SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Oppivelvollisuuden laajentaminen
OAJ:n aluekyselyn tuloksia
Lokakuu2021
Uudistuksenensivaikutelmia
Lokakuun2021 aluekyselyoppivelvollisuudenlaajentamisesta
• Kysely lähetettiin alueasiantuntijoille, jotka välittivät
kyselylinkin edelleen valitsemilleen toisen asteen oppilaitoksille
• Vastauksia tuli alueellisesti kattavasti ja yhteensä paljon. Kiitos
alueasiantuntijat!
3. Koetko saaneesityönantajaltariittävästitietoa oppivelvollisuuden laajentamisestaja
opiskelun maksuttomuudesta sekäsen tuomista muutoksista omaan työhösi?
53
28.7
18.3
49.9
36.2
13.9
0 10 20 30 40 50 60
Kyllä
Ei
En tiedä
Lukio Ammatillinen
5. Onko oppivelvollisuuden laajentamisenmyötä 1.8.2021 jälkeensinulletullut
työtehtäviä, joita ei ole resursoitu työajassa/korvauksessa (uusia tehtäviäilman
korvausta)?
42.1
40.4
17.5
26.8
55.7
17.5
0 10 20 30 40 50 60
Kyllä
Ei
En tiedä
Lukio Ammatillinen
• Oppimateriaalien ja laitteiden jakamiseen liittyvä
työ
• Lisenssien hallinnointiin liittyvä työ
• Oppimateriaalihankintojen
selvittäminen/tilaaminen
• Tietojen kirjaaminen esim. Wilmaan
• Lisää ryhmänohjaustyötä
• Opintojen etenemisen
seuraamisvelvoitteen/poissaolojen seuranna
aiheuttamaa työtä
• Viranomaisyhteistyö/opiskeluhuollon yhteistyö
• Oppimateriaalien varastointiin ja
vastaanottamiseen liittyvä työ
• Enemmän ohjausta opiskelijoille
5. Avovastausten koonti(Kyllä,mitä) LUKIO
• Digitutorointi opiskelijoille /TVT vastaavan
työt
• Enemmän kodin ja koulun välistä
yhteistyötä
• Huoltajatapaamiset ja uudistusta koskeviin
kysymyksiin vastaaminen
• Oppimateiraalin laadintaan liittyvä työ
• Hallinnollisia tehtäviä
• Tuen tarve ja erityiset oppimisjärjestelyt
• Tarviketilaukset, materiaalien
jako, niiden kirjanpito
• Lisääntynyt kirjaaminen
• Lisääntynyt yht. pito koteihin
• Poissaolojen valvonta
• Opintojen seuraaminen
• Yht. työ erityisopettajan kanssa
• Lisääntynyt ohjaus ja jatko-ohjaus
• Käytöshäiriöt
• Lisääntyneet kokoukset
5. Avovastausten koonti(Kyllä,mitä) AMIS
• Yhteistyö opiskeluhuollon kanssa
• Atk-tukena toimiminen
• Jatkuvan haun tehtävät
• Koulutuskokeilijat
• Verkkokurssien tekeminen
• Markkinointi
• Erilaiset projektit
• Uusien perehdyttäminen
• Kyselyt johdolta
• Kaikenlainen lisäsuunnittelu
6. Onko oppilaitoksessasi/toimipisteessäsi lisätty opinto-ohjaajien määrää?
21.3
67.9
10.8
17.7
55.5
26.8
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Kyllä
Ei
En tiedä
Lukio Ammatillinen
7. Ammatillisessa oppilaitoksessa opettajien lisäksi voi opiskelijoiden kanssa työskennellä myös avustavaa
henkilöstöä, joista yleisesti käytetään
nimitystä ohjaaja. onko 1.8.2021 jälkeen sinun työpisteellesi palkattu lisää ohjaajia?
4.2
66.6
29.2
27.2
63.1
9.7
0 10 20 30 40 50 60 70
Kyllä
Ei
En tiedä
Lukio Ammatillinen
8. Avovastausten koonti.Montako ohjaajaa palkattu ja
tehtävänkuva (amis)
• Ohjaajia palkattu hyvin erilaisia määriä, muutamia vastauksia,
joissa ei tiedetty kuinka monta, mutta useita.
Ohjaajien tehtäviä:
• Apuna ammatillisilla ja yto-tunneilla
• Kaikki mahdollinen
• Työpajassa ohjaajana
• Erityisopetuksen tukena
• Taitovalmentajana
• Ohjaus ja opetus
• Keskeyttämisvaarassa olevien ohjaus ja "herättely kouluun"
• Työpaikalla ohjaamassa
• Maahanmuuttajien ohjaajana
• Opiskelijakunnan ohjaus
• Oppivelvollisuusohjaaja
9. Onko opinto-ohjauksen tehtäviä siirretty muille kuin opinto-ohjaajille 1.8.2021 jälkeen?
17.4
41.1
41.5
19.8
29.4
50.8
0 10 20 30 40 50 60
Kyllä
Ei
En tiedä
Lukio Ammatillinen
LUKIO
• Ryhmänohjaajalle
• Aineenopettajille
• Apulaisrehtorille
9. Avovastausten koonti(kyllä, kenelle)
AMMATILLINEN
• Omaopettajalle/vastuuohjaajalle
• HOKS-vastuuopettajalle
• Erityisopelle
• Opintosihteerille
• Valma-opelle
• Kuraattorille
• Aineenopettajalle
• Tunnistamiseen nimetylle opettajalle
Osassa vastauksista koettiin, että opon
ja opettajan työnkuvan raja on
hämärtynyt
11. Miten opettajien kuuleminen oppimateriaalien valinnassa ja materiaalien hankintamenettelyssä on
toteutunut?
68.7
14.6
14.2
2.5
44.5
16.3
27.2
12
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Toteutunut hyvin. Opettajia
on kuultu ja olen saanut valita
toivomani materiaalin.
Toteutunut. En kuitenkaan
saanut täysin toivomaani
materiaalia.
Toteutui jotenkin.
Menettelyssä parantamisen
varaa ja merkittäviä puutteita
materiaaleissa.
Opettajien kuulemista ei
toteutettu.
Lukio Ammatillinen
• Digimateriaalit on hankitty kustannussyistä
• Digimateriaalin pakkovalinta, kirjat ei valittavissa oleva
vaihtoehto
• Digimateriaali ei sovi kaikille, tarvitaan myös paperisia kirjoja
• Digimateriaali ei edellytä säilytystiloja
• Aika näyttää miten materiaalikokonaisuus kehittyy
• Teknisiä ongelmia ja materiaalissa puutteita (LOPS)
• Huoli nuorten ruutuajasta
12. Muita huomioitaoppimateriaalihankinnoista(Avo) LUKIO
• Hankinnat hitaita erityisesti atk laitteiden osalta, ei riittävästi tietokoneita
käytössä, digimateriaalit ei aina hyviä opiskelijoiden kannalta, IT-tukea liian vähän
• ehdotuksia on saanut tehdä, materiaalien hankinta- ja huolehtimisprosessi epäselvä
• Liian vähän rahaa käytettävissä, laatu kärsii.
• Materiaalit, työasut ja -välineet on hankittu ja sähköinen oppimisympäristö, mitä
tutkinto halusikin käyttää.
• Ite on tehty talkoilla materiaali. Ja nyt esitetään että pitäisi tehdä materiaali vielä
erityisopetukseen.
• Haastavaa on, että samassa ryhmässä on niitä, jotka saavat materiaalit ja niitä,
jotka joutuvat itse ne ostamaan.
• Oppivelvollisilla ei ole ollut mahdollisuutta saada välineitä, joita he opiskeluunsa
tarvitsee. Niitä ei myöskään aiota hankkia.
12. Muita huomioitaoppimateriaalihankinnoista(Avo) AMIS
14. TÄNÄ SYKSYNÄ OLEN HUOMANNUT, ETTÄ OPETTAMANI OPPIVELVOLLISET
55.6
40.9
3.5
50.5
45.2
4.3
0 10 20 30 40 50 60
Käyttäytyvät samanlailla kuin
alle 18 v opiskelijat vuosi
sitten
Aiheuttavat aiempaa
enemmän käytöshäiriöitä
kuin alle 18 v opiskelijat vuosi
sitten
Käyttäytyvät paremmin kuin
alle 18 v opiskelijat vuosi
sitten
Lukio Ammatillinen
15. TÄNÄ SYKSYNÄ OLEN HUOMANNUT, ETTÄ OPETTAMANI OPPIVELVOLLISET
40.8
6
53.2
47.1
4.9
48
0 10 20 30 40 50 60
Eivät ole yhtä motivoituneita
kuin alle 18 v opiskelijat vuosi
sitten
Ovat motivoituneempia kuin
alle 18 v opiskelijat vuosi
sitten
Opiskelevat samanlailla kuin
alle 18 v opiskelijat vuosi
sitten
Lukio Ammatillinen
16. TÄNÄ SYKSYNÄ OLEN HUOMANNUT, ETTÄ OPETTAMANI OPPIVELVOLLISET
58.9
39.3
1.8
65.7
32.6
1.7
0 10 20 30 40 50 60 70
Tarvitsevat aiempaa
enemmän erityisopettajan
tukea
Tarvitsevat yhtä paljon
erityisopettajan tukea kuin
alle 18 v opiskelijat vuosi
sitten
Tarvitsevat vähemmän
erityisopettajan tukea kuin
alle 18 v opiskelijat vuosi
sitten
Lukio Ammatillinen
Oppivelvollisuuden laajentaminen– Aluekyselyntulokset koottuna
1. Koetko saaneesi uudistuksesta riittävästi tietoa työnantajalta?
2. Onko tullut uusia tehtäviä ilman korvausta?
3. Onko oppilaitoksessasi lisätty opinto-ohjaajien määrää?
4. Onko opon tehtäviä siirretty muille kuin opoille 1.8.2021 jälkeen?
5. Onko palkattu lisää ohjaajia 1.8.2021 jälkeen? (amm.)
6. Opettajien kuuleminen toteutunut hyvin oppimateriaalien hankinnassa?
Alueasiantuntijoiden kautta muutamilletoisen asteen oppilaitoksille. Vastauksia 853(Lu 291,Amis 562).
Kyllä % Ei %
Lu 53 29
Am 50 36
Lu 42 40
Am 27 56
Lu 21 68
Am 18 55
Lu 18 41
Am 20 29
Am 27 63
Lu 69 17
Am 45 39
Vuoden2022 kyselyt
• OAJ toteuttaa neljä erillistä kyselyä tammikuussa
• Perusopetuskysely
• Oppimisen tuki perusopetuksessa, oppivelvollisuuden laajentaminen
• Lukiokysely
• Lukiolain uudistukset, ylioppilastutkinto, LOPS2019 ja oppivelvollisuuden
laajentaminen
• Amiskysely
• Ammatillinen reformi, opetuksen määrä, oppivelvollisuuden laajentaminen
• Esihenkilökysely
• Perusopetuksen ja toisen asteen esimiehille yhteistyössä mm. SuRe:n ja KEA:n
kanssa
OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021

