kerajaan Islamdi Jawa, Sumatra dan Sulawesi Kerajaan Islam Nusantara 4x2 jampel Mengetahui : Kepala Sekolah SMP Negeri 1Pontianak Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Nip. 19530620 197503 2 001 Pontianak, Juli 2013 Guru Pendidikan Agama Islam Drs. Nurul Muhson Nip. 19670908 199703 1 001
- 7. PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 1 KOTA PONTIANAK JL. JENDERAL URIP SUMOHARJO KOTA PONTIANAK PROGRAM SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS/SEMESTER : IX / GENAP TAHUN PELAJARAN : 2013/ 2014 A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU 1. Banyaknya Pekan Dalam Satu Semester No Bulan Jumlah Minggu Minggu Tidak Efektif Minggu Efektif Keterangan 1 Januari 4 0 4 U A N 2 Pebruari 4 0 4 3 Maret 5 1 4 4 April 4 1 3 5 Mei 5 5 0 6 Juni 5 5 0 Jumlah 27 12 15 2. Cadangan Waktu 2 jam pelajaran = 1 minggu 3. Banyaknya jam pelajaran efektif 15 x 2 jam = 30 jam pelajaran 4. Jumlah bahan dan jam pelajaran selama 1 semester: a. Banyaknya Standar Kompetensi = 6 SK b. Banyaknya Kompetensi Dasar = 18 KD c. Jumlah alokasi waktu = 30 jam pelajaran d. Jumlah jam tatap muka per minggu = 2 jam pelajaran 5. Pelaksanaan: No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu Keterangan 1 Tatap Muka 22 Jam Pelajaran = 11Minggu 2 Ulangan Harian 4Jam Pelajaran = 2 Minggu 3 Ulangan Umum 2 Jam Pelajaran = 1 Minggu 4 Pengayaan/Perbaikan/ Cadangan 2 Jam Pelajaran = 1 Minggu J u m l a h 34 Jam Pelajaran = 17 Minggu Mengetahui : Kepala Sekolah SMP Negeri 1Pontianak Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Nip. 19530620 197503 2 001 Pontianak, Januari 2014 Guru Pendidikan Agama Islam Drs. Nurul Muhson Nip. 19670908 199703 1 001
- 8. B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan 8 Memahami al Qur’an surat al-Insyirah. 8.1. Menampilkan bacaan QS. al-Insyirah dengan tartil dan benar. 8.2 Menyebutkan arti QS. al-Insyirah. 8.3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja dan selalu berserah diri kepada Allah seperti dalam QS. al- Insyirah. 4x40 menit 9 Memahami ajaran al-Hadits tentang kebersihan. 9.1 Membaca al-Hadits tentang kebersihan 9.2 Menyebutkan arti al-Hadits tentang kebersihan. 9.3 Menampilkan perilaku bersih seperti dalam al-Hadit 4x40 menit 10 . Meningkatkan keimanan kepada qadha dan qadar. 10.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha dan qadar 10.2 Menjelaskan hubungan antara qadha dan qadar. 10.3 Menyebutkan contoh-contoh qadha dan qadar dalam kehidupan sehari-hari 10.4 Menyebutkan ayat – ayat Al qur’an yang berkaitan dengan qadha dan qadar 4x40 menit 11 Menghindari perilaku tercela. 11.1 Menyebutkan pengertian takabur. 11.2 Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabur. 11.3 Menghindari perilaku takabur dalam kehidupan sehari-hari. 2x40 menit 12 . Memahami tatacara berbagai shalat sunnah 12.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat sunnah berjama’ah dan munfarid 12.2 Menyebutkan contoh shalat sunnah berjama’ah dan munfarid. 12.3 Mempraktikkan shalat sunnah berjama’ah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari. 4x40 menit 13 . Memahami sejarah tradisi Islam Nusantara 13.1 Menceritakan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi Islam 13.2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara. 4x40 menit J u m l a h 22 Mengetahui : Kepala Sekolah SMP Negeri 1Pontianak Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Nip. 19530620 197503 2 001 Pontianak, Januari 2014 Guru Pendidikan Agama Islam Drs. Nurul Muhson Nip. 19670908 199703 1 001
- 9. C. JADWAL PELAKSANAAN No Standar Komp dan Komp Dasar Alokasi Waktu B u l a n Januari Pebruari 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 . Memahami al Qur’an surat al- Insyirah. 8.1. Menampilkan bacaan QS. al- Insyirah dengan tartil dan benar. 4x40 2 8.2 Menyebutkan arti QS. al- Insyirah 1 8.3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja dan selalu berserah diri kepada Allah seperti dalam QS. al- Insyirah. 1 9 Memahami ajaran al-Hadits tentang kebersihan 4x40 9.1 Membaca al-Hadits tentang kebersihan. 1 9.2 Menyebutkan arti al-Hadits tentang kebersihan. 1 1 9.3 Menampilkan perilaku bersih seperti dalam al-Hadits. 1 Ulangan harian 2 2 10 Meningkatkan keimanan kepada qadha dan qadar. 4x40 10.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha dan qadar. 1 10.2 Menjelaskan hubungan antara qadha dan qadar 1 10.3 Menyebutkan contoh-contoh qadha dan qadar dalam kehidupan sehari-hari. 1 10.4 Menyebutkan ayat – ayat Al qur’an yang berkaitan dengan qadha dan qadar 1 11 . Menghindari perilaku tercela. 2x40 11.1 Menyebutkan pengertian takabur. 1 11.2 Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabur. 1 11.3 Menghindari perilaku takabur dalam kehidupan sehari-hari. 2 Ulangan mid semester 2 2
- 10. No Standar Komp dan Komp Dasar Alokasi Waktu B u l a n Maret April Mei 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 . Memahami tatacara berbagai shalat sunnah. 4x40 12.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat sunnah berjama’ah dan munfarid 2 12.2 Menyebutkan contoh shalat sunnah berjama’ah dan munfarid 1 12.3 Mempraktikkan shalat sunnah berjama’ah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari. 1 13 Memahami sejarah tradisi Islam Nusantara 4x40 13.1 Menceritakan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi Islam. 2 13.2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara 2 Ulangan harian 2 2 Perbaikan 2 2 Pengayaan 2 2 U N Cadangan 2 2 Jumlah 30 Pontianak, Januari 2014 Mengetahui : Kepala Sekolah SMP Negeri 1Pontianak Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Nip. 19530620 197503 2 001 Pontianak, Januari 2014 Guru Pendidikan Agama Islam Drs. Nurul Muhson Nip. 19670908 199703 1 001