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Práticas de investimento social na formação e  inserção de jovens no mercado de trabalho Portal Busca Jovem – 07 abr 2010
Programação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],30 min 40 min 40 min
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Mantenedores 2010 Parceria ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fundadores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
www.buscajovem.org.br
Objetivo ,[object Object],[object Object],[object Object],Promover a convergência, o diálogo e a aproximação de organizações formadoras com o mercado empregador de jovens, especialmente para as oportunidades de 1º emprego.  Estratégias
Benefícios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Alguns resultados  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://twitter.com/buscajovem
Perfil das organizações formadoras cadastradas ,[object Object],[object Object]
Apoio à qualificação das organizações formadoras ,[object Object],[object Object],[object Object]
Promoção da causa da inserção qualificada de jovens ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cenário da inserção dos jovens no mercado de trabalho
Emprego formal: recorte por faixa etária  Jovens até 24 anos - Brasil 93%  dos jovens empregados Dados do CAGED / MTE Período: jan a dez 2009 10.817 mil  empregos formais
Emprego formal: recorte por escolaridade Brasil 48%  dos jovens empregados Dados do CAGED / MTE Período: jan a dez 2009 Jovens até 24 anos 10.817 mil  empregos formais
[object Object],[object Object],Pesquisa Educação e Emprego do Jovem 2008 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
R$ 500 R$ 1.000 R$ 1.500 R$ 2.000 R$ 2.500 R$ 3.000 R$ 3.500 R$ 4.000 R$ 4.500 R$ 5.000 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 anos de estudo Salário Médio R$ 711,11 R$ 910,09 R$ 2.194,54 R$ 4.454,69 Ensino Fundamental 8 anos Ensino Médio 3 anos Ensino Superior 4 anos Prêmio educacional - Salário médio População em Idade Ativa (PIA): 15 a 65 anos. Brasil, 2007 Pós-graduação 3 anos Pesquisa Educação e Emprego do Jovem. CPS/FGV e Instituto Votorantim, 2008  Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Cada ano de estudo que o brasileiro acumula em seu currículo gera um salto médio em seu salário de  15%.
50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100% 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 anos de estudo Taxa de Ocupação 62,20% 73,29% 83,54% Prêmio educacional - Taxa de Ocupação População em Idade Ativa (PIA): 15 a 65 anos. Brasil, 2007 90,73% Ensino Fundamental 8 anos Ensino Médio 3 anos Ensino Superior 4 anos Pós-graduação 3 anos Pesquisa Educação e Emprego do Jovem. CPS/FGV e Instituto Votorantim, 2008  Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Trajetórias educacionais interrompidas comprometem a empregabilidade
Motivos para não frequentar a escola Outros (97%) Expulsão do aluno Pesquisa Motivos da Evasão Escolar. CPS/FGV, 2009  Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Trabalhar ou procurar emprego Ajudar nos afazeres domésticos Falta de dinheiro para despesas na escola Pais preferiram que trabalhasse (3%) Falta de interesse Não quis frequentar Concluiu a série ou o curso desejado Pais ou responsáveis não quiseram que frequentasse (3%) Doença ou incapacidade do aluno Falta de vaga Não existe escola perto de casa Falta de transporte escolar Problemas de documentação Falta de quem levasse Abrangência Jovens entre 15 e 17 anos fora da escola (17,8% do total)
Motivos para não frequentar a escola –  renda familiar 20% mais pobres * 20% mais ricos * Média Brasil * Quintis de renda familiar per capita Pesquisa Motivos da Evasão Escolar. CPS/FGV, 2009  Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Abrangência Jovens entre 15 e 17 anos fora da escola (17,8% do total)
Motivos para não frequentar a escola -  gênero Homens Mulheres Média Brasil Pesquisa Motivos da Evasão Escolar. CPS/FGV, 2009  Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Abrangência Jovens entre 15 e 17 anos fora da escola (17,8% do total)
APRENDIZADOS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sobre a formação dos jovens
Sobre as expectativas do mercado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Responsabilidade Criatividade Capacidade de resolução de problemas Trabalho em equipe Relacionamento Iniciativa Comunicação Persistência Disciplina...