More Related Content

Similar to OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021

Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTEKysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
hellevitervo
 
Atot työvaltaisesti
Atot työvaltaisestiAtot työvaltaisesti
Atot työvaltaisesti
TopLaaja
 

Similar to OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021 (13)

Vuosityöaikakokeilu perusopetuksessa
Vuosityöaikakokeilu perusopetuksessaVuosityöaikakokeilu perusopetuksessa
Vuosityöaikakokeilu perusopetuksessa
 
Oyy palaute 7.4.2015
Oyy palaute 7.4.2015Oyy palaute 7.4.2015
Oyy palaute 7.4.2015
 
Oske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tuloksetOske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tulokset
 
Miika keijonen levi 2
Miika keijonen levi 2Miika keijonen levi 2
Miika keijonen levi 2
 
Opinpolku uusiksi! OAJ:n oppivelvollisuusmalli
Opinpolku uusiksi! OAJ:n oppivelvollisuusmalliOpinpolku uusiksi! OAJ:n oppivelvollisuusmalli
Opinpolku uusiksi! OAJ:n oppivelvollisuusmalli
 
Digiope selvitys 2017
Digiope selvitys 2017Digiope selvitys 2017
Digiope selvitys 2017
 
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTEKysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
 
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
 
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
 
Atot työvaltaisesti
Atot työvaltaisestiAtot työvaltaisesti
Atot työvaltaisesti
 
OAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptx
OAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptxOAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptx
OAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptx
 
OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...
OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...
OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...
 
Jaosto 3.10.
Jaosto 3.10.Jaosto 3.10.
Jaosto 3.10.
 

More from Opetusalan Ammattijärjestö OAJ

More from Opetusalan Ammattijärjestö OAJ (20)

OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSistaOAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
 
Opettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapaus
Opettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapausOpettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapaus
Opettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapaus
 
Joku roti YS-aika VESO TESO jäsenille.pptx
Joku roti YS-aika VESO TESO jäsenille.pptxJoku roti YS-aika VESO TESO jäsenille.pptx
Joku roti YS-aika VESO TESO jäsenille.pptx
 
Päättäjätutkimuksen tuloksia
Päättäjätutkimuksen tuloksiaPäättäjätutkimuksen tuloksia
Päättäjätutkimuksen tuloksia
 
Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella
Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella
Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella
 
Ryhmäkoot ja integroidut
Ryhmäkoot ja integroidutRyhmäkoot ja integroidut
Ryhmäkoot ja integroidut
 
Puolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättävä
Puolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättäväPuolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättävä
Puolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättävä
 
ys-aika vesot tesot 2022.pdf
ys-aika vesot tesot 2022.pdfys-aika vesot tesot 2022.pdf
ys-aika vesot tesot 2022.pdf
 
Toimiiko oppimisen tuki peruskouluissa? OAJ selvitti!
Toimiiko oppimisen tuki peruskouluissa? OAJ selvitti!Toimiiko oppimisen tuki peruskouluissa? OAJ selvitti!
Toimiiko oppimisen tuki peruskouluissa? OAJ selvitti!
 
Miten kohtaat kriisin keskeltä tulevan oppijan?
Miten kohtaat kriisin keskeltä tulevan oppijan?Miten kohtaat kriisin keskeltä tulevan oppijan?
Miten kohtaat kriisin keskeltä tulevan oppijan?
 
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikanaTaloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
 
OAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiin
OAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiinOAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiin
OAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiin
 
Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021
Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021
Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021
 
OAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoa
OAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoaOAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoa
OAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoa
 
Tilannekuvakysely kevät 2021 tulokset
Tilannekuvakysely kevät 2021 tuloksetTilannekuvakysely kevät 2021 tulokset
Tilannekuvakysely kevät 2021 tulokset
 
Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021
Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021
Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021
 
Kuntavaalit 2021 mediainfon 3.3. tiivistelma
Kuntavaalit 2021 mediainfon 3.3. tiivistelmaKuntavaalit 2021 mediainfon 3.3. tiivistelma
Kuntavaalit 2021 mediainfon 3.3. tiivistelma
 
Tarjolla OAJ:n tukea tyohyvinvointiin
Tarjolla OAJ:n tukea tyohyvinvointiinTarjolla OAJ:n tukea tyohyvinvointiin
Tarjolla OAJ:n tukea tyohyvinvointiin
 
Oppivelvollisuus-liven diaesitys / Ammatillinen ja lukio
Oppivelvollisuus-liven diaesitys / Ammatillinen ja lukioOppivelvollisuus-liven diaesitys / Ammatillinen ja lukio
Oppivelvollisuus-liven diaesitys / Ammatillinen ja lukio
 
Vuosityoajan jasenkoulutus palkka ovtes
Vuosityoajan jasenkoulutus   palkka ovtesVuosityoajan jasenkoulutus   palkka ovtes
Vuosityoajan jasenkoulutus palkka ovtes
 

OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021

  • 1. Oppivelvollisuuden laajentaminen OAJ:n aluekyselyn tuloksia Lokakuu2021 Uudistuksenensivaikutelmia
  • 2. Lokakuun2021 aluekyselyoppivelvollisuudenlaajentamisesta • Kysely lähetettiin alueasiantuntijoille, jotka välittivät kyselylinkin edelleen valitsemilleen toisen asteen oppilaitoksille • Vastauksia tuli alueellisesti kattavasti ja yhteensä paljon. Kiitos alueasiantuntijat!
  • 3. 3. Koetko saaneesityönantajaltariittävästitietoa oppivelvollisuuden laajentamisestaja opiskelun maksuttomuudesta sekäsen tuomista muutoksista omaan työhösi? 53 28.7 18.3 49.9 36.2 13.9 0 10 20 30 40 50 60 Kyllä Ei En tiedä Lukio Ammatillinen
  • 4. 5. Onko oppivelvollisuuden laajentamisenmyötä 1.8.2021 jälkeensinulletullut työtehtäviä, joita ei ole resursoitu työajassa/korvauksessa (uusia tehtäviäilman korvausta)? 42.1 40.4 17.5 26.8 55.7 17.5 0 10 20 30 40 50 60 Kyllä Ei En tiedä Lukio Ammatillinen
  • 5. • Oppimateriaalien ja laitteiden jakamiseen liittyvä työ • Lisenssien hallinnointiin liittyvä työ • Oppimateriaalihankintojen selvittäminen/tilaaminen • Tietojen kirjaaminen esim. Wilmaan • Lisää ryhmänohjaustyötä • Opintojen etenemisen seuraamisvelvoitteen/poissaolojen seuranna aiheuttamaa työtä • Viranomaisyhteistyö/opiskeluhuollon yhteistyö • Oppimateriaalien varastointiin ja vastaanottamiseen liittyvä työ • Enemmän ohjausta opiskelijoille 5. Avovastausten koonti(Kyllä,mitä) LUKIO • Digitutorointi opiskelijoille /TVT vastaavan työt • Enemmän kodin ja koulun välistä yhteistyötä • Huoltajatapaamiset ja uudistusta koskeviin kysymyksiin vastaaminen • Oppimateiraalin laadintaan liittyvä työ • Hallinnollisia tehtäviä • Tuen tarve ja erityiset oppimisjärjestelyt
  • 6. • Tarviketilaukset, materiaalien jako, niiden kirjanpito • Lisääntynyt kirjaaminen • Lisääntynyt yht. pito koteihin • Poissaolojen valvonta • Opintojen seuraaminen • Yht. työ erityisopettajan kanssa • Lisääntynyt ohjaus ja jatko-ohjaus • Käytöshäiriöt • Lisääntyneet kokoukset 5. Avovastausten koonti(Kyllä,mitä) AMIS • Yhteistyö opiskeluhuollon kanssa • Atk-tukena toimiminen • Jatkuvan haun tehtävät • Koulutuskokeilijat • Verkkokurssien tekeminen • Markkinointi • Erilaiset projektit • Uusien perehdyttäminen • Kyselyt johdolta • Kaikenlainen lisäsuunnittelu
