1.
МОНІТОРИНГ ОЦІНЮВАННЯ РІВНЯ КОМПЕТЕНЦІЙ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗА
КВАЛІМЕТРИЧНОЮ МОДЕЛЛЮ
Дата заповнення - 08.12.2017 рік Мурованокуриловецький ЗДО №1 «Дзвіночок»
Вихователі: Н.І.Швидка, В.В.Скринецька.
Показники успішного розвитку
Фізичний розвиток і здоров’я
дитини
Соціальнийрозвиток Природничо-
екологічний
розвиток
Предметно-
практична
компетенція та
художньо-
естетичний розвиток
Ігрова
компетенція
Сенсорно-пізнавальний
розвиток
Мовленнєвий розвиток
Підсумокрівня
компетенцій
дошкільника
Біологічна
зрілість(вага,
зріст)
Здоров’язбе
режувальна
компетенція
Особистісно-
оцінна
компетенція
Родинно-
побутова
компетенція
Соціально-
комунікатив
на
компетенція
Природничо
-екологічна
компетенція
Предметно-
практична
компетенція
Художньо-
продуктивна
діяльність
Ігрова
компетенція
Сенсорно-
пізнавальна
компетенція
Математичн
а
компетенція
Комунікатив
на
компетенція
Мовленнєва
компетенція
Показники
компетенції
В-2
Д-6
С-19
М-3
Н-0
В-5
Д-15
С-9
М-1
Н-0
В-6
Д-15
С-9
М-0
Н -0
В-6
Д-14
С-9
М-1
Н-0
В-10
Д-8
С-10
М-2
Н-0
В-2
Д-16
С-12
М-0
Н-0
В-2
Д-15
С-12
М-1
Н-0
В-6
Д-8
С-10
М-4
Н-2
В-0
Д-15
С-11
М-4
Н-0
В-6
Д-16
С-8
М-0
Н-0
В-4
Д-17
С-6
М-3
Н-0
В-7
Д-11
С-11
М-1
Н-0
В-9
Д-10
С-7
М-4
Н-0
В-10 дітей
Д-7 дітей
С-12 дітей
М-0 дітей
Н-1 дитина
Відсоток
засвоєння
компетенції
В-
7%
Д-
20%
С-
63%
М-
10%
Н-0%
В-
17%
Д-
50%
С-
30%
М-
3%
Н-0%
В-20%
Д-50%
С-30%
М-0%
Н-0%
В-
20%
Д-
47%
С-
30%
М-
3%
Н-0%
В-33%
Д-27%
С-33%
М-7%
Н-0%
В-7%
Д-53%
С-40%
М-0%
Н-0%
В-7%
Д-50%
С-40%
М-3%
Н-0%
В-20%
Д-27%
С-33%
М-13%
Н-0%
В-0%
Д-50%
С-33%
М-13%
Н-0%
В-20%
Д-53%
С-27%
М-0%
Н-0%
В-20%
Д-53%
С-27%
М-0%
Н-0%
В-13%
Д-57%
С-20%
М-10%
Н-0%
В-23%
Д-37%
С-37%
М-3%
Н-0%
В-33%
Д-24%
С-40%
М-0%
Н-3%
Критерії оцінювання:
В-компетенція сформована в повній мірі;
Д - компетенція сформована в достатній мірі;
С-компетенція сформована посередньо;
М-компетенція сформована мінімально;
Н- компетенція не сформована.