Ter Ensino Médio completo e mais de 18 anos Conclusão estratégica Inserção dos jovens no mercado de trabalho Habilidades básicas de leitura e escrita e aspectos atitudinais Ponto de partida Diferenciais

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Bj Apresentação Congresso Gife 07 Abr 10

  • 1. Práticas de investimento social na formação e inserção de jovens no mercado de trabalho Portal Busca Jovem – 07 abr 2010
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Cenário da inserção dos jovens no mercado de trabalho
  • 13. Emprego formal: recorte por faixa etária Jovens até 24 anos - Brasil 93% dos jovens empregados Dados do CAGED / MTE Período: jan a dez 2009 10.817 mil empregos formais
  • 14. Emprego formal: recorte por escolaridade Brasil 48% dos jovens empregados Dados do CAGED / MTE Período: jan a dez 2009 Jovens até 24 anos 10.817 mil empregos formais
  • 15.
  • 16. R$ 500 R$ 1.000 R$ 1.500 R$ 2.000 R$ 2.500 R$ 3.000 R$ 3.500 R$ 4.000 R$ 4.500 R$ 5.000 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 anos de estudo Salário Médio R$ 711,11 R$ 910,09 R$ 2.194,54 R$ 4.454,69 Ensino Fundamental 8 anos Ensino Médio 3 anos Ensino Superior 4 anos Prêmio educacional - Salário médio População em Idade Ativa (PIA): 15 a 65 anos. Brasil, 2007 Pós-graduação 3 anos Pesquisa Educação e Emprego do Jovem. CPS/FGV e Instituto Votorantim, 2008 Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Cada ano de estudo que o brasileiro acumula em seu currículo gera um salto médio em seu salário de 15%.
  • 17. 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100% 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 anos de estudo Taxa de Ocupação 62,20% 73,29% 83,54% Prêmio educacional - Taxa de Ocupação População em Idade Ativa (PIA): 15 a 65 anos. Brasil, 2007 90,73% Ensino Fundamental 8 anos Ensino Médio 3 anos Ensino Superior 4 anos Pós-graduação 3 anos Pesquisa Educação e Emprego do Jovem. CPS/FGV e Instituto Votorantim, 2008 Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Trajetórias educacionais interrompidas comprometem a empregabilidade
  • 18. Motivos para não frequentar a escola Outros (97%) Expulsão do aluno Pesquisa Motivos da Evasão Escolar. CPS/FGV, 2009 Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Trabalhar ou procurar emprego Ajudar nos afazeres domésticos Falta de dinheiro para despesas na escola Pais preferiram que trabalhasse (3%) Falta de interesse Não quis frequentar Concluiu a série ou o curso desejado Pais ou responsáveis não quiseram que frequentasse (3%) Doença ou incapacidade do aluno Falta de vaga Não existe escola perto de casa Falta de transporte escolar Problemas de documentação Falta de quem levasse Abrangência Jovens entre 15 e 17 anos fora da escola (17,8% do total)
  • 19. Motivos para não frequentar a escola – renda familiar 20% mais pobres * 20% mais ricos * Média Brasil * Quintis de renda familiar per capita Pesquisa Motivos da Evasão Escolar. CPS/FGV, 2009 Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Abrangência Jovens entre 15 e 17 anos fora da escola (17,8% do total)
  • 20. Motivos para não frequentar a escola - gênero Homens Mulheres Média Brasil Pesquisa Motivos da Evasão Escolar. CPS/FGV, 2009 Fonte: CPS/FGV, a partir de microdados da Pnad/IBGE 2007 Abrangência Jovens entre 15 e 17 anos fora da escola (17,8% do total)
  • 22.
  • 23.
  • 24. Ter Ensino Médio completo e mais de 18 anos Conclusão estratégica Inserção dos jovens no mercado de trabalho Habilidades básicas de leitura e escrita e aspectos atitudinais Ponto de partida Diferenciais