  • 7. 6. Onko oppilaitoksessasi/toimipisteessäsi lisätty opinto-ohjaajien määrää? 21.3 67.9 10.8 17.7 55.5 26.8 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Kyllä Ei En tiedä Lukio Ammatillinen
  • 8. 7. Ammatillisessa oppilaitoksessa opettajien lisäksi voi opiskelijoiden kanssa työskennellä myös avustavaa henkilöstöä, joista yleisesti käytetään nimitystä ohjaaja. onko 1.8.2021 jälkeen sinun työpisteellesi palkattu lisää ohjaajia? 4.2 66.6 29.2 27.2 63.1 9.7 0 10 20 30 40 50 60 70 Kyllä Ei En tiedä Lukio Ammatillinen
  • 9. 8. Avovastausten koonti.Montako ohjaajaa palkattu ja tehtävänkuva (amis) • Ohjaajia palkattu hyvin erilaisia määriä, muutamia vastauksia, joissa ei tiedetty kuinka monta, mutta useita. Ohjaajien tehtäviä: • Apuna ammatillisilla ja yto-tunneilla • Kaikki mahdollinen • Työpajassa ohjaajana • Erityisopetuksen tukena • Taitovalmentajana • Ohjaus ja opetus • Keskeyttämisvaarassa olevien ohjaus ja "herättely kouluun" • Työpaikalla ohjaamassa • Maahanmuuttajien ohjaajana • Opiskelijakunnan ohjaus • Oppivelvollisuusohjaaja
  • 10. 9. Onko opinto-ohjauksen tehtäviä siirretty muille kuin opinto-ohjaajille 1.8.2021 jälkeen? 17.4 41.1 41.5 19.8 29.4 50.8 0 10 20 30 40 50 60 Kyllä Ei En tiedä Lukio Ammatillinen
  • 11. LUKIO • Ryhmänohjaajalle • Aineenopettajille • Apulaisrehtorille 9. Avovastausten koonti(kyllä, kenelle) AMMATILLINEN • Omaopettajalle/vastuuohjaajalle • HOKS-vastuuopettajalle • Erityisopelle • Opintosihteerille • Valma-opelle • Kuraattorille • Aineenopettajalle • Tunnistamiseen nimetylle opettajalle Osassa vastauksista koettiin, että opon ja opettajan työnkuvan raja on hämärtynyt
  • 12. 11. Miten opettajien kuuleminen oppimateriaalien valinnassa ja materiaalien hankintamenettelyssä on toteutunut? 68.7 14.6 14.2 2.5 44.5 16.3 27.2 12 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Toteutunut hyvin. Opettajia on kuultu ja olen saanut valita toivomani materiaalin. Toteutunut. En kuitenkaan saanut täysin toivomaani materiaalia. Toteutui jotenkin. Menettelyssä parantamisen varaa ja merkittäviä puutteita materiaaleissa. Opettajien kuulemista ei toteutettu. Lukio Ammatillinen
  • 13. • Digimateriaalit on hankitty kustannussyistä • Digimateriaalin pakkovalinta, kirjat ei valittavissa oleva vaihtoehto • Digimateriaali ei sovi kaikille, tarvitaan myös paperisia kirjoja • Digimateriaali ei edellytä säilytystiloja • Aika näyttää miten materiaalikokonaisuus kehittyy • Teknisiä ongelmia ja materiaalissa puutteita (LOPS) • Huoli nuorten ruutuajasta 12. Muita huomioitaoppimateriaalihankinnoista(Avo) LUKIO
  • 14. • Hankinnat hitaita erityisesti atk laitteiden osalta, ei riittävästi tietokoneita käytössä, digimateriaalit ei aina hyviä opiskelijoiden kannalta, IT-tukea liian vähän • ehdotuksia on saanut tehdä, materiaalien hankinta- ja huolehtimisprosessi epäselvä • Liian vähän rahaa käytettävissä, laatu kärsii. • Materiaalit, työasut ja -välineet on hankittu ja sähköinen oppimisympäristö, mitä tutkinto halusikin käyttää. • Ite on tehty talkoilla materiaali. Ja nyt esitetään että pitäisi tehdä materiaali vielä erityisopetukseen. • Haastavaa on, että samassa ryhmässä on niitä, jotka saavat materiaalit ja niitä, jotka joutuvat itse ne ostamaan. • Oppivelvollisilla ei ole ollut mahdollisuutta saada välineitä, joita he opiskeluunsa tarvitsee. Niitä ei myöskään aiota hankkia. 12. Muita huomioitaoppimateriaalihankinnoista(Avo) AMIS
  • 15. 14. TÄNÄ SYKSYNÄ OLEN HUOMANNUT, ETTÄ OPETTAMANI OPPIVELVOLLISET 55.6 40.9 3.5 50.5 45.2 4.3 0 10 20 30 40 50 60 Käyttäytyvät samanlailla kuin alle 18 v opiskelijat vuosi sitten Aiheuttavat aiempaa enemmän käytöshäiriöitä kuin alle 18 v opiskelijat vuosi sitten Käyttäytyvät paremmin kuin alle 18 v opiskelijat vuosi sitten Lukio Ammatillinen
  • 16. 15. TÄNÄ SYKSYNÄ OLEN HUOMANNUT, ETTÄ OPETTAMANI OPPIVELVOLLISET 40.8 6 53.2 47.1 4.9 48 0 10 20 30 40 50 60 Eivät ole yhtä motivoituneita kuin alle 18 v opiskelijat vuosi sitten Ovat motivoituneempia kuin alle 18 v opiskelijat vuosi sitten Opiskelevat samanlailla kuin alle 18 v opiskelijat vuosi sitten Lukio Ammatillinen
  • 17. 16. TÄNÄ SYKSYNÄ OLEN HUOMANNUT, ETTÄ OPETTAMANI OPPIVELVOLLISET 58.9 39.3 1.8 65.7 32.6 1.7 0 10 20 30 40 50 60 70 Tarvitsevat aiempaa enemmän erityisopettajan tukea Tarvitsevat yhtä paljon erityisopettajan tukea kuin alle 18 v opiskelijat vuosi sitten Tarvitsevat vähemmän erityisopettajan tukea kuin alle 18 v opiskelijat vuosi sitten Lukio Ammatillinen
  • 18. Oppivelvollisuuden laajentaminen– Aluekyselyntulokset koottuna 1. Koetko saaneesi uudistuksesta riittävästi tietoa työnantajalta? 2. Onko tullut uusia tehtäviä ilman korvausta? 3. Onko oppilaitoksessasi lisätty opinto-ohjaajien määrää? 4. Onko opon tehtäviä siirretty muille kuin opoille 1.8.2021 jälkeen? 5. Onko palkattu lisää ohjaajia 1.8.2021 jälkeen? (amm.) 6. Opettajien kuuleminen toteutunut hyvin oppimateriaalien hankinnassa? Alueasiantuntijoiden kautta muutamilletoisen asteen oppilaitoksille. Vastauksia 853(Lu 291,Amis 562). Kyllä % Ei % Lu 53 29 Am 50 36 Lu 42 40 Am 27 56 Lu 21 68 Am 18 55 Lu 18 41 Am 20 29 Am 27 63 Lu 69 17 Am 45 39
  • 19. Vuoden2022 kyselyt • OAJ toteuttaa neljä erillistä kyselyä tammikuussa • Perusopetuskysely • Oppimisen tuki perusopetuksessa, oppivelvollisuuden laajentaminen • Lukiokysely • Lukiolain uudistukset, ylioppilastutkinto, LOPS2019 ja oppivelvollisuuden laajentaminen • Amiskysely • Ammatillinen reformi, opetuksen määrä, oppivelvollisuuden laajentaminen • Esihenkilökysely • Perusopetuksen ja toisen asteen esimiehille yhteistyössä mm. SuRe:n ja KEA:n kanssa