집 나간 분실물을 찾아서
떠올린 문제들을 나누었다
버스 도착 정보 부정확 하다
보도 블록이 손상되어 있다
신호등 없는 횡단보도
급식이 정말 맛없다
본관과 신관의 거리가 크다
물건을 잃어버리면 찾을 수 없다
여러
문제
교외
교내
공감하여 문제 찾기
공감하기로 문제를 정확히
함
이로써 문제를 결정
드러나는 문제점들과 그 이유
보관소를 할 시….
필요성이 적음편리 하지 않음
보관소를 사용하지
않음
피드백
보관소에서 빠져
나오지 못한다
이용이 불 편리하다
신뢰, 인지도 부족
그래서 해결방안을
다시 설정
인터뷰
Q. 물건을 잃어버린 적이 있었습니까?
A. 모두 잃어버린 적이 있다고 대답
Q. 물건을 잃었을때 찾았습니까?
A. 반정도 찾았다고 대답
Q. 만약에 물건을 찾아주는 서비스가 생긴다면
어떨꺼같나요?
A. 좋을꺼 ...
홍보
QR코드 홍보지
찾아주는 목록
피드백
• 한가지에 얽매인다.
• 문제정의가 잘 안 된다.
• 홍보(활동)이 부족하다.
• 담당 선생님이 필요하다.
예상 외로 잘 안되었던 원인
실행하였는데 보지 못하거나
이용하지 못했다.
팀원의 소통문제
의견을 받아들이기 어려웠다.
시간 문제(시험기간, 직험체험)
결과
학교에서 해보지 않은 전혀 새로운 것을 시도해 보았다.
이러한 활동이 나에게 큰 경험이 되었던 것 같다.
문제를 발견하고 해결하는 것이 나중에 큰 힘이 될 수 있을 것 같다.
비록 원하는 데로 되진 않았지만 좋은 ...
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수원정보과학고등학교에서 진행한 프로젝트 입니다.

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[우앙파티] 수원정보과학고 - 집 나간 분실물을 찾아서

  1. 1. 집 나간 분실물을 찾아서
  2. 2. 떠올린 문제들을 나누었다 버스 도착 정보 부정확 하다 보도 블록이 손상되어 있다 신호등 없는 횡단보도 급식이 정말 맛없다 본관과 신관의 거리가 크다 물건을 잃어버리면 찾을 수 없다 여러 문제 교외 교내
  3. 3. 공감하여 문제 찾기 공감하기로 문제를 정확히 함 이로써 문제를 결정
  4. 4. 드러나는 문제점들과 그 이유 보관소를 할 시…. 필요성이 적음편리 하지 않음 보관소를 사용하지 않음
  5. 5. 피드백 보관소에서 빠져 나오지 못한다 이용이 불 편리하다 신뢰, 인지도 부족 그래서 해결방안을 다시 설정
  6. 6. 인터뷰 Q. 물건을 잃어버린 적이 있었습니까? A. 모두 잃어버린 적이 있다고 대답 Q. 물건을 잃었을때 찾았습니까? A. 반정도 찾았다고 대답 Q. 만약에 물건을 찾아주는 서비스가 생긴다면 어떨꺼같나요? A. 좋을꺼 같다 편할것이다 Q. 생긴다면 바라는 것은? A. 찾아주는 사람에게 보상을 해준다면 더 많이 할것이다
  7. 7. 홍보 QR코드 홍보지 찾아주는 목록
  8. 8. 피드백 • 한가지에 얽매인다. • 문제정의가 잘 안 된다. • 홍보(활동)이 부족하다. • 담당 선생님이 필요하다.
  9. 9. 예상 외로 잘 안되었던 원인 실행하였는데 보지 못하거나 이용하지 못했다. 팀원의 소통문제 의견을 받아들이기 어려웠다. 시간 문제(시험기간, 직험체험)
  10. 10. 결과 학교에서 해보지 않은 전혀 새로운 것을 시도해 보았다. 이러한 활동이 나에게 큰 경험이 되었던 것 같다. 문제를 발견하고 해결하는 것이 나중에 큰 힘이 될 수 있을 것 같다. 비록 원하는 데로 되진 않았지만 좋은 경험 이였다.